جهاز قياس الحرارة عن طريق الجبهة || بدون لمس - ترمومتر براون / Braun Thermometer - Braun thermoscan - YouTube
تم تزويد نظام اكتشاف درجة الحرارة، المزود ببرنامج أمامي، بهيكل أسود مدمج مبتكر، مما يضمن الحصول على نتائج اختبار أكثر موثوقية ودقة. يمكن استخدام هذا النظام المتكامل للتعرف على الوجه بالإضافة إلى اكتشاف درجة حرارة الجسم كجهاز مستقل أو نقطة تحقق من نظام كبير لمكافحة الجائحة. الميزات الرئيسية 1). السلامة: قياس درجة حرارة التصوير الحراري بدون ملامسة لتجنب خطر الإصابة بالعدوى المتبادلة. 2). الكفاءة: يكون وقت الاكتشاف أقل من ثانية واحدة، ويمكن إجراء اختبارات متعددة في الوقت نفسه. 3). جهاز ترمومتر قياس الحرارة عن بعد عن طريق الجبهه بالاشعة تحت الحمراء. الثبات: معايرة مدمجة في الجسم الأسود في الوقت الحقيقي لدرجة الحرارة، قياس درجة الحرارة أكثر دقة. 4). معدل الاكتشاف: اكتشاف الوجه وقياس درجة الحرارة لتجنب تداخل غير بشري آخر. 5). سهولة النشر: من خلال شاشة قياس درجة الحرارة الذكية لجهاز التصوير الحراري بالأشعة تحت الحمراء، يتم تشكيل محطة صغيرة لقياس درجة الحرارة. 6). كل الأحوال الجوية: فحص درجة الحرارة في الوقت الحقيقي 7 × 24، تحذير تجاوز درجة حرارة الجسم الحد. المواصفات الفنية جهاز استشعار التصوير الحراري الدقة 320*240 نطاق درجة الحرارة 32 درجة مئوية~42 درجة مئوية عرض الملاك Hor.
اضغط على الصورة للتكبير انقر لفتح العرض الموسع 340, 00 ر. س وصف المنتج بيورير ثيرموميتر مقياس حرارة عن طريق الجبهة.
← احصائيات عن سرطان 2019 رسم بياني رسم بياني excel 2010 →
خط الأعداد تمثيل الأعداد الصحيحة مقارنة الأعداد خواص عملية الجمع >>> المستوى الإحداثي النظام الإحداثي ـ خط الأعداد المستوى الديكارتي التناظر والانعكاس الأسس والجذور قوانين الأسس الأسس السالبة الأس الصفري الأسس الكسرية الأعداد الحقيقية الأعداد النسبية الأعداد غير النسبية الاحتمالات مفهوم الاحتمال الحادث ا حتمال عدم ظهور الحادث منظومات الأعداد العوامل ، المضاعفات والأعداد الأولية الإحصاء ومدرستنا ماهية الاستطلاع القطاعات الدائرية المجموعات التكرارية قواعد الحساب الذهني قاعدة جمع 9 إلى عدد مُعطى قاعدة ضرب عدد مُعطى في 0. 5 قاعدة ضرب 11 في عدد مُعطى التناسب التناسب الطردي التناسب العكسي >>>
المحتوى التعليمي دون المتوسط: 9) أ +3 = 10 10) ص +5= 11 11) 9=د+2 12) س*8=5 13) ص+15=12 14) ك+3=-9 ضمن المتوسط: 9) أ +3 = 10 11) 9=د+2 التدريس (المحتوى والإستراتيجية) أسئلة التعزيز: أستعمل ميزانًا ذا كفيتن، بحيث يكون هناك(10) مكعبات صغيرة في كل كفة، أو أرسم الميزان على السبورة. وأثناء طرح الأسئلة التالية، أجمع أو أطرح العدد المناسب من المكعبات: •إذا أضفنا 3 مكعبات إلى الطرف الأيسر، فكيف يمكن موازنة الطرف الآخر؟ بإضافة 3 مكعبات للطرف الأيمن. •إذا أخذنا (5) مكعبات من الطرف الأيمن، فكيف يمكن موازنة الطرف الآخر؟ بأخذ(5) مكعبات من الطرف الأيسر. •كيف تقارن عدد المكعبات في كل طرف إذا كانت الكفتان متوازنتين؟ كيف تحصل على المادة كاملة بجميع مرفقاتها من لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا يمكنكم كذالك تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية: