إكساب المعلمين المعارف والمهارات: وتتابع الفتحي حديثها:ـ إلى انه بمحايل عسير تفجرت إبداعات معلماتها خلال العام الدراسي الحالي 1435-1436هـ في كافة القطاعات التابعة لها عملا بالحقيبة التدريبية الأولى من مشروع التطوير المهني ( التخطيط للفهم) والتي تهدف إلى إكساب المعلمين المعارف والمهارات والاتجاهات اللازمة لتخطيط وحدات دراسية في ضوء معايير التخطيط للفهم تطلعات المشروع لتعليم يواكب الانفجار المعرفي: وتشير المدربة المركزية صالحة الفاهمي:ـ إلى أن مايحققه المشروع من تطلعات يعد بابا مفتوحا يحدونا إلى تعليم يواكب الانفجار المعرفي والتسارعات من حولنا. سلسلة من البرامج التدريبية: وتضيف الفاهمي:ـ المشروع يشكل سلسلة من البرامج التدريبية معدة وفق فلسفة التعلم المتمازج تسعى جميعها لتحقيق المعايير المهنية المعتمدة للمعلمة الفعالة في مدارسنا والذي على يديها ستنشأ الأجيال المنتجة في وطننا الغالي لتباهي العالم بمنجزاتها في كافة المجالات. التهيئة لسوق العمل: وتختتم الفاهمي:ـ على إثر المشروع سيتم تهيئة الطالبات مستقبلا لسوق العمل من خلال مهمات أدائية تتقمص فيها الطالبة في كل مرة مهنة من المهن لتتكون لديها خبرات مهارية ومعرفية تخدم بها مجتمعها ووطنها مستقبلا بداية المشروع: تذكر المدربة المركزية أمل عامر:ـ إلى أن بداية المشروع عام 1431وتم تدريب مايقارب 200معلمة من مختلف التخصصات حيث كان يحمل مسمى)المعلم الجديد بمرحلته الأولى.
The Production Associate contributes significantly to the process of developing new material for peacekeeping missions, which includes coordinating delivery of footage, directing camera crews to gather information, assisting with video editing, liaising with video editing for standard conversion and coordinating translation and adaptation of scripts. ربما تكون قادرة علي ترجمة النصوص الشيطانية وبعد تصحيحها، ستتم ترجمة النصوص إلى لغات الأمم المتحدة الست. After correction, the texts would be translated into the six United Nations languages. مساعي بوبا للتقليل من التلوث بعض المساعي والامور التي تقلل من التلوث حول العالم وفي المملكة، ومن هذه الامور التي قدمتها ما يلي: أجهزة لتوفير الطاقة. إعادة تدوير نفايات المكاتب الورقية والبلاستيكية. مركز التطوير المهني بمحايل. وقف اهدار المياه في مباني بوبا العربية باستخدام مصافي و مضخات مخصصة في دورات المياه. عدادات في مباني بوبا العربية توقيت للإضاءة والتكيف وآلات البيع. برمجة آلات الطباعة من أجل طباعة تلقائية على جهتي كل ورقة. التقليل من عدد رحلات العمل عن طريق الطيران إلا عند الضرورة و ذلك باستخدام مكالمات الفيديو بالصوت و الصورة للتقليل من التلوث البيئي الناتج عن الطائرات.
تصميم لموقعك نقدم لكم تصاميم جديدة وبذوق ورنق خاص يليق بموقعكم تصميم خالى من الاخطاء القياسية متوافق مع جميع المتصفحات بأستخدام أحدث الاكواد والجافا سكربت برمجه المواقع نقدم لكم أقوى برامج كل ماتطلبة من برمجيات وتطويرات تجده عندنا بمجموعة اسم الشركة الويب نفذنا أكثر من عمل احترافى برمجيات حديثه وخفيفة. فقط معنا.
إنا لله وإنا إليه راجعون بكل الأسى والحزن ، والرضا بقضاء الله وقدره تنعي أسرة العدساني ابنها البارّ أحمد بن حسين بن أحمد الشيخ حسين العدساني والذي وافته المنية اليوم اثر حادث أليم وسوف يصلى عليه في جامع الجبري بالأحساء اليوم بعد صلاة المغرب اللهم اغفر له وارحمه، وعافه واعْفُ عنه، وأكرم نزله، ووسعمدخله، واغسله بالماء والثلج والبَرَد، ونَقِّهِ من الخطايا كما يُنَقَّىالثوب الأبيض من الدَّنَس، وأبدله دارا خيرا من داره، وأهلا خيرا من أهله،وأدخله الجنة، وقِهِ من فتنة القبر وعذاب القبر اللهم ابدله دارا خيرا من داره واهلا خيرا من اهله وادخله الجنة واعذه من عذاب القبر ومن عذاب النار. اللـهـم عاملة بما انت اهله ولا تعامله بما هو اهله. اللـهـم اجزه عن الاحسان إحسانا وعن الأساءة عفواً وغفراناً. اللـهـم إن كان محسناً فزد من حسناته, وإن كان مسيئاً فتجاوز عن سيئاته. اللـهـم ادخله الجنة من غير مناقشة حساب ولا سابقة عذاب. اللـهـم اّنسه في وحدته وفي وحشته وفي غربته. اللـهـم انزله منزلاً مباركا وانت خير المنزلين.
تجميعات محوسب كمي عدد سكان المملكه 5 افكار مشاريع صغيره مربحه جدا وغير مكلفه
الأساليب الصحيحة في التخطيط للوحدة الدراسية: وتختتم أل عامر حديثها:ـ المشروع تميز بأنه يمكن المعلمة من الأساليب الصحيحة في التخطيط للوحدة الدراسية قبل الشروع فيها وذلك لان الهدف الأسمى هو تمكين الطالبة من المهارات والمعارف المكتسبة داخل الصف وذلك لن يكون إلا بمهمات أدائية تقوم بها الطالبة داخل الصف تكشف فهم الطالبة لما تعلمته خارج الصف لنقدم للمجتمع في نهاية المسار التعليمي مواطنة صالحة ومنتجة في كل المجالات بإبداع وتفرد. مسيرة تدريبية: المدربة المركزية ملهية عيسى حواز تشير للإعلام:ـ إلى اكتمال مسيرة أسبوع في تخطيط للفهم بمكتب التربية والتعليم بإشراف البرك استكمال لسلسة تدريبية سابقة للمشروع بمراحله الأولى مع متابعة بقية المسيرة التدريبية للقطاعات وتتابع آل حواز:ـ إلى أن حصاده عقول تخطط لبقاء اثر التعلم شاهده مخططات لوحدات دراسية _بالتخطيط للفهم _محاكاته المعايير المهنية للتخطيط للفهم. معلمات التخطيط للفهم: وتؤكد آل حواز:ـ معلمات حملن أمانة العلم _فبقاء أثر التعلم هو مسؤوليتهن والمعايير المهنية هي أهدافهن والمستقبل لهم فهمتهم عالية وسياستهم داعمة. مابعد البرنامج: وتختتم آل حواز:ـ تم وصول أجهزة التابلات لتشمل 4مجموعات.
تلك الأيام وتلك الحقبة كانت أقسى ما مر به (صلى الله عليه وسلم) من محن وشدائد. بين القبول والتردد وبينما هو (صلى الله عليه وسلم) ذات يوم في بيته، يلفه الحزن والكآبة، يفزع إلى الصلاة والدعاء ليجد بهما عزاء قلبه وروحه، جاءته إحدى السيدات المسلمات خولة بنت حكيم (رضي الله عنها) تحدثه حدثاً عجيباً. لقد كان المسلمون جميعاً يشعرون بما يقاسي عليه الصلاة والسلام من آلام المحنة، فقد خلا البيت النبوي من أطهر الزوجات وأكرمهن، ومات العم المدافع عن أخيه ورده أهل الطائف رداً قبيحاً منكراً، فكان المسلمون يحسون بذلك، ويحاولون أن يخففوا عن رسول الله (صلى الله عليه وسلم) إلى من يقوم على شؤونه ويدبر له أموره. روى الطبري أن خولة بنت حكيم قالت: يا رسول الله، ألا تتزوج؟! فقال عليه الصلاة والسلام: ومن؟ قالت: إن شئت بِكراً وإن شئت ثيِّباً. سودة بنت زمعة رضي الله عنها. قال: فمن البكر؟ قالت: ابنة أحب خلق الله إليك، عائشة ابنة أبي بكر. قال: ومن الثيِّب؟ قالت: سودة بنت زُمعة، قد آمنت بك، واتبعتك على ما أنت عليه. قال: فاذهبي فاذكريها علي (أي اخطبيها لي). فجاءت فدخلت بيت أبي بكر قالت: ثم خرجت فدخلت على سودة فقالت: أي سودة، ماذا أدخل الله عليك من الخير والبركة؟!
سرايا - سرايا - ام المؤمنين سودة بنت زمعة: نسبها هي أم المؤمنين سوده بنت زمعة بن قيس القرشية العامرية اسلامها كانت قبل أن يتزوجها رسول الله صلى الله عليه وسلم تحت ابن عم لها يقال له: السكران بن عمرو، أخي سهيل بن عمرو العامري. أسلمت سودة زوجها السكران وهاجرا جميعاً إلى أرض الحبشة، و لما قدم السكران من الحبشة بسودة توفى عنها فخطبها الرسول صلى الله عليه و سلم زواجها من الرسول صلى الله عليه و سلم هى أول من دخل بها رسول الله صلى الله عليه وسلم بعد خديجة رضي الله عنها، وكانت صوامة قوامة. وانفردت به نحوا من ثلاث سنين حتى دخل بعائشة و كانت سيدة جليلة نبيلة ضخمة روى الإمام أحمد بسنده عن أبي سلمة ويحيى قالا: لما هلكت خديجة جاءت خَوْلَة بنت حكيم امرأة عثمان بن مَظْعُون قالت: يا رسول الله! سودة بنت زمعة - المعرفة. ألا تزوّج؟ قال: (مَنْ ؟) قالت: إن شئت بكراً وإن شئت ثيباً، قال: (فَمَنِ البِكْرُ ؟) قالت: ابنة أحبّ خلق الله عزّ وجلَّ إليك عائشة بنت أبي بكر، قال: (ومَنِ الثَّيّيبُ ؟) قالت: سَودة بنت زمعة، قد آمنت بك واتّبعتك على ما تقول، قال: (فاذهبي، فاذكريهما عليَّ). وَعَنْ بُكَيْرِ بنِ الأَشَجِّ: أَنَّ السَّكْرَانَ قَدِمَ مِنَ الحَبَشَةِ بِسَوْدَةَ، فَتُوُفِّيَ عَنْهَا، فَخَطَبَهَا النَّبِيُّ -صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ-.
ان وفاة السيدة خديجة رضي الله عنها، كان سبب في ان الأحزان عمت بيت النبي صل الله عليه وسلم وسمي عام الحزن لوفاة جده. وحيث الحزن والوحدة، وافتقاد من يتولى أمور البيت والأولاد، فأشفق عليه أصحابه رضوان الله عليهم وبدأوا يحثون النبي صل الله عليه وسلم على الزواج، فقاموا بإرسال خولة بنت حكيم السلمية - رضي الله عنها له تسأله : (يا رسول الله ، ألا تتزوج ؟ فسألها من قالت إن شيئت بكرًا وإن شيئت ثيبًا قال: من البكر ومن الثيب؟ قالت: أمَّا البكر فابنة أحبِّ خلق الله إليك، عائشة رضي الله عنها، وأما الثيِّب فسودة بنت زمعة)، فتزوج سودة. نسب سودة بنت زمعة هي سودة بنت زمعة بن قيس القرشية العامرية، وهي ثاني زوجات النبي محمد، ومن أمهات المؤمنين، ومن السابقين الأولين في الإسلام، ولدت في مكة بتهامة في عائلة قرشية. وابوها: زمعة بن قيس بن عبد ود نصر العامري القرشي. وامها: هي الشموس بنت قيس بن عمرو بن زيد بن لبيد. أزواجها: السكران بن عمرو، النبي محمد صل الله عليه وسلم. سيرة جناب "سودة بنت زمعة". أخواتها: مالك بن زمعة وهاجر معها في الهجرة الثانية للحبشة. عبد بن زمعة، وانه لم يسلم عندما تزوج النبي محمد أخته، فجعل يحثو على رأسه التراب يندم على زواج أخته، ولما أسلم قال: «إني لسفيهٌ يومَ أحثو على رأسِي الترابَ أن تزوجَ النبيُّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّم سودةَ» أبناؤها: عبد الله بن السكران.
تزوج النبي صلى الله عليه وسلم- بسودة ولديها ستة أبناء وكان زواجها في رمضان في السنة العاشرة من النبوة، بعد وفاة خديجة بمكة، وقيل: سنة ثمانية للهجرة على صداق قدره أربعمائة درهم، وهاجر بها إلى المدينة. فضلها: تعد السيدة سودة – رضي الله عنها - من فواضل نساء عصرها، أسلمت وبايعت النبي صلى الله عليه وسلم ، وهاجرت إلى أرض الحبشة. تزوج بها الرسول صلى الله عليه وسلم ، عرفت بالصلاح والتقوى، روت عن النبي أحاديث كثيرة وروى عنها الكثير. ونزلت بها آية الحجاب. صفاتها:- لما دخلت عائشة رضي الله عنها بيت الرسول صلى الله عليه وسلم زوجة محبوبة تملأ العين بصباها ومرحها وذكائها، شاءت سودة أن تتخلى عن مكانها في بيت محمد صلى الله عليه وسلم فهي لم تأخذ منه إلا الرحمة والمكرمة، وهذه عائشة يدنيها من الرسول المودة والإيثار والاعتزاز بأبيها، وملاحة يهواها الرجل. وقد أنس الرسول محمد صلى الله عليه وسلم بمرحها وصباها في بيته فانقبضت سودة وبدت في بيت زوجها كالسجين، ولما جاءها الرسول صلى الله عليه وسلم يوماً وسألها إن كانت تريد تسريحاً، وهو يعلم أن ليس لها في الزواج مأرب إلا الستر والعافية وهما في عصمة الرسول ونعمة الله، قالت سودة وقد هدأت بها غيرة الأنثى: يا رسول الله مالي من حرص على أن أكون لك زوجة مثل عائشة فأمسكني، وحسبي أن أعيش قريبة منك، أحب حبيبك وأرضى لرضاك.
وتعدُّ السيدة سودة أوَّل امرأة تزوَّجها الرسول صلى الله عليه وسلم بعد خديجة، وكانت قد بلغت من العمر حينئذٍ الخامسة والخمسين، بينما كان رسول الله صلى الله عليه وسلم في الخمسين من عمره، ولما سمع الناس في مكة بأمر هذا الزواج عجبوا؛ لأن السيدة سودة لم تكن بذات جمال ولا حسب، ولا مطمع فيها للرجال، وقد أيقنوا أنه إنما ضمَّها رفقًا بحالها، وشفقة عليها، وحفظًا لإسلامها، وجبرًا لخاطرها بعد وفاة زوجها إثر عودتهما من الحبشة، وكأنهم علموا أنه زواج تمَّ لأسباب إنسانيَّة. وتُطالعنا سيرة السيدة سودة -رضي الله عنها- بأنها قد جمعت ملامح عظيمة وخصالاً طيبة، كان منها أنها كانت معطاءة تُكْثِر من الصدقة ، حتى إنَّ عمر بن الخطاب رضي الله عنه بعث إليها بغِرارة [3] من دراهم، فقالت: ما هذه؟ قالوا: دراهم. قالت: في غرارة مثل التمر؟ ففرَّقتها بين المساكين. وقد وَهَبَتْ رضي الله عنها يومها لعائشة؛ ففي صحيح مسلم أنها: "لَمَّا كَبِرَتْ جَعَلَتْ يَوْمَهَا مِنْ رَسُولِ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم لِعَائِشَةَ، قَالَتْ: يَا رَسُولَ اللَّهِ، قَدْ جَعَلْتُ يَوْمِي مِنْكَ لِعَائِشَةَ. فَكَانَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم يَقْسِمُ لِعَائِشَةَ يَوْمَيْنِ: يَوْمَهَا وَيَوْمَ سَوْدَةَ" [4].
قال ابن عباس: فما اصطلحا عليه من شيء فهو جائز. رواه البيهقي في "سننه". ولما حجّت نساء النبي صلى الله عليه وسلم في عهد عمر لم تحجّ معهم ، وقالت: قد حججت واعتمرت مع رسول الله صلى الله عليه وسلم ، فأنا أقعد في بيتي كما أمرني الله ، وظلّت كذلك حتى توفيت في شوال سنة أربع وخمسين بالمدينة ، في خلافة معاوية بن أبي سفيان بعد أن أوصت ببيتها لعائشة ، أسكنهنّ الله فسيح جنّاته.