القوانين الثلاثة الأساسية في نظرية ثورندايك القانون أو الاستعداد القانون الأساسي الأول للتعلم وفقًا لثورنديك هو القانون أو الاستعداد مما يعني أن التعلم يحدث عندما يتم إثارة اتجاه العمل من خلال التعديل التحضيري أو المجموعة أو الموقف ، الاستعداد يعني التحضير للعمل ، إذا لم يكن المرء مستعدًا للتعلم ، فلا يمكن غرس التعلم تلقائيًا فيه ، على سبيل المثال ، ما لم يكن الكاتب ، من أجل تعلم الكتابة يعد نفسه للبدء ، فلن يحقق تقدمًا كبيرًا بطريقة خاملة وغير مستعدة. قانون التمارين يعني أن التمرين أو الممارسة تساعد في زيادة كفاءة ومتانة التعلم ووفقًا لنظرية السندات SR Thorndike ، يتم تعزيز الروابط مع درب أو ممارسة وتضعف الروابط عندما توقف المحاكمة أو الممارسة. وبالتالي يُفهم قانون التمارين أيضًا على أنه قانون الاستخدام والتخلص ، حيث تُضعف أو تُفكك الروابط أو الروابط التي تُصنع في قشرة الدماغ ، تم العثور على العديد من الأمثلة على ذلك في حالة التعلم البشري ، إن تعلم قيادة السيارة ، والطباعة ، والغناء ، أو حفظ قصيدة أو طاولة رياضية ، والموسيقى وما إلى ذلك يحتاج إلى ممارسة وتكرار الحركات والإجراءات المختلفة في أوقات مايو.
آثار المكافأة والعقاب تؤثر أيضا على تعلم الطفل. وبالتالي ، تؤكد النظرية على استخدام المكافأة والعقاب في الفصل من قبل المعلم. قد تكون النظرية مفيدة للغاية في تغيير سلوك الأطفال الجانحين ، يجب على المعلم علاج هؤلاء الأطفال الاستفادة من هذه النظرية. بمساعدة هذه النظرية يمكن للمعلم التحكم في المشاعر السلبية للأطفال مثل الغضب والغيرة وما إلى ذلك. ٨- نظرية المحاولة والخطأ للعالم (ادوارد ثورندايك) _نظرية الاشتراط الإجرائي للعالم (سكنر) - YouTube. يستطيع المعلم تحسين أساليب التدريس الخاصة به بالاستفادة من هذه النظرية ، يجب أن يلاحظ آثار أساليب تدريسه على الطلاب ولا يتردد في إجراء التغييرات اللازمة عليهم ، إذا لزم الأمر. تركز النظرية بشكل أكبر على أعمال الحفر عن طريق الفم ، وبالتالي يجب على المعلم إجراء الحفر الشفوي للمحتويات التي يتم تدريسها ، هذا يساعد في تقوية التعلم أكثر. #2 من المشرفين القدامى سجاد محمد تاريخ التسجيل: October-2016 الدولة: العراق الجنس: ذكر المشاركات: 15, 792 المواضيع: 4, 431 صوتيات: 50 سوالف عراقية: 102 التقييم: 7736 مزاجي: متقلب المهنة: اعلامي أكلتي المفضلة: دولمة - مقلوبة موبايلي: iPhone 7 plus مقالات المدونة: 21 SMS: من اقوال الامام علي ( ع) - ( إذا لم تكن عالماً فكن مُستمعاً واعياً) - ( لا غنى كالعقل، ولا فقر كالجهل، ولا ميراث كالأدب) 18/June/2020 #3 Ŀệġệńď اسہٰطہٰورة حہٰرفہٰ
الوقائع التجريبية للنظرية: تجربة القط - وضع قطًا جائعًا في قفص يفتح بطريقة ألية كأن يضغط علي سقاطة - ووضع الطعام خارج القفص بحيث يستطيع القط أن يدركه بحاستى الشم والبصر. - فيقوم القط بعمل حركات عشوائية حتي يأتي بحركة ناجحة ويجذب السقاطة ، يفتح الباب ويأكل. - ثم يترك القط يجوع ويكرر التجربة ويرصد الزمن. الدافع هنا هو الجوع والهدف هو الطعام خارج القفص والاستجابة التى تجعله يصل الى هدفة هى جذب السقاطة قوانين التعلم: إن القوانين في العلوم السلوكية لا يُقصد بها صيغ رياضية، ولكن هي قوانين وصفية تصف وقائع معينة في ضوء نظريات خاصة. وقد قام ثورندايك بوضع عددًا من القوانين لتفسير عملية التعلم فهو يري أن عملية التعلم تتأثر وتعتمد على: قوانين أساسية هي: (قانون المران والتكرار – قانون الأثر- قانون الاستعداد). وقوانين ثانوية هي: (قانون الانتماء – التجمع – التعرف – شدة التأثير – اليُسر- نقل الارتباط). القوانين الأساسية 1. قانون المران أو التكرار أو التدريب: ينص علي « الاستجابة تقوى بالاستعمال وتضعف بالاهمال ». مثل استجابة جذب السقاطة والتى تؤدى الى الوصول للهدف إزدادت قوة بتكرار المحاولات. الممارسة والتكرار تقوي الرابطة بين م و س وهي شرط أساسي لحدوث التعلم ولكن الحقيقة هى أن التكرار وحده لا يكفى لحدوث عملية التعلم ، فهناك الكثير من الحركات التي تتكرر كثيرا ولكن لا يحدث تعلم لها: مثال: أذا أجرينا تجربة ست مرات نلاحظ: مثال مما سبق نلاحظ أن: الاستجابات الخاطئة تكررت أكثر من الاستجابات الصحيحة، ومع ذلك فإن الكائن الحي لم يتعلم سوي الاستجابة الصحيحة الناجحة التى تؤدى إلى الوصول للهدف فى حين ان الحركات الفاشلة التى لا تؤدى للوصول إلى الهدف فإنها تذهب ولا تعود.
بطارية من نوع AA بقوّة 5 فولت قلوية. شاحن ومؤشر للشحن. ألواح استشعارية لتتبع أماكن توفّر المياه. تردد اهتزازي كاشف جزيئي من 460 ميغاهرتز ممّا يسمح لك بالحصول على نتائج دقيقة. قضبان استشعارية لتتبع الإشارة. مجسّ لإرسال الإشارات. الوحدة الرئيسيّة للجهاز مثبّتة بأعلى حقيبة الجهاز من الداخل. الأقطاب أو المجسات المعدنية عددها أربعة. الكوابل الموصلة للإشارة عددها أربعة، طول كلّ واحد منها 20 متراً، حيث تمسح مساحة 1000 متر مربع. دليل المستخدم. أجهزة كشف المياه الجوفية - Smart Wave. مراجع ↑ The Editors of Encyclopaedia Britannica, "Water resource" ،, Retrieved 29-6-2018. Edited. ↑ "Simple Water Sensor",, Retrieved 29-6-2018. Edited.
• الأقطاب – المجسات المعدنية عدد 4. • الكيبلات الموصلة للإشارة عدد 4,, طول الكيبل 20 متر, حيث تمسح مساحة –1000 – متر مربع. • بطارية الجهاز الداخلية 12 فولت. • حقيبة الجهاز المثبت بداخلها جميع القطع والمكونات. • شاحن الجهاز. • دليل المستخدم. • بطاقة ضمان لمدة 3 اعوام.
• الى زبائننا الاكارم ، إلى جميع أصحاب المزارع ، والشركات والمتخصصون في مجال التنقيب عن المياه يشرفنا ان نضع بين ايديكم الجهاز المطور والأحدث والافضل بين جميع أجهزة كشف المياه الجوفية تحت الارض الجهاز الجيوفيزيائي الجديد – BR 700 PRO • حيث يعمل الجهاز بتقنية SRB الجديدة الأفضل والاحدث على الاطلاق في مجال كشف المياه الجوفية والآبار الإرتوازية تحت الأرض. BR700 PRO • الذي تمت صناعته في شركة (BR) الامريكية ليكون في المرتبة الاولى عالمياً, تم إنتاجه بطرق احترافية و بجودة عالية ومواصفات فريده ومتطورة تجعله كاشفاً متكاملاً لجميع عمليات البحث والتنقيب عن المياه الجوفية تحت الارض. • من خلال هذا الجهاز باستطاعة المستخدم تحديد أماكن تواجد المياه في المنطقه المراد مسحها. وتحديد أفضل نقاط المياه في تلك المنطقة. • ولقد تم تزويده بخاصية معرفة عمق المياه، حيث يمكن تحديد عمق المياه المكتشفة مباشرة على الشاشة، ومعرفة غزارة المياه بشكل تقريبي. «الكهرباء»: 5 مستندات لتوصيل التيار الكهربائي للمنشآت غير السكنية | أهل مصر. • كما انه يستطيع التمييز بين المياه العذبة والمالحة والمعدنية وفي حال اكتشاف المياه يظهر على الفور نوعية المياه على الشاشه. • يحتوي الجهاز على شاشة كريستالية حديثه مزوده ببرنامج تشغيل ( سوفت وير) حديث وسهل الاستخدام • يكتشف جهاز BR700-pro إلى اعماق تصل لغاية 700 متر • يقوم بتحديد مكان تواجد المياه وحصر أقوى نقطة للمياه ضمن مساحة تصل الى 2 متر مربع من خلال الكيبلات المرفقة • يظهر الجهاز على الشاشه وبشكل أوتوماتيكي وفوري نوعية المياه المكتشفة مياه عذبة – مياه مالحة – مياه معدنية • بإمكان أي شخص استعمال هذا الجهاز بكل سهولة.