الوزن أقل من كليوجرام (770 جرام بالتحديد) أما البطارية فتستمر مدة 13 ساعة في مشاهدة الفيديو قبل أن تنفذ، وحجم الشاشة هو 12. 3 بوصة، أما بقية المواصفات فتتوفر عدة نسخ من الجهاز بعدة أسعار، فهنالك نسخة منه بسعر 999 دولار تحتوي على معالج إنتل i5 الجيل السابع ورام مقداره 4GB وقرص تخزين من نوع SSD بحجم 128GB فقط. هنالك مواصفات أعلى في هذه الفئة لكن السعر يزيد بشكل كبير، فمثلاً الجاهز الذي يحمل معالج i7 ورام 16 جيجابايت وقرص تخزين 512 جيجابايت يباع بسعر 2199 دولار. للبيع حقيبة لابتوب وسفر حجم صغير شنطة درجة أعمال 20 ريال. 2. ASUS ZenBook تنتج شركة آسوس عدة أجهزة من سلسلة (ZenBook) وهي أجهزة نحيفة تتنوع في مواصفاتها وأشكالها، منها ما يفوق سعره الألف دولار ومنها ما هو أقل من ألف دولار، وأحد الأجهزة الرائجة في هذا الموديل هو الذي يحمل رقم (UX330UA-AH54) حيث يباع في أمازون بـ 699 دولار فقط، أما مواصفاته فهي: معالج إنتل i5 بسرعة 2. 5GH ذاكرة عشوائية (رام) مقدارها 8GB من نوع DDR3 ذاكرة تخزين من نوع SSD بحجم 256 شاشة حجمها 13. 3 بوصة تعرض الصورة بدقة Full HD أما الوزن فهو 1. 17 كيلو جرام والبطارية تدوم لـ 12 ساعة متواصلة. الجهاز الأكثر نحافة وخفة منه (تحت حاجز الألف دولار) ضمن هذه السلسلة هو (ASUS ZenBook 3) الذي يحمل رقم (UX390UA)، حيث يباع في أمازون بـ 749 دولار، ويقدم مواصفات قريبة من السابق لكن الوزن (952 جرام فقط) 3.
سرعة المعالج في الجهاز هي 1. 2GH فقط (وهو أقل من الأجهزة السابقة) من نوع إنتل i5، أما الذاكرة العشوائية (Ram) فهي 8GB، عرض الشاشة هو 13. 3 وحجم قرص التخزين الداخلي (SSD) هو 256 جيجابايت، وأخيراً الوزن هو 1. 13 كج والبطارية تكفي للعمل عليه مدة 9 ساعات متواصلة. 5. Dell XPS 13 تشارك شركة "دِل" بسلسلة من الأجهزة من نوع (XPS 13)، وهي أنواع خفيفة ونحيفة، لكن الأسعار أغلى قليلاً مقارنة بنفس المواصفات المقدمة من الشركات الأخرى، النسخة التي تحمل معالج i5 وذاكرة عشوائية 8 جيجابايت سعرها 899 دولار (حسب العرض المتاح في الموقع الرسمي)، طبعاً الشاشة ليست لمس ولا يتحول الجهاز إلى لوحي، أما بقية المواصفات فهي كالتالي: 128 جيجابايت حجم القرص الصلب من نوع SSD الوزن الإجمالي: 1. 2 كجم حجم الشاشة 13. 3 بوصة 6. Lenovo Yoga 720 تقدم شركة لينوفو جهاز نحيف مشابه في المواصفات للأجهزة السابقة، وهو أيضاً جهاز متحول لديه شاشة لمس للتحكم في الواجهة بشكل مباشر، وهو يباع عبر أمازون بسعر 725 دولار فقط، أما المواصفات فهي كالتالي: شاشة عرضها 13. 3 بوصة قابلة للمس الإصدار السابع من معالج إنتل i5 بسرعة 2. 5GH رام 8 جيجابايت قرص صلب من نوع SSD بحجم 256GB الوزن 1.
HP Spectre x360 تدخل شركة HP حلبة سباق الأجهزة النحيفة بسلسلة من الأجهزة تحت مسمى (Spectre x360) وهي أجهزة نحيفة من نوع (Ultrabook) وكذلك متحولة، فرقم 360 يدل على أن الشاشة قادرة على الإلتفاف 360 درجة حتى يعود اللابتوب إلى جهاز لوحي يتم التعامل معه عبر شاشة اللمس مباشرة جهاز Spectre هو جهاز أنيق وخفيف ولديه بطارية تدوم طويلاً، يأتي منه حجمين، الأول بشاشة عرضها 13. 3 وهو النوع الأخف (يزن 1. 29 كج) والنوع الثاني ذو شاشة عريضة تبلغ 15. 6 (وزنه 2 كج)، أما أفضل ميزة للجهاز الصغير هي أن بطاريته تدوم أكثر من 13 ساعة عند تشغيل الفيديو بالجودة الكاملة FHD تبدأ أسعار الأجهزة من 939 دولار وحتى 1900 دولار (حسب العرض الساري في موقع الشركة)، فهنالك جهاز واحد فقط تحت خط الألف دولار، أما مواصفاته فهي: معالج إنتل i5 الجيل السابع بسرعة 2. 5GH ذاكرة عشوائية 8 جيجابايت (يمكن زيادتها إلى 16 بزيادة 70 دولار) ذاكرة ثابتة من نوع SSD مقدارها 256 (يمكن زيادتها إلى 512 بزيادة 80 دولار) 4. Acer Swift 7 هو جهاز شديد النحافة، شديد الأناقة، أحد إصدارت سلسلة (Swift) المقدمة من شركة (Acer)، حيث قدمت الشركة 4 أجهزة من هذه الفئة الخفيفة والنحيفة (Ultrabook)، وبأسعار معقولة، أغلاهم هو هذا الجهاز (Acer Swift 7) الذي يباع في حدود الألف دولار، وفي أمازون بـ 949 دولار.
مهارات درس تصميم دراسة مسحية مادة الرياضيات الصف الثالث متوسط الفصل الدراسي الثاني 1441 مهارات درس تصميم دراسة مسحية مادة الرياضيات الصف الثالث متوسط الفصل الدراسي الثاني 1441 تقدم من مؤسسة التحاضير الحديثة للمعلمين والمعلمات و الطلبة و الطالبات كافة أنواع التحاضير مثل: تحاضير الوزارة ، تحاضير عين ، التعلم النشط ، استراتيجيات ، الطريقة البنائية ،المسرد ، وسائل ،اوراق عمل ،عروض باوربوينت وحل اسئلة بالإضافة إلى كتاب إلكتروني – سجل متابعة – خرائط ومفاهيم – شرح بالفديو لكل درس – اثراءات موقع عين. مهارات درس تصميم دراسة مسحية مادة الرياضيات الصف الثالث متوسط الفصل الدراسي الثاني 1441 كما نقدم الأهدف العامة والخاصة مادة الرياضيات الصف الثالث متوسط الفصل الدراسي الثاني 1441 الأهداف العامة للمادة: 1. تمكين العقيدة الإسلامية في نفس الطالبة وجعلها ضابطة لسلوكها وتصرفاتها، وتنمية محبة الله وتقواه وخشيته في قلبها. 2. تزويد الطالبة بالخبرات والمعارف الملائمة لسنها، حتى تلم بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم. درس تصميم دراسة مسحية. 3. تشويق الطالبة للبحث عن المعرفة وتعويدها التأمل والتتبع العلمي. 4. تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى الطالبة وتعهدها بالتوجيه والتهذيب.
ما هو البحث المسحي؟ تم التحرير بتاريخ: 2022/01/25 اضفنا الى المفضلة يعد البحث المسحي من أنواع المنهج الوصفي، ويتصف هذا النوع من الدراسات بالاتساع والشمول، وذلك نظرا لأن هذا النوع من البحوث عدد كبيرا من الحالات وذلك بغرض تحديد الواقع وتشخيصه ووصفه وصفا دقيقا وتقويمه، ويستعين الباحث في عمله هذا بالإحصائيات والبيانات التي يحاول أن يقوم بجمعها وتصنيفها وتحليلها. دروس الرياضيات للصف الثالث المتوسط - بستان السعودية. وتختلف الدراسات المسحية فيما بينها، ويكمن الاختلاف في عدة مجالات منها سعة المجال والموضوع الذي تتناوله الدراسة، فقد تشمل الدراسة المسحية بلدا كاملا أو محافظة منه أو مدينة أو قرية. كما من الممكن أن يقع الاختلاف في عدد العوامل والجوانب التي تتناولها الدراسة، فمثلا في حال أردنا أن نجري استطلاع رأي عام حول مجلة معينة فيمكننا أن نجري الاستطلاع حول جانت واحد من جوانب المجلة، كأن نجري الاستطلاع على أحد الأبواب أو الصفحات الخاصة بها. كما قد يحدث الاختلاف في أسلوب جمع البيانات فقد يستخدم الباحث الملاحظة أو الاستبيان أو المقابلة أو اختبارات ومقاييس معينة. تعريف البحث المسحي ولقد تم تعريف البحث المسحي بأنه نوع من البحوث العلمية الذي يتم من خلال استجواب جمع أفراد مجتمع البحث أو عينة كبيرة منهم، وذلك من أجل أن يقوم الباحث بوصف الظاهرة المدروسة من حيث طبيعتها ودرجة جودتها، ودون أن يتطرق الباحث إلى دراسة العلاقة أو استنتاج الأسباب.
الخدمات الطلابية. [[2]] الدراسات المسحية المحدودة: في كثير من الحالات تقتصر الدراسات المسحية على جوانب معينة تركز عليها مما تساعد في إعطاء صورة أكثر شمولاً وتفصيلاً للجوانب التي تتناولها الدراسة. [[3]] مسح المباني: تتناول هذه الدراسة خصائص المبنى المدرسي وإمكانياته كما تتناول البيئة المحلية التي توجد فيها المدرسة وموقع المدرسة والتسهيلات والخدمات المتوفرة للمدرسة من وسائل المواصلات وطرق – وغيرها. ذكر محمد شفيق أن مجالات البحث المدرسي في المجال الرياضي تتضمن ما يلي: 1) المناخ التعليمي 2) خصائص المعلمين. تصميم دراسة مسحية ثالث متوسط. 3) خصائص التلاميذ 4) المناهج المدرسية [1] المناخ التعليمي: وتتناول الدارسات المسحية العوامل الإدارية والاجتماعية والقانونية والمادية للتعليم فهي تبحث في تشكيل الهيئات واللجان ومسئوليتها وسلطاتها وعلاقتها المتبادلة ومصادر التمويل والتجهيزات والإمكانيات والملاعب والوسائل التعليمية والأدوات الرياضية وعوامل الأمن والسلامة. [2] خصائص المعلمين: وفيها يقوم الباحثين بإجراء دراسات مسحية عن خصائص المعلمين وسلوكهم في الفصل الدراسي ومؤهلاتهم وسماتهم الشخصية وكفأتهم المهنية والاجتماعية والثقافية ومسئولياتهم وسلطاتهم ورضاهم عن العمل.
تحديد الأدوات التي سوف يتم استخدامها. استخدام الإجراءات الإحصائية أكبر من غيرها للتحكم بالمتغيرات في الدراسات. استخدام عينات كبيرة الحجم وذلك لاستخلاص خصائص المجتمع موضوع الدراسة الشاملة. عيوب الدراسات المسحية: صعوبة قياس بعض الخصائص التي تهم الباحث في مجال السلوك الإنساني (كالروح المعنوية – الدوافع – سمات الشخصية). صعوبة تحديد بعض المصطلحات. صعوبة القياس الدقيق والتجريب. خطوات الدراسات المسحية: أ) رسم خط البحث. ب) جمع البيانات والمعلومات. ج) تحليل البيانات. د) عرض النتائج وكتابة التقرير. [[ أ]] رسم خط البحث. وتشمل الخطوات التالية:- تحديد الهدف من المسح والنقاط الرئيسية والفرعية التي يشمل عليها. ما هو البحث المسحي؟. تحديد المفاهيم المستخدمة. تحديد الأدوات التي سيتم استخدامها. تحديد المجال البشري (عينة البحث). تحديد المجال الزمني والمكاني مع إعداد دليل للعمل الميداني [[ب]] جمع البيانات والمعلومات: وتشمل ما يلي:- إعادة كافة التعليمات للباحثين وتدريبهم. إعداد المجتمع (عينة البحث) لعملية المسح. الإشراف علي أعمال الباحثين. مراجعة البيانات التي تجمع باستمرار. [[ج]] تحليل البيانات: مراجعة البيانات التي تم تحصيلها والتأكيد من صحتها.
رحلات: سألت وطالة سياحية جميع زبائنها الذين تعاملوا معها خلال السنتين الماضيتين عن الأماكن الأكثر تفضيلاً والأقل تفضيلاً. حدد في كل مما يأتي إن كانت كل العينة متحيزة أم غير متحيزة، وفسر إجابتك: مكتبة: سأل أمين مكتبة كل من يستعير كتاباً إن كان يستعمل الحاسب الموجود في المكتبة. ملابس: يعطي محل بيع ملابس كل زبون بطاقة يمكنه أن يعيدها بالبريد، يسأله فيها عن نوع الثياب التي يفضلها. توظيف: صنفت شركة طلبات التوظيف لديها في مجموعات بحسب مناطق سك مقدميها، ليتم فرزها لاختيار طلبات الشباب. تسوق: يقدم مركز تجاري هدية للزبون رقم 50 من بين كل خمسين زبوناً. تحضير درس تصميم دراسة مسحية مادة الرياضيات الصف الثالث المتوسط الفصل الدراسى الثانى 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. حقائب: أجرت شركة لصناعة الحقائب دراسة على زبائنها حول تصميم الحقيبة، وذلك عن طريق تسجيل شكل ولون الحقيبة التي يشتريها الزبون. حدد العينة، والمجتمع الذي اختيرت منه. صنف أسلوب جمع البيانات المستعمل. هل العينة متحيزة أم غير متحيزة؟ فسر إجابتك. إذا كانت غير متحيزة فصنفها إلى بسيطة أو طبقية أو منتظمة. مسائل مهارات التفكير العليا تبرير: قارن بين أوجه شبه وأوجه اختلاف أساليب جمع البيانات الثلاثة التي عرضها الدرس. مسألة مفتوحة: صف مثالاً من واقع الحياة لدراسة قائمة على الملاحظة.
ويري الباحث بأنه: طريقة للحصول علي الحقائق المتعلقة بظاهرة معينة في الوقت الحاضر وفي بيئة وجماعة معينة. أهداف الدراسات المسحية: [1] جمع أوصاف منفصلة عن الظواهر المطلوب دراستها. [2] دراسة المشكلات القائمة واقتراح الحلول لها. [3] قياس اتجاهات الرأي العام نحو مختلف الموضوعات. [4] عمل تخطيطات أكثر ذكاء لتحسين الظروف الحالية. [5] تحديد كفاءة الوضع القائم عن طريق المقارنة بمستويات أو معايير أو محكات. [6] الوصول إلي تعميمات من الحقائق عن الظاهرة مما يسهم في تقدم البحث العلمي وتدعيم فوائدة. [7] التخطيط للمستقبل الأدوات المستخدمة في المنهج المسحي: يتوقف اختيار الأداة المستخدم في عملية المسح علي عدة عوامل وهي. ( أ) خطة المسح (موضوع الدراسة) ( ب) مدى خطة المسح. (ج) نوع المعلومات المطلوبة. ومن خلال العوامل السابقة يمكن استخدام الأدوات الآتية:- 1) الملاحظة. 2) المقابلة. 3) الاستبيان 4) الاختبارات الموضوعية. 5) الاختبارات الموضوعية. 6) دراسة الحالات. 7) السجل المجمع. 8) تحليل المحتوي. خصائص ومميزات المنهج المسحي: استخدام مجتمعات حقيقة ملموسة لإجراء الدراسة. تصميم كافة النتائج علي الواقع الملموس. تحديد المفاهيم المستخدمة في المسح.
تصنيف البيانات وتقسيمها إلي مجموعات متجانسة. تصميم جداول لتفريغ الأسئلة. تحويل البيانات الوصفية إلي بيانات رقمية. التحليل الإحصائي للجداول. [[د]] عرض النتائج وكتابة التقارير: وذلك بعد انتهاء الباحث من عملية التحليل الإحصائي يبدأ من عرض النتائج وذلك لإيضاح ما إذا كانت الفروق التي حصل عليها ذات دلالة إحصائية أم لا. ثم يقوم الباحث بعملية تفسير النتائج وتوضيح ما يمكن تعميمه من هذه النتائج وعند كتابة التقرير يجب أن تكون الكتابة بطريقة واضحة حتى يستطيع القارئ الوقوف علي هذه النتائج وما تنطوي عليه من أرقام وحقائق. أ نواع الدراسات المسحية: المسح المدرسي. المسح الاجتماعي. مسح الرأي العام. تحليل العمل. أولاً: المسح المدرسي: [تصنيف الدراسات المسيحية المدرسية] يمكن تصنيف الدراسات المسيحية المدرسية وفقاً للهدف من الدراسة إلي. دراسات مسيحية شاملة. دراسات مسيحية محددة. مسح المباني. [[1]] الدراسات المسيحية الشاملة تتناول الجوانب التالية. الأهداف التربوية. محتوي المنهج. الطرق والأساليب والوسائل التعليمية. تحصيل التلاميذ وتعلمهم وأساليب تقويمهم. الإدارة التعليمية. هيئة التدريس. التوجيه الفني. الإجراءات المالية والإدارية.