أعلنت جامعة الجوف إقامة 7 دورات تدريبية للرجال والنساء ( عن بُعد)، منها 5 دورات مجانية، بالعناوين التالية ( مهارات إدارة الوقت والاجتماعات، وإدارة التغيير والتطوير التنظيمي، ومقدمة في الخوارزميات والبرمجة، والذكاء الاصطناعي في مجال الأعمال، وبرنامج الجداول الحسابية الإكسل، وعلوم البيانات وتطبيقاتها، والتعريف بلغة البـرمجة بايثون)، وذلك وفقاً للتفاصيل الموضحة أدناه. الدورات: 1- مهارات إدارة الوقت والاجتماعات: - تبدأ الدورة يوم الإثنين بتاريخ 1441/10/23هـ الموافق 2020/06/15م. 2- إدارة التغيير والتطوير التنظيمي: - تبدأ الدورة يوم الأربعاء بتاريخ 1441/10/25هـ الموافق 2020/06/17م. 3- مقدمة في الخوارزميات والبرمجة (مجانية): - تبدأ الدورة يوم الخميس بتاريخ 1441/10/26هـ الموافق 2020/06/18م. جامعة الجوف تعلن دورات تدريبية مجانية (عن بعد) لجميع أفراد المجتمع - أي وظيفة. 4- الذكاء الاصطناعي في مجال الأعمال (مجانية): - تبدأ الدورة يوم السبت بتاريخ 1441/10/28هـ الموافق 2020/06/20م. 5- برنامج الجداول الحسابية- الإكسل (مجانية): - تبدأ الدورة يوم الأحد بتاريخ 1441/10/29هـ الموافق 2020/06/21م. 6- علوم البيانات وتطبيقاتها (مجانية): - تبدأ الدورة يوم الإثنين بتاريخ 1441/11/01هـ الموافق 2020/06/22م.
أعلنت جامعة الجوف مُمثلة في عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر إقامة دورات تدريبية مجانية ( عن بُعد) لجميع أفراد المجتمع، وذلك وفقاً لطريقة التسجيل الموضحة أدناه. الدورات: 1- طرق التعامل مع ملفات (PDF). 2- تطوير الهوايات. 3- اللغة الإنجليزية في مهنة الرعاية الصحية. 4- أهمية التواصل. 5- أهمية اللياقة البدنية في الصحة العامة. 6- أفضل الممارسات لتعلم لغة أجنبية. 7- تحسين اللغة الإنجليزية. دورات جامعة الجوف. 8- أساسيات برنامج الوورد للمبتدئين. 9- الدراسة الذاتية باللغة الإنجليزية. 10- أساسيات برنامج البوربوينت للمبتدئين. 11- مزايا وعيوب التعلم عبر الإنترنت. الفئة المستهدفة: - جميع أفراد المجتمع. موعد التسجيل: - التسجيل مُتاح الآن بدأ اليوم الأحد بتاريخ 1441/11/07هـ الموافق 2020/06/28م وينتهي عند الإكتفاء بالعدد المطلوب. طريقة التسجيل: - من خلال الرابط التالي: اضغط هنا
للمزيد من الدورات التدريبية اضغط هنــا
ضوابــط حضور الموظفين دورات تدريبة خـارجياً من 5 إلى 10 أيام فقــط وذلك حسب الضوابط التالية: أن يكون سعودي الجنسية. أن يكون قد أمضى في خدمة الجامعة مدة لا تقل عن سنتين من تاريخ التعيين. أن تنطبق علية شروط الدورة التدريبية المرشح لها. أن يلم باللغة التي تدار بها الدورة بدرجة تمكنة من الاستفادة منها خلال المدة المحددة للدورة. أن يكون للدورة علاقة مباشرة بالعمل الذي يقوم به. جامعة الجوف تعلن دورات تدريبية (عن بُعد) لطلبة الجامعة وأفراد المجتمع - أي وظيفة. أخذ التعهد علية في حالة عدم الحضور للدورة أو أي عائق بدفع المبلغ كامل للجامعة. ان يكون تقويم الأداء الوظيفي خلال العامين الماضيين لا يقل عن ممتاز. موافقة رئيسة المباشر والافادة بالتفصيل عن مدى استفادة الموظف للدورة. يشترط على كل موظف تنطبق علية اللوائح والضوابط دورة كل سنتين. أن يقدم للدورة قبل تاريخها بشهرين فقط. أن تكون الدورات التدريبية للموظفين فقط. أن يكون حاصل على دورتين في معهد الأدارة خلال العام السابق المرشح فية لحضور الدورة. ألايصرف له مستحقاتة إلا بعد أن يقدم تقريراً مفصلاً معتمداً من رئيسة المباشر بعد عودته من الدورة عن مدى استفادته من هذه الدورة وموافقة اللجنة على هذا التقرير.
طريقة التقديم: - من خلال الرابط التالي: شارك الدورات عبر ( واتساب): للاستفسارات والتعليقات حول الخبر: حمّل تطبيق ( أي وظيفة) تصلكم أخبار الوظائف العسكرية والمدنية القادمة والنتائج أولاً بأول، لتحميل التطبيق ( اضغط هنا)، أيضاً لا تنسى بالانضمام لقناة ( أي وظيفة) في التليجرام (ا ضغط هنا).
مرحلة الرّضاعة، وتمتد من أسبوعين وحتّى نهاية العام الثّاني. مرحلة الطّفولة المُبكّرة، وتمتدّ خلال العام الثّالث والرّابع والخامس. مرحلة الطّفولة المُتوسّطة، وتمتدّ خلال العام السّادس والسّابع والثّامن. مرحلة الطّفولة المُتأخّرة، وتمتدّ خلال العام التّاسع والعاشر والحادي عشر. مرحلة المُراهقة المُبكّرة، وتبدأ عند الذّكور في سن الثّلاثة عشر عاماً وعند الإناث في سن الثانية عشرة، وتمتدّ خلال العام الرّابع عشر والخامس عشر. مرحلة المُراهقة المُتوسّطة، وتمتدّ خلال العام السّادس عشر والسّابع عشر. مرحلة المُراهقة المُتأخّرة، وتمتدّ خلال العام الثّامن عشر وحتى الحادي والعشرين. مرحلة الرّشد، وتمتدّ خلال العام الثاني والعشرين وحتّى عمر الستّين. مرحلة الشّيخوخة، وتمتدّ من عمر الستّين وحتى آخر العمر. مراحل النموّ حسب الأساس التربويّ مرحلة ما قبل المدرسة. مرحلة المدرسة الابتدائيّة. مرحلة المدرسة الإعداديّة. مراحل النمو عند بياجيه المختلفة ماهي؟ - إيجي برس. مرحلة المدرسة الثانويّة. المرحلة الجامعيّة. مراحل النموّ حسب الأساس النفسيّ تُقسم مراحل النموّ بالاعتماد على النموّ النفسيّ إلى ما يأتي: مرحلة بداية الطّفولة، وتمتدّ من الولادة لغاية العام الأول من عمر الطّفل.
يربط الطفل المفاهيم المجردة بمواقف محددة من أجل التأكيد في ذاكرته ، لذلك تعتبر هذه المرحلة بداية التفكير ، والقدرة على اتخاذ القرارات عند الحاجة إلى مثل هذه المواقف ويمكن استنتاجها. قد تكون مهتمًا أيضًا بفهم جميع تفاصيل مدرسة علم النفس المعرفي من خلال دراسة الموضوعات التالية: ما هي مدرسة علم النفس المعرفي ودوراتها في هذا الموضوع ، ناقشنا المراحل المختلفة لنمو Piaget ، بما في ذلك معلومات قيمة حول Piaget. من يتعامل أيضًا مع مفهوم مراحل النمو على أساس عضوي ، ومفهوم مراحل النمو على أساس نفسي ، ومفهوم مراحل النمو على أساس التعليم ، ونظرية بياجيه للأطفال ومراحل نمو بياجيه.
وعندما يتزاوج الأفراد من خارج طبقتهم الاجتماعية يميل الرجال إلى التزاوج من نساء من طبقة اجتماعية أقل، بينما يميل النساء للزواج من رجال ذوي طبقة اجتماعية أعلى منهن، كما يميل الأفراد إلى اختيار شركاء حياتهم بحيث يكون هناك تقارب بين أعمارهم، وقد يتم الاختيار من نفس المستوى التعليمي، كما أن الجنس يلعب دورا في هذا الاختيار فعادة ما يفضل الإيطالي الإيطالية، والأمريكي الأمريكية، والفرنسي الفرنسية، والعربي عربية، والمصري مصرية... وهكذا. التوافق الزواجي Marital adjustemnt: يواجه الزوجان المتزوجان حديثا مهاما كثيرة على قدر كبير من
مثال على مرحلة ما قبل الجراحة عندما يروي الطفل قصة من مخيلته ، أو يبدأ في إدراك أن الطيور تشارك وتتواصل مع بعضها البعض بلغة معينة ، وأن كل شخص لديه القدرة على الطيران ، ومن خلال ذلك الطبيعة العامة للطريقة ، فقد وصل الطفل بالفعل إلى هذه المرحلة ، وليس مجرد استخدام الكلمات. تعرف على الفرق بين النظرية السلوكية والنظرية المعرفية من خلال قراءة الموضوعات التالية: النظرية السلوكية والنظرية المعرفية والفرق بينهما مراحل التلاعب بالجسم تبدأ هذه المرحلة في سن السابعة وتبدأ في الظهور في سن الثانية عشرة. مراحل النمو عند بياجيه بالتفصيل pdf. في تلك المرحلة ، يبدأ الطفل في لمس الأشياء المادية ومقارنتها ببعضها البعض ، وفي ذلك الوقت ، يبدأ الطفل في مقارنة المفاهيم ويمكنه تمييز الأشياء المختلفة. عندما يتفاعل الأطفال مع البيئة والبيئة المحيطة ، ستتحسن هذه القدرات بشكل كبير. مثال على مرحلة العملية الفيزيائية: لدى الطفل القدرة على الربط بين العناصر المتشابهة في مجموعتين مختلفتين من خلال الأشكال والألوان. مرحلة التشغيل التجريبي هذه المرحلة هي المرحلة الأخيرة من نظرية إيرل ، ومن المرجح أن تحدث هذه المرحلة في سن الثانية عشرة وما فوق. في تلك المرحلة ، يمكن للأطفال فهم وتمييز المفاهيم المجردة ، مثل الصدق والأمانة والعدالة.
تعتمد نظريته في اللعب (المعروفة أيضًا باسم نظرية المرحلة التنموية) على فكرة أن التطور المعرفي وخاصة تعلم اللغة، يتطلب محفزات وتجارب بيئية مناسبة عندما ينضج الطفل. اقترح أن هناك عمليتان أساسيتان، الاستيعاب (للمعرفة والخبرة الجديدة) وتوافقهما مع أنماط الفكر والسلوك المنظمة الداخلية الحالية للطفل، والمعروفة باسم المخططات. مع تطور الطفل، فإنه ينشئ مخططًا لكل من تجاربه والمعرفة التي اكتسبها، والتي يخزنها للرجوع إليها عندما يصادف نفس التجارب أو تجارب مماثلة. يتم استيعاب المعرفة الجديدة من هذه التجارب من قبل الطفل ومن ثم استيعابها في المخططات الموجودة في كثير من الأحيان تحديث تلك المخططات مع تجربة جديدة. إنها المخططات المجمعة التي يستخدمها الناس عندما يتفاعلون مع العالم والأشخاص المحيطين به، وكلما كانت بيئة تعلم الطفل (اللعب) أكثر ثراءً، ونظرية بياجيه، كانت المخططات والخطط أفضل. مراحل النمو عند جون بياجيه. اللعب أساسي للتنمية المعرفية: نظرية بياجيه هي أن المراحل الأربع والمراحل الفرعية لكل منها من "اللعب" تساعد الطفل على تطوير إدراكه، وفهم الإجراءات التي يمكن أن يتخذوها في مواقف مختلفة، وآثار أفعالهم من المحتمل أن تكون وما إذا كانت تلك الإجراءات الحق في الظرف.