بسم الله الرحمن الرحيم إخواني وأخواتي أبناء وبنات الأردن الغالي... تحية أردنية ملؤها المحبة والتقدير. أكتب إليكم هذه السطور ، وأنا على يقين أنكم لم تتوقعوا يوماً أن تطل عليكم أم حسين برسالة تحمل في طياتها شيئاً من العتاب، ولكن كما يقول الأهل لبعضهم "العتب على قدر المحبة". العتب على قدر المحبة المفضل. وأنا في مستهل رسالتي هذه، أكاد أن أجزم استهجان وانتقاد العديدين - حتى المحبين والمقربين منهم - خروجي عن صمتي وأنه "ما كان لازم أحكي". فما اعتدناه في الماضي قد أضحى تاريخاً نترحم على أيامه الجميلة، ويعلم جميعكم أن وسائل التواصل الاجتماعي في يومنا هذا قد تكون أكبر مناصر أو مضلل للحقيقة، بعد أن استباحها البعض للتنمر والتشكيك في كل مُنجَز، وإحباط كل بارقة أمل. ظننت لبرهة أنّي اعتدت الزج المتعمّد بي بين الحين والآخر ومن حيث لا أدري، في نقاشات أخذت حيزاً في الرأي العام، إلى أن جاءت الأزمة الأخيرة، التي أحمد الله على انتهائها وعودة طلابنا إلى أحضان مدارسهم، لأجد نفسي هذه المرة وسط عاصفة وحملة تشويه غير متكافئة الأطراف، ولا أعلم كيف قرر البعض إقحامي فيها. امتنعت عن التعليق في السجال الدائر خلال الأسابيع الأخيرة حتى لا أُتهم باختطاف المشهد، لكن للحقيقة علينا حق، ومهما تغير الزمن.
واعتقدت أن ستة وعشرين عاماً من العمل العام في مجالات حماية الأسرة والطفل من الإساءة وتنمية المجتمعات المحلية وتمكين المرأة وتعليم الأيتام كفيلة بإثبات حسن النوايا، وسعيت لتقديم الأفضل لأردننا وما ترددت يوما طالما أفعل الصواب. وحين قررت المساهمة قدر استطاعتي في الجهود الوطنية لتطوير التعليم، أدركت أن الطريق لن يخلو من الشوك ونصحني البعض بالابتعاد عن "وجع الراس". آمنت حينها ولا زلت أن أبناءنا يستحقون الأفضل، فالتعليم هو أساس العدالة الاجتماعية وتَساوي الفرص. العتب على قد المحبه ,,. وزرت مئات المدارس وتفاعلت مع الآلاف من المعلمين والطلبة، وأطلقت مبادرات لسد فجوات لمستها في بيئتنا التعليمية وكلي أمل أن تساهم في طرح نماذج أو أساليب جديدة في التعامل مع بعض التحديات. فلم يكن هدفي إطلاقاً تبني المنظومة التعليمية بأكملها أو تطبيق حلول شمولية للتعليم، فذلك كان وسيبقى من مسؤولية وزارة التربية والتعليم والتي هي محط تقدير. وضعت المعلم في مقدمة اهتماماتي، فمكانة المعلم عندي فوق أي مكانة. كيف لا، وهو أساس ومحور العملية التعليمية؟ فأطلقت جائزة المعلم والمدير المتميز واستقطبت أهم البرامج التدريبية لتمكينه وتسليحه بالمهارات اللازمة للقيام بمهامه التدريسية بكفاءة.
كل هذا يدل دلالة قطعيه على ان العتاب يعني المفهوم الصحيح للمحبه الصادقه. والسلام ختام
darweesh السبت فبراير 06, 2010 11:58 pm ولكن في هذا الزمن المتعب اصبح العتاب لا وجود له لان من يسبب لك الألم يعرف جيدا انه سبب لك جرح في نفسه ومع هذا لا يهتم فالغالب الان حب النفس فقط وعدم الاكتراث بالاخرين.............. ولكن الحمدلله هناك مازال ناس طيبين بفضل الله ومتل ما بيقولو مش كل الاصابع متل بعضا تحياتي لك يافيفي وموضوعك له تاثير كبير في انفسنا جمعيا صلاحيات هذا المنتدى: لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
طبقت وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية دليل التصنيف السعودي الموحد للمهن على وظائف الخدمة المدنية الذي تسعى من خلاله للوصول إلى نظام تصنيف مهني متطور في وظائف الخدمة المدنية، ويحتوي الدليل على جملة من المبادرات الفرعية المتمثلة في تحديد المهام والمهارات الأساسية اللازمة لكل مهنة. وزارة الموارد البشرية توضح تفاصيل دليل التصنيف كما يحتوى الدليل على إيجاد لغة موحدة لتعريف المهن، ودعم عمليات الموارد البشرية من خلال توفير بطاقات أوصاف مهنية تدعم الجهات الحكومية في تحديد المهام الدقيقة والتدريب والتطوير وتخطيط القوى العاملة، كما شمل التطبيق ربط تصنيف الوظائف الحالي بالتصنيف السعودي الموحد للمهن والمواءمة معه وتحديث المسميات المهنية التي تغطي أنشطة وظائف الخدمة المدنية وربطها بالتخصصات العلمية والمهنية الموجودة في سوق العمل. وزارة الموارد البشرية تطبق التصنيف السعودي الموحد للمهن على وظائف الخدمة المدنية وإعداد مواصفات المهنة التي تتضمن طبيعة عملها وواجباتها ومسؤولياتها ومتطلبات التأهيل والجدارات والمعارف والقدرات والمهارات المناسبة لها،ويمكن الاطلاع على الدليل من خلال زيارة الرابط من هنا.
طبقت وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية دليل التصنيف السعودي الموحد للمهن على وظائف الخدمة المدنية الذي تسعى من خلاله للوصول إلى نظام تصنيف مهني متطور في وظائف الخدمة المدنية. ويحتوي الدليل على جملة من المبادرات الفرعية المتمثلة في تحديد المهام والمهارات الأساسية اللازمة لكل مهنة، وإيجاد لغة موحدة لتعريف المهن، ودعم عمليات الموارد البشرية من خلال توفير بطاقات أوصاف مهنية تدعم الجهات الحكومية في تحديد المهام الدقيقة والتدريب والتطوير وتخطيط القوى العاملة. دليل التصنيف بوزارة الخدمة المدنية. كما شمل التطبيق ربط تصنيف الوظائف الحالي بالتصنيف السعودي الموحد للمهن والمواءمة معه وتحديث المسميات المهنية التي تغطي أنشطة وظائف الخدمة المدنية وربطها بالتخصصات العلمية والمهنية الموجودة في سوق العمل، وإعداد مواصفات المهنة التي تتضمن طبيعة عملها وواجباتها ومسؤولياتها ومتطلبات التأهيل والجدارات والمعارف والقدرات والمهارات المناسبة لها. وقسم التصنيف المهن إلى 9 مجموعات رئيسية وهي المديرون، والاختصاصيون، والفنيون والاختصاصيون المساعدون، وعاملو الدعم المكتبي، وعاملو الخدمات والمبيعات، والعاملون المهرة في الزراعة والغابات ومزارع الأسماك، وعاملو الحرف ومن يرتبط بهم، ومشغلو المصانع والآلات وعاملو التجميع، والمهن الأولية.
منصة مسار تتيح دليل التصنيف السعودي الموحد قامت اليوم وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية بتطبيق دليل التصنيف السعودي الموحد للمهن على المهن والوظائف الخاصة بالخدمة المدنية من خلال منصة مسار، حيث تسعى الوزارة من خلاله إلى الوصول إلى النظام الخاص بالتصنيف المهني المتطور لدى الوظائف الخاصة بالخدمة المدنية، حيث تعتبر منصة مسار منصة وطنية تقدم مجموعة من لخدمات الإلكترونية المساعدة والداعمة للجهات والهيئات الحكومية وذلك من أجل تطوير مواردها البشرية بغرض صقل وتنمية مهارات وقدرات الموظف الحكومي. دليل تصنيف وظائف الخدمة المدنية – المجموعات العشر | مسارك. قامت وزارة الموارد البشرية من خلال منصة مسار بتطبيق دليل التصنيف السعودي الموحد للمهن وذلك على الوظائف الخاصة بالخدمة المدنية والذي تسعى عن طريقه للوصول لنظام تصنيف متطور في القطاع المهني، حيث يحتوي دليل المهن على عدد من المبادرات الفرعية والتي تتمثل في التالي: تحديد المهام وكذلك المهارات الأساسية التي تستلزم لكل مهنة. العثور على لغة موحدة من أجل التعريف بالمهن. تنمية الموارد البشرية عن طريق توفير مجموعة من البطاقات الخاصة بالأوصاف المهنية بحيث تقوم بدعم الهيئات والجهات الحكومية في عملية تحديد المهام والوظائف الدقيقة.
ويندرج من هذه المجموعات الرئيسية مجموعات فرعية، وكل مجموعة فرعية تنقسم إلى مجموعة ثانوية، وكل مجموعة ثانوية تنقسم إلى وحدة، ويمكن الاطلاع على الدليل من خلال زيارة الرابط.
إقرأ أيضاً من أخبار السعودية:- فتح باب التسجيل في برنامج رواد الفعاليات لتدريب حديثي التخرج الصحة السعودية: المنحنى الوبائي مسيطر عليه وهذه إمكانية الإصابة بأوميكرون مرتين