• أصول التربية. • طفولة مبكرة. • علوم الرياضة البدنية. ..
كشفت عميدة الكلية التقنية للبنات في الرياض دولة بنت عبدالله النوخاني عسيري عن سعي الكلية لزيادة عدد التخصصات فيها بما يتناسب مع سوق العمل، موضحةً أن لجنة أمانة المسابقة الوطنية للمهارات بصدد زيادة المهارات للفتيات في الفترة المقبلة. كلية التقنيه للبنات في الرياض. وقالت "دولة": مستقبل الأعمال الحرفية والتقني والمهني للفتيات السعوديات واعد ومبشر، وقالت: "طبعاً هذا هو المستقبل في ضوء رؤية المملكة 2030، فنحن نتوجه للمهن التي يحتاجها سوق العمل فعلياً". وتحدثت "دولة" لـ"سبق" على هامش حفل مسابقة منطقة الرياض للمهارات برعاية أمير منطقة الرياض فيصل بن بندر بن عبدالعزيز، من تنظيم الإدارة العامة للتدريب التقني والمهني بمنطقة الرياض، بالتعاون مع الأمانة العامة لمسابقة المهارات، واحتضنها الكلية التقنية بالرياض والكلية التقنية للبنات. وقالت: أضفنا هذا التيرم الوسائط المتعددة، وندرس إضافة 7 تخصصات تباعاً، ولدينا كليات جديدة افتُتِحت تضم تخصصات جديدة مثل السياحة والتأمين والموارد البشرية وإدارة الفعاليات فهذه التخصصات يطلبها سوق العمل، فبدأ قطاع التدريب التقني للبنات بتدريبهن عليها في بعض الكليات. وأضاف: هدفنا هو الوصول للعالمية وتمثيل السعودية بالمشاركة في المحافل الدولية، وقد ترشحنا الآن على مستوى منطقة الرياض، وبعد ذلك ستكون هناك تصفية بين مناطق المملكة وبعدها تصفية على مستوى الخليج ومنها الاتجاه للعالمية بإمكانيات وقدرات بناتنا المؤهلات والمتميزات.
إبحث عن مناقصة
نبذة عن كلية التربية تأسست كلية التربية للبنات بالرياض 1390هـ / 1970م أول كلية تربوية للبنات في المملكة العربية السعودية، وكان من أهم أهدافها إعداد معلمات تربويات لسد حاجة المدارس المتوسطة والثانوية والمعلمات التربويات. و قد بدأت الدراسة بالكلية بنظام التخصصين أحدهما تخصص رئيس والآخرفرعي مثل: قسم اللغة العربية، العلوم الدينية، وقسم التاريخ، الجغرافيا، وقسم الرياضيات، الفيزياء، الأحياء، ما عدا قسم الاقتصاد المنزلي الذي كان قسماً منفرداً بذاته واتبع النظام السنوي في الدراسة. وفي عام 1397/1396هـ حدثت نقلة علمية أكثر تخصصاً وعمقاً، حيث تحولت الأقسام الفرعية إلى أقسام رئيسة، ثم فصلت الكلية إلى كليتين مستقلتين عام 1402هـ هما كلية التربية الأقسام الأدبية، وكلية التربية الأقسام العلمية. ث م تمت موافقة خادم الحرمين الشريفين بالتوجيه البرقي الكريم رقم 5151/م ب وتاريخ 1429/7/3هـ على المشروع الذي تقدمت به الجامعة لإعادة هيكلة كلية التربية لتكون كلية متخصصة في العلوم التربوية والنفسية لتضم سبعة أقسام هي: • مناهج وطرق تدريس. • علم النفس. • التربية الخاصة. إنشاء كلية التقنية الثانية للبنات في الرياض - المركاز - دليل أعمال المملكة. • تقنيات التعلم. • الإدارة والتخطيط التربوي.
وعن معدل الفرص الوظيفية للخريجات، أوضحت عميدة الكلية التقنية للبنات في الرياض أن سوق العمل يحتاج لهذين التخصصين "الأزياء وتصفيف الشعر". وأردفت: هناك وظائف متوفرة لها، وهناك مجال لريادة الأعمال وفتح المشاريع وتوجد فتيات كثر يعملن من المنزل بعد أن صرحت وزارة التجارة بالعمل من المنزل فالمستقبل واعد ومبشر. وقدّرت "دولة عسيري" نسبة التوظيف للخريجات في تخصصات متعددة بـ22٪، لافتة إلى وجود صعوبة مع القطاع الخاص في عملية جمع البيانات عن العاملات متأملة بعد توثيق العلاقة بين الكلية والقطاع الخاص الحصول على المعلومات بشكل أدق. كلية التقنيه للبنات في الرياضيات. وحول مسابقة المهارات الوطنية، قالت: مسابقة منطقة الرياض للمهارات، التي نظمتها الإدارة العامة للتدريب التقني والمهني بمنطقة الرياض بالتعاون مع الأمانة العامة لمسابقة المهارات، أقيمت في موقعين في مقر كلية التقنية بالرياض للبنين ومقر كلية التقنية بالرياض للبنين. وأضافت: خلال التصفيات الاخيرة شاركت 54 متدربة في ثلاث مهارات "الجرافيك والأزياء وتصفيف الشعر"، وقد فازت الكلية التقنية للبنات في الرياض في مهارتين "الأزياء وتصفيف الشعر" بحكم أن هذه التخصصات موجودة في الكلية. وكشفت عن وجود منافسة من جامعة الملك سعود وجامعة الأميرة نورة في هاتين المهارتين، ولله الحمد تميزت الكلية وفازت متدرباتها في هذه المسابقة على ثلاثة مستويات للجوائز الذهبي والفضي والبرونزي.
كلية التقنية بالمدينة المنورة. تخصصات كلية التقنية بالدمام. عميدة "التقنية" للبنات: ندرس إضافة 7 تخصصات جديدة تناسب سوق العمل. Nov 28 2020 تخصصات الكلية التقنية للبنات تخصصات الكلية التقنية للبنات الكلية التقنية للبنات موجودة في المملكة العربية السعودية وقد أنشئت إيمانا من خادم الحرمين الشريفين ملك. فيديو أنواع التخصصات الجامعية. ندرس إضافة 7 تخصصات جديدة تناسب سوق العمل. كلية التقنية بالمدينة المنورة اعطت المملكة العربية السعودية اهتمام كبير إلى التدريب التقني والمهني فقد رأت المملكة وجود ضرورة لإعداد قوى بشرية مؤهلة في المجالات التقنية والمهنية.
تشعر بأن من حولها قد يحسدونها وفي المقابل هي تحسدهم أيضًا في بعض الحالات. يصعب على المرأة النرجسية الاعتراف بأنها تحتاج للعلاج. تكون المرأة النرجسية غالبًا غير آمنة في التعامل معها فهي لا تتحمل النقد ولا تعترف بأخطاءها. تعد المرأة من الشخصية النرجسية كثيرة التطلب. صفات المرأة النرجسية يمتاز أصحاب الشخصية النرجسية بعدم قدرتهم على فهم تأثيرهم السلبي على الآخرين، [٣] ويمكننا معرفة وتمييز المرأة النرجسية من خلال عدة صفات تميزها عن غيرها من الأشخاص كما يأتي: [٣] يكون لديها حب عالي لذاتها بشكل مبالغ فيه وغير مبرر. يكون لديها تعظيم للأنا وتكون مغرورة ومتعالية حد العظمة وكأنها محور هذا الكون. تتواصل غالبًا مع الأشخاص المميزين. نقاط ضعف الشخصية النرجسية والزواج. تعتبر بأن كل من حولها هم أقل منها شأنًا. تتصف بالأنانية. يصعب على المرأة النرجسية في العادة بناء علاقات اجتماعية ناجحة مع الآخرين. يصعب عليها الاعتراف بأن هناك من هو أفضل منها. نقاط القوة لدى المرأة النرجسية تتميز المرأة النرجسية ببعض نقاط القوة في شخصيتها وهي كما يأتي: [٢] تتميز بالنجاح والتقدم المستمر سواءً على صعيد عملها أو دراستها أو حتى حياتها. تكون المرأة النرجسية متصالحة مع ذاتها ومتقبلة لعيوبها نظرًا لحبها المفرط لذاتها.
أولًا: تعريف التنمّر الالكتروني هناك العديد من التعريفات التي تناولت موضوع التنمر الالكتروني منها: التنمّر الالكتروني هو استغلال الإنترنت والتقنيات المتعلقة به بهدف إيذاء أشخاص آخرين بطريقة متعمّدة ومتكرّرة وعدائية، نظرًا لأنّ هذه الوسيلة أصبحت شائعة في المجتمع خاصة بين فئة الشباب، فقد وضعت تشريعات وحملات توعوية لمكافحتها. أمّا في المعاجم القانونيّة فإنّ التنمّر الالكتروني يُعرّف بـ: أفعال تستخدم تقنيات المعلومات والاتصالات لدعم سلوك متعمّد ومتكرر وعدائي من قبل فرد أو مجموعة والتي تهدف الي إيذاء شخص آخر أو أشخاص آخرين. استخدام تقنيات الاتصالات بقصد إيذاء شخص آخر. استخدام خدمة الإنترنت وتقنيات الجوال مثل صفحات الويب ومجموعات النقاش وكذلك التراسل الفوري أو الرسائل النصية القصيرة بنيّة إيذاء شخص آخر. نقاط ضعف الشخصية النرجسية وكيفية التعامل معها. ولقد عرّف المجلس الوطني لمنع الجريمة التنمّر الالكتروني بأنّه عندما يتم استخدام الإنترنت والجوالات أو الأجهزة الأخرى لإرسال أو نشر نص أو صور بقصد إيذاء أو إحراج شخص آخر. وقد يكون المتنمّر الالكتروني شخصًا يعرفه المستهدف أو شخصًا غريبًا على شبكة الإنترنت، وقد يكون شخص مجهول الهوية وقد يطلب المشاركة من أشخاص آخرين على شبكة الإنترنت والذين لا يعرفون المستهدف، وهو ما يُسمى التكديس الالكتروني.
وهناك عدة أسباب أيضًا تدفع بالشخص المراهق إلى سلوك التنمّر الالكتروني، وهذهِ الأسباب هي: طبيعة الشخص المراهق التي تميل عادةً لحب الإثارة وتجربة الأشياء الجديدة، حيث يمنحه التنمّر الالكتروني مساحة سهلة وواسعة لذلك. رغبة المراهق بإثبات نفسهِ أمام الآخرين، وبأنّه قد تخطّى مرحلة الطفولة وأصبح شخصًا ناضجًا، وذلك من خلال ترسيخ شعور السيطرة لديه عن طريق القيام ببعض الأمور الخاطئة كأن يُحاول السيطرة على مشاعر الآخرين، وإدخال الخوف والرعب في قلوبهم. رغبة المراهق بجذب الإنتباه إليهِ، وأن يكون مصدرًا للإثارة، والتنمر الالكتروني يُساعده في الوصول إلى غايتهِ هذهِ، وذلك لأنّ ما يقوم به على الإنترنت يصل للكثيرين، الذين يعتبرون أنّ ما قام بهِ سابقة وتحتاج لجرأة كبيرة. نقاط ضعف الشخصية النرجسية ومخاوفها. خامسًا: نقاط القوّة التي يستند عليها الشخص الذي يتنمّر الكترونيًا تقول الدراسات النفسيّة بأنّ الشخص المُتنمّر لا يمتلك أي نقاط قوّة في شخصيته، وأنّ كل ما يحتاجه لتحقيق غاياتهِ جهاز موصل بالإنترنت، وإرادة قوية لإيذاء الأشخاص الآخرين. كما وتقول هذهِ الدراسات بأنّ المُتنمّر يستمد قوّته من الضعف الموجود حوله مثل: ضعف الأشخاص الذين يتنمّر عليهم، كوجود أخطاء يعرفها هو عنهم، أو امتلاكه لصور أو فيديو لأشياء وأحداث فاضحة للأشخاص الآخرين.