صاحبة بصمات مهمة في مسرح الطفل والدراما (1-2) الكاتبة عواطف البدر مؤسسة مسرح الطفل ليس في الكويت فحسب وإنما في منطقة الخليج، لها بصمات واضحة ومهمة في كتابة مسلسلات درامية وسهرات وإنتاجها، عملت مراقبة للنصوص التلفزيونية والمسرحية وشاركت في لجان التحكيم... الحوار مع كاتبة مثل عواطف البدر يبقى مختلفاً وثرياً. كيف جاءت فكرة «إلى أبي وأمي مع التحية1»؟ كنت أمتلك «مؤسسة البدر للإنتاج الفني»، وفي تلك الفترة عقدت مؤتمرات وندوات تربوية حول التعاون بين البيت والمدرسة، وأسلوب الدراسة والمناهج، أيام وزير التربية د. يعقوب الغنيم، وبعدما حضرتها تولدت لدي فكرة تقديم ما تابعت في مسلسل تلفزيوني درامي. كيف بدأ التنفيذ؟ اتصلت بالكاتب طارق عثمان، الذي كان يكتب حينها أحد مسلسلات الفنان خالد العبيد، وطلبت منه متابعة هذه المؤتمرات وتجهيز ملخص عنها، وفاجأته على الفور بسؤاله حول استعداده لكتابة مسلسل بهذا النمط، فتحمس وكتب ثلاث حلقات أعجبتني، فكلفته باستكمال البقية لتصل إلى 13 حلقة، إذ كانت تعرض حلقة واحدة في الأسبوع. Blog-ins: إلى أمي و أبي.. مع التحية. لماذا قررت إنتاج جزء ثانٍ؟ نال الجزء الأول نصيبه من النجاح والصدى الطيب من النقاد والمشاهدين، فقررت إنتاج جزء ثان، كتبه طارق عثمان وأخرجه حمدي فريد، لكن للأسف لم يعرض في الكويت، لأن وزير الإعلام آنذاك، رفضه ومنع عرضه.
أمّا الكاتبة الكبيرة عواطف البدر التي كانت وراء تحقيق نجاح هذا العمل في الجزأين الأول والثاني فقد تحدّثت عن الجزء الجديد قائلة: "في حقيقة الأمر، نحن لسنا أمام جزء ثالث بقدر ما نحن أمام قضايا جيل جديد. وهذا يعني حتماً فريق عمل جديد مع استمراريّة عدد من الشخصيات المحوريّة، حيث نسلّط الضوء بتركيز أكثر على عائلة "أحمد"، التي يقدّمها الفنان عبدالرحمن العقل، الذي كان الابن الأكبر في الأجزاء السابقة، وقد أصبح اليوم ربّ عائلة تتكوّن من زوجة وولد وبنت، وكلّهم يعيشون بمعيّة أمّ زوجته في نفس البيت، لتمضي قُدماً حكاية هذه الأسرة الجديدة والجيل الجديد والعلاقة بين أبناء الجيل الأول الذين حصدوا ثمار التربية الإيجابية وأبنائهم. ومن هنا جاءت فكرة تسمية هذا الجزء من العمل بالجيل الثالث. إلى أبي وأمي مع التحية (مسلسل) - ويكيبيديا. من جانبها، أعربت النجمة زهرة عرفات عن سعادتها بهذه التجربة، التي تُعزّز قيماً إيجابية في نفوس الأبناء، مؤكّدة أنه ليس هناك ممثل يُعتبر امتداداً لدور قدّمه أيّ فنان في الجزأين الأوّلين، مشدّدة على أنّ العمل جديد شكلاً وموضوعاً، ويحتفظ بروح النسختين الأوليين. ولكنه يُقدّم بروح العصر الحديث. بدوره شدّد الفنان القدير سليمان الياسين على أهمية تلك النوعية من الأعمال التي تخاطب الأسرة وتقوّم العديد من الأفعال التي شابها قصور بفعل الغزو الثقافي الغربي الذي ضرب المجتمعات العربية.
إلى أبي و أمي مع التحية - الحلقة 4 - فيديو Dailymotion Watch fullscreen Font
أعلنت الكاتبة والمنتجة عواطف البدر في عام 2011 عن أنتاج جزء ثالث لمسلسل إلى أمي وأبي مع التحية أملا إلى اخراج جيل جديد كما اخرجوا في الأجزاء السنوات السابقة من خلال الأجزاء السابقة لهذا العمل. أجازت لجنة رقابة النصوص في وزارة الأعلام الكويتية نص إلى أبي وأمي مع التحية (الثالث) في عام 2013. ومن المحتمل تنفيذه ليصبح جاهزا للعرض في 2014 بثوب جديد ليس له علاقة ب ممثلين الجزء الأول والثاني. فقد ذكرت بعض الصحف أسماء ستتواجد في الجزء الثالث مثل سليمان ياسين وهيفاء عادل وغيرهم. المصدر:
المراهقة مصطلح مشتق من كلمة لاتينية تعني تنمو، أي الفترة الانتقالية بين الطفولة والبلوغ والتي تشهد تقلبات وتطور نفسي واجتماعي، ودائما ما يرفقها تطورات بيولوجية مثل التغيرات في الجسم، ونفسية مثل تطور الحالة النفسية ، وتعرف أيضا عند الكثيرين بفترة المراهقة. ما هي المراهقة غير مرتبطة بأي ظواهر جسدية فمن الممكن أن تستمر مرحلة المراهقة طويلاً رغم النضج الجسدي، ولكنها في الغالب تبدأ ما بين 12 إلى 14 عاما وتنتهي في بداية العشرينات،ويسعى الشاب في سن المراهقة إلى الاستقلال بشكل أكبر عن طريق السعي في الانفصال عن الأبوين مع محاولة للثورة على المظهر الخارجي وشخصيته له والسعي إلى تغييره باستمرار مما يولد صراعا بداخله. مراحل المراهقة المراهقة المبكرة – تبدأ من 10 أعوام إلى 15 عام وهي تعتبر بداية سن البلوغ حيث تبدأ العلامات الجنسية بالظهور وينمو الجسم. – يصاحبها بعض النضج الفكري حيث يميل في تلك الفترة إلى الواقعية دون الاهتمام أو معرفة النتائج المستقبلية. – تبدأ تقلبات مزاجية ظاهرة ليبدأ الجدال مع الأسرة باستمرار سعيا إلى استقلال يبحث عنه في الأصدقاء أو علاقته الطفيفة بالجنس الأخر. نشأة علم النفس وتطوره - موضوع. المراهقة المتوسطة – تبدأ من عمر 14 عام إلى 17 عام، وفيها تظهر العلامات الجنسية بشكل أكبر، بينما يُصبح النمو الجسدي أبطأ.
المراهقة الانسحابية: هي التي يميل فيها المُراهق للانعِزال عن البيئة المُحيطة به، يفضِّل أن يظلَّ وحيداً لساعاتٍ طويلة، من الواجب على العائلِة أن تحرص على دمج المُراهق مُجدداً مع البيئة العائليّة. المراهقة العدوانية: هي التي تُعد من أخطرِ وأهمِّ أنواع المُراهقة، حيث يُصبح المُراهق عصبيّاً، أيّ ردة فعل لا تُعجبه أو تتعارض مع أفكارهِ ستُؤدي إلى حُصول جدال حاد معه، مما ينتج عنهُ أثرٌ سلبيٌ عليه. كيفية التعامل مع المراهق: تقدير مشاعِر المُراهق واحترام شخصيّته المُختلفة، مناقشة أرائه واقتراحاته بأصغاء وهدوء، مدحه عندما يكون كلامةه صحيحاً، العمل على التّعديل بالحُسنى عندما يكون على خطأ. بحث عن مرحلة المراهقه في علم النفس النمو. إشعار المُراهق بأنّ الوالدين موجُودين دائماً بجانِبه لمُساعدته بأيّ وقت وبأيّ مُشكلة، يجب أن يكُونوا الأقرب لهُ من أيّ شخص أخر. عدم فرض القرارات على المُراهق، ترك لهُ حريّة اتخاذ القرار، إعطائه دور داخل المنزل لكي يشعر بالمسؤوليّة. إشعار المُراهق بالمحبة والحَنان والعطف، شُكره عند تقديمه للمُساعدة، مُشاركته في مُختلف الأنشطة. فهم رغبات المُراهق ودوافعه، الابتعاد عن انتقاد المُراهق وبشكل خاص أمام النّاس عندما يقوم بإبداء رأيه بقضيّة أو مُشكلة ما.
العمل على تيسيرِ قضاء أوقات فراغِ المُراهق بأشياء مُمتعة ومفيدة ومُهمة، تشجيع المُراهق على المُشاركة بالعمل التطوعيّ للمُساهمة في بناء المُجتمع. مُساعدة المُراهق في تحديدِ أهدافه وتنظيم أوقاته وفقاً لهذهِ الأهداف. قضاء الوالِدين لبعض الوقت مع المُراهق ومعاملته كصديق، على الوالدين إتقان فنّ تدارُك مشاعِر وأفكار المُراهق بطريقةٍ غير مُباشرة، إشعار المُراهق بالحزم والحُب بوقتٍ واحد. الابتعاد عن التّركيز على السّلبيات، التّركيز على الإيجابيّات كبعض الهِوايات والمُحافظة عليها وتنميتها. مرحلة المراهقة بحسب علم النفس وكيفية التعامل مع المراهقين » مجلتك. تجنّب النّصائح المُباشرة للمراهق، عدم توجيه الأسئلة لهُ عن كلّ شيء يفعله، فالمُراهق يحب أن يكون له استقلالية. مُصارحة المُراهق بالمشاكِل الشخصيّة لكي يبُادر للمُصارحة عن مشاكله وهُمومه لوالديه. مُعالجة مشاكله وصِراعاته النفسيّة المُختلفة. التّثقيف الجنسي للمراهق، كتوضيح خُطورة مُمارسة بعض الأعمال الجنسيّة المُنحرفة. أقرأ التالي منذ 4 ساعات فوائد نفسية في امتلاك حيوان أليف منذ 4 ساعات لماذا يجد بعض الناس صعوبة في أن يكونوا سعداء منذ يوم واحد كيفية التعامل مع الأشخاص الذين يسببون الضغط النفسي منذ يوم واحد ما هي أزمة النمو في علم النفس منذ يوم واحد مفهوم السلوك الإنساني الفردي في علم النفس منذ يوم واحد مفهوم الضوابط المعرفية في علم النفس منذ يوم واحد النمو الإنساني المعرفي في علم النفس منذ يوم واحد مفهوم تسمية المشاعر في علم النفس منذ يوم واحد اللامبالاة العاطفية في علم النفس منذ يوم واحد التحليل الكمي والنوعي في السلوك الإنساني الفردي في علم النفس
علم نفس النمو الطفولة والمراهقة. نبذة مفصلة هن الكتاب يتناول هذا الكتاب الاصول التاريخية لعلم نفس النمو والتعريف بالمجال التربوي مع دراسة للنمو. هذا الكتاب في علم نفس النمو موضوعه الطفولة والمراهق. التغيرات النفسية في مرحلة المراهقة | المرسال. هو النَّماء ويعني الزيادة. ، حيث قام الكاتب بوضع خلاصة خبرته وبحثه واطلاعه ف تدريسه لمجال علم نفس النمو في الجامعة، ويعد ذلك الكتاب هو الدليل العملي العلمي لتربية وفهم وتوجيه نمو. تحميل كتاب علم نفس النمو الطفولة والمراهقة حامد زهران pdf تحميل كتاب علم نفس النمو الطفولة والمراهقة حامد زهران pdf اسم الكتاب:كتاب علم نفس النمو الطف Goodreads members who liked علم نفس النمو (الطفولة والمر. وهو خلاصة اطلاع وبحث وخبرة المؤلف في.
إبراهيم وجيه محمود. بامكانك قراءته اونلاين او تحميله مجاناً على جهازك لتصفحه بدون اتصال بالانترنت, الملف من نوع PDF بامكانك تحميله و قراءته فورا, لا داعي لفك الضغط. جميع حقوق الملكية الفكرية محفوظة لمؤلف الكتاب, لإجراء أي تعديل الرجاء الإتصال بنا. قد يعجبك ايضا مشاركات القراء حول كتاب المراهقة خصائصها ومشكلاتها من أعمال الكاتب د. إبراهيم وجيه محمود لكي تعم الفائدة, أي تعليق مفيد حول الكتاب او الرواية مرحب به, شارك برأيك او تجربتك, هل كانت القراءة ممتعة ؟ إقرأ أيضاً من هذه الكتب