وقال صلى الله عليه وسلم: «من نصر أخاه بالغيب وهو يستطيع نصره الله في الدنيا والآخرة» [رواه البزار]. ثانياً: الوقوف معهم عند الأزمات وتلمس حاجاتهم المادية ودعمهم ورفع معنوياتهم والدعاء لهم والوقوف معهم بالمال والنفس والجاه وبكل ما نستطيع فاللهم انصرهم ووفقهم وثبتهم. منقول
وليعلم المنافقون الذين يتربصون بالمؤمنين أن الأمة كلَّها أدركت وعلمت أن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر واجب على كل مسلم ومسلمة وهو خيارها الذي اختاره الله لها، واعلموا أن هذه الدعوة المباركة التي شرقتم بها قد شبت عن الطوق وعمت السهل والوعر والبر والبحر بل عمت أرجاء الدنيا كلِّها ولن تتراجع بإذن الله لأنها عرفت طريق الخلاص وجربت كل المناهج فلا نجاة ولا عز لها إلا بمنهج ربها ﴿الَّذِينَ إِن مَّكَّنَّاهُمْ فِي الْأَرْضِ أَقَامُوا الصَّلَاةَ وَآتَوُا الزَّكَاةَ وَأَمَرُوا بِالْمَعْرُوفِ وَنَهَوْا عَنِ الْمُنكَرِ وَلِلَّهِ عَاقِبَةُ الْأُمُورِ﴾ [الحـج:41].
(أَلَمْ تَرَوْا) الهمزة حرف استفهام ومضارع مجزوم بلم والواو فاعله والجملة مستأنفة لا محل لها (أَنَّ اللَّهَ) أن ولفظ الجلالة اسمها (سَخَّرَ) ماض فاعله مستتر (لَكُمْ) متعلقان بالفعل (ما) مفعول به (فِي السَّماواتِ) متعلقان بمحذوف صلة ما والجملة خبر أن والمصدر المؤول من أن واسمها وخبرها سدت مسد مفعولي تروا (وَما فِي الْأَرْضِ) معطوف على ما في السموات (وَأَسْبَغَ) الواو حرف عطف وماض فاعله مستتر (عَلَيْكُمْ) متعلقان بالفعل (نِعَمَهُ) مفعول به (ظاهِرَةً) حال (وَباطِنَةً) معطوف على ظاهرة والجملة معطوفة على ما قبلها. (وَمِنَ النَّاسِ) الواو حرف استئناف وخبر مقدم (مِنَ) مبتدأ مؤخر والجملة مستأنفة لا محل لها (يُجادِلُ) مضارع فاعله مستتر (بِغَيْرِ) حال (عِلْمٍ) مضاف إليه (وَلا هُدىً) معطوف على بغير علم (وَلا كِتابٍ) معطوف على بغير علم (مُنِيرٍ) صفة كتاب.. يا بني اقم الصلاة وامر بالمعروف وانه عن المنكر في. إعراب الآية (21): {وَإِذا قِيلَ لَهُمُ اتَّبِعُوا ما أَنْزَلَ اللَّهُ قالُوا بَلْ نَتَّبِعُ ما وَجَدْنا عَلَيْهِ آباءَنا أَوَ لَوْ كانَ الشَّيْطانُ يَدْعُوهُمْ إِلى عَذابِ السَّعِيرِ (21)}. (وَ) الواو حرف استئناف (إِذا) ظرفية شرطية غير جازمة (قِيلَ) ماض مبني للمجهول (لَهُمُ) متعلقان بالفعل والجملة في محل جر بالإضافة (اتَّبِعُوا) أمر وفاعله (ما) مفعول به والجملة في محل رفع نائب فاعل لقيل (أَنْزَلَ اللَّهُ) ماض ولفظ الجلالة فاعله والجملة صلة ما (قالُوا) ماض وفاعله والجملة جواب الشرط لا محل لها (بَلْ) حرف إضراب (نَتَّبِعُ) مضارع فاعله مستتر (ما) مفعول به والجملة مقول القول (وَجَدْنا) ماض وفاعله (عَلَيْهِ) متعلقان بالفعل (آباءَنا) مفعول به.
فعن حذيفة رضى الله عنه قال: الإسلام ثمانية أسهم, الإسلام سهم, والصلاة سهم, والزكاة سهم وصوم رمضان سهم والحج سهم والجهاد سهم والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر سهم. وبين الرسول صلى الله عليه وسلم أن الإيمان يقتضي أن ينكر المنكر, فعن أبى سعيد الخدري رضى الله عنه قال: سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- يَقُولُ « مَنْ رَأَى مِنْكُمْ مُنْكَرًا فَلْيُغَيِّرْهُ بِيَدِهِ فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِلِسَانِهِ فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِقَلْبِهِ وَذَلِكَ أَضْعَفُ الإِيمَانِ ». )) رواه مسلم ، وفي صحيح مسلم ( عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ مَسْعُودٍ أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- قَالَ « مَا مِنْ نَبِيٍّ بَعَثَهُ اللَّهُ فِي أُمَّةٍ قَبْلِي إِلاَّ كَانَ لَهُ مِنْ أُمَّتِهِ حَوَارِيُّونَ وَأَصْحَابٌ يَأْخُذُونَ بِسُنَّتِهِ وَيَقْتَدُونَ بِأَمْرِهِ ثُمَّ إِنَّهَا تَخْلُفُ مِنْ بَعْدِهِمْ خُلُوفٌ يَقُولُونَ مَا لاَ يَفْعَلُونَ وَيَفْعَلُونَ مَا لاَ يُؤْمَرُونَ فَمَنْ جَاهَدَهُمْ بِيَدِهِ فَهُوَ مُؤْمِنٌ وَمَنْ جَاهَدَهُمْ بِلِسَانِهِ فَهُوَ مُؤْمِنٌ وَمَنْ جَاهَدَهُمْ بِقَلْبِهِ فَهُوَ مُؤْمِنٌ وَلَيْسَ وَرَاءَ ذَلِكَ مِنَ الإِيمَانِ حَبَّةُ خَرْدَلٍ ».
المهارات العامّة في عمليّة التدريس يعتمد نجاح عمليّة التدريس وتحقيق الأهداف التعليميّة فيها على مهارات المعلّم بشكل كبير، ومن المهارات المهمّة والأساسية التي يجب أن يمتلكها كل معلّم متميّز: مهارة التخطيط: تشمل تحديد النتاجات التعليميّة المراد تحقيقها في الحصة أو الدرس بدقة، وتحليل المحتوى التعليمي وتحديد أجزائه، وتحليل خصائص المتعلّم ومعرفة ما يناسبه. مهارة التنفيذ: يشمل التنفيذ عدداً من المهارات مثل عرض المحتوى التعليمي ومهارات الاتصال مع المتعلّمين ومهارة الإدارة الصفيّة وتوظيف مصادر التعلم بشكل فعّال. مناهج وطرق تدريس عامة #مناهج #وطرق #تدريس #عامة
كلية التربية - قسم المناهج وطرائق التدريس م الاسم الدرجة العلمية التخصص الدقيق البريد الالكتروني 1 د. دلال عبد الله فهد القيعاوي (مشرفة القسم) أستاذ مشارك مناهج وطرق تدريس لغة انجليزية 2 د. ايمان سالم أحمد بارعيده أستاذ مناهج وطرق تدريس جغرافيا 3 د. وفاء حافظ عشيش العويضي مناهج وطرق تدريس لغة عربية 4 د. خلود سليمان عبد الرحمن آل الشيخ مناهج وطرق تدريس علوم 5 د. تهاني عبد العزيز محمد البيز 6 د. نجوى عطيان محمد المحمدي مناهج وطرق تدريس رياضيات وحاسب آلي 8 د. حبه أحمد محمد سعيد أكرم مناهج وطرق تدريس دراسات اسلامية 7 د. ميسون عبد العزيز صادق الدخيل 9 د. نسرين حسن أحمد السبحي 10 د. حنان عبد الجليل نجم الدين مناهج وطرق تدريس تاريخ 11 د. مي محمد لطفي أديب النجمي أستاذ مساعد 12 د. منال حسن بن ابراهيم 13 د. سهاد بني عطا - 14 د. ابتسام بخيت ناصر البنيان مناهج وطرق تدريس اقتصاد منزلي 15 د. مشاعل صالح سعد الدوسري 16 د. ابتسام صالح حبيب الحبيب مـحـاضـر 17 أ. إيمان صالح عبد الرحمن الغرير 18 أ. نجوى فاروق محمد ادريس مـحاضـر 19 أ. هند مصطفى طه خليفة 20 أ. أفراح حافظ عشيش العويضي مناهج وطرق تدريس تربية فنية 21 أ.
5- درجة دكتوراة الفلسفة في التربية تخصص المناهج وطرق التدريس (ويشمل التخصصات التالية): مناهج وطرائق التدريس العامة. مناهج وطرق تدريس العلوم.
ماجستير مناهج وطرق التدريس اللغة العربية. ماجستير مناهج وطرق التدريس الحاسب الآلي. ماجستير مناهج وطرق التدريس العلوم. ماجستير مناهج وطرق التدريس الرياضيات. ماجستير مناهج وطرق التدريس اللغة الانجليزية. ماجستير مناهج وطرق التدريس التاريخ. ماجستير مناهج وطرق التدريس الجغرافيا. للتواصل الإدارة الاسم الايميل رئيس القسم د. عادل القحطاني مشرفة القسم د. أبتسام الحبيب
(الثقافة) المقصود بـ ——-(الميل) هو الشعور عند الفرد يدفعه إلى الاهتمام بشيء ما، أو يدفعه إلى تفضيل شيء عن شيء آخر، وعادة يكون مصحوبا بالارتياح.