وقد اتبع الخبراء في تقييمهم منهجاً يقوم على تتبع المراحل التي يمر بها المريض منذ دخوله المستشفى وحتى خروجه، ويتضمن فحصاً دقيقاً لسجلات المرضى ومقابلات مع الطاقم الطبي المسؤول. الدكتور مؤنس قلعاوي، رئيس كليمنصو ميديسن انترناشيونال، والرئيس التنفيذي لمجموعة «مستشفيات مركز كليمنصو الطبي»، علّق على هذا الحدث بالقول:«»إنها مدعاة فخر واعتزاز أن يتم اعتماد مركز كليمنصو الطبي دبي من قبل الهيئة الدولية المشتركة في جودة الرعاية الصحية JCI. وتعتبر هذه الشهادة دليلاً قاطعاً على القيادة والتفوق التي يتميّز بهما المركز من خلال تطبيقه لجميع المعايير الدولية وتبنيه مبادئ الجودة والتميّز والرقي. د. عاطف افتتح مركز صحي الخبراء. ويأتي هذا الاعتماد اليوم تتويجاً لإنجازاتنا وتشجيعاً لنا للمضي قدماً في سعينا لمواصلة الإرث الذي حققناه على مدى عشرين عاماً من العمل الدؤوب لنقدم الأفضل في الرعاية الصحية في العالم العربي وأبعد«. وأضاف:» نفخر بمسيرة التميز والريادة التي يقودها «مستشفى مركز كليمنصو دبي»، مقدماً مجموعة متكاملة من خدمات الرعاية الصحية عالية الجودة تنفيذاً لرؤية دولة الإمارات العربية المتحدة في أن تكون الإمارات في الطليعة في تقديم الرعاية الصحية وفق اعلى المقاييس العالمية للمواطنين والمقيمين، ووجهة رائدة في العلاج الطبي والسياحة العلاجية لجميع دول المنطقة.
لهذا السبب يقدّم مستشفى الملك فيصل التخصصي و مركز الأبحاث دعم وتمكين للباحثين ليظلوا قادة في التميز ليس فقط داخل المنطقة ولكن أيضًا في جميع أنحاء العالم. ولتحقيق هذه الغاية، تجاوزت أهداف مركز الأبحاث الهدف الأولي المتمثل في تقديم الطب النووي لعلاج مرضى السرطان إلى أهداف توفير البحوث البيولوجية ذات المستوى العالمي وإنشاء قاعدة للتكنولوجيا الحيوية التي تعود بالنفع على المملكة، تماشياً مع رؤية 2030. مركز المحاكاة والتدريب الطبي. يهدف مركز الأبحاث إلى أن يكون مركزًا للباحثين المتميزين وذلك عن طريق تزويدهم بأحدث التقنيات التكنولوجية لإنتاج أبحاث طبية نوعيّة تساهم في رفع مستوى الخدمات الطبية في المملكة العربية السعودية. يضم مركز الأبحاث أكثر من 15 قسمًا وبرنامجًا في مجالات طبية مختلفة مثل علم الأورام وأمراض القلب والأوعية الدموية ومرض السكري والصحة البيئية والأمراض المعدية وعلاج الخلايا الجذعية والطب التجديدي والطب النووي والإشعاع. كما أن للمركز دور ريادي في أبحاث الأمراض الوراثية والنادرة خاصة الناتجة من زواج الأقارب. قام مركز الأبحاث بتطوير وتنمية القدرات التشخيصية والعلاجية في المستشفى في مجال الطب النووي والتصوير الطب الإشعاعي والوراثة الجزيئية وغيرها من التشخيصات المختبرية.
( MENAFN - Al-Bayan) في أقل من سنتين منذ انطلاقه في دبي، حاز «مستشفى مركز كليمنصو الطبي دبي» مؤخراً على الاعتماد الرسمي من «الهيئة الدولية المشتركة في جودة الرعاية الصحيةJCI»، ويتم منح هذا الاعتماد لمؤسسات الرعاية الصحية التي تطبّق مجموعة معايير قياسية عالمية لتحسين الجودة ونوعية الرعاية الصحية. ويعتبر هذا الإنجاز بدوره خطوة من الخطوات التي تقودها الحكومة في تعزيز مكانة دبي الطبية. وقد تميّز مركز كليمنصو الطبي بتطبيق معيار قياسي لحيازة هذا الاعتماد. وقد تميّز مركز كليمنصو الطبي بتطبيق 99. مجمع مركز الخبراء التخصصي الطبي. 5% من أصل 285 من المعايير القياسية المقسمة إلى 1160 عنصراً قياسياً لحيازة هذا الإعتماد. وقد جرى ذلك في أعقاب تقييم شامل ومكثف أجراه فريق من الخبراء الدوليين خلال شهر مارس من هذا العام. حيث قام الفريق على مدار أربعة أيام بإجراء مقابلات مع طاقم العمل وأعضاء الفريق الإداري للمستشفى فيما يتعلق بسياسات وإجراءات العمل فيه. كما قاموا بتقييم مكثف لمعايير الرعاية الصحية والتمريضي والطبي، هذا بالإضافة إلى إجراء تقييم لكل قسم على حدة. وقد خضع لهذا التقييم كل من مبنى المستشفى ومرافقه المختلفة، إلى جانب المعدات المستخدمة والخدمات المقدمة، مع التركيز على نواحٍ معينة شملت سلامة المرضى وحقوقهم، والإجراءات المعمول بها ضمن المستشفى، ومعايير الوقاية من العدوى الناجمة عن العمليات الجراحية، ووثائق اعتماد أفراد الطاقم الطبي وفريق التمريض ومعايير استعمال الأدوية.
ولدى مركز الأبحاث مجموعة من أفضل العلماء والممارسين في هذا المجال مع فريق فني من الشباب، ذوي الخبرة والمهارة، حيث يضم المركز أكثر من 300 باحث في كافة التخصصات. ويحظى هؤلاء الباحثين بدعم من خلال التقنيات المتطورة التي غالباً ما تتفوق على تلك التقنيات الموجودة في العديد من المراكز المشهورة في جميع أنحاء العالم، ويوفر هذا المزيج الرائع من الخبراء والتقنيات المتطورة، ووضعنا المميز كواحد من أفضل المراكز الطبية في العالم، فرصة مثالية لإجراء أبحاث العلوم الطبية والحياتية في مجال واسع، وهذا ما يؤكده صرحنا الطبي العظيم الذي يضم 15 قسماً ومركزاً والعديد من البرامج. أقسام مركز الأبحاث - الرياض مراكز مركز الأبحاث - الرياض برامج مركز الأبحاث -الرياض قسم مركز الأبحاث - فرع جدة
يقدّم مركز مستشفى رويال البحرين الطبي في الرفاع الخدمات التجميلية الأفضل والأشمل على مستوى المنطقة باستخدام أحدث ما توصل إليه العلم من تقنيات متقدمة، وتحت إشراف أمهر الخبراء المتخصصين في هذا المجال، ليصبح المركز الوجهة الأمثل لسلسلة متكاملة من احتياجات الجمال والمشاكل الجلدية. ويستخدم خبراء التجميل في مركز مستشفى رويال البحرين الطبي أحدث أنواع العلاجات والمعدات الطبية لتقديم مختلف العمليات التجميلية غير الجراحية مثل إزالة الشعر بالليزر للرجال والنساء، البوتوكس للوجه والجسم بالإضافة إلى الحقن داخل الآفة علاوة على حقن الفيلر لتصحيح التجاعيد وغيرها من العمليات التجميلة غير الجراحية. ويتولى قيادة قسم جراحة التجميل بمركز رويال البحرين الطبي أخصائي جراحات التجميل والجراحات الترميمية الدكتور «دين كونها جوميز» ذو الخبرة العالية في مجال الجراحة التجميلية والعلاج التجميلي كما أنه من قبل فريق من الخبراء الذين يتمتعون بخبرة دولية واسعة. وأوضح الدكتور دين قائلاً: «إن عمليات التجميل تتطلب مزيجًا مثاليًا من أحدث التقنيات والخبرات للحصول على أفضل النتائج، وهو بالتحديد الأمر الذي نود أن نحرص على تقديمه لأي شخص يأتي إلينا، كما إن التعاون بين متخصصي الجراحة التجميلية وطبيب الأمراض الجلدية لدينا يؤدي للحصول على نتائج ذات كفاءة إما للجمال أو لعلاج البشرة».
وتتوفر عمليات التجميل الجراحية في مركز رويال التجميلي بمستشفى رويال البحرين في منطقة السلمانية، حيث تشمل عمليات تصحيح الشكل وتحسينات الجسم كعملية رفع الثدي، تصغير الثدي، شد الجبين والوجه ورفع الرقبة بالإضافة إلى شد الجسم وزرعه، والمعالجة بالكي علاوة على شفط الدهون، إعادة تشكيل صدر الذكور، رأب البطن وشد الذراع. ومع تطور العلوم الطبية، تضمن الحلول الجراحية والجمالية نتائج فعالة، كما يؤكد مركز مستشفى رويال البحرين الطبي التزامه بتقديم خدماته إلى جميع شرائح المجتمع، وتعزيز خدماته من خلال إضافة أحدث التقنيات وأكثرها تقدمًا.
تابعوا أخبار الإمارات من البيان عبر غوغل نيوز MENAFN05042022000110011019ID1103963275 إخلاء المسؤولية القانونية: تعمل شركة "شبكة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا للخدمات المالية" على توفير المعلومات "كما هي" دون أي تعهدات أو ضمانات... سواء صريحة أو ضمنية. إذ أن هذا يعد إخلاء لمسؤوليتنا من ممارسات الخصوصية أو المحتوى الخاص بالمواقع المرفقة ضمن شبكتنا بما يشمل الصور ومقاطع الفيديو. لأية استفسارات تتعلق باستخدام وإعادة استخدام مصدر المعلومات هذه يرجى التواصل مع مزود المقال المذكور أعلاه.
من ناحية أخرى توفر هذه المنصات محتوى منظمًا وفقًا لسرعة الطلاب وتفضيلهم. مزايا التحول الرقمي في التعليم تتبع نتائج الطلاب يتمثل أحد آثار التحول الرقمي في التعليم في أنه يوفر طريقة أكثر واقعية لرصد نجاح الطلاب. عند تسجيل المعلومات في عمل الطلاب، يمكن أن تلعب التكنولوجيا دورًا مهمًا أيضا يتيح للمعلمين وأولياء الأمور تتبع تطورهم. على سبيل المثال يمكن مقارنة الكتيبات أو الأعمال الإبداعية على فترات زمنية مع المواد المسجلة رقميًا بالفعل؛ مما يؤدي إلى فهم أوضح لمن هو الأفضل ومن يحتاج إلى الاهتمام. نتائج محسنة مع تحليلات البيانات – التحول الرقمي في التعليم قد تستخدم المدارس التحليلات لمراقبة النتائج وتحسينها. يمكن للطلاب فهم ما يحتاجه الأطفال والمدارس بشكل أفضل من خلال مراجعة المعلومات المكتسبة باستخدام التكنولوجيا على سبيل المثال في غرفة التدريس. كلما زادت قدرتك على فهم كيف فات الطالب فصلًا دراسيًا، كان من الأسهل الحصول على الدورة التدريبية. ستساعدنا التكنولوجيا في تشخيص أوجه القصور هذه بسهولة وموثوقية أيضا أكبر مما قد يفعله المعلمون في فصل دراسي. التعلم التعاوني يتم فرض التعاون من خلال التعلم الرقمي.
لذلك قد يجد أولئك الذين يستخدمون أجهزة تكنولوجيا التعليم بشكل صحيح أن خبرتهم التدريسية تكون أكثر فاعلية كل يوم. تنمية المهارات الحياتية: من المقرر أن يعيشوا من خلال تعريف الطلاب، وخاصة الأصغر سنًا بهذه التكنولوجيا. في الممارسة العملية تشمل الأحداث محو الأمية وتطوير العروض التقديمية متعددة الوسائط. ليس هناك وقت أفضل للدراسة من الوقت الذي تستمر فيه الأدمغة في النمو من خلال التفكير في التكنولوجيا لاستخدام التعليم الحياتي. التحول في مناهج التدريس والتعلم سيشمل التحول الرقمي في عملية التعليم والتعلم ما يلي: تكامل فيديو التعلم عبر الإنترنت: في البداية أخذت المدارس تقنيات مثل زووم ومايكروسوفت تيمز لإجراء الدروس الإلكترونية للفصول الدراسية. يمكن للمؤسسات الآن دمج موقعها على الويب مع هذه الموارد وإعادة إنشاء تجربة درس سلسة على أساس رقمي من خلال التقدم التكنولوجي بين عشية وضحاها. التعلم من الواقع المعزز والافتراضي: ينمو الواقع المعزز والافتراضي في التعليم على نطاق واسع. الواقع المعزز هو بيئة غامرة في العالم المادي حيث تعمل المعرفة الإدراكية المحوسبة على تحسين القطع الأثرية في العالم الحقيقي. من ناحية أخرى فإن الواقع الافتراضي عبارة عن محاكاة لبيئة ثلاثية الأبعاد يمكن للناس التفاعل معها باستخدام نظارات أو أغطية رأس.
فكر في طريقة دراستك، من الممكن أن تكون هناك سبورات ومشاريع علوية وكتب ضخمة. تم استبدال السبورات بألواح بيضاء رقمية، وشاشات علوية مع عروض تفاعلية في مقدمة الصف، وكتب ضخمة بإصدارات أجهزة لوحية رقمية أيضا، وذلك بفضل التحول الرقمي الشامل لقطاع التعليم. تعمل أجهزة تكنولوجيا التعليم هذه على تعزيز هذا التحول التقني بالكامل. فيما يلي شرح وافي لذلك و لأدوات تكنولوجيا التعليم: التحول التقني التجريب والتغذية الراجعة: مع الأخذ في الاعتبار حالة الاتصال الدائم لتكنولوجيا التعليم، يمتلك المعلمون الأدوات اللازمة للتجربة بلا حدود وتقديم ملاحظات فورية تقريبا. الكثير من الموارد: لن تجعل تكنولوجيا التعليم المعلمين يفكرون مجددًا في قيود الموارد! عندما يتم أخذ البرنامج الأصلي للسبورة التفاعلية في الاعتبار من خلال الوصول إلى الإنترنت، فهناك فرص لا حصر لها تقريبا. الأتمتة والكفاءة: الحقيقة هي أن التدريس مليء بالأنشطة الجانبية المزعجة، ولكنها مهمة والتي تنتقص في النهاية من الهدف. وهذا يشمل التصنيف والمشاركة والتواصل وجميع الأنشطة التعليمية كذلك الأمر. قد تقوم أدوات تكنولوجيا التعليم المكتسبة حديثًا من قبل المعلم بتفويض هذه الانحرافات الإدارية على سبيل المثال.
في عالم اليوم، لا مفر من الاستفادة من الفرص التكنولوجية لحل العديد من المشاكل في النظم التعليمية. تتيح التطورات التكنولوجية و خاصة التطورات على الإنترنت أن تكون المعلومات غير محدودة و يسهل الوصول إليها. مع التقنيات المستخدمة في مجال التعليم؛ لمراقبة التطوير و المعرفة و الكفاءة التي اكتسبها الطلاب بالتعليم، للاطلاع على حالة الطلاب قبل التعليم و بعده و مراقبة تطورهم، لجعل الطلاب يفكرون في المعلومات المهمة و التركيز على هذه النقطة، مراقبة فعالية المحتوى التعليمي و تنظيم محتوى التدريب وفقا للنتائج، لتوجيه الطلاب حول معرفتهم و كفاءاتهم، من الممكن اختيار و قياس و تقييم الطلاب بسرعة و بشكل عادل. من خلال مشروع التحول الرقمي للتعليم نهدف إلى اكتساب الكفاءات المذكورة أعلاه في أنظمة التعليم الأساسية. ستكون بوابة التدريب الرقمي التي سنقدمها منصة لجميع الجهات الفاعلة في قطاع التعليم. سيتم تحقيق التواصل بين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور والمؤسسات رقمياً من خلال هذا النظام. ما هي ضرورة التحول الرقمي في التعليم؟ المدارس التي لا تستطيع تحديد مكانها في عالم التحول الرقمي ستترك طلابها فقراء في الحياة الاجتماعية والاقتصادية والثقافية المستقبلية.
سيتم عقد إحصاءات نجاح صحيحة للطلاب وسيتم تقديمها لصالح استخدام المؤسسات اللازمة في جميع أنحاء البلاد.