منتديات وقل ربي زدني علما:::: المواضيع المساهمات كاتب الموضوع مشاهدة آخر مساهمة لا يوجد حالياً أي موضوع في هذا المنتدى عدد المتصفحين الحاليين للمنتدى: لا أحد المشرفون: لا أحد صلاحيات هذا المنتدى: لاتستطيع وضع مواضيع جديدة في هذا المنتدى لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى منتديات وقل ربي زدني علما:: علوم وثقافة:: لغة الضاد انتقل الى: مساهمات جديدة مساهمات جديدة [ موضوع شعبي] مساهمات جديدة [ موضوع مقفل] لا مساهمات جديدة لا مساهمات جديدة [موضوع شعبي] لا مساهمات جديدة [موضوع مقفل] إعلان إعلان عام مثبت
يقول الشيخ ابن عثيمين رحمه الله في كلمة توجيهية: فإن الشباب في هذه الأيام مقبلون على الإجازة الصيفية التي يتفرغون فيها من الدروس النظامية ، ولكن لا ينبغي أن تكون هذه الإجازة عطلة كما يسميها بعض الناس ، بل ينبغي أن تكون مشحونة بطلب العلم على المشايخ الموثوقين وأهل العلم والإيمان وألا تمضي هذه الإجازة بالقيل والقال والسب والشتم والعداوة والتحزب فإن ذلك خلاف المنهج الصحيح الذي كان عليه السلف الصالح قال الإمام الشافعي: ليس بعد الفرائض أفضل من طلب العلم فهو يهتدي به الحائر. وقل ربي زدني علما سليمان بخليلي. قال أبو الأسود: ليس شيء أعز من العلم ، الملوك حكام الناس والعلماء حكام الملوك. قيل لمالك: لو بقي من عمرك ساعة فماذا تصنع ؟ قال: اصرفها بطلب العلم. يا طالب العلم: احذر تزكية النفس, والتعذر بكثرة الأشغال, وعدم العمل بالعلم, والإفتاء بغير علم, والكبر ففي الآية يبين الله سبحانه وتعالى أن طالب العلم مهما بلغ من ذكائه وتفوقه على أقرانه فهو محتاج إلى زيادة ولابد هنا أن يعلم طالب العلم أن علمه لا يساوي شيء أمام علم الله يقول سبحانه:}وفوق كل ذي علم عليم{ وتدبر هذه الآية}وما أوتيتم من العلم إلا قليلا{ فوائد: المذاكرة نوعان: مذاكرة مع النفس ومذاكرة مع الغير.
خطبة الجمعة. وقل رب زدني علما
آخر تحديث: المصدر: Worldometers العالم حالات مؤكدة اليوم حالات التعافي وفيات اليوم الجمعة - 21 شهر رمضان 1443 هـ - 22 أبريل 2022 مـ - رقم العدد15850 الرأي اشترك في نشرة الرأي سجل إيميلك هنا للحصول على موضوعات الرأي اختيارات المحرر Your browser does not support the video tag. اسباب لتحضير "السوبيا" منزليا «ماريوبول»... مقاومة يائسة «نتفليكس» تخسر 200 ألف مشترك أغنى رجل في العالم بلا منزل "الرئاسي اليمني" في عدن
وعلى هامش اللقاء، أكدت الدكتورة السالم أن اهتمامها بطرح هذا الموضوع، ومناقشته في كتاباتها ولقاءاتها، ينطلق من إحساسها بأنها وبنات جنسها ينعمن في جامعة الشرق الأوسط بفرص تمكين حقيقية، أتاحتها لهن الإدارة العليا للجامعة، التي آمنت بالمرأة، وقلّدتها المناصب العليا، وحمّلتها مسؤولية مواقع إدارية مركزية رئيسة، داعمة كفاءتها وتميّزها، في الوقت الذي حرصت فيه على رعاية الشباب، وتوفير احتياجاتهم، واحتضان رؤاهم، وتطوير إبداعاتهم، وتهيئتهم إلى دخول سوق العمل، وإلى الانخراط في العمل السياسي والحزبي، متسلحين بأقوى الأدوات، وبأكثرها تأثيرًا وضمانًا للبقاء والاستمرارية، والمزيد من العطاء.
ويواجَه النظام الإقليمي العربي، ليس بتحديات عابرة، بل بسلسلة تحديات لا يمكن حلها بسهولة، وستحتاج إلى جهود كبيرة في ظل حالة السيولة السياسية العامة، التي تمس دول النظام العربي وإشكالياته، إضافة إلى ضعف مؤسسات العمل العربي المشترك، بما في ذلك مؤسسة الجامعة العربية، الأمر الذي سيصعُب معه التحرك في نطاق الترميم والإصلاح، ولو على مراحل، في ظل ما يجري إقليميا، خاصة مع مد النظام الشرق أوسطي، ليس كنظام إقليمي فقط، بل كنظام يمكن أن يُفعَّل ويكون بديلا حتى لو استمر النظام الإقليمي الأصلي. إن الحرب الأوكرانية-الروسية ستؤدي إلى ارتدادات حقيقية على اتجاهات العمل في مناطق عدة، بما في ذلك الشرق الأوسط، وهو ما يضع الدول العربية في مأزق التعامل، إذ لا يكفي إحداث توازن في أنماط العلاقات الراهنة مع الدول الكبرى، وإنما تبنّي استراتيجية استباقية حقيقية تقلل من الارتدادات السلبية، وتعظم من العوائد السياسية والاستراتيجية، التي يتعامل معها العالم العربي بدوله الرئيسة، حتى داخل الدول التي ما تزال تشهد حالة عدم استقرار.