من جهته انتقد عضو اللجنة الوطنية للتعليم الاهلي الدكتور عبدالرحمن الحقباني، في مداخلته في الورشة عدم طرح وزارة التربية والتعليم اراضي للاستثمار في بناء المدارس الاهلية منذ عام 2003م حتى الان وحمل الحقباني وزارة الشؤون البلدية والقروية مسؤولية وضع المعوقات امام الاستثمار في قطاع التعليم بوضع شروط تعجيزية. يشار أن وزارة الشؤون البلدية والقروية أصدرت تعميماً لجميع الأمانات بأهمية الأخذ بالاشتراطات البلدية للمدارس الأهلية على الأراضي الفضاء والأراضي المخصصة كمرافق تعليمية ومتطلبات تغيير استعمال المنشآت القائمة إلى مدارس أهلية واشتراطات التصميم والبناء وإجراءات الترخيص لإقامة المدارس الأهلية والعمل على توفيق أوضاع القائم منها مع هذه الاشتراطات. وتتناول الاشتراطات البلدية المعايير الفنية لمتطلبات إنشاء المدارس الأهلية سواء على الأراضي الفضاء غير المخصصة كمرفق تعليمي أو تلك المخصصة كمرفق تعليمي، وكذلك تغيير استعمال المنشآت القائمة إلى مدارسة أهلية. المدارس الاهلية . كما تتناول الإجراءات الخاصة بالترخيص والجهات والتنسيق مع ذات العلاقة، واشتراطات التصميم والبناء ومتطلبات السلامة الواجب توافرها في مثل هذه المشروعات.
أصدرت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض التعليمات المنظّمة للاختبارات والدليل التفسيري لتقويم الطلاب والطالبات عن بُعد في جميع المدارس الحكومية والأهلية, وذلك مع قرب موعد اختبارات الفصل الأول من العام الدراسي الحالي 1442هـــ. وفي هذا الإطار أكـَّد مدير عام التعليم بمنطقة الرياض الأستاذ حمد بن ناصر الوهيبي على أهمية التقيّد بالأدلة والتعليمات واللوائح المعنيّة بأنظمة الاختبارات والتقويم المستمر, ومراعاة ما ورد فيها واعتماد تطبيقها, ومنها نُظم وإجراءات الاختبارات في التعليم العام ودليل أدوات القياس والتقويم في التعليم الإلكتروني وبروتكولات أداء الاختبارات في المدارس والدليل التفسيري لتقويم الطلاب وتوزيع درجات المواد الدراسية للتعليم عن بُعد, موضحًا أن اختبارات الفصل الدراسي الأول لهذا العام ستبدأ يوم الأحد 1442/5/5هـ الموافق 2020/12/20م وذلك خلال الأسبوعين السابع عشر والثامن عشر من الفصل الدراسي. وأشار " الوهيبي" إلى أن الاختبارات النهائية للطلاب والطالبات في جميع المراحل التعليمية ستُجرى عن - بُعد - عبر منصة «مدرستي» أو من خلال المنصات التعليمية الأخرى التي تعتمدها المدارس الأهلية والعالمية, مؤكدًا على استمرار العملية التعليمية خلال فترة الاختبارات, حيث يمتد زمن اليوم الدراسي لـــــ 3 ساعات تتضمن الاختبارات فيما يخصص الوقت المتبقي لتقديم الإثراءات التعليمية ومراجعة المقررات وتسديد الفاقد التعليمي إن وجد.
الجمعه 2 جمادى الآخر 1429هـ -6 يونيو2008م - العدد 14592 أصدقائي الأعزاء: @@ نظمت مدارس العروة الوثقى الأهلية بالرياض حفلاً ترفيهياً لأطفال القسم التمهيدي، قاموا فيه بتقديم فقرات منوعة وألعاب مسلية تحت اشراف بعض معلمي المدرسة. أرقام : معلومات الشركة - الوطنية للتعليم. @@ اختتمت مدرسة سلمان الفارسي بالدلم نشاطها الطلابي، واشتملت فقرات الحفل على القرآن الكريم، وكلمة الطلبة، وأناشيد ومشاهد فكاهية تلا ذلك مجموعة من الفقرات الرياضية والمسابقات وفي الختام تم تكريم الطلبة المتفوقين والمتميزين في جميع الأنشطة الطلابية. @@ أقامت الابتدائية 367بالتعاون مع مدارس النخبة برنامجاً منوعاً تحت عنوان '' سر تميزي في حبي لديني ووطني '' وكان من أهدافه نصرة الرسول صلى الله عليه وسلم ودورنا في نصرته. تنوعت فقرات البرنامج الذي لاقى استحسان الحاضرات ، وشاركت فيه الطالبات والجدات والأمهات، و كذلك شاركت طالبة متخرجة من العام الماضي ولاء وحباً في مدرستها وحماساً للدفاع عن الرسول... وقد أبدت مديرة المدرسة ايمان المخضب تعاونا في ابراز البرنامج من خلال كلمتها التي ألقتها بهذه المناسبة ، وكان لمنسوبات الابتدائية مجهود كبير في تنفيذ البرنامج، ومنهن رحمة الحساوي وأمل المطرفي ، وكذلك مشرفة المصلى التي أشرفت على ابداع الطالبات في معرض السيرة النبوية.. بارك الله في جهود جميع المدارس.
نبذة عن المدارس: مدارس منارات التربية الأهلية بمدينة الرياض تأسست في عام 1437هـ وتعتبر من المؤسسات التعليمية والتربوية الحديثة والمتميزة في هذا المجال، تقع مدارس منارات التربية الاهلية بشارع سفيان بن الحكم حى نمار بالرياض، وتدرس لطلابها بالمراحل التعليمية الإبتدائية والمتوسطة. طريقة التقديم: التقديم متاح حالياً من خلال تعبئة النموذج على الرابط التالي: #الوظائف_التعليمية
تعلن مدارس الرواد الأهلية بالرياض عن فتح باب التوظيف للسعوديين والسعوديات لشغل وظائفها (التعليمية والإدارية) لجميع التخصصات والمراحل الدراسية، للعام الدراسي القادم 1443هـ بالمسميات التالية: - معلمين ومعلمات - إداريين وإداريات الشروط العامة: - أن يكون المتقدم أو المتقدمة سعودي الجنسية. مدارس منارات التربية بالرياض تعلن وظائف تعليمية وإدارية للعام 1443هـ. - حاصل على درجة البكالوريوس في التخصص المطلوب (للوظائف التعليمية). - حاصل على الثانوية أو الدبلوم أو البكالوريوس (للوظائف الإدارية) - لا يشترط الخبرة (ستعتبر الخبرة ميزة إضافية). نبذة عن المدارس: مدارس الرواد الأهلية بالرياض (حي المنصورة) هي إحدى مدارس (شركة عطاء التعليمية) إحدى أكبر الشركات التعليمية الرائدة في المملكة العربية السعودية، تأسست في العام 1413هـ (1992م)، وهي الآن شركة مساهمة مدرجة سعودية تعمل الشركة في قطاع التعليم العام الأهلي منذ ما يقارب الثلاثون عامًا، وتمارس أنشطتها الرئيسية من خلال تملك وتشغيل ثلاثة عشر مجمعًا تعليميًا في منطقة الرياض متخصصة في تقديم خدمات التعليم في المناهج الأهلية والمناهج الأجنبية. طريقة التقديم: يبدأ التقديم من اليوم الأحد 1442/10/25هـ عن طريق تعبئة النموذج على الرابط: #الوظائف_التعليمية
أن تعظيم النبي -صلى الله عليه وسلم- بلفظ يقتضي مساواته للخالق شرك، فإن كان يعتقد المساواة فهو شرك أكبر، وإن كان يعتقد أنه دون ذلك فهو أصغر. أن من حسن الدعوة إلى الله -عز وجل-: أن تذكر ما يُبَاح إذا ذكرت ما يَحْرُم، لأنه -صلى الله عليه وسلم- لـمَّا مَنَعَه من قوله: «ما شاء الله وشئت» أرشده إلى الجائز، وهو قوله: «بل ما شاء الله وحده». الجمع بين قوله -صلى الله عليه وسلم- في هذا الحديث: «ما شاء الله وَحْدَه»، وقوله في الحديث الآخر: «قل: ما شاء الله ثم شئت» أن قول الشخص: «ما شاء الله ثم شئت» جائز، لكن قوله: «ما شاء الله وحده» أفضل. ما شاء الله عليها أو تأخير الإنجاب. المراجع: الجديد في شرح كتاب التوحيد، محمد بن عبد العزيز السليمان القرعاوي، تحقيق: محمد بن أحمد سيد، مكتبة السوادي، الطبعة: الخامسة 1424هـ، 2003م. الملخص في شرح كتاب التوحيد، صالح بن فوزان بن عبد الله الفوزان، دار العاصمة، الرياض، الطبعة: الأولى 1422هـ، 2001م. القول المفيد على كتاب التوحيد، محمد بن صالح العثيمين، دار ابن الجوزي، المملكة العربية السعودية، الطبعة: الثانية 1424هـ. مسند الإمام أحمد بن حنبل، أحمد بن حنبل أبو عبدالله الشيباني، تحقيق: شعيب الأرنؤوط و عادل مرشد، وآخرون، تحت إشراف: عبد الله بن عبد المحسن التركي، مؤسسة الرسالة، الطبعة: الأولى1421هـ، 2001م.
والحديث صححه الألباني في "صحيح ابن ماجه"، وشعيب الأرنؤوط في تحقيق المسند. ولفظ أحمد: " فقال النبي صلى الله عليه وسلم: (قد كنت أكرهها منكم، فقولوا: ما شاء الله ثم شاء محمد) ". قال الخطابي رحمه الله: " وذلك أن الواو حرف الجمع والتشريك، وثُم حرف النسق بشرط التراخي، فأرشدهم إلى الأدب في تقديم مشيئة الله سبحانه على مشيئة من سواه" انتهى من "معالم السنن" (4/ 131). ما شاء الله عليها عودت. وقال الشيخ سليمان بن عبد الوهاب رحمه الله: "فإن قلت: قد ذكر النحاة أن " ثم " تقتضي اشتراك المعطوف والمعطوف عليه في الحكم، كالواو، فلم جاز ذلك بثم، ومنع منه الواو. قيل: النهي عن ذلك إنما هو إذا أتى بصورة التشريك جميعًا، وهذا لا يحصل إلا بالواو، بخلاف " ثم "، فإنها لا تقتضي الجمع، إنما تقتضي الترتيب، فإذا أتى بها زالت صورة التشريك والجمع في اللفظ. وأما المعنى، فلله تعالى ما يُختص به من المشيئة، وللمخلوق ما يختص به " انتهى باختصار من" تيسير العزيز الحميد في شرح كتاب التوحيد " (519-520) فالحديث لم ينف مشيئة العبد، ولا أن يُعلق عليها التصرف، لكن نهى عن الاقتران اللفظي بحرف الواو التي تفيد الجمع، وتوهم أن مشيئة العبد مساوية لمشيئة الله. ثانيا: حكم تعليق الأمر على مشيئة العبد مفردة لا حرج في تعليق الأمر على مشيئة العبد مفردة، كأن يقول: إن شئت، أو إن شاء فلان، أو ما شاء فلان؛ إذ لا محذور في هذا.
الذنوب والمعاصي تضر ولابد، فإن مما اتفق عليه العلماء وأرباب السلوك أن للمعاصي آثارا وثارات، وأن لها عقوبات على قلب العاصي وبدنه، وعلى دينه وعقله، وعلى دنياه وآخرته.
ولكنه تعالى شرع لكل رسول شرعة على حدة ، ثم نسخها أو بعضها برسالة الآخر الذي بعده حتى نسخ الجميع بما بعث به عبده ورسوله محمدا صلى الله عليه وسلم الذي ابتعثه إلى أهل الأرض قاطبة ، وجعله خاتم الأنبياء كلهم; ولهذا قال تعالى: ( ولو شاء الله لجعلكم أمة واحدة ولكن ليبلوكم في ما آتاكم) أي: أنه تعالى شرع الشرائع مختلفة ، ليختبر عباده فيما شرع لهم ، ويثيبهم أو يعاقبهم على طاعته ومعصيته بما فعلوه أو عزموا عليه من ذلك كله. وقال عبد الله بن كثير: ( في ما آتاكم) يعني: من الكتاب. ما شاء الله عليها السلام. ثم إنه تعالى ندبهم إلى المسارعة إلى الخيرات والمبادرة إليها ، فقال: ( فاستبقوا الخيرات) وهي طاعة الله واتباع شرعه ، الذي جعله ناسخا لما قبله ، والتصديق بكتابه القرآن الذي هو آخر كتاب أنزله. ثم قال تعالى: ( إلى الله مرجعكم جميعا) أي: معادكم أيها الناس ومصيركم إليه يوم القيامة ( فينبئكم بما كنتم فيه تختلفون) أي: فيخبركم بما اختلفتم فيه من الحق ، فيجزي الصادقين بصدقهم ، ويعذب الكافرين الجاحدين المكذبين بالحق ، العادلين عنه إلى غيره بلا دليل ولا برهان ، بل هم معاندون للبراهين القاطعة ، والحجج البالغة ، والأدلة الدامغة. وقال الضحاك: ( فاستبقوا الخيرات) يعني: أمة محمد صلى الله عليه وسلم.