شلل الوجه.. مرض يحتاج لاعادة نظر واشنطن - دعت دراسة جديدة إلى إعادة النظر في أسباب وطريقة علاج شلل الوجه، بعدما تبين أن الكثير من الأدوية الحالية غير فعالة أو مبنية على افتراضات خاطئة عن المرض. وشلل الوجه، عبارة عن اضطراب يسبب تلفاً للعصب المغذي لعضلات الوجه وقد يؤدي لشلل جزئي أو كلي لأحد جانبي الوجه، وعدم القدرة على توصيل الإشارات العصبية، ولكن ليس من المعروف بعد سببه، فيما يقول باحثون إنه ربما نتيجة للاصابة بالتهابات فيروسية. من أسباب الإصابة بفيروسات الحاسب ، فتح رسائل البريد الإلكتروني مجهولة المصدر - الداعم الناجح. وذكر موقع "ساينس ديلي" أن ما بين 11 و 40 من بين كل 100 ألف شخص يعانون من هذه الحالة التي تسبب شللاً نصفياً في الوجه بشكل مؤقت، ولكن ثلث هؤلاء قد يعانون من الألم والتشوهات الدائمة المصحوبة بالألم، علماً بأن بعض العمليات الجراحية تكون ناجحة أحياناً للتخلص من هذه المشكلة. ويعالج الاطباء هذه المشكلة عادة بالأدوية المضادة للالتهابات بعدما ربطت دراسات كثيرة بينه وبين الإصابة بفيروسات تسبب أمراضاً مثل الهربيس سمبليكس. وبينت دراسة أجريت مؤخراً وشملت 1987 شخصاً يعانون من هذه الحالة أن إعطاءهم أدوية مضادة للالتهابات أو أخرى لا قيمة لها على سبيل المقارنة كانت نتيجتها واحدة من حيث انعدام الفائدة.
تاريخ النشر: 2014-04-30 00:53:11 المجيب: د. محمد حمودة تــقيـيـم: السؤال السلام عليكم. أعاني من ألم وهمدان خلف الرقبة وجانبيها مع الكتفين, يمتد للأذرع, يظهر ويختفي, وأحيانا ينحصر في الكتف والذراع الشمال, ويزيد بوضوح عند تناول المشروبات الساخنة أو التحمل على الأذرع مدة ولو 5 دقائق. أيضا أعاني من التهاب الحلق, يتكرر سنويا ثلاث أو أربع مرات, مع تغيير المواسم, علما بأني استأصلت اللوز منذ 18 سنة مضطرا، بعد حمة روماتيزمية أصابت مفصل القدم الأيسر بالتهاب, وتورم شديد, عولجت منها بجرعة كورتيزون عندما استصعبت البنسلين طويل المدى. كما أشعر بحرارة في باطن القدم اليمنى لمدة 3 ثوان بعد الأكل, مع ألم في المعدة, وصورة الدم أظهرت نسبة الخلايا اللمفاوية 74%, والنيتروفيل 24%, فأخبرني طبيب المعمل بأن هناك مشكلة مجهدة للمناعة (التهاب فيروسي أو بؤر صديدية) وأنت ضعيف. فهل يمكن أن يكون هناك علاقة بين كل ذلك؟ وهل يمكن استخدام البنسلين خاصة بعدما رأيت في منامي جدي يصف لي دواء يحتوي على حرفين (LL) متتاليين فظننت أنه البنسلين؟ أرجو الإفادة, ومعذرة على الإطالة. الإجابــة بسم الله الرحمن الرحيم الأخ الفاضل/ محمد أحمد حفظه الله.
العبارات الذاتيّة وأثرها في التّفكير الإيجابي تُعتبر العبارات الذاتيّة إحدى محددات الشّخصيّة، ومن خلالها يتشكّل تقدير الذات لدى الفرد.
هل تريد أن تكون في مستواي ؟ تسلق بقوة! أحب أن أفكر في الحياة كرياضة ، الرياضة هي كل شيء عن الموقف. المال لم يعطيني هذا الموقف ، هذا الموقف أعطاني المال. تجاهل فشلك مثل كيف سحقك يتجاهلك. إنها حياتي ، لذا أبق أنفك بعيداً عنها". لدي ما يتجاوز مستواك. الجمال يزول – الموقف في الدم. أحتاج إلى شخص يرى النار في عيني ويريد اللعب بها. عبارات عن تقدير الذات بالانجليزي. عبارات قصيره عن تطوير الذات الفتيات من يهتم ، أنا في القمة! لا يمكنهم إنزالي ، لذا يكرهونني. الأقوياء ليس لديهم موقف لديهم معيار. لا يهمني الناس، الذين لا يهتمون بي. وراء كل شخص ناجح يكمن مجموعة من الكره. أنا لست مثالية ولكن على الأقل أنا لست وهمية.
السَّعَادَة لَا يُمَثِّلْهَا الْعَقْل بَيْنَمَا يُمَثِّلْهَا الْخَيَال – إِيمانُوِيل كانط لَا يُمْكِنُ أَنْ تُكْتَسَب الْمَعْرِفَة إلَّا عِنْدَمَا تَتَجَاوَز خبراته – جَوْن لُوك الْحُرِّيَّة تَكْمُن فِي فِعْلِ مَا يَرْغَبُ فِيهِ الْمَرْءُ – جَوْن ستيورات مَيْل.
فلطالما قام الطلبة بتجميع تلك الملاحظات عن دفاترهم ليفخروا بها أمام زملائهم وأولياء أمورهم، فهذه العبارات عبارة عن شهادة بحقهم وقد عملت كمفعول السّحر في سلوك هذا الطالب أو ذاك في حينها، وقد يحتفظ بها طوال سنين حياته. وكل صفة يطلقها المعلم على الطّالب تُصبح صفة لصيقة به يكررّها بينه وبين نفسه، ويسمعها من طلبة صفه، وكم من كلمة قام المعلّم بتوجيهها لأحد طلبته بثت الثّقة بقدراته وجعلت منه عالمًا فذًا ، وفي المقابل قد يصاحب بعض العبارات السلبيّة سلوك التّنمر من قبل الزملاء على الطالب المعني، مثل: غبي، مشاغب، كسول.. اقوال الفلاسفة في تطوير الذات 2021 – البسيط. ويترتب عليها نتائج لا يُحمد عُقباها. وعلى المعلّم الناجح أن يضع نفسه مكان طلبته ليتعرف على احتياجاتهم وما يؤثر في نفسياتهم، ويتبادل معهم الأدوار كلّ فترة وأخرى، إذ يمكنه من خلال ذلك أن يكتشف مدى حاجة طلبته للتقدير والاحترام وبث الثقة في أنفسهم ، ويقوم بذلك عمليا من خلال: 1- مدح انجازات طلبته بكافة الأساليب المتاحة وبما يتناسب مع طبيعة الانجاز و عدم الافراط بالمديح. 2- التّعبير عن محبته لطلابه بشكل صريح ومباشر حسب ما يتطلبه الموقف التعليمي دون مبالغة. 3- الاستماع جيدًا لكل طالب، وإعطائه فرصة للتعبير الحر.
10-01-2021, 02:07 PM اللهم ارزقـــهم اضــعاف مايتمـــنون لـــــــي سجل حضورك بـ عبارة عن تطوير الذات أو عبارة تفاؤلية عبارات تخدم في رقي النفس وتحسين مهارة التعامل مع الذات واعطاء القوة لاكتساب سلوك ايجابي يخدم الفرد والمجتمع.... مثالا.. إذا واجهتك صعوبة إبتسم ، من رحل لن يرجع ، ومن ضرك سيُضر ذات يوم ، من أبكاك سيجد من يبكيه ، وإن ضاقت بك اسجد لربك وسيعوضك الكثير.. المصدر: منتديات اول اذكاري - من تَطوِيرُ الذآتُ وَ عِلمُ آلنفسِ