دورة إدارة المخاطر في إدارة الموارد البشرية دورة دبلوم ادارة الموارد البشرية المتقدمة دورة إعداد أخصائى ومنسقى التدريب دورة إدارة الوقت والاجتماعات وتفويض الصلاحيات للسكرتارية ومنسقي المكاتب دورة أخلاقيات وقيم العمل في السلوك الوظيفي دورة إدارة الموارد البشرية بالكفاءات (Competency Based HR) دورة إعادة هندسة الموارد البشرية حسب إحتياجات المنظمة دورة تطوير الموارد البشرية حسب معايير الجودة الأيزو وبطاقات الأداء المتوازن
- توفر الخبرة والمعارف والمعلومات الكافية لتعرف على جميع مهام و وظائف الموارد البشرية وكيفية استغلالها بشكلها المثالي أثناء العمل في الشركات. - تمكن المتدرب من الاطلاع على كل ما هو حديث على الصعيد العالمي والمحلي من استراتيجيات تخص تدريب الموظفين وتعينهم. - رفع مستوى التقييم والأداء والدعم المهني للأفضل، من خلال التدريب على طرق واستراتيجيات مهمة. 2- الماجستير المهني في الموارد البشرية: يعتبر الماجستير أكثر من درجة في الدراسة، فهو علم متكامل يحصل من خلاله المتدرب على أهم المعلومات في مجال الموارد البشرية، تقدم هذه الدورة خبرة احترافية عالية حيث تتضمن عدة مواضيع هامة والتي هي: - دبلوم متقدم. - الاطلاع والدراسة على أهم البرامج الالكترونية. - اللغة الانكليزية من مصطلحات هامة ومحادثة في مجال الموارد البشرية. - الكفاءة والخبرة في اجراء المقابلات مع الموظفين المتقدمين للعمل. دورات في الموارد البشرية التدريب تعقد في الاردن ودبي وتركيا ومصر وتونس ولندن والمغرب. 3- دورة في مؤشرات و مقاييس الأداء الرئيسية لإدارة الموارد البشرية: تهتم هذه الدورة بتدريب المتدرب على مؤشرات ومقاييس اختيار وتعيين الموظفين بشكل محترف وذكي، حيث يصبح المتدرب على اطلاع واسع في مجال أنواع المقاييس وكيفية استخدام المؤشرات في إدارة الموارد البشرية.
لا تنمو وتزدهر المؤسسات والشركات أو تتفوق إلا عندما تكون جودة رأس المال البشري في أفضل المستويات وقمة تميزها. تم تصميم دورات الموارد البشرية والتدريب والتطوير الوظيفي التي تقدّمها شركة يوروماتيك للتدريب والاستشارات للمساعدة في الحصول على حلول رأس المال البشري الحديثة باستخدام منهجية تفاعلية وعملية حديثة. بحيث يتمكن المشاركون في هذه الدورات من الثقة والكفاءة اللازمة لإضافة قيمة إلى مؤسساتهم في وظائف إدارة الموارد البشرية. من خلال أحدث التقنيات في جذب واختيار الموظفين لأفضل الممارسات في إدارة الأداء، وتطوير واستبقاء المواهب، حيث تتضمن فئة إدارة الموارد البشرية والتدريب دورات في جميع وظائف من الموارد البشرية المعترف بها دولياً. الاعتمادات الدولية: تعتبر يوروماتيك للتدريب والاستشارات مركزاً معتمداً من قبل معهد الموارد البشرية للاعتماد HRCI والذي تأسس عام 1976 كمؤسسة دولية معتمدة ورائدة في منح واعتماد شهادات الموارد البشرية بناءً على اختبارات تهدف إلى قياس مستوى الكفاءة في مجال الموارد البشرية، وقد قام المعهد منذ تأسيسه باعتماد أكثر من 120. 000 مهني حول العالم.
عناوين المقال الدورات التدريبية في الموارد البشرية مقدمة: مع تطور العلم وتقدم المعارف، وتعدد الأساليب والطرق التي تعمل على تدريب وتعليم كل ما يتعلق في أي مجال مهني أو علمي أو غيره، والتي منها مجال إدارة الموارد البشرية، انتشرت الدورات التدريبة التي تسعى إلى تطوير فكر الإنسان وتدريبه على جميع المعارف التي يجهلها، وانتشرت هذه الدورات في كافة مجتمعات الدول، ومن هذه الدورات كانت الدورات التدريبية في الموارد البشرية والتي سنتحدث عنها في مقالتنا هذه. ما المقصود بالموارد البشرية: هناك الكثير من تعاريف تشرح مفهوم الموارد البشرية، فالمقصود بالموارد البشرية بأنها مجموعة من الأفراد تشكل قسم في قطاع أو شركة معينة، وتعتبر من أبرز العمليات التي تخص الإدارة، حيث قسم الإدارة البشرية يشكل حقلة الوصل بين الشركة أو المنظمة أو القطاع والموظفين، ويكون لهذا القسم مهام متعددة، أهمها اختيار الموظفين وكل ما هو له علاقة بهم من تدريب وتعيين وكيفية التعامل معهم، كيفية خلق روح التعاون بينهم وكيفية إدارتهم ،وذلك كله بما يصب ويخدم مصلحة العمل، إضافة لتحدد الأجور المناسبة، حيث تهدف إدارة الموارد البشرية إلى رفع من مستوى العمل ضمن الشركة من انتاج وأرباح.
أنواع الجمل تُقسم الجملة في اللغة العربية إلى جملة فعلية وجملة اسمية؛ أما الجملة الفعلية فتسمّى بذلك لأنها تبدأ بفعل، ولكل فعل فاعل قام به، وقد يحتاج الفعل لمفعول به أول أو ثانٍ أو ثالث لإتمام معنى الجملة، بخلاف الجملة الاسمية التي تبدأ باسم يسمى المبتدأ؛ لابتداء الجملة به، ولكل مبتدأ خبر يخبر به عن المبتدأ. المبتدأ وصوره إن الموقع الإعرابي للمبتدأ في جميع صوره الرفع، سواءً أكان معرباً أو مبنياً؛ فالاسم المعرب هو الاسم الذي تتغير حركة آخره بتغير موقعه في الجملة، أما الاسم المبني لا تتغير حركة آخره بتغير موقعه في الجملة. الجملة الاسميّة والجملة الفعليّة - new arabic. للمبتدأ عدّة صور؛ كأن يكون اسماً ظاهراً، مثل: (العلمُ نورٌ)، (العلم) هنا اسم ظاهر بدأت به الجملة، ويراد الإخبار عنه، ويعرب مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة. أما الصورة الثانية للمبتدأ أن يكون اسم اشارة؛ مثل: (هذا مجتهد) بحيث تعرب كلمة (هذا) اسم اشارة مبني في محل رفع مبتدأ، وذلك لأن أسماء الإشارة كلها مبنية ما عدا (هذان، هاتان) يُعربان إعراب المثنى، وقد يكون المبتدأ على شكل ضمير، مثل: (هو طبيبٌ) بحيث يعرب (هو) ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدأ، لأن جميع الضمائر مبنية، سواءً أكانت ضمائر الغائب (هو، هي، هما، هم، هنّ) أو ضمائر المخاطب (أنت، أنتِ، أنتما، أنتم، أنتنّ)، أو ضمائر المتكلم (أنا، نحن).
أما الصورة الأخيرة للمبتدأ أن يكون مصدراً مؤولاً، مثل: ( أن تدرسَ خير لك من اللعب)، حيث يطلق على (أن تدرس) مصدر مؤول؛ أي إنّه يتكون من حرف نصب، وفعل مضارع منصوب، ويمكن معرفة الموقع الإعرابي للمصدر المؤول باستبدال مصدر صريح مناسب بدلاً منه، (الدراسة خير لك من اللعب)، فيكون المصدر المؤول هنا في محل رفع مبتدأ. الخبر وصوره يعدّ الخبر من المرفوعات كالمبتدأ، ويخبر به عن المبتدأ، وله عدّة صور؛ كأن يكون اسماً مفرداً أو ظاهراً، مثل: (العلم نورٌ)؛ بحيث تكون كلمة (نور) خبر مرفوع وعلامة رفع تنوين الضم. مكونات الجملة الإسمية | إعرف. قد يأتي الخبر جملةً فعليّةً، مثل: (الحق يظهر ولو بعد حين)، فـ (الحق) هنا هو المبتدأ، والجملة الفعليّة (يظهر ولو بعد حين) في محل رفع خبر المبتدأ، وتكون الجمل دائماً مبنية لا معربة، كذلك قد يكون الخبر جملة اسمية مثل: (البيت سوره عال) حيث يعرب (البيت) مبتدأ أول، والجملة الاسمية (سوره عال) في محل رفع خبر المبتدأ الأول، ويمكن التوصل لهذا بسهولة من خلال الضمير الموجود في (سوره) الذي يعود على المبتدأ الأول، في حين يكون (سوره) مبتدأ ثانٍ، و(عال) خبر المبتدأ الثاني. ويمكن أن يكون الخبر شبه جملة ظرفية، أو شبه جملة من الجار والمجرور، مثل: (العصفور فوق الشجرة) بحيث يكون (العصفور) مبتدأ مرفوع، وشبه الجملة الظرفية (فوق الشجرة) في محل رفع الخبر.
الجملة الفعلية هي التي تبدأ بفعل صح خطأ. موقع الجـ net ــواب نت ، حيث يجد الطالب المعلومة والإجابة النموذجية للأسئلة التي يصعب عليه حلها، وعبر منصة الجـواب نت نرحب بجميع الطلاب والطالبات في جميع الصفوف والمراحل الدراسية وستكون أفضل الإجابات على هذا السؤال: ــ الاجابة الصحيح لهذا السؤال في ضوء دراسـتكم لـهذا الدَرسّ هـي كالآتـي. صح
إلا أن العلامة اللغوى الراحل الدكتور شوقى ضيف ، الرئيس السابق لمجمع اللغة العربية بالقاهرة ( والذى رحل منذ عدة سنوات،بعد عمر مديد وحافل بالإنجازات.. ) كان رائداً بحق عندما انتصف للمدرسة الكوفية فى هذا المبحث النحوى، فنادى فى كتابه القيم:(تجديد النحو)بترك هذا الإعراب الغريب المنتقد(والمضلل لكثير من الناس كذلك) والأخذ بإعراب الكوفيين فى هذا الشأن، ألا وهو إعراب كان( أو أىٍ من أخواتها) فعلاً لازماً (أى فعلاً لامفعول له) ، وإعراب ما يليها فاعلاً، وما يليه حالاً منصوباً. وبذلك تكون الجملة البادئة بـ"كان أوإحدى أخواتها جملة فعلية لا لبس فيها ولاغموض ولاتعقيد لاداعى له. وربما لم تأخذ الغالبية من أنظمة التعليم العربية-بعد-بهذا الرأى السديد. لكنها-فى رأيى المتواضع-مسألة وقت،لاأكثر ولا أقل. هذا، وبالله التوفيق. الجملة الفعلية هي التي تبدأ بفعل - الجواب نت. أخوكم عمر شلبى [align=center]عمر شلبى[/align] مراجع لغوى وترجمى بوزارة الإعلام المصرية مترجم معتمد بمركز مطبوعات اليونسكو بالقاهرة متحدث وكاتب مادة علمية معتمد بالإذاعة المصرية ـــــــــــــــــــــــــــــ [align=center]( الكلمة.. أمانة)[/align] 15/05/2007, 07:33 AM #4 جاء في شرح الاجرومية: الجملة العربية نوعان لا ثالث لهما، وهما معروفان للجميع: اسمية و فعلية ، ويمكننا أن نميّز بينهما كالآتي: إذا كانت الجملة مبدوءة باسم بدءا أصيلا فهي جملة اسمية ، (أو بفعل ناقص) ليست جملة فعلية لأنها لا تدل على حدث قام به فاعل.
14/05/2007, 10:55 PM #1 أستاذ بارز معدل تقييم المستوى 24 الجملة التي تبدأ بفعل ناسخ ، هل هي اسميُّة أو فعليّة ؟؟ اخواني واخواتي الكرام اشكركم جميعا «®°·. ¸. •°°·. ¸¸. •°®» "رَبَّنا آتِنا فى الدُّنيا حَسَنةً، وفى الآخرةِ حَسَنةً، وقِنا عَذابَ النَّارِ" «®°·. •°®» 15/05/2007, 12:25 AM #2 مترجم اللغة العثمانية / باحث ومفكر 19 المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غالب ياسين يقال بأن الجملة التي تبدأ بحرف ناسخ أو بفعل ناسخ هي جملة اسمية.
وأنصح السائلَ ألَّا يشغل نفسَه بهذه الأمور الفرعيَّة، ويركِّز على صلب العلم؛ لأنه يقبُحُ بطالب العلم أن ينشغلَ بالفروع ويجهل الأصولَ. والله أعلم