صور: النبأ تواصلت بولاية صور الفعاليات الثقافية الرمضانية والتي تنظمها الجمعية العمانية للكتاب والأدباء ممثلة في لجنة كتاب وأدباء محافظة جنوب الشرقية خلال شهر رمضان المبارك حضوريا بقاعة بلدية جنوب الشرقية وبدعم ورعاية من المؤسسة التنموية للشركة العمانية للغاز الطبيعي المسال وقد شهدت فعالية اليوم الخميس حفل توقيع كتاب مواقف القوى الكبرى من النشاط الملاحي لمدينة صور العمانية للكاتب الدكتور ناصر بن سعيد العتيقي. بعدها قدم الكاتب مطر بن سالم الريامي محاضرة بعنوان " القيادة بالتمكين " وأدارها علي بن ناصر العريمي وقد تناولت المحاضرة أثر التمكين في تحسين البيئة التنظيمية للمؤسسات وذلك من خلال محاور مفهوم التمكين ومقوماته وعلاقة القيادة بالتمكين ومدلولات التمكين في القرآن الكريم والسنة النبوية والتطبيقات العملية للقيادة بالتمكين ومعوقات التمكين وكيف يمكن للقائد التعامل معها
أعمال عنف في السويد بسبب عزم مجموعة يمينية متطرفة حرق نسخ من القرآن (أ ف ب) أبوظبي (وام) الإمارات تبلغ السويد إدانتها لحرق القرآن من قبل متطرفين وزيرة دولة لشؤون التعاون الدولي تؤكد رفض دولة الإمارات لكافة الممارسات التي تسيء للأديان ضرورة احترام الرموز الدينية و المقدسات والابتعاد عن التحريض والاستقطاب مثل هذه الممارسات لا تؤدي سوى إلى مزيد من التوتر والاحتقان استدعت وزيرة الدولة لشؤون التعاون الدولي ريم بنت إبراهيم الهاشمي سفيرة مملكة السويد لدى الإمارات ليزلوت أندرسون و أبلغتها احتجاج دولة الإمارات على ما أقدم عليه متطرفون في السويد من إحراق نسخ من القرآن الكريم. و أكدت الوزيرة رفض دولة الإمارات لكافة الممارسات التي تسيء للأديان، مشددة على ضرورة احترام الرموز الدينية و المقدسات والابتعاد عن التحريض والاستقطاب. و شددت على أن مثل هذه الممارسات لا تؤدي سوى إلى مزيد من التوتر والمواجهة والاحتقان، في وقت يحتاج فيه العالم إلى العمل معا من أجل نشر قيم التسامح والتعايش، ونبذ الكراهية والتطرف.
ولد "بيري ريس" في مدينة جاليبولي (Gallipoli)، الواقعة غرب إسطنبول، على الجانب الأوروبي من بحر مرمرة، وكانت هذه المدينة بمثابة المركز الرئيسي، للقوات البحرية الإسلامية. يقول مفتى الدولة العثمانية، أو شيخ الاسلام "ابن كمال"، عن جاليبولي إن أبناءها أمضوا حياتهم في البحر كالتماسيح، وكانت أسرتهم القوارب، وهدّدتهم البحر والسفن ليلا ونهارا". التحق الطفل "محيي الدين الريس"، بأحد الكتاتيب، التي كانت موقوفة لتعليم الفتية القرآن الكريم، والعلوم الشرعية، حتى أتم 12 عاما من عمره، ونشأ نشأة دينية، حيث كانت المساجد وبيوت العلم، تملأ المدينة. وعندما انتهى من تعليمه، كانت طبيعة "جاليبولي" بدورها قد انعكست على حياته، حيث التحق بالأسطول العثماني، لكي يبدأ حياته في البحر كقائد عسكري. الجزء الخامس عشر من القران الكريم. ونشأ في كنف عمه القائد البحري العثماني المشهور "كمال ريس"، كان عمه عملاقا من عمالقة التاريخ، وتتلمذ على يديه الكثير من العلماء. وعندما استدعى السلطان "ببزيد الثاني"، ابن السلطان "الفاتح" الريس كمال، سلمه تكليفا جهاديا لمحاولة إنقاذ الأندلس من السقوط في الآونة الاخر، وتحرك "الريس كمال" برفقة ابن اخيه "محي الدين"، وبالفعل تمكن برفقة المجاهدين العثمانيين، من تحرير مدينة "ملجا" في محاولة أخيرة لإنقاذ الأندلس.
قصيدة أبنيتي لا تحزني أبنيتي، لا تحزني كلُّ الأنامِ إلى ذهابِ أبنيتي، صبراً جميــلاً للجَليلِ مِنَ المُصَاب! نُوحِي عَلَيّ بحسرة! من خَلفِ سترِك وَالحجابِ قُولي إذَا نَادَيْتِني، و عييتِ عنْ ردِّ الجوابِ: زينُ الشبابِ ، " أبو فرا سٍ، لمْ يُمَتَّعْ بِالشّبَابِ!
وقد حاولت أن أدرس العناصر اللغوية دراسة دلالية من حيث المعاني والألفاظ، وجرس تلك الألفاظ، وما يتعلق بها من دلالات الصوت وإيحاءاته من دون الفصل بين المؤثرات الذاتية التي تعتلج في نفس الشاعر، والمؤثرات الموضوعية التي تتحكم في النزعات الذاتية له. وقد اقتضت خطة البحث أن تضم مقدمة وتمهيدًا وأربعة فصول وخاتمة. درست في التمهيد طرفًا من حياة الشاعر ونشأته وثقافاته، وميزات شعره. ودرست في الفصل الأول وهو (الدلالة الصوتية) دراسة مستويات الأصوات اللغوية في أساليبها المختلفة، فكان في ثلاثة مباحث: الأول: مفهوم الفونيم في علم الأصوات وقد تضمن: أولًا: أثر الفونيم في تغيير المعنى، وإبدال فونيم بآخر وتكرير الفونيم وتناول المبحث الثاني: النبر والتنغيم، وتناول الثالث الدلالة المقطعية بنوعيها الحسية والمعنوية. وتناول الفصل الثاني (العلاقات الدلالية)، بما فيه من علاقة دلالية ناجمة عن توظيف مفردات اللغة وما توحي به، وكان في مبحثين لفظيين: تناول أحدهما الإشتراك اللفظي، والتضاد والتشخيص والتجسيم، وتناول الآخر الترادف بنوعيه التام وغير التام، والتقابل الإفرادي، والجملي، والصوري، والإيقاعي. قصايد ابو فراس الحمداني لسيف الدوله. وقد اقتضت هذه الأنواع من التقابلات أن يكون: أولًا: التقابل بالضد.
قالَتْ: أيّهُمْ؟ فهُمُ كُثرُ فقلتُ لها: " لو شئتِ لمْ تتعنتي وَلمْ تَسألي عَني وَعِنْدَكِ بي خُبرُ! فقالتْ: " لقد أزرى بكَ الدهرُ بعدنا! فقلتُ: "معاذَ اللهِ!
الأغراض التي اعتمدها في الشعر الرثاء رثاؤه كان قليلًا، فلم يستخدمه إلا مع عدد قليل من أقاربه مثل أمه، وأخته، وابن أخته، وأخت سيف الدولة، وسيف الدولة بعد وفاته، فلم تتعد أبيات الرثاء لأبي فراس الحمداني 90 بيتا، وأكثر رثائه كان لأمه وسيف الدولة.