ملاحظة!!! عزيزي المستخدم، جميع النصوص العربية قد تمت ترجمتها من نصوص الانجليزية باستخدام مترجم جوجل الآلي. لذلك قد تجد بعض الأخطاء اللغوية، ونحن نعمل على تحسين جودة الترجمة. نعتذر على الازعاج. مدارس الرشد الاهلية الرياض, حي السويدي, الرياض, حي السويدي, الرياض, منطقة الرياض, المملكة العربية السعودية معلومات عنا Categories Listed الأعمال ذات الصلة التقييمات
مدارس الرشد المتوسطة الأهلية للبنين |شبرا بالرياض 0 5 0 0 Only registered users can save listings to their favorites مدارس الرشد المتوسطة الأهلية للبنين |شبرا بالرياض صفحة مدارس الرشد المتوسطة الأهلية للبنين معلومات عامة تحتوي هذه الصفحة على عناوين واماكن الخدمة – في حال لديك اقتراح مراسلة من خلال النموذج الجانبي تواصل معنا, في حال وجود اي تعديل بالمعلومات الرجاء ابلاغنا لتحديث المعلومات من خلال التبليغ عن خطأ.
المظهر: Awesome Inc. . يتم التشغيل بواسطة Blogger.
وسيلة المتاهة: ورق ملون ، تغليف حراري ، مجموعة من البطاقات تحوي عبارات تخدم عدة دروس. الهدف: إثارة مهارات التفكير والبحث لدى الطالبة. تطبع المتاهة وتترك المساحات المخصصة للكتابة فارغة ، ثم تغلف حراريا ، وتقص البطاقات التي تحمل العبارات وتغلف كذلك ، ويثبت المغناطيس خلفها ، مع تثبيت المغناطيس على المربعات التي تركناها خالية حتى يتسنى للمعلمة في كل مرة تغيير محتوى المتاهة وهدفها. وسيلة التطابق: المواد المستخدمة: ورق ملون ، تغليف حراري ، مغناطيس أو نشاب لاصق. مدارس الرشد الاهلية | المملكة العربية السعودية. الهدف: التطابق لأي عناصر تحددها المعلمة. تغلف الأوراق حراريا ، تقص مربعات بمقاس صغير وتغلف حراريا كذلك ،يثبت النشاب بشكل طولي على الورقة الأساسية كما يثبت خلف الأوراق الصغيرة. تطلب المعلمة من التلميذات أن يطابقن عنصرين لهما خاصية تجمعهما. هذه الوسيلة تصلح لجميع المواد وتحقق كثير من الأهداف. وسيلة البيئة: المواد المستخدمة: قطن ، ورق بني، جوخ أخضر، صندوق ، حيوانات متنوعة ، صور لحيوانات ونباتات. الهدف: التصنيف. طريقة التنفيذ والاستخدام: يقسم الصندوق إلى ثلاثة أقسام كل قسم يمثل بيئة: قطبية يستخدم القطن ، غابة يستخدم الجوخ الأخضر، صحراوية يستخدم الورق البني.
الهدف: بنائي تطبيقي، لتعليم مهارة العد من الصفر حتى 100. تقص العربات وتلصق ببعضها كما هو موضح في الصورة ، ويتم إخراج القطار باللمسات البسيطة كتركيب عجلات ، وقاطرة القيادة. وهذه الوسيلة تخدم عدة مهارات في عدة مواد مثل: تركيب كلمة في الصف الأول ، تركيب جملة ، تسلسل قصة بالصور. وسيلة (الدودة المرحة): المواد المستخدمة: دودة بألوان جميلة (تباع بسعر رمزي في محلات الأطفال) ورق مقوى ، تغليف حراري. الهدف: تطبيقي بهدف التسلسل، تستخدم لتركيب جمل، للعد ، ترتيب قصة مصورة. طريقة التنفيذ: يثبت النشاب على ظهر الدودة ، لتركب عليها البطاقات المراد تقديمها للطالبات ، طبعا البطاقات يثبت عليها من الخلف النشاب اللاصق. وسيلة (تركيب البطاقات): المواد المستخدمة: فلين مضغوط ، ورق ملون ، أعواد شواء، ألوان الفلين ، أشكال للتزيين ، تغليف حراري. الهدف: الترتيب ، التركيب ، التسلسل. مدارس الرشد المتوسطة الأهلية للبنين |شبرا بالرياض -. طريقة التنفيذ: يقص الفلين على شكل مستطيلات وتلون وتزين لتكون قاعدة للبطاقات الملونة التي ثبتت عليها أعواد الشواء. وسيلة (الأعمدة): المواد المستخدمة: الرولات الكرتونية ، جوخ ،نشاب، مجموعة من القصص المصورة تغلف حراريا. الهدف: التركيب ، التسلسل ، الترتيب.
معاً لتعليم أفضل ليست هناك أي مشاركات. الصفحة الرئيسية الاشتراك في: الرسائل (Atom)
تستخدم الوسيلة لتصنيف الحيوانات والنباتات على البيئات المختلفة. وسيلة الليل والنهار: المواد المستخدمة: صورتان إحداهما تصور الليل والأخرى النهار، قصاصات تحمل صور تختص بالليل وأخرى بالنهار. الهدف: المقارنة. تغلف الصورتان حراريا ، وكذلك القصاصات ويثبت عليها النشاب. يطلب من التلميذة أن تثبت الصور الخاصة بالليل على صورة الليل، والصور الخاصة بالنهار على صورة النهار. الصندوق العجيب: كرتون بمقاس متوسط، جوخ ، مجموعة من الصور الممغمطة المراد تصنيفها أو اكتشافها من كتاب العلوم. الهدف: التصنيف ، والاكتشاف. يغلف الصندوق بأي غلاف ، تفتح من الأعلى فتحة تغطى بغطاء له فتحة من الجوخ ( تدخل اليد من خلالها). توضع الصور فيه، ويطلب من الصغيرة اكتشاف الموجودات في الداخل، أو تصنيف الصور الموجودة.. مكعبات الحروف: المواد المستخدمة: لعبة المكعبات الملونة ، بطاقات حروف ، بطاقات صور للحروف ، تجليد شفاف. الهدف: تنمية مهارات التفكير ، والوصول لحل اللغز, طريقة التنفيذ والاستخدام: تقص بطاقات الحروف التي أعدت بالحاسب وكذلك الصور ، يلصق الحرف على وجه والصورة على وجه آخر ، وتغلف بالتجليد الشفاف اللاصق. للاستخدام نغير ترتيب اللعبة حتى تتوصل الطالبة لحل اللغز.