خلية بدائية النواة بِدَائِيَّات النَّوَى [خلية بدائية النواة (صفة للمفرد)، خلايا بدائية النوى (صفة للجمع)، بدائيات النوى (اسم بصيغة الجمع)] ( بالإنجليزية: Prokaryotes) تقسم الخلية بدائية النواة إلى جزئين رئيسيين هما الهيولى (السيتوبلازم) وشبيه النواة ويسمى بعض الأحيان المنطقة النووية ، ويحيط بهذين الجزئين الغشاء الخلوي. ويكون هذا الغشاء محاطاً أحياناً (كما في بعض الجراثيم، وفي الطحالب) بجدار خلوي صلب أو شبه صلب يحافظ على الخلية ويؤمن لها الدعم. يتراوح معدل حجم الخلية بدائية النواة بين 1 - 10 ميكرومتر. والخلية لا تستطيع الاستمرار في الحياة إذا تلف غشاؤها. خليه بداييه النواه البكتيريا. وينطوي الغشاء البلازمي في بعض بدائيات النواة مكوناً طيات وثنايا، لكن هذه لا تكون منفصلة عن الغشاء البلازمي، لذلك لا تعتبر تراكيب داخلية بعض هذه الطيات الجسميات المتوسطة وتكون حاوية على الأنزيمات الأساسية الضرورية لعملية التنفس الهوائي والتي تحدث في المتقدرة (الميتاكوندريا) المنتمية للخلايا حقيقية النواة، ولكن عدم وجود أغشية داخلية دائمة يعني عدم وجود تركيز موضعي للفعاليات والنشاطات محدداً بغشاء وهذا هو الاختلاف الرئيسي بين النوعين. كما تختلف الريباسات (الرايبوزومات) في بدائية النواة حيث تكون أصغر حجماً ويتراوح قطرها بين 150- 200 انجستروم وتكون حرة في الهيولى......................................................................................................................................................................... أصل التسمية تسمى هذه الخلايا بالبدائية النوى لأنها تحوي، إضافة إلى الهيولى ، منطقة كثيفة ذات شكل غير منتظم، تسمى المنطقة النووية ، إذ تفتقد هذه الخلايا لغشاء فاصل بين الهيولى و المنطقة النووية التي تحوي الحَمْن (أي المادة الوراثية)، وهو الفرق الرئيسي بين الخلايا البدائية النوى والخلايا الحقيقية النوى.
تطور الخلايا بما أن الخلايا بدائية النواة هي أبسط من الخلايا حقيقية النواة ، فمن المعتقد أنها جاءت إلى الوجود أولاً. وتسمى النظرية المقبولة حاليًا لتطور الخلايا نظرية التطوّر الوراثي. وتؤكد أن بعض العضيات ، أي الميتوكوندريا والكلوروبلاست ، كانت في الأصل خلايا بدائية بدائية أصغر تجتاحها خلايا بدائيات بدائية أكبر.
تشكلت الأرض منذ حوالي 4. 6 مليار سنة. لفترة طويلة جدا من تاريخ الأرض ، كانت هناك بيئة معادية وبركانية للغاية. من الصعب تخيل أي حياة قابلة للحياة في هذه الأنواع من الظروف. لم يكن ذلك حتى نهاية عصر ما قبل العصر الكمبري من مقياس الزمن الجيولوجي عندما بدأت الحياة تتشكل. هناك العديد من النظريات حول كيفية ظهور الحياة لأول مرة على الأرض. وتشمل هذه النظريات تكوين جزيئات عضوية داخل ما يعرف باسم "الحساء البدائي" ، والحياة القادمة إلى الأرض على الكويكبات (نظرية Panspermia) ، أو الخلايا البدائية الأولى التي تتكون في الفتحات الحرارية المائية. خلايا بدائية النواة كان أبسط نوع من الخلايا هو على الأرجح النوع الأول من الخلايا التي تكونت على الأرض. هذه تسمى الخلايا بدائية النواة. جميع الخلايا بدائية النواة لديها غشاء الخلية المحيطة بالخلية ، السيتوبلازم حيث تتم جميع عمليات التمثيل الغذائي ، الريبوسومات التي تصنع البروتينات ، وجزيء د ن أ دائري يدعى nucleoid حيث يتم الاحتفاظ بالمعلومات الوراثية. تحتوي غالبية الخلايا بدائية النواة على جدار خلوي صلب يستخدم للحماية. تعرف على أنواع مختلفة من الخلايا: بدائية النواة وحقيقية النواة. جميع الكائنات بدائية النواة وحيدة الخلية ، وهذا يعني أن الكائن الحي بأكمله هو خلية واحدة فقط.
وعملية التمثيل الضوئي ، وهي العملية التي من خلالها تقوم بعض النباتات والطحالب والبكتيريا بفهم واستخدام الطاقة التي يحملها الضوء ، وتحويل المادة غير العضوية إلى مادة عضوية ، وهو أمر حيوي وضروري لتنميتها. مقارنة بين خلية بدائية النواة وخلية حقيقية النواة - إسألنا. وفي الوقت نفسه ، يمكن للخلايا بدائية النواة أن تتكاثر بشكل غير جنسي ، أي عن طريق الأجزاء الثنائية. تنقسم كل خلية إلى قسمين ، مع التقسيم السابق للنواة والفصل اللاحق للسيتوبلازم. أو عن طريق الاقتران ، والذي ينطوي على إجراء جنسي يتم فيه دمج الأمشاج مؤقتًا ، ونقل المواد الجينية من الشخص الذي يلعب دور المتبرع إلى المتلقي. وفقًا للصيغة التي تظهر بها ، هناك أنواع مختلفة من الخلايا بدائية النواة ، من بينها: جوز الهند والعصيات والفيبريو والسبيريلوس.
بنية خلايا بدائيات النوى و حقيقيات النوى هناك نوعان أساسيان من الخلايا: الخلايا بدائية النواة و الخلايا حقيقية النواة. ملصقات بدائيات النوى, البكتريا, الشبكة الأندوبلازمية, علم الأحياء المجهري, خلية, نواة الذرة, جرثوم, سوط, هدب, جدار الخلية, بلاسميد, الغشاء النووي, هيكل خلوي, متعدد السكاريد, ببتيد, حمض نووي ريبوزي منقوص الأكسجين, صبغي, نواة الخلية, خلايا, كيمياء حيوية, حقيقيات النوى, غشاء الخلية, الخلايا حقيقية النواة, بروتين, بروتين, بنية, البنية, السيتوبلازم, كائن حي الإضافات المتعلقة
الكائنات بدائية النواة هي لاجنسية ، بمعنى أنها لا تحتاج إلى شريك للتكاثر. يتكاثر معظمها من خلال عملية تسمى الانشطار الثنائي حيث تنقسم الخلية بشكل أساسي إلى نصفين بعد نسخ الحمض النووي. وهذا يعني أنه من دون طفرات داخل الحمض النووي ، فإن النسل مماثل للوالد. جميع الكائنات الحية في المجالات التصنيفية: أركايا والبكتيريا كائنات حية بدائية. في الواقع ، تم العثور على العديد من الأنواع داخل المجال الأركييا داخل فتحات المياه الحرارية. من المحتمل أنها كانت الكائنات الحية الأولى على الأرض عندما تكونت الحياة في البداية. الخلايا حقيقية النواة أما النوع الآخر ، وهو نمط أكثر تعقيدًا بكثير ، فيسمى الخلية الحقيقية حقيقية النواة. مثل الخلايا بدائية النواة ، تحتوي الخلايا حقيقية النواة على أغشية الخلية ، السيتوبلازم ، الريبوسومات ، والحمض النووي. ومع ذلك ، هناك العديد من العضيات داخل الخلايا حقيقية النواة. وتشمل هذه النواة لإيواء الحمض النووي ، وهي نواة حيث يتم تصنيع ريبوسوم ، والشبكة الإندوبلازمية الخام لتجميع البروتين ، والشبكة الإندوبلازمية الناعمة لصنع الدهون ، وجهاز جولجي لفرز وتصدير البروتينات ، والميتوكوندريا لتوليد الطاقة ، الهيكل الخلوي للهيكل ونقل المعلومات ، والحويصلات لنقل البروتينات حول الخلية.
المحاضر أ.
إن المعرفة القائمة على العقل تلعب دورا أساسيا في المجتمع؛ حيث هناك ما هو أكثر من مجرد الحصول على المعلومات، إننا بحاجة إلى التأمل العقلي المعرفي المشحون بالقيم والمنهجية والغائية؛ حيث إننا بحاجة إلى زيادة الفهم إلى جانب المعرفة لتحقيق معادلة التعليم الجيد في العصر الرقمي، وتحقيق المهارات العلمية المستهدفة، ولسنا في حاجة إلى جمع البيانات والمعلومات وحفظها بصورة تشبه الصورة الآلية الديناميكية فقط. كثير من المعرفة وقليل من الفهم هناك سيل جارف من البيانات والمعلومات والمعارف التي يكتظ بها الغلاف المعلوماتي هذه الأيام، وهو في تزايد مستمر.
عزيزي المستخدم: للتسجيل في اللقاءات الرقمية سيتم إعادة تحويلك لتسجيل الدخول في بوابة مبادرة العطاء الرقمي (ندوة مباشرة عبر الإنترنت بث عبر يوتيوب وتويتر وفيسبوك) محاور المحاضرة: - خصائص وأنماط الدارسين ولماذا يجب معرفتها؟ - مهارة التعامل مع أنظمة إدارة التعلم LMS. - مهارة التعامل مع المحتوى الرقمي (كائنات التعلم Los). - مهارة إلقاء الدرس التعليمي الإلكتروني والتعامل مع الفصول الافتراضية. - مهارة التقويم الإلكتروني. ---------------------------------- ملاحظات مهمة: - المحاضرة مجانية. - يوجد شهادة حضور. - التأكد من صحة المعلومات المدخلة في نموذج التسجيل، حيث سيتم إرسال الشهادة على عنوان البريد الإلكتروني المدخل. تاريخ إقامة اللقاء تم إقامة اللقاء بتاريخ 2020-10-15 الساعة: 09:00 مساءً المُقدم د. مهارات المعلم الرقمي | ويبينار التحول التقني. محمد شلتوت أستاذ تكنولوجيا التعليم المشارك | استشاري التعليم الإلكتروني والفنون البصرية | صانع محتوى على YouTube للدمج بين مهارات التعليم الإلكتروني ومهارات الجرافيك. المادة العلمية الراعي برعاية العطاء الرقمي
وخلال الفترات الأولى من القرن العشرين بدأت مدارس تعليم المعلمين في الانتشار سواء في أوروبا أو أمريكا وكان الهدف من هذه المدارس هو تعليم المعرفة للمعلمين لينقلوها بدورهم إلى الطلاب، وهو ما يمثل تماماً أسلوب التعليم التلقيني الذي لا تزال كثير من الأنظمة التعليمية في العالم سواء الغربي أو العربي تعاني منه؛ بل وتحاول بكل الوسائل والطرق التغلب على نمطيته سواء باستخدام التقنيات أو بفرد مساحة أكبر للطلبة للمشاركة في العملية التعليمية. أما المعلم الرقمي الذي أصبح غاية كل المعلمين؛ فقد تسببت جائحة كورونا في تعليق عمليات الدراسة لتجد كثير من الدول أن الحل الأمثل لوقف انتشار الفيروس هو التوجه نحو التعلم عن بعد واستثمار أدوات التعلم الإلكتروني المتاحة، وفي خضم ذلك اكتشفت العديد من الهيئات والمؤسسات التعليمية عدم قدرة معلميها على تطبيق هذا النظام والاستفادة مما توفره أدواته في استكمال العملية التعليمية وتحقيق أهدافها؛ فبدأ مصطلح المعلم الرقمي في الظهور وبشدة. وسواء كنت متفقاً مع المصطلح أو مختلفاً معه من ناحية التعبير عن الوظيفة وتبيان أهمية الدور الذي يلعبه المعلم في تاريخ البشرية جمعاء وليس على مستوى مجتمعه فقط؛ أجد أن المعلم الرقمي ليس بالضرورة أن يكون منتجاً، أي أنه حتى لو امتلك هذه المهارات الرقمية والقدرة على التعامل مع الأدوات باحترافية عالية وكفاءة منقطعة النظير، يظل العامل البشري مسيطراً على تحقيق أهداف التعلم حتى ولو بنسبة بسيطة، وحتى في حالات التعلم عن بعد، أو التعلم الرقمي.