وأشارت الوزارة إلى أن هذه التدابير القانونية تأتي في سياق الحرص على ضمان تنشئة سليمة ومتوازنة لكافة الأطفال دون إقصاء أو تمييز وتلافي اعتماد المناهج غير الرسميّة، والتي من شأنها أن تحيد عن وظائف التنشئة السليمة لروضة الأطفال. كما نصّ الكراس على وجوبية تركيز أجهزة مراقبة بالمدخل الرئيسي وفضاءات الاستقبال والأروقة ومنع تركيز جهاز تلفاز بفضاء روضة الأطفال. قناة روضة للأطفال | Rawdah Kids - YouTube. وشددت أيضا على وجوبية تحصّل مدير(ة) الروضة متحصل(ة) على شهادة في الإسعافات الأولية وشهادات مشاركة في المبادئ الأساسية في الإسعافات الأولية بالنسبة للإطارات التربوية مسلمة من مصالح الحماية المدنية، "وقد أبرمت الوزارة خلال شهر نوفمبر 2021 اتفاقية مع الديوان الوطني للحماية المدنية لتأمين هذه الدورات التكوينية مجّانا لما يزيد عن 17 ألف من العاملين برياض الأطفال، وستنطلق رزنامة التكوين بداية من شهر مارس المقبل، ويأتي هذا الإجراء الذي تدخّلت الوزارة لتأمينه مساعدة ومساندة لباعثي رياض الأطفال وتحقيقا للمصلحة الفضلى للطفل". ونص كراس الشروط على إجبارية توفير روضة الأطفال لساحة لعب بالفضاء الخارجي للروضة لا تقل مساحتها عن 50 مترا مربعا على أن تكون وحدة متّصلة داخل سور الروضة لضمان حقّ الطفل في الحدّ الأدنى من اللعب والترفيه في الهواء الطلق "باعتبار تغيّر المشهد المعماري وانتشار السكن العمودي وتأثير ذلك على نفسيّة الطفل والحد من حريّة الحركة لديه".
-اعتماد بعض رياض الأطفال على برامج دخيلة ومقاربات أجنبية مخالفة للبرامج الرسمية. -اعتماد بعض رياض الأطفال على برامج دخيلة ومقاربات أجنبية مخالفة للبرامج الرسمية.
أكدت وزارة الأسرة والمرأة والطفولة وكبار السنّ في بلاغ لها اليوم الجمعة 4 فيفري 2022 أن كرّاس الشروط المتعلق بفتح رياض الأطفال الصادر بمقتضى القرار المؤرخ في 24 جانفي 2022، ينصّ على سلسلة من الإجراءات والتدابير الهامة والواضحة، والتي تشمل إلزامية أن يكون المدير وكافة الإطارات التربوية بروضة الأطفال من الحاملين لشهادات اختصاص في مجالات التنشيط التربوي والاجتماعي "لتدارك تدني مستوى الخدمات التربوية المقدمة برياض الأطفال بسبب عدم تخصص نسبة مهمة من الإطارات المباشرة للأطفال في هذه المؤسسات"، حسب نص البلاغ. وأضافت الوزارة أنها ستتولى، طبقا للفصل 5 من قرار المصادقة على كرّاس الشروط، تنظيم دورات تكوينية مجانية بالتعاون مع الهياكل المختصة لفائدة الإطارات التربوية المباشرين برياض الأطفال قبل صدور هذا الكرّاس وغير المتحصلين على إحدى شهادات الاختصاص في مجالات التنشيط التربوي والاجتماعي، لتختتم هذه الدورات التكوينية بتسليم شهادات تكوين للمعنيين بالأمر. وأوضحت الوزارة أنه من الإضافات المدرجة وجوبا والمنصوص عليها بشكل صريح ضمن كرّاس الشروط الجديد ضرورة أن يكون الباعث، سواء كان شخصا طبيعيّا أي شخص مادي أو معنويّا أي مؤسسات، وهياكل، وجمعيّات، ومنظمات، متمتعا بحقوقه المدنية والسياسية ولم يتم تتبعه من أجل جناية أو جنحة مخلّة بالشرف أو تمسّ من الأخلاق الحميدة، أو من أجل جريمة عنف ضدّ المرأة والطفل مهما كان شكله، كما يتوجب على الشخص المعنوي أن يكون في وضع مطابق للقانون وللمرسوم عدد 88 لسنة 2011 المتعلق بتنظيم الجمعيّات وأن يخوّل له النظام الأساسي القيام بهذا النشاط.
فوائد مرحلة الروضة للأطفال تساعد في تهيئة الطفل للمدرسة، فهي تنقل الطفل من جو البيت والأسرة إلى العالم الخارجي، وتهيئه لمرحلة المدرسة والاعتماد على النفس بدلًا من الاعتماد على الأهل، كما أنها تنمي القدرات الحركية من خلال اللعب، وتعتبر أولى مراحل تربية وتعليم الطفل للسلوكيات والآداب، وتعلم الطفل العمل بروح الفريق والتعاون مع أقرانه وأصدقائه، وذلك يساعد الطفل بألا يصبح إنطوائيًا أو خجولاً. روضة اطارات اطفال صغار. تنمية القدرات العقلية، تساعد تلك المرحلة على تنمية قدرات الطفل العقلية وذلك من خلال تعليمه على العد بشكل بسيط، ويساعده ذلك على التذكّر ومعرفة الأعداد، وتنمي القدرات الكلامية للطفل، وتجعله قادرًا على التعبير عن نفسه وأفكاره، ومن الناحية السلوكية فهي تعلمه الأخلاف والآداب الحميدة والنظافة. يجب الإقرار بما يقوله الطفل من أفعال أو أقوال، ومنح الأطفال الاهتمام الإيجابي بهم، لأن ذلك من شأنه أن يجعلهم يشعرون بأن كل ما يقولونه أو يفعلونه تتم ملاحظته، فيجب عدم التعليق على كل شيء أو حتى الجلوس ومراقبتهم، بل من الأفضل تشجيعهم بالثناء على ما يفعلون دون تقييم إضافي للأفعال. المناهج التعليمية في رياض الأطفال تتعدد المناهج التي تؤخذ في مرحلة رياض الأطفال بعكس المدارس، ذلك لأن الهدف الأساسي هو الاعتماد على تنمية المهارات الحركية والوجدانية للطفال، وخاصة في مراحل الروضة الأولى، فالطفل في تلك المرحلة لا يكون مستعد للقراءة أو الكتابة، وتكون قدرته على الحفظ هي الأساس، ولذلك فأن تدريس الأعداد وبعض آيات القرآن الكريم تكون فكرة جيدة دون إرهاق عضلاته بالكتابة ومسك القلم.
سلامة طفل التعليم ، الطفل, اليد, والناس, والرضع png السنوات التأسيسية المرحلة التأسيسية.
تعتبر مرحلة الروضة من أهم المراحل التنموية للأطفال بوصفها مرحلة إنتقالية بالنسبة لهم من مرحلة التعليم الغير رسمي، وهي تُشكل مرحلة ذات أبعاد مُهمة تنطوي على النمو والتطور الكبير بالنسبة للأطفال على أكثر من صعيد، حيث تحتاج تلك المرحلة إلى توجيه الاهتمام نحو تنمية الأطفال من الناحية العقلية والفكرية والجسدية بأفضل الوسائل والطرق، وذلك دون أن يتم التغاضي عن التوجيه القيمي لهم، للتأكد من استعدادهم لمرحلة المدرسة. السمات العامة لمرحلة الروضة يمتاز الأطفال في مرحلة الروضة من الناحية البدنية بالتطور في النمو البدني بشكل كبير بالتزامن مع النمو العصبي في الدماغ ، لأن الطفل في تلك المرحلة يكون عبارة عن مستكشف صغير، نظرًا لنشاط أعضائه الحسية، فعادة ما يلجأ الأطفال إلى استخدام يديه للحس وتطوير قدرات الدماغ، ويتمتع الطفل بزيادة التحكم في حركات الجسم، وخاصة الحركات الدقيقة منها، ويكون الطفل لذلك عرضة للإصابة بالأمراض في تلك الفترة. الخصائص النفسية في مرحلة الروضة تقع تلك المرحلة من مراحل الروضة ضمن مراحل الطفولة ، وهي من المراحل الهامة التي يمكن وصفها بأنها فترة الوعي لدى الطفل، ويكون خلالها الطفل قادر على امتصاص كافة الإنطباعات والمعرفة، وكافة الخبرات التي تمر أمامه في محيط البيئة، ويظهر الطفل في تلك الفترة الميل تجاه بعض الأنشطة، حيث تتفاوت قدرته الاستيعابية من نشاط إلى آخر.
وأوضحت الوزارة بأنه خلافا لما يتم تداوله، فإن كراس الشروط السابق الصادر سنة 2003 يسمح للأشخاص المعنويين ومن بينها الجمعيات والمنظمات ببعث رياض الأطفال، حيث تم إلى موفى 2021 إحداث حوالي 400 روضة أطفال من قبل منظمات وجمعيات طبقا للمقتضيات القانونية. كما نصّ كراس الشروط الجديد على وجوبيّة استظهار مدير الروضة والإطارات التربوية ببطاقة عدد 3 لم يمض على تسليمها أكثر من 3 أشهر من تاريخ تقديم الملف. وأشارت الوزارة في بلاغها إلى أنه وطبقا للفصل 8 من كراس الشروط الجديد، "تمّ وللمرّة الأولى بتونس، توحيد الأدلة المرجعية في الجودة لمؤسسات التربية قبل المدرسية، حيث تم التنصيص على أن رياض الأطفال تسدي جميع أنشطتها في إطار المنهج التربوي الرسمي للوزارة المكلفة بالطفولة ووفقا للمنهج البيداغوجي المعتمد برياض الأطفال". روضة اطارات اطفال خشب. وأكدت أنه يتعين اعتماد البرامج والوثائق البيداغوجية الصادرة في الغرض عن الوزارة المكلفة بالتربية بالنسبة إلى أقسام السنة التحضيريّة المفتوحة برياض الأطفال والمرخّص لها بالنشاط من قبل الوزارة المذكورة. وأفادت بأنه يمنع في جميع الحالات اعتماد رياض الأطفال على مناهج وبرامج أجنبية مهما كان مصدرها.