تعتبر صفحة غلاف المستند من الأمور الجذابة الرائعة إذا تم تضمينها في مستندات " مايكروسوفت وورد" (Microsoft Word) حيث يتضمن البرنامج أكثر من نموذج صفحة غلاف معدة مسبقاً إضافة إلى إمكانية إنشاء صفحات غلاف مخصصة. إليك طريقة استخدام كليهما: كيفية إضافة صفحة غلاف جاهزة للاستخدام في مستند Word يتضمن برنامج وورد بعض قوالب صفحات الغلاف التي يمكن إدراجها ثم تخصيصها قليلاً إذا كنت ترغب بصفحة غلاف سريعة للمستند الخاص بك. صفحة غلاف بحث علمي. للقيام بذلك انتقل إلى علامة التبويب"إدراج" (Insert) ثم انقر زر "صفحة غلاف" (Cover Page). [إذا كانت نافذة وورد في وضعية التصغير ستشاهد زر "صفحات" (Pages) ، بدلاً من ذلك، قم بالنقر على زر "صفحات" للوصول إلى زر "صفحة غلاف"] في القائمة المنسدلة قم باختيار صفحة الغلاف التي تريدها. يمكنك الآن إضافة عنوان المستند، والعنوان الفرعي، والتاريخ، وغيرها من المعلومات، بالإضافة إلى تغيير التصميم قليلاً إذا أردت. كيفية إنشاء صفحة غلاف مخصص في مايكروسوفت وورد يعد إنشاء صفحة غلاف من نموذج ما أمراً سهلاً، ولكن إذا لم تعجبك أياً من التصميمات المضمنة، فيمكنك إنشاء صفحة خاصة بك. يمكنك إجراء ذلك على مستند موجود ، ولكن من الأسهل البدء بمستند فارغ.
أهمية صفحة الغلاف: منطقياً، هل يمكن الدخول إلى المضمون الداخلي للبحث دون وجود صفحة الغلاف؟، بالطبع لا، إذاً هذه هي الأهمية التي تبادرت للعقل عن صفحة الغلاف. إذ أن صفحة الغلاف تكون بمثابة الباب المكتوب عليه العنوان والموصل إلى داخل البناية السكنية. وكما أن أهمية صفحة الغلاف لا ترتبط فقط بمضمون البحث. بل تتجاوز ذلك في فوائد عديدة تعود على الباحث والقارئ أيضاً. وفي النقاط التالية نوجز محددات أهمية صفحة عنوان الدراسة: أولاً: مكونات صفحة عنوان الدراسة وما فيها من معلومات تعريفية من حيث العنوان واسم الباحث والمشرفين وغيرها. صفحة غلاف بحث جامعي. تعتبر معلومات أساسية تشكل ما لا يقل عن 95% من توثيق أي اقتباس يتم أخذه من هذا البحث. ثانياً: في المكتبات هناك آليات معتمدة لترتيب الكتب والأبحاث على الرفوف وفقاً لما هو مكتوب، بالتالي فإن هذه الصفحة تقدم المعلومات اللازمة لأمين المكتبة لوضع البحث في المكان المناسب. ثالثاً: صفحة الغلاف لها أهمية من الناحية الجمالية للبحث، فهي تعطي تنسيق وتنظيم ورونق خاص للبحث. رابعاً: تعتبر صفحة الغلاف مساحة لمعلومات ضرورية يريد الباحث أن يوصلها. وهي اسمه واسم المشرفين والعنوان. إذ لا يمكن ذكر هذه المعلومات في أي عنصر من عناصر البحث الأخرى.
رابعاً: ستكتب بعد ذلك الهدف من البحث إذا كان الهدف أكاديمي مقدم للجامعة أو مركز تعليمي. وهذا ما بيناه في الفقرة السابقة. خامساً: بعد ذلك، ستكتب عبارة (اسم الطالب أو معد البحث أو الباحث) ومن ثم تضع إشارة انتقال مثل (/ أو:). وبعد ذلك تنزل مسافة واحدة وتكتب اسمك رباعي. صفحة غلاف بحث جامعة الملك عبدالعزيز. سادساً: تكتب عبارة (مشرف البحث أو المشرفين). ومن ثم تبدأ بكتابة الاسم الثلاثي لكل مشرف مع ضرورة الحفاظ على التوصيف كما أسلفنا. سابعاً: أخيراً تتم عملية كتابة التاريخ الذي صدر فيه البحث أو تم تسليم البحث فيه. وهذا التاريخ إما يكتب ميلادي أو هجري أو الاثنين معاً. ضوابط لابد منها في هذه الصفحة: كتابة صفحة العنوان في البحث محكومة بالعديد من الضوابط والمعايير، حيث أن العناصر المكونة لهذه الصفحة لها معايير كتابة خاصة، وتعتبر هذه الضوابط مثل ميزان الجودة، فالالتزام الكامل بهذه الضوابط يعني الحصول على مخرجات عالية الجودة والعكس صحيح، وأولى هذه الضوابط نبدأه بما يتعلق بأولى هذه العناصر وهو الشعار، حيث أن الشعار لابد أن يكون حقيقياً ويعبر عن المؤسسة التي سيقدم إليها البحث، و كذلك لابد من وضع الشعار بالحجم المناسب وتنسيقه تنسيقاً ملائماً، أيضاً لابد أن يكون هذا الشعار مشتملاً على اسم المؤسسة، واللون الذي يكتب فيه الشعار هو الأسود فقط.
خاتمة المقال: في هذا المقال بدأنا بمعرفة العناصر المكونة لصفحة العنوان في البحث، حيث وجد أنها تتكون من ستة عناصر. وهي الشعار والعنوان والهدف واسم الباحث وأسماء المشرفين والتاريخ. صفحة غلاف بحث – لاينز. و كذلك انتقلنا لنتعرف على كيفية كتابة كل عنصر من هذه العناصر. إذ أن لكل عنصر خصوصية في كتابته. و كذلك تطرقنا للضوابط والقواعد التي لابد من الالتزام بها في كتابة هذه الصفحة ووجدنا أن لكل عنصر من العناصر ضوابط خاصة به، وأكدنا على الأهمية والفوائد التي تعكسها هذه الصفحة على مستوى البحث نفسه والقارئ والباحث المعد للبحث، ومن ثم تطرقنا لكيفية تنسيق هذه الصفحة لإخراجها بشكل كامل وجاهز. فيديو: البحث العلمي (صفحة العنوان).
[المبحث الحادي عشر: تعليمهم حرفة شريفة يكتسبون منها] على والد الطفل أن يعلمه حرفة شريفة يكتسب منها بعد أن علمه ما يجب عليه من العلم الشرعي، ومن التربية الحسنة المستمدة من الكتاب والسنة، ولقد ورد في هذا الموضوع نصوص شرعية كثيرة، تحث الإنسان على أن يكون كسبه بيده، لأن أطيب ما أكل المسلم من عمل يده، وقد كان نبي الله داود يأكل من عمل يده. عن المقدام - رضي الله عنه - عن النبي - صلى الله عليه وسلم - قال: ((مَا أكَلَ أحَدٌ طَعَاماً قَطّ خَيْراً مِنْ أنْ يَأكُلَ مِنْ عَمَلِ يَدِهِ)) (١). وصايا في تربية الأبناء - منتديات كرم نت. رواه البخاري. وعن أبي عبيدة مولى عبد الرحمن بن عوف أنه سمع أبا هريرة - رضي الله عنه - يقول: قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم -: ((لأنْ يَحْتَطِبَ أحَدَكُم حزْمَةً عَلَى ظَهْرِهِ خَيْرٌ مِنْ أنْ يَسْألَ أحَداً فَيُعطِيهِ أوْ يَمْنَعه)) (٢). وعن عقبة بن عامر الجهني قال: قال رسول الله - صلى الله عليه وسلم -: ((إنَّ الله - عز وجل - يُدْخلُ الثَّلاثَةَ بالسَّهْمِ الوَاحِدِ الجَنَّةَ، صَانِعُهُ يَحتَسِبَ في صَنْعَتِهِ الخَير، والممدّ به، والرَّامِي بِهِ)) وقال: ((ارمُوا وارْكَبُوا، وإنْ تَرْمُوا أحبَّ إليَّ مِنْ أنْ تَرْكَبُوا، وإنْ كلّ شيءٍ يَلْهو بِهِ الرَّجلُ بَاطِلٌ، إلاَّ رَمْيةَ الرَّجلِ بِقَوْسِهِ، وتأدِيبهُ فَرسه ومُلاعَبَتِهِ امرأتِهِ، فإنَّهُنَّ مِنَ الحقِّ، ومَنْ نَسِيَ الرَّمْيَ بَعْدَما عَلِمَهُ فَقَدْ كَفَر الذي علمه)) (٣).
31-01-2012, 12:09 AM # 6 ĶŐŦŶ بيانات اضافيه [ +] رقم العضوية: 945 تاريخ التسجيل: Jan 2012 أخر زيارة: 07-12-2015 (11:23 PM) المشاركات: 1, 171 [ التقييم: 755 الدولهـ الجنس ~ مزاجي MMS ~ SMS ~ إن لم أكن أخلصت فى طاعتك فإننى أطمع فى رحمتك وإنما يشفع لى أننى قد عشت لا أشرك فى وحدتك. وصايا النبى الخاتم فى تربية الأولاد | بوابة أخبار اليوم الإلكترونية. وحدتك لوني المفضل: Blueviolet شكراً: 1 تم شكره 34 مرة في 34 مشاركة رد: وصايا في تربية الأبناء تسلم يداك ريحانة موضوع فى غاية الاهمية ولى تعليق بسيط عندما يعبر طفل الشارع ممسكا بيد امة او ابية لايلتفت الطفل الى الامام ولايبالى من اى شىء لانه يثق انه فى يد امينة. اذا تمكن الانسان ان يسلم ابنه ليد الله فتأكدى ان هذا الطفل سينشأ كأحسن مايكون الخلق ويتم ذلك بانك تربطى كل شىء جميل انه من عند الله وكلما طلب منك شىء قولى له لما ربنا يبعت. صديق لى من كثرة هذا الكلام مع بنته قالت لة ذات مرة لما ربينا يقابلك قولة انى بحبة وخلية وهو نازل يمسك فى المواسير بتاعة البيت احسن يقع هذة الطفل ايقنت ان الله موجود من كثرة الكلام عن الله. يخطىء البعض عندما يخوفون الابناء من الله كقولهم ربنا هايوديك النار وهذا يجعل الطفل يكرة الله اما اذا ارتبط كل شىء جميل فى حياته بالله فسوف يسعى هو للاماكن التى فيها مصدر سعادته وهو الله.
رواه أحمد (١) أخرجه البخاري، كتاب البيوع، باب كسب الرجل وعمله بيده (رقم ٢٠٧٢). (٢) أخرجه البخاري، كتاب البيوع، باب كسب الرجل وعمله بيده (رقم ٢٠٧٤)، ومسلم، كتاب الزكاة، باب كراهة المسألة للناس (رقم ١٠٤٢). وصايا الرسول تربية الابناء ليبيا. (٣) أخرجه أبو داود، كتاب الجهاد، باب في الرمي (رقم ٢٥١٣)، والنسائي في الكبرى (٣/ ٣٩ رقم ٤٤٢٠)، وفي المجتبى، كتاب الخيل، باب تأديب الرجل فرسه (رقم ٣٥٧٨)، والبيهقي في الكبرى (١٠/ ١٣ رقم ١٩٥١٥)،والدارمي (رقم ٢٤٠٥)، وابن أبي شيبة (٤/ ٢١٥ رقم ١٩٤٣٣)، وأحمد (٤/ ١٤٤)، والطيالسي (رقم ١٠٠٦، ١٠٠٧). وضعفه الألباني في ضعيف سنن أبي داود (رقم ٢٥١٣).
والنفقة عليهم عبادة كما قال عليه الصلاة والسلام:"اذا انفق الرجل على أهله نفقة يحتسبها فهي له صدقة"( متفق عليه). -3 الاخلاص في التربية: لا بد من الاخلاص لله عز وجل في أمر التربية ليصلح الأبناء ويبارك الله في الوالد وأبنائه ويهديهم الى طريق الفلاح في الدنيا والآخرة. -4 استصحاب النية: عليك باستصحاب النية في جميع أمورك التربوية حتى تؤجر. الزم النية في تعليمهم وفي النفقة عليهم ، وفي ممازحتهم وملاعبتهم وادخال السرور عليهم وعوّد نفسك على ذلك. وصايا الرسول تربية الابناء عن طريق بلاغ. -5 نعمة الدعاء: الدعاء هو العبادة، وقد دعا الأنبياء والمرسلون لأبنائهم وزوجاتهم وكم من دعوة اهتدى بسببها ضال، وكم من دعوة اختصرت مسافات التربية، وتحر أوقات الاجابة وابتعد عن موانعها، وتضرع الى الله عز وجل وانكسر بين يديه أن يهدي ذريتك ويجنبها الشيطان ،فأنت ضعيف بجهدك قليل بعملك. -6 المال الحلال: عليك بالمال الحلال ةتجنب الشبه، ولا تقع في الحرام،فإنه صح عن النبي أنه صلى الله عليه وسلم قال:" كل جسم نبت من سحت فالنار أولى به". -7 القدوة الحسنة: القدوة الحسنة من ضروريات التربية، فكيف يحرص ابنك على الصلاة وهو يراك تضيعها، وكيف يبتعد عن الأغاني والمجون وهو يرى والدته ملازمة لسماعها!
قال الامام علي (ع): خير ما ورَث الآباء الابناء الادب. وقال عليه السلام: إن الناس إلى صالح الأدب، أحوج منهم إلى الفضة والذهب. وقال الإمام الصادق (ع): إن خير ما ورث الآباء لأبنائهم الأدب لا المال، فإن المال يذهب والأدب يبقى. الخطوط الأساسية لمدرسة أهل البيت في بيان تأديب الطفل وتعليمه: أ- لاتقتصر تربية الأولاد على الأبوين فحسب بل هي مسؤولية إجتماعية تقع أيضاً على عاتق جميع أفراد المجتمع. يقول الإمام الصادق (ع): أيّما ناشئ نشأ في قوم ثم لم يؤدَب على معصية، فإن الله عزوجل أول ما يعاقبهم فيه أن ينقص من أرزاقهم. 10 وصايا للآباء في تربية الأبناء. ب- من الضروري مراعاة عمر الطفل، فلكل عمر سياسة تربوية خاصة، فمدرسة أهل البيت (ع) سبقت المدارس التربوية المعاصرة بالأخذ بمبدأ (التدرج)، ومثال لذلك: يؤدب الطفل على الذكر لله إذا بلغ ثلاث سنين، يقول الإمام الباقر (ع): إذا بلغ الغلام ثلاث سنين فقل له سبع مرات: قل: لا الله إلا الله، ثم يترك... ثم نتدرج مع الطفل فنبدأ بتأديبه على الصلاة، يقول الامام علي (ع): أدب صغار أهل بيتك بلسانك على الصلاة والطهور، فإذا بلغوا عشر سنين فاضرب ولا تجاوز ثلاثاً، بعد ذلك:يؤدب الصبي على الصوم. وفي أثناء هذه الفترات يمكن تأديب الطفل على أمور أخرى لا تستلزم بذل الجهد، كأن نؤدبه على العطاء والاحسان إلى الآخرين، ونزرع في وعيه حب المساكين، وفي هذا الصدد يقول الإمام الصادق (ع): مُر الصبي فليتصدق بيده بالكسرة والقبضة والشيء، وإن قل، فإن كل شيء يراد به الله - وإن قل بعد أن تصدق النية فيه- عظيم.
لا تتركوا مسؤولية التربية على عاتق أحد الوالدين فقط، حيث أن الأغلبية العظمى يعتقدوا أن الأم فقط المسئولة عن تربية الأبناء باعتبارها متواجدة معهم طوال الوقت. لكن الكثير يجهل أن للأب دور هام وكبير في التربية، فهو يقوم بوضع القوانين الصارمة، وأيضًا يتخذ القرارت ملامح سريعة لكيفية قضاء الوقت مع الأبناء اقضوا وقتًا كافيًا مع أبنائكم، اتركوا أبنائكم يتحدثوا عن كل ما دار في يومهم ويعبرون عن مشاعرهم تجاه ذلك، وأظهروا لهم كل تركيزكم. في حال واجهوا أي مشكلة، حاولوا معرفة الطريقة التي حلوا بها تلك المشكلة، وانصحوهم، وأعطوا رأيكم أيضًا. أشعروا أبناءكم بأنكم تحبّونهم عند توبّيخهم، عندما يقعون في أي خطأ وبخوهم، ولكن يجب أن تجعلوهم يشعرون بمحبتكم، وأن هذا التوبيخ كان بسبب تصرفهم. وصايا الرسول تربية الابناء في. اصغوا لأبنائكم عند حديثهم أثناء النقاش مع الأبناء تيقنوا من الإصغاء لحديثهم مع النظر مباشرة إلى عيونهم؛ كي يبدو عليكم الاهتمام والتركيز. هذا الأمر سوف يعلمهم الإصغاء للغير واحترام كلامهم فيما بعد. هل تعرف ماهي العلوم الشرعية وأهميتها وحكم دراستها وخطوات طلبها نصائح تساهم في تربية سليمة يجب أن نقوم بتنمية الإحساس بالنجاح في نفوس أبنائنا، دائمًا ما نكون متسرعين عند توبيخ الأبناء إذا تصرفوا بشكل خاطئ.
هذه الأشياء الجيدة تغرس في داخل الطفل من خلال ممارسة وإغراء الطفل لنيل رضا الله والتأكيد على أن الله تعالى يراه في كل مكان ، ويجب أن تزوده بالدوافع التي تجعله يستمر في ذلك مثل الهدايا والألعاب. يمكن الاطلاع على مزيد من التفاصيل من خلال: البرامج التعليمية للأطفال في عمر السنتين وأسس تربية الأبناء اللطف والرفق منذ الطفولة قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إن الله يحب الوداعة في كل شيء". رواه البخاري من أهم الأمور في تربية الأبناء موازنة طريقة التعامل. لكل مرحلة عمرية يمر بها الأطفال ، تحتاج إلى طريقة ونظام مختلفين في التعامل. يعطي بعض الأطفال نتيجة جيدة جدًا إذا اتبعوا أسلوب اللطف والرفق وتحدثوا معهم بلطف وتعاملوا معهم كصديق نصح لهم وليس كشخص يخافونه. وكلما زاد ارتباط الأبناء بالأب ، زاد الاحترام والاستماع لكلماته بدقة وتركيز. القسوة والحزم ليسا بالشيء السيئ. في بعض اللحظات خلال مرحلة تربية الأبناء ، يكون الحزم والقسوة هما العامل الأساسي في أن يكبر الطفل جيدًا ، ولا ينبغي اللجوء إلى الحزم والقسوة والعقاب إلا في حالة تكرار الأخطاء. أي أن يكرر الطفل بلطف الخطأ الذي حذر منه أكثر من مرة ، ويجب أن يكون حازمًا في سلوكه.