[٢] تاريخ الاقتصاد ظهرت العديد من الأنظمة الاقتصاديّة عند الشعوب، وكانت من الوسائل الضروريّة لتنظيم الحياة الاجتماعيّة، ولكن مع مرور الوقت ظهر علم الاقتصاد بصفته علماً مستقلاً، ومعتمداً على مجموعة من الأصول والقواعد، وفي عام 1776م نُشِرَ كتاب ثروة الأمم لعالم الاقتصاد والمُفكّر الاقتصاديّ آدم سميث الذي عُرِفَ باسم (أبو الاقتصاد)، وساهم هذا الكتاب في تأكيد مبدأ الحُرية الاقتصاديّة، والذي اعتمد على فكرة الظاهرة الاقتصاديّة التي تُعدّ القاعدة الأساسيّة لعلم الاقتصاد.
وأدى انتشار الظاهرة إلى تفضيل مؤسسات تجارية كبرى مثل "زارا" إلى إغلاق بعض فروعها، بعد زيادة المبيعات عبر الإنترنت، خلال انتشار الوباء. وانتشرت في الآونة الأخيرة شركات توصيل الخدمات والمبيعات لحساب الغير، مثل "طلبات" و"جوميه"، وأخرى صغيرة، تنافس في الوصول إلى العملاء، من المأكولات إلى خدمات البريد وصرف المعاشات لكبار السن، وبطاقات الأندية للعائلات. وتظل المأكولات التي تغيرت أسعارها بنسب تتراوح ما بين 15% إلى 20%، خلال أسبوعين، المنشط الوحيد للتجارة عبر الانترنت، وشركات التوصيل، لحين إشعار آخر.
الاقتصاد الجزئي هو مجال للدراسة الاقتصادية التي تركز على كيفية سلوك الفرد والقرارات التي تؤثر على العرض والطلب على السلع والخدمات. ولأغراض الاقتصاد الجزئي، فإن إجراءات الأفراد والأسر المعيشية والأعمال التجارية حاسمة، على عكس دراسة الاقتصاد الكلي التي تركز على الاتجاهات الاقتصادية الوطنية والدولية. وعلى الرغم من الاختلافات بين الحقلين، فإن اتجاهات المستوى الجزئي ودراسة الاقتصاد الجزئي تعتبران أساس الاقتصاد الكلي الحديث. ويشمل الاقتصاد الجزئي عددا من المجالات المتخصصة للدراسة. مجالات الاقتصاد الجزئي التطبيقية الرئيسية هي نظرية الأسعار واقتصاديات العمل. في حين أن كل من هذه الحقول الفرعية تعتمد على مختلف النظريات والأدوات، وكلها تعود إلى نظرية العرض والطلب. نظريا، جميع الأسواق تنافسية تماما، مع العرض والطلب يقودان الأسعار. تعريف الاقتصاد الجزئي الدائم. ومع ذلك، من الناحية العملية، يمكن للأفراد والجماعات أن تؤثر بشكل مباشر على العرض والطلب من المنتجات والخدمات. أسئلة بسيطة من الغريب أن تقع في مجال الاقتصاد الجزئي. على سبيل المثال، قد يتلقى الموظف علاوة. هل يؤدي ذلك إلى زيادة أو تقليل ساعات عمله؟ لن يتخذ جميع الموظفين نفس القرار، مما يجعل هذه المسألة محور دراسة الاقتصاد الجزئي، الذي يفترض أن جميع القرارات يجب أن تكون منطقية.
[٤] اهتمّ علماء الاقتصاد أيضاً بدراسة قضية أُخرى متعلقة بطبيعة علم الاقتصاد بصفته علماً مستقلاً؛ حيث ظهر اهتمام واضح بتصنيف علم الاقتصاد بين أن يكون علماً إيجابيّاً أو معياريّاً، فالعلم الإيجابيّ هو الذي يهتمّ بتوضيح شيء معين، أمّا العلم المعياريّ فهو الذي يهتمّ بتوضيح ما يجب أن يكون هذا الشيء؛ أيّ يُعدّ الاقتصاد علماً إيجابيّاً عندما يستطيع تحديد ما هو صحيح أو خاطئ، بينما يُعدّ الاقتصاد علماً معياريّاً في حال تمكّن من تقييم مفهوم معين، وبعد تحليل علم الاقتصاد تقرّر بأنّه علم يجمع بين الإيجابيّة والمعياريّة. [٤] الاقتصاد كعلم اجتماعي الاقتصاد بصفته علماً من العلوم الاجتماعيّة؛ والرأي أشار إلى أنّ الاقتصاد يُعدّ علماً اجتماعيّاً يهتمّ بدراسة سلوك الأفراد؛ حيث تعتبر الوظيفة الرئيسيّة لعلم الاقتصاد دراسة طريقة استخدام المنشآت والأشخاص والدول للموارد؛ بهدف تحقيق أفضل أرباح ممكنة، ويُطلق على هذه الوظيفة الاقتصاديّة اسم تعظيم السلوك؛ إذ يُشير السلوك الأفضل إلى اختيار البديل المناسب الذي يُحقق أعلى الأرباح من بين البدائل المتوفرة، وساهم هذا الشيء في تصنيف الاقتصاد بأنّه علم اجتماعيّ، فمثلاً يهتمّ الاقتصاد بدراسة كيفية استخدام الأفراد للدخل الخاص بهم؛ من أجل شراء المنتجات المتنوعة.