قال المهندس عبدالكريم الغامدي رئيس مجلس أمناء الأكاديمية الوطنية للطاقة، المدير التنفيذي لأنظمة الطاقة في شركة أرامكو السعودية، إن المملكة تتطلع خلال الـ20 عاما المقبلة إلى إحلال عدد من الخطط التنموية، وبلوغ أعلى معدلات النمو اقتصاديا وصناعيا تماشيا مع "رؤية المملكة 2030". وأكد احتياج السوق السعودية إلى نحو 65 ألف وظيفة في قطاع الطاقة، مبينا أن القطاع يعد أحد أهم الروافد التي يتوقع أن تستوعب طلبا متناميا على الكوادر المتخصصة فنيا وعمليا. وأشار الغامدي في حوار لـ"الاقتصادية"، إلى أنه في إطار هذا التوجه الذي يشكل تحديا متعدد الأصعدة، بادرت كل من شركة أرامكو السعودية والشركة السعودية للكهرباء وجامعة الملك فهد للبترول والمعادن بإجراء دراسة جدوى شاملة للقوى العاملة ضمن قطاع الطاقة في المملكة. وذكر أن الدراسة أبرزت وجود فجوة عميقة بين إمدادات القوى العاملة الحالية وبين الطلب المتوقع عليها في قطاع الطاقة، إضافة إلى عديد من مواطن القصور في التوازن بين احتياجات صناعة الطاقة من الموارد البشرية المتخصصة وبين مخرجات التدريب القائمة. وأوضح أن الأكاديمية الوطنية للطاقة تقوم على تقديم ثلاثة برامج تدريبية مختلفة، لتتماشى مع حاجة السوق المحلية، لافتا إلى أن الأكاديمية بجانب التدريب والتأهيل تهدف إلى الحد من معدلات البطالة والإسهام في دفع عجلة التنمية الاقتصادية، ولا سيما رفع نسب الكوادر الوطنية العاملة في قطاع الطاقة.. وإلى تفاصيل اللقاء.
وعن خطط توسع الأكاديمية في خارج المنطقة الشرقية، قال المهندس العيسى: "تتمثل رؤية الأكاديمية الوطنية للطاقة بأن تكون منصة وطنية بمقاييس عالمية لخدمة قطاع الطاقة، خدمة لجميع أبنائها وعملائها في كامل النطاق الوطني والخليجي". خيارات اعتماد متعددة وتحدث في المؤتمر "زكريا ألن" عن أهم التخصصات التي توفرها الأكاديمية، مبيناً أنها تقدم ستة برامج تدريبية لمرحلة الدبلوم تشمل: فني كهربائي، فني أجهزة تحكم، فني طاقة متجددة، فني شبكات ذكية، فني مراقبة وحماية، ومشغل شبكة النقل والتوزيع. كما ستلبي الأكاديمية الاحتياجات المتزايدة والطلب من قطاع الطاقة في المملكة من خلال مساراتها التدريبية الثلاثة وهي بالإضافة إلى مسار الدبلوم لخريجي الثانوية تقديم دورات قصيرة ودورات تطوير مهنية في مجالات متعددة للطاقة. وأضاف "ألن" أن مناهج الأكاديمية الدراسية تُستمد من برامج معتمدة من كلية بسمارك الحكومية في الولايات المتحدة. ومن خلال الخبرات المتراكمة عبر الأربعين عاماً الماضية في تطوير المناهج التدريبية المعترف بها عبر الولايات المتحدة لشتى مجالات الطاقة وتخصيصها حسب طلب وإشراف الصناعة في المملكة، يمكن للأكاديمية تقديم مناهج متقدمة ومخصصة بالكامل لتناسب واقع الصناعة في السعودية واحتياجات الطلاب.
دخول البريد الإلكتروني كلمة السر تذكرني هل نسيت كلمة السر؟ تسجيل طالب عمل مساعدة بحث الوظائف السريع بحث متقدم » خاص بمشتركي جوال وظيفة. كوم أدخل رقم الإعلان للتفاصيل الرقم: الأكاديمية الوطنية للطاقة في هذه الصفحة قائمة للوظائف المعلنة في الأكاديمية الوطنية للطاقة مرتبة حسب تاريخ وحالة الإعلان. التقديم مفتوح التقديم لم يبدأ حتى الآن التقديم مغلق
٩٦٦١٣٨١٩٣٧٠٠+ تواصل معنا الْعَرَبيّة English (US) تسجيل الدخول الرئيسية من نحن عن الأكاديمية مجلس الإدارة الشركات الراعية الإعتمادات الكتيب التعريفي تحميل التدريب التدريب المهني التدريب الإحترافي برنامج أرامكو السعودية (CWQAP) SAUDI ARAMCO PROGRAM (WORK PERMIT RECEIVER) "ثروتنا الأولى اللتي لا تعادلها ثروة مهما بلغت: شعب طموح، معظمه من الشباب، هو فخر بلادنا وضمان مستقبلها بإذن الله" سمو ولي العهد الأمير محمد بن سلمان آل سعود المركز الإعلامي خذ جولة معرض الصور الأخبار والفعاليات المسؤولية الإجتماعية " الطريق الى التنمية يمر أولا بالتعليم، وثانيا بالتعليم، وثالثا بالتعليم. التعليم باختصار هو الكلمة الأولى والأخيرة في ملحمة التنمية" غازي القصيبي التسجيل والقبول التسجل في التدريب المهني الأسئلة الشائعة "Seek first to understand, then to be understood. " – Stephen R. Covey الوظائف دورة لمرة واحدة الفعاليات Short Courses TKAMOL (Qiwa) عربة تسوقي عروض وظائفنا انضم إلينا وساعدنا على النمو! انضم إلينا، فنحن نوفر فرصة رائعة لكي تتعلم وتتطور وتصبح جزءً من تجربة مثيرة وفريق ودود. ليس لدينا أي شواغر وظيفية حالياً، يرجى التحقق قريبًا
محاكاة الواقع الصناعي وتتميز بمعامل تدريبية تحاكي الواقع الصناعي مزودة من أفضل المصنعين حول العالم، كما تتميز بأساليب ومواد تدريب متقدمة تمثّل منصة مثلى لاستضافة التخصصات الحديثة كالطاقة النووية والشمسية وطاقة الرياح بالإضافة إلى كفاءة الطاقة والشبكات الذكية وأمنها المعلوماتي. جدير بالذكر أن فكرة الأكاديمية بدأت داخل أروقة أرامكو السعودية، ثم تطورت إلى دراسة جدوى قادت إلى شراكة لتأسيس الكلية بين كل من أرامكو السعودية والشركة السعودية للكهرباء وشركة تحلية المياه المالحة وشركة مرافق والمؤسسة والعامة للتدريب التقني والمهني وشركة سيمنز وشركة جنرال إلكتريك وشركة شنايدر، بالإضافة إلى جامعة الملك فهد للبترول والمعادن كشريك أكاديمي وبدعم مالي من صندوق تنمية الموارد البشرية. طاقة استيعابية وتعمل الأكاديمية على تلبية الطلب المتنامي بطاقة استيعابية تصل إلى 700 طالب سنوياً، إلى جانب التوسع بالطاقة الاستيعابية للوصول إلى بـ 2000 طالب سنوياً بحلول عام 2022م، كما تسعى لتكون منصة وطنية بمقاييس عالمية لخدمة قطاع الطاقة، وتخريج كوادر وطنية مؤهلة لخدمة القطاع في المملكة والخليج. وتحظى الأكاديمية بخيارات اعتماد متعددة بما في ذلك الاعتمادات الوطنية والدولية كهيئة التعليم العالي لرابطة كليات ومدارس الشمال الأوسط الأمريكي (NCA).
تُعد سورة البروج واحدة من ضمن مجموعة السور المكية ،ولقد اهتمت بأمور العقيدة ومبادئها وكيفية ترسيخها داخل القلوب ، وقد بدأت بالقسم لتدل على عظمة المقسم به ؛ حيث أنها تضع أهوال اليوم الموعود نصب الأعين ، وذلك من أجل أخذ العبرة والعظة ، وكان سبب نزول سورة البروج هو تعليم المسلمين أساسيات الدين في المقام الأول ، ولذلك فإنها تتضمن العديد من الدروس التربوية. قصة سورة البروج لقد عُرفت هذه السورة باسم "البروج" نظرًا لوجود هذه الكلمة في بداية السورة ؛ حيث يقول الله تعالى "وَالسَّمَاءِ ذَاتِ الْبُرُوجِ" ، ولقد نزلت هذه السورة في مكة المكرمة بعد أن اشتد أذى الكفار على الرسول عليه الصلاة والسلام والمؤمنين ؛ حيث نزلت هذه السورة لتذكير المؤمنين بقدرة الله على كل شيء ، وقد ورد بها قصة أصحاب الأخدود الذين حاربوا المسلمين وحاولوا صرفهم عن دينهم باستخدام وسائل التعذيب المختلفة ؛ حيث أنهم قاموا بحفر أخدود في الأرض ثم أشعلوا به النيران ليقذفوا المؤمنين به ، وقد صبر أهل الإيمان على عذاب الكفار. وقد ورد ذكر هؤلاء الكفار أصحاب الأخدود في سورة البروج في قوله تعالى "قُتِلَ أَصْحَابُ الْأُخْدُودِ ( ٤) النَّارِ ذَاتِ الْوَقُودِ ( ٥) إِذْ هُمْ عَلَيْهَا قُعُودٌ ( ٦) وَهُمْ عَلَى مَا يَفْعَلُونَ بِالْمُؤْمِنِينَ شُهُودٌ ( ٧) وَمَا نَقَمُوا مِنْهُمْ إِلَّا أَنْ يُؤْمِنُوا بِاللَّهِ الْعَزِيزِ الْحَمِيدِ" ، وتشير هذه القصة إلى أنه كان هناك ملك متجبر ادّعى الألوهية ، وكان لهذا الملك ساحرًا يلجأ إليه لتثبيت ملكه ، وحينما تقدم هذا الساحر في العمر طلب من الملك تعيين غلام معه ليعلمه أمور السحر.
اقرأ أيضاً أنواع الأموال الربوية أنواع الربا شرح سورة البروج للأطفال القرآن الكريم كتابٌ منزل على كل المسلمين وهو مناسب للكبار والصغار، وعلى المسلم أن يُشجع أطفاله ويحثُّهم على حب كتاب الله وحب سُوَرِهِ من خلال تفسير ما جاء فيه وتبسيطه لهم بجمل يسيرة وسهلة تناسب عقولهم وطريقة فهمهم. التعريف بسورة البروج سورة البروج سورة مكية باتفاق العلماء، وعدد آياتها اثنتان وعشرون آية، وتعالج السورة قصة أصحاب الأخدود وتُبين مصير كل فريق من أفرقة القصة، وتتناول السورة مظاهر قدرة الله -عز وجل-. [١] قصة سورة البروج تتناول معظم آيات السورة قصة أصحاب الأخدود؛ وهي قصة قوم ادعى ملكهم أنَّه إله فعبده قومه، ثم هدى الله -سبحانه وتعالى- فتى على يد راهب وأخذ يدعو إلى ترك عبادة هذا الملك وعبادة الله -سبحانه وتعالى- وحده، فسمع بذلك الملك فحاول أن يُرجع الفتى عن الحق بالتعذيب؛ ولكنَّه صمد أمام كل ذلك. [٢] آمن مع الفتى الكثير من الناس، فأراد الملك أن يفتنهم عن دينهم، فقررَّ أن يحفر لهم خندقاً كبيراً وأوقد فيه ناراً عظيمة، وأخذ يخيِّر الناس بين الرجوع عن دينهم أو أن يقذفهم في النار، إلا أنَّ المؤمنين قد ثبتوا على الدين فألقاهم الملك المتجبر في النار.
وهنا درس مهم نتعلمه أثناء تفسير سورة البروج للأطفال بأن المؤمنين كانوا من الممكن أن ينقذوا أنفسهم ويرتدوا عن دينهم؛ ولكنهم اختاروا الله. لذلك سيكون لهم أجرٌ كبير وسوف يعاقب أعدائهم شر عقاب. مسارات مختلفة وأقدار مختلفة.. شرح و تفسير سورة البروج للأطفال من الدروس التي نعلمها لأبنائنا عند تفسير سورة البروج للأطفال هي أن ما يحدث على الأرض في الحياة الأولى ليس نهاية القصة، ولكن هناك جزء آخر لا مفر منه سيأتي لاحقًا وهو أمر مؤكد من الله سبحانه وتعالى. لذلك توضح لنا الآيات الفرق بين المؤمنين والطغاة وأقدارهم في النهاية. فالذين اضطهدوا المؤمنين ولم يتوبوا إلى الله سوف يعاقبون بعذاب النار والحريق. أما المؤمنين الذين آمنوا بالله ورسله ورسالاته فإن أجرهم في الآخرة رضا الله عنهم ودخولهم الجنة التي تسري بين قصورها الأنهار. كما يذكرنا الله بأن انتقامه قاسٍ وشديد وهو ما يتناسب مع الطغاة الذي يعتبرون أنفسهم أقوياء فالله هو صاحب القوة يفعل ما يشاء لحكمة إلهية لا يعلمها سواه. كذلك فإن الله غافرٌ للذنوب وحنون مع المتواضعين التوابين باستمرار وهو ما يبين رحمة الله وفضله الذي لا حدود له. فرحمته باب مفتوح لا يغلق مهما كانت الخطيئة كبيرة حيث يرحب بكل تائب من الذنوب.
قال الغلام: إذن اطلب من الملك أن يشفيك. سكت الرجل ؛ لأنه أعمى من سنوات ولم يفعل له الملك شيئًا. فطلب الغلام من الرجل أن يؤمن لكي يشفيه الله من العمى. فآمن الرجل وشفاه الله من العمى وعندما ذهب للملك وسأله الملك من الذي رد لك بصرك، فرد وقال: الله، ربي وربك فعذبه الملك وشقه نصفين؛ حتى أخبره بأمر الغلام، وأتى الغلام للملك، فقال الغلام للملك أن الله هو الشافي ربُّك ورب السموات والأرض، فعذب الغلام حتى أخبره عن الراهب، وساومه أن يرجع عن إيمانه لكن الراهب رفض؛فشق الملك الراهب نصفين. ♥ احك لابنك: قصة مصورة عن وصايا لقمان الحكيم قصة بسم رب الغلام وأتى دور الغلام، ففكر الملك أن يساومه على حياته مقابل أن يترك دينه وأمر جنوده أن يأخذوا الغلام لجبل، وطلب من جنوده أن يلقوا به إذا لم يرجع عن دينه ويكفر بالله، ووقف الغلام على الجبل ودعا الله وقال: اللهم اكفنيهم بما شئت فاهتز الجبل وسقط جنود الملك من فوق الجبل، وعاد الغلام للملك، بعدما نجا. وعندما سأله الملك كيف نجوت وأين الرجال أجاب أن الله كفاني شرهم. ففكر الملك في وسيلة أخرى للقضاء على الغلام ؛ فأمر جنوده وطلب منهم أن يغرقوه في البحر فذهب به الجنود لعرض البحر؛ فدعا الغلام الله وقال: اللهم اكفنيهم بما شئت فغرقت السفينة ونجا الغلام وعاد للملك.
إجلال الثبات على الحق، وعدم التفريط به. الحديث عن البشرى للمؤمنين بالنّصر المحقق في الدنيا ونعيم الآخرة، يقول -سبحانه-: (إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ لَهُمْ جَنَّاتٌ تَجْرِي مِن تَحْتِهَا الأَنْهَارُ ذَلِكَ الْفَوْزُ الْكَبِيرُ). [١٢] تهديد وإنذار المكذّبين المتجبّرين في الأرض بعذاب الله -سبحانه- وانتقامه منهم في الدنيا والآخرة، يقول -سبحانه-: (إِنَّ الَّذِينَ فَتَنُوا الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ ثُمَّ لَمْ يَتُوبُوا فَلَهُمْ عَذَابُ جَهَنَّمَ وَلَهُمْ عَذَابُ الْحَرِيقِ). [١٣] المراجع ↑ وهبة الزحيلي، التفسير المنير ، صفحة 152. بتصرّف. ↑ رواه ابن كثير، في الأحكام الكبير، عن أبي هريرة، الصفحة أو الرقم:187، فيه أبي المهزم يزيد بن سفيان ضعفه شعبة وغيره. ↑ رواه شعيب الأرناؤوط، في تخريج المسند، عن أبي هريرة، الصفحة أو الرقم:8333، إسناده ضعيف. ↑ سعيد صخر، فقه قراءة القرآن ، صفحة 67-73. بتصرّف. ↑ رواه مسلم، في صحيح مسلم، عن أبي أمامة الباهلي، الصفحة أو الرقم:804، صحيح. ↑ رواه مسلم، في صحيح مسلم، عن عقبة بن عامر، الصفحة أو الرقم:803، صحيح. ↑ رواه الألباني، في صحيح الترمذي، عن عبدالله بن مسعود، الصفحة أو الرقم:2910، صحيح.
[٢٥] تعظيم القرآن وتمجيده رد الله -تعالى- على تمادي الكفار وتكذيبهم وكفرهم بالقرآن الكريم، بأنه عالي المكانة بين الكتب الإلهية في النظم والمعنى، متضمناً للمكارم الدنيوية والأخروية، [٢٦] قال -تعالى-: (بَلْ هُوَ قُرْآنٌ مَّجِيدٌ) ، [٢٧] وأن الله -عز وجل- قد فرغ من علم عباده وعلم ما يعملون قبل أن يخلقهم ولم يجبرهم على المعصية، [٢٨] قال -تعالى-: (فِي لَوْحٍ مَّحْفُوظٍ). [٢٩] المراجع