الاستطلاع الاسبوعي
9. "أمي في فستان زفافها سنة 1989" 10. "خاطت جدتي فستان زفافها بنفسها" 11. "جداي يوم زفافهما عام 1937" 12. "يوم زفاف والديّ عام 1975" 13. "الثوب الذي ترتديه جدتي في صورة زفافها هذه، صنعته لها جدتي الكبرى بيديها! " 14. "جدتي في فستان زفافها الذي خاطته بنفسها عام 1977! " 15. "هذه جدتي في حفل زفافها عام 1935" 16. "جداي من جهة أمي في يوم زفافهما سنة 1961" 17. "هكذا ظهرت جدتي يوم زفافها عام 1962" 18. "تم التقاط هذه الصورة لجدي وجدتي الأكبرين في مانهاتن بنيويورك عام 1911" 19. "صورة زفاف لجداي الأكبرين عام 1907" 20. "حفل زفاف في كوبا حوالي عام 1947" 21. "جدتي ترتدي فستان زفافها في يوم ما من ستينيات القرن الماضي" 22. "قضيت الكثير من الوقت لترميم صورة زفاف والديّ من عام 1957" 23. "صورة من زفاف جدي وجدتي في منتصف الخمسينيات" 24. "هذه جدتي في يوم زفافها عام 1951" 25. صور فساتين قديمة للكمبيوتر. "يوم زفاف والديّ في ليسون غروف بلندن في أغسطس 1976" 26. "جداي في يوم زفافهما في شيواوا بالمكسيك حوالي عام 1952" هل أعجبتك تصاميم فساتين الزفاف الكلاسيكية هذه أم أنك تفضلين الطرازات العصرية؟ أخبرينا برأيك في قسم التعليقات أدناه.
انهيار شرفة عقار قديم بكورنيش كليوباترا بالإسكندرية شهد طريق كورنيش الإسكندرية عند منطقة كليوباترا، انهيار شرفة عقار قديم في ساعة مبكرة من صباح اليوم السبت، وذلك دون حدوث إصابات أو خسائر بالعقارات المجاورة. صور فساتين قديمة وكتب نادرة. تلقت غرفة عمليات حي شرق الإسكندرية، بلاغا يفيد سقوط شرفة عقار بمنطقة كليوباترا بطريق الكورنيش، وانتقلت وحدة الإزالة والتدخل السريع وقوات الحماية المدنية إلى موقع البلاغ. تبين من الفحص، أن العقار قديم وانهيار شرفة شقة بالطابق الثالث بالعقار المشار إليه، دون حدوث أي إصابات أو خسائر. ومن جانبه، قال محارب هيلع، رئيس حي شرق الإسكندرية، إنه جرى رفع أنقاض الشرفة من أسفل العقار، ووضع حواجز حول العقار، وذلك حفاظا على سلامة المارة والسيارات. انهيار شرفة عقار قديم بكورنيش كليوباترا بالإسكندرية انهيار شرفة عقار قديم بكورنيش كليوباترا بالإسكندرية
تعريف العلم لغة واصطلاحًا العلم لغة العلم اسم صحيح غير مشتق، ويدل على أثر بالشيء يتميز به عن غيره، والعلم هو نقيض الجهل، وقد يُراد بالعلم المعرفة، وسُميّت بذلك لأنّه علامة يُهتدي به للعالم، والعلم هو إدراك الشيء على حقيقته، والعلم قد يُراد به اليقين لما يحمله من تثبت في المعلوم، والعلم هو النور الذي يقذفه الله في قلب من يُحبّه من عباده، ويُطلق العلم على مجموعة مسائل وأصول كلية تجمعها جهة واحدة، والعالم والعليم والعلّام من صفات الله عز وجل [١] [٢]. العلم اصطلاحًا إدراك الشيء على حقيقته وهو فرعان؛ الأول ينظر لذات الشيء بإدراك ماهية الشيء على حقيقتها في الواقع، والثاني الحكم على الشيء بإثبات ما يُوجد له ونفي من ما هو منفي عنه، وقال ابن عبد البر عن تعريف العلم بأنّه "إن العلم هو ما استيقنته وتبينته، وكل من استيقن شيئًا وتبينه فقد علم" أي أنّ العلم هو الاعتقاد الجازم لأنّه مطابق للواقع ولحقيقة الشيء [٢]. تعريف العلم في الإسلام مفهوم العلم في الإسلام مفهوم واسع ليس مقتصرًا على العلم الديني أو الدنيوي أو علم الغيب، ففي القرآن يُستخدم مفهوم العلم بالمعنى الواسع، ورد قوله تعالى: (وَاللَّهُ أَخْرَجَكُم مِّن بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ لَا تَعْلَمُونَ شَيْئًا وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ ۙ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ) [٣] ، ومن استعمالات العلم في القرآن هي العلم بالحياة الدنيا وظواهرها الطبيعيّة والإنسانيّة أي العالم كله، وأنّ الله يرفع أهل العلم في الدنيا ويزيد من درجاتهم عنده عزّ وجل في الآخرة، ومن هنا حثّ الله على التعلّم والتعليم.
بتصرّف. ↑ "في تعريف العلم وفضله وحكم طلبه " ، طريق الإسلام ، 18-3-2014، اطّلع عليه بتاريخ 13-9-2018. بتصرّف. ↑ د. محمد بن لطفي الصباغ (26-7-2010)، "فضل العلم، وماذا يطلب من العلماء؟" ، شبكة الألوكة ، اطّلع عليه بتاريخ 13-9-2018. بتصرّف.
[٨] جعل النبي صلى الله عليه وسلم طالب العلم الشرعي بمنزلة المجاهد فهو في سبيل الله حتى يعود، كما أن العلم الشرعي طريق المشتاقين إلى الجنة. العلم هو أساس العبادات، فلا يمكن للمسلم أن يصلي دون علم بماذا يقرأ وماذا يقول في الركوع وكيف سجد، ولا يمكن له أن يصوم على جهل بمواعيد السحور والإفطار ومحظورات أو مبطلات الصوم وما شابه، وهذا ينطبق على كل أركان وتعاليم الإسلام. ما هو العلم الديني. سلم نجاة يقود الأمة نحو النصر على الأعداء، والدليل على ذلك أن الأعداء ما هزمونا إلا بالعلم، فقد اخترعوا ونهلوا من علوم الدنيا ما ساعدهم في كسر شوكتنا، فكيف بتعلم علوم الدين والدنيا معًا، فلا شك أن شريعة الله سبيل النصر لكنها تحتاج من ينقلها بإخلاص وفقه. إضفاء صبغة الراحة والسكينة والرفاهية على المجتمع الذي يسوده العلماء مقابل انتشار الاضطراب والتباغض والتخلف في المجتمع الذي يسوده الجهل والأشياء تعرف بضدّها، فتتجلى أهمية وقيمة العلم عند مقارنته مع الجهل سواء على صعيد الفرد أو المجتمع ككل، ولذلك نجد المسلمين القدماء نهلوا العلوم من كل حدب وصوب، وما شجعهم على ذلك الميزات التي خصهم السلاطين بها، وما ورد في هذا المقام أن الخليفة المتوكل كان يعني حنين بن إسحق وزن ما يترجم ذهبًا.
القضاء على الفقر والبطالة؛ لأنّ العلمَ يُساعدُ في تطوّر الكثير من المشاريع المختلفة والتي من شأنها أن تخلقَ العديدَ من فرص العمل للشّباب وبالتالي رفع المستوى الاقتصادي للمجتمع ولأفراده. تسهيل حياة الناس وجعلها أكثر بساطةً؛ لأنّ العلمَ يساعد في إيجاد الكثير من الحلول للإنسان عن طريق استغلال كلِّ ما يُحيط به من إمكانياتٍ وظواهر لتسيير أمور حياته. القضاء على الأمراض الخطيرة من خلال إيجاد الحلول الطّبيّة المناسبة واختراع الأدوية المطلوبة لها من خلال دراسة الأعشاب والنباتات، والزيادة في تطوّر طرق العلاج الطّبي. ما هو العلم وكيف يعمل. الوصول للاختراعات العظيمة التي تُذلّل الصعاب للإنسان. مساعدة الإنسان على التكيف مع البيئة حوله وإيجاد حلول لمختلف الأزمات. بناء النفوس بصورة صحيحة وتربيته على الأخلاق القويمة. التفكر في خلق الله وتعميق الإيمان بالله. أعظم فوائد العلم تُعدُّ الخشيةُ من الله من أعظم فوائد العلم؛ لأنّ المعرفةَ تقود لتقوى الله، إذ قال تعالى: {إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ} [فاطر: 28]، إذ إنّ للعلم الأثر الكبير على الإنسان بسبب الوصول للحقائق المرتبطة بأنّ للكون خالق وذلك بالتّفكر بما خلقه الله في هذا الكون، فليست المسألةُ متعلقةٌ بحشو معلومات داخل المخّ بل بالتأمل فيها.
العلم وفوائده يُعدُّ العلمُ الحجرَ الأساسيَّ في وضع وبناء الأفكار الجديدة التي تعمل على إنارة العالم، ومعرفة كلّ شيء حول الكون، فالعلمُ يُركّز على دراسة الأمور مرارًا وتكرارًا حتى يجري الوصل إلى نتائج حقيقيّة وتفسيرها وتبنيها كقواعد، والعلم يشملُ كلَّ الأمور في مناحي الحياة بدءًا من أصغرها حتى أكبرها، إذ إنّ العلمَ يُساهم في اتخاذ قراراتٍ واعيةٍ بالنّسبة للفرد والمجتمعات، كما أنّه يُساعدُ في تطوير تطبيقات جديدة لخدمة الحياة الإنسانية. أهمّ فوائد العلم يوجدُ للعلم الكثير من الفوائد التي يمكن أن تعودَ بالخير على الفرد والمجتمع وأهمّها ما يلي: رفع قيمة ومكانة الفرد في المجتمع؛ لأنّ الناسَ بالعادة تحترمُ وتقدّرُ من يمتلك العلم ويسعى إلى المعرفة، وقد قال الله تعلى في ذلك: {قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ} [الزمر: 9] الوصول إلى الحقيقة؛ لأنّ العلمَ يساعدُ على معرفة الجذور الحقيقية لكلّ شيءٍ بهدف تصحيح كلّ المعلومات الخاطئة والخُرافات المنتشرة في كلّ مناطق العالم، والمُساهمة في نشر الدّين الإسلامي بين الكافرين والملحدين وغيرهم من الدّيانات الأخرى. تطوير المجتمع وزيادة رقيه ذلك أنّ الحضاراتِ لا يجري تحقيقها إلى من خلال العلم والمعرفة، إذ إنّ الجهلَ يعمل على زيادة المفاسد في المجتمع ويؤدي إلى انهياره.
ربط العلم مع الإيمان لأنه مدعاة للتفكر والتأمل في هذا الكون الفسيح.