المستوى: undefined undefined الحصة: undefined المجال: undefined الوحدة: undefined السرعة اللحظية السرعة اللحظية نتعرف في هذا الدرس على مميزات الحركة و قانون السرعة اللحظية النقطة المادية لدراسة حركة جسم وتبسيطها نختار نقطة منه ونسميها النقطة المادية للمتحرك ونرمز لها ب: M والتي تعبر عن حركة الجسم الإجمالية. مميزات الحركة المسار:مجموعة المواقع التي يحتلها المتحرك خلال حركته. السرعة: هي النسبة بين المسافة المقطوعة و الزمن المستغرق وحدتها m/s. السرعة اللحظية V n = M n − 1 M n + 1 2 τ V_n=\frac{M_{n-1}M_{n+1}}{2\tau} n: رقم الموضع المعتبر M n − 1 M n + 1 M_{n-1}M_{n+1}: المسافة بين الموضع السابق M n − 1 M_{n-1} و الموضع اللاحق M n + 1 M_{n+1} بالمتر τ \tau: الزمن بين موضعين متتاليين بالثانية التمثيل لتمثيل شعاع السرعة اللحظية نتبع الخطوات التالية: نحسب قيمة السرعة اللحظية نختار سلم مناسب للتحويل من القيمة الحقيقية إلى القيمة على الورقة نرسم سهم له نفس اتجاه الحركة و طوله يساوي القيمة على الورقة المستوى: undefined undefined الحصة: undefined المجال: undefined الوحدة: undefined التطبيق 1 باستعمال الوثيقة السابقة و علما أن τ = 0.
١ مقدمة جتهد الكثيرون من علماء الفيزياء بدراسة سرعة وتسارع الأجسام، فالسرعة هي المسافة الثابتة التي يقطعها الجسم في وحدة زمنية باتجاه واحد، وعندما تتغير هذه السرعة مع مرور الزمن يطلق على هذه الحالة اسم التسارع أو العجلة، وتقاس السرعة عادة بوحدات المسافات وبوحدات الزمن وأشهرها متر لكل ثانية، وأما التسارع يقاس بالمتر في الثانية، ولأهمية المفهومين سنتطرق في هذا المقال بالتحدث عن قوانين السرعة والتسارع في الفيزياء ٢ قوانين السرعة والتسارع في الفيزياء: قوانين السرعة في الفيزياء قانون السرعة الفيزيائي (الشائع) هي العلاقة بين المسافة والزمن، وهي عبارة عن المسافة التي يقطعها الجسم المتحرك في زمن معين. /يعبر عن هذه العلاقة بالمعادلة الرياضية التالية، حيث يمكن أن نرمز للسرعة الرمز س، والمسافة الرمز م، والزمن الرمز ز. /السرعة = المسافة ÷ الزمن، يعني ذلك بالرموز س= م÷ ز. /مثال على السرعة:/ ما هي سرعة الحصان إذا قام بقطع مسافة 100 متر في 50 ثانية؟ الحل:/ السرعة = 100 ÷ 50 أي سرعة الحصان تساوي 2 متر لكل ثانية (2 م/ ث) قانون السرعة المتوسطة هي المسافة الكلية التي يقطعها الجسم المتحرك في زمن ما. /مثال على ذلك حافلة تسير بمسافة متوسطة تساوي 80 كم لكل ساعة، أي أن هذه الحافلة تسير مسافة 80 كم في الساعة الواحدة، والساعتين تقطع مسافة 160 كم، وفي أربع ساعات تقطع مسافة 320 كم.
وبالتالي تُعادل المسافة: الجذر التربيعي ل((س2 – س1)2 + (ص2 – ص1)2. شاهد أيضا: طريقة حساب مساحة الدائرة قانون المسافة والتسارع تعتبر المسافة من الوحدات القياسية التي يكون وصفها بقيمة رقمية ووحدة قياس، ولا يحتاج التعبير عنها تحديد اتجاه، أما التسارع فإنه من الوحدات المتجهة التي يلزم لوصفها تحديد الاتجاه، إلى جانب تحديد قيمة رقمية ووحدة قياس، وحول قانون المسافة والتسارع لابد من توضيح بعض النقاط وأخذها بعين الاعتبار: قانون المسافة هو ناتج ضرب الزمن اللازم لقطع المسافة في متوسط سرعة الجسم. قانون السرعة الفيزيائي يُعبر عن العلاقة التي تربط بين المسافة والزمن، ويمكن تعريف السرعة على أنها المسافة التي يقطعها الجسم المتحرك في زمن محدد. نُعبر عن السرعة بالمعادلة الرياضية التالية: السرعة = المسافة ÷ الزمن، يعني ذلك بالرموز س= م÷ ز. حيث يُرمز للسرعة بالرمز ( س) أما المسافة رمزها (م) بينما يكون رمز الزمن هو ( ز). مثال على السرعة: ما هي سرعة الحصان إذا قام بقطع مسافة 100 متر في 50 ثانية؟ الحل: يكون بتحديد المعطيات وهي المسافة بمقدار 100 م، والزمن 50 ث، وبالتعويض في قانون السرعة يكون الحل كالآتي: السرعة = 100 ÷ 50 أي سرعة الحصان تساوي 2 متر لكل ثانية (2 م/ ث).
Radiation وقد تنبأ بوجود الليزر العالم البرت انشتاين في 1917 حيث وضع الأساس النظري لعملية الانبعاث المحفز. stimulated emission الفيزياء النووية هي أحد أقسام علم الفيزياء الذي يهتم بدراسة نواة الذرة التي تحوي البروتونات والنيوترونات والترابط فيما بينهما, بالإضافة إلى تفسير وتصنيف خصائص النواة. يظن الكثير أن الفيزياء النووية ظهرت مع بداية الفيزياء الحديثة ولكن في الحقيقة أنها ظهرت منذ اكتشاف الذرة و لكنها بدأت تتضح أكثر مع بداية ظهور عصر الفيزياء الحديثة. أصبحت الفيزياء النووية في هذه الأيام ضرورة من ضروريات العالم المتطور.
المؤلف: إبراهيم أبو غزالة الكتاب أو المصدر: الجزء والصفحة:..... القسم: علم الفيزياء / مواضيع عامة في الفيزياء / مصطلحات وتعاريف فيزيائية / السرعة القياسية هي كمية فيزيائية قياسية لا تحتاج إلا لمقدار حتى يتم التعبير عنها، وهي نوعان أيضاً؛ السرعة القياسية المتوسطة والتي تُعطى بقسمة المسافة المقطوعة خلال رحلةٍ ما، مقسومةً على الزمن الكلي اللازم لهذه الرحلة، بينما السرعة القياسية اللحظية هي مقدار السرعة المتجهة اللحظية. أيضاً، فإننا عندما نتحدث عن "سرعة قياسية" فنحن نعني بذلك السرعة القياسية اللحظية. هو مجموعة نظريات فيزيائية ظهرت في القرن العشرين، الهدف منها تفسير عدة ظواهر تختص بالجسيمات والذرة ، وقد قامت هذه النظريات بدمج الخاصية الموجية بالخاصية الجسيمية، مكونة ما يعرف بازدواجية الموجة والجسيم. ونظرا لأهميّة الكم في بناء ميكانيكا الكم ، يعود سبب تسميتها ، وهو ما يعرف بأنه مصطلح فيزيائي ، استخدم لوصف الكمية الأصغر من الطاقة التي يمكن أن يتم تبادلها فيما بين الجسيمات. جاءت تسمية كلمة ليزر LASER من الأحرف الأولى لفكرة عمل الليزر والمتمثلة في الجملة التالية: Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation وتعني تضخيم الضوء Light Amplification بواسطة الانبعاث المحفز Stimulated Emission للإشعاع الكهرومغناطيسي.
تعطي المسافة قيمة عددية تُعبر عن المساحة بين الموقعين، مع اعتبار المسار الفعلي المقطوع من قبل الجسم. إن وحدة قياس المسافة هي المتر. شاهد أيضا: قانون المسافة في الرياضيات قانون المسافة الكلية في الفيزياء يمكن حساب المسافة من خلال العلاقة الحسابية التي تربطها بكل من: السرعة (ع)، والزمن (ز)، حيث أن العلاقة بين المسافة والزمن هي علاقة طردية، فإذا زادت السرعة التي يسير بها الجسم كانت المسافة المقطوعة أطول، أما العلاقة بين الزمن والسرعة علاقة عكسية فإذا كان الجسم أسرع قطع المسافة في زمن أقصر، إليكم قانون المسافة الكلية في الفيزياء: المسافة= السرعة × الزمن. تعريف المسافة في الفيزياء بأنها الطول الكامل للمسار الذي يسلكه الجسم بين نقطتين محددتين. يرمز للمسافة بالرمز (م)، ويمكن حسابها بسهولة من خلال قانون حساب المسافة. حساب المسافة بين نقطتين يواجه الكثير من الطلبة صعوبات في حل مسائل الرياضيات لإيجاد المسافة بين نقطتين، عندما تكون لكل نقطة إحداثيين أحدهما سيني والآخر صادي على المستوى الديكارتي، ويمكن حساب المسافة بين نقطتين من خلال القوانين التالية: حساب المسافة بين النقطة (س1, ص1) والنقطة (س2, ص2) من خلال الصيغة التالية: المسافة2 = (س2 – س1)2 + (ص2 – ص1)2.
من القائل افعل ما تؤمر من القائل يا أبت افعل ما تؤمر ستجدني ان شاء الله من الصابرين ، من الذي قال افعل ما تؤمر ، من قال يا أبت افعل ما تؤمر ستجدني ان شاء الله من الصابرين: القائل هو إسماعيل ✅ عليه السلام و الآية واضحة عند قراءتها: ( فَلَمَّا بَلَغَ مَعَهُ السَّعْيَ قَالَ يَا بُنَيَّ إِنِّي أَرىٰ فِي الْمَنَامِ أَنِّي أَذْبَحُكَ فَانظُرْ مَاذَا تَرَىٰ ۚ قَالَ يَا أَبَتِ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُ ۖ سَتَجِدُنِي إِن شَاءَ اللَّهُ مِنَ الصَّابِرِينَ) الصافات آية 102 الآية ( قَالَ يَا أَبَتِ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُ) يقول تعالى ذكره: قال إسحاق لأبيه: يا أبت افعل ما يأمرك به ربك من ذبحي. ( سَتَجِدُنِي إِنْ شَاءَ اللَّهُ مِنَ الصَّابِرِينَ) يقول: ستجدني إن شاء الله صابرا من الصابرين لما يأمرنا به ربنا، وقال: (افعل ما تُؤْمَرُ، ولم يقل: ما تؤمر به، لأن المعنى: افعل الأمر الذي تؤمره، وذكر أن ذلك في قراءة عبد الله: " إني أرى في المنام: افعل ما أُمِرْت به ".
جاء في الخبر عن رسول الله صلوات الله عليه وآله (أنا ابن الذبيحين) إشارة إلى جدّه إسماعيل وأبيه عبد الله بن عبد المطلب عليهما السلام. وقد اختلف المسلمون واليهود في المراد بالذبيح الذي قال يا أبتِ افعل ما تؤمر, هل هو إسماعيل جدّ رسول الإسلام محمّد بن عبد الله صلوات الله عليه وآله؟ أم هو إسحاق أبو يعقوب جدّ نبيّ الله موسى الذي أرسل لبني اسرائيل؟ وليس هذا اختلافا على مسألة جانبيّة وأمر ثانويّ، بل هو اختلاف على فضيلة وكرامة وقيمة رفيعة جداً، تنطوي عليها طبيعة الأمّة التي تنتسب إلى هذا الذبيح. ولتوضيح أهمّيّة هذا الدور الرساليّ العظيم نشير إلى بعض أبعاد مسألة الذبح، والمبدأ الرفيع لهذا الموقف الذي ينبغي للأمّة أن تتّخذه منطلقا لتحرّكها وتحديد هويّتها. أوّلا: ما جاء في القرآن في سورة الصفّ بعد الحديث عن قصّة الذبح ﴿ وَبَشَّرنَاهُ بِإِسحَاقَ نَبِيًّا مِنَ الصَّالِحِينَ ﴾ (1) وهو قرينة أنّ إسحاق ولد بعد الابتلاء بمسألة الذبح. ثانيا: حين بشّر الله نبيه إبراهيم بإسحاق قال: ﴿ فبشَّرناها بإسحاقَ ومن وراء إسحاقَ يعقُوبَ ﴾ (2) مّا يؤكّد أنّ إسحاق سيتزوّج وينجب ابنا يكون نبيّا. ومع هذه البشارة الإلهيّة القطعيّة يكون معنى الرؤيا التي رآها إبراهيم أنّه يذبح ابنه خاصّة بإسماعيل.
4. إنّ نبيّا يعدّه الله لحمل رسالته للناس ويربّيه بهذا المنطق غير المساوم في تنفيذ أحكام الله لجدير بأن يربّي هو أيضا أمّة صالحة للامتثال لهذه القيم، حاملة لهذه المبادئ، متفانية مضحّية في سبيل الله من أجل رسالتها. 5. التعبير بقوله في بدء الخطاب (يا أبتِ) فيه تحديد لمعيار الأبوّة والبنوّة الباقية والحقيقيّة. ففي حين يتصوّر الإنسان ابتداءً أنّ أيّ أب يذبح ابنه فهو يقطع رحمه ويقطع ارتباطه الأبويّ معه، يأتي هذا النداء من إسماعيل لأبيه ليعلّمنا أنّ معيار الأبوّة والبنوّة الحقيقيّ هو بمقدار خدمة الرسالة، وأنّ العلاقة الرحميّة تشتدّ وتتأكّد حينما يكون سبيل الله هو أصلها، وحينما تتغذّى من شجرة التوحيد الأصيلة. هنا تكون الأّبوّة أبقى والبنوّة أبرّ. إنّ مقولة نبيّنا نبيّ الإسلام صلّى الله عليه وآله (أنا ابن الذبيحين) ما هو إلا حكاية عن مضمون رسالته، وما تنطوي عليه من عقائد ومعارف وأحكام وتشريعات ومناسك توافق هذه المقولة ﴿يَا أَبَتِ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُ﴾. ومن أعظم هذه التشريعات المحمّديّة القطعيّة: (الحجّ). إنّ للحجّ في شريعة النبيّ محمّد صلّى الله عليه وآله موقعيّة خاصّة ومكانة أساسية. حيث أنّ الحجّ بأحكامه الدقيقة وضوابطه الاستثنائيّة يربّي في المسلم روح الانقياد للولاية, والتسليم والتضحية والفداء والبسالة والشجاعة في مواجهة كلّ نقاط الضعف التي تضعف الإنسان عن إعلان كلمة التوحيد الخالدة.
{ { وَمِنْ ذُرِّيَّتِهِمَا مُحْسِنٌ وَظَالِمٌ لِنَفْسِهِ مُبِينٌ}} أي: منهم الصالح والطالح، والعادل والظالم الذي تبين ظلمه، بكفره وشركه، ولعل هذا من باب دفع الإيهام، فإنه لما قال: { { وَبَارَكْنَا عَلَيْهِ وعلى إسحاق}} اقتضى ذلك البركة في ذريتهما، وأن من تمام البركة، أن تكون الذرية كلهم محسنين، فأخبر اللّه تعالى أن منهم محسنا وظالما، واللّه أعلم. #أبو_الهيثم #مع_القرآن 5 1 96, 796
وروي عن ابن عباس أن رأس الكبش لم يزل معلقا عند ميزاب الكعبة قد يبس وهذا وحده دليل على أن الذبيح إسماعيل لأنه كان هو المقيم بمكة وإسحق لا نعلم أنه قدمها في حال صغره والله أعلم. انظر البداية والنهاية لابن كثير 1/157-158 فالذبيح هو إسماعيل وليس إسحاق لما تقدّم وقد ذكر ابن كثير في تفسير هذه الآيات عدّة وجوه في إثبات أن الذبيح هو إسماعيل وملخصها: 1- أن إسماعيل هو أول ولد بُشِّر به إبراهيم ، وهو أكبر من إسحاق باتفاق المسلمين وأهل الكتاب ، وقد ذكر عند أهل الكتاب أن الله تعالى أمره أن يذبح ابنه الوحيد وفي نسخة بكره. 2- أن أول ولد له من المعزَّة ما ليس لمن بعده من الأولاد فالأمر بذبحه أبلغ في الابتلاء والاختبار. 3- أنه ذكر البشارة بغلام حليم وذكر أنه الذبيح ثم قال بعد ذلك: " وبشرناه بإسحاق نبيا من الصالحين " ، والملائكة لما بشروا إبراهيم بإسحاق قالوا: " إنا بشرناك بغلام عليم " 4- أن الله تعالى قال: " فبشرناه بإسحاق ومن وراء إسحاق يعقوب " أي يولد له في حياتهما ولد يسمى يعقوب فيكون من ذريته عقب ونسل.. فلا يجوز بعد هذا أن يؤمر بذبحه وهو صغير لأن الله تعالى قد وعدهما بأنه سيُعْقب ويكون له نسل. 5- أن إسماعيل وصف ههنا بالحليم لأنه مناسب لهذا المقام.
القول في تأويل قوله تعالى: ﴿فَبَشَّرْنَاهُ بِغُلامٍ حَلِيمٍ (١٠١) فَلَمَّا بَلَغَ مَعَهُ السَّعْيَ قَالَ يَا بُنَيَّ إِنِّي أَرَى فِي الْمَنَامِ أَنِّي أَذْبَحُكَ فَانْظُرْ مَاذَا تَرَى قَالَ يَا أَبَتِ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُ سَتَجِدُنِي إِنْ شَاءَ اللَّهُ مِنَ الصَّابِرِينَ (١٠٢) ﴾ يقول تعالى ذكره: فبشَّرنا إبراهيم بغلام حليم، يعني بغلام ذي حِلْم إذا هو كَبِر، فأما في طفولته في المهد، فلا يوصف بذلك. وذكر أن الغلام الذي بشر الله به إبراهيم إسحاق. * ذكر من قال ذلك: ⁕ حدثنا محمد بن حميد، قال: ثنا يحيى بن واضح، قال: ثنا الحسين، عن يزيد، عن عكرمة: ﴿فَبَشَّرْنَاهُ بِغُلامٍ حَلِيمٍ﴾ قال: هو إسحاق. ⁕ حدثنا بشر، قال: ثنا يزيد، قال: ثنا سعيد، عن قتادة (فَبَشَّرْنَاهُ بِغُلامٍ حَلِيمٍ) بشر بإسحاق، قال: لم يُثْن بالحلم على أحد غير إسحاق وإبراهيم. * * * وقوله ﴿فَلَمَّا بَلَغَ مَعَهُ السَّعْيَ﴾ يقول: فلما بلغ الغلام الذي بشر به إبراهيم مع إبراهيم العمل، وهو السعي، وذلك حين أطاق معونته على عمله. وقد اختلف أهل التأويل في معنى ذلك، فقال بعضهم نحو الذي قلنا فيه. ⁕ حدثني عليّ، قال: ثنا أبو صالح، قال: ثني معاوية، عن عليّ، عن ابن عباس، قولهِ ﴿فَلَمَّا بَلَغَ مَعَهُ السَّعْيَ﴾ يقول: العمل.