قوله تعالى: ﴿ فَيَوْمَئِذٍ لَا يُعَذِّبُ عَذَابَهُ أَحَدٌ ﴾ [الفجر: 25] أي ليس أحد أشد عذابًا من تعذيب الله من عصاه، قال تعالى: ﴿ وَأَنَّ عَذَابِي هُوَ الْعَذَابُ الْأَلِيمُ ﴾ [الحجر: 50]. ﴿ وَلَا يُوثِقُ وَثَاقَهُ أَحَدٌ ﴾ [الفجر: 26] أي: ليس أحد أشد قبضًا ووثقًا من الزبانية لمن كفر بربهم ڬ ، هذا في حق المجرمين من الخلائق والظالمين فإنهم يُقَرَّنُون بسلاسل من نار ويسحبون على وجوههم في الحميم، ثم في النار يسجرون، قال تعالى: ﴿ نَبِّئْ عِبَادِي أَنِّي أَنَا الْغَفُورُ الرَّحِيمُ * وَأَنَّ عَذَابِي هُوَ الْعَذَابُ الْأَلِيمُ ﴾ [الحجر: 49، 50]. كلا اذا دكت الارض دكا دكا اعراب. وقال تعالى: ﴿ خُذُوهُ فَغُلُّوهُ * ثُمَّ الْجَحِيمَ صَلُّوهُ * ثُمَّ فِي سِلْسِلَةٍ ذَرْعُهَا سَبْعُونَ ذِرَاعًا فَاسْلُكُوهُ * إِنَّهُ كَانَ لَا يُؤْمِنُ بِاللَّهِ الْعَظِيمِ ﴾ [الحاقة: 30 - 33]. قوله تعالى: ﴿ يَا أَيَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ * ارْجِعِي إِلَى رَبِّكِ ﴾ [الفجر: 27، 28] أي: النفس الزكية والمطمئنة هي الساكنة الثابتة الدائرة مع الحق، فيقال لها: ارجعي إلى جواره وثوابه وما أعد لعباده في جنته، ﴿ رَاضِيَةً ﴾ [الفجر: 28]: أي: في نفسها مرضية، أي قد رضيت عن الله ورضي عنها وأرضاها، كما قال تعالى: ﴿ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمْ وَرَضُوا عَنْهُ ﴾ [البينة: 8].
كَلَّا إِذَا دُكَّتِ الْأَرْضُ دَكًّا دَكًّا (21) يخبر تعالى عما يقع يوم القيامة من الأهوال العظيمة فقال تعالى "كلا" أي حقا "إذا دكت الأرض دكا دكا" أي وطئت ومهدت وسويت الجبال وقام الخلائق من قبورهم لربهم.
واعتبر -يا أخي- لما يُسْتَقْبَل بما مضى، كل ما مضى كأنه ساعة من نهار، كأننا خلقنا الآن، فكذلك ما يُسْتَقْبَل سوف يمر علينا سريعاً، وينتهي السفر إلى مكان آخر ليس مُسْتَقَرَّاً؛ إلى الأجداث إلى القبور، ومع هذا فإنها ليست محل استقرار؛ لقول الله تعالى: {أَلْهَاكُمُ التَّكَاثُرُ * حَتَّى زُرْتُمُ الْمَقَابِرَ} [التكاثر:1-2]. سمع أعرابي رجلاً يقرأ هذه الآية فقال: (والله ما الزائر بمقيم، ولا بد من مفارقةٍ لهذا المكان، وهذا استنباط قوي وفهم جيد، تؤيده الآيات الكثيرةالصريحة في ذلك، كما في قوله تعالى: {ثُمَّ إِنَّكُمْ بَعْدَ ذَلِكَ لَمَيِّتُونَ * ثُمَّ إِنَّكُمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ تُبْعَثُونَ} [المؤمنون:15-16].
أهمية يوم العالمي للتعليم أكد المجتمع الدولي في ميثاقه المعتمد حيث ينوي تحقيق أهداف التنمية المستدامة. إن الأهمية الأولى والأهم للاحتفال بهذا اليوم هو أن التعليم ضروري لنجاح جميع أهدافه المستدامة السبعة عشر. ومن هنا يعمل هذا اليوم كمظلة تحمي وتغطي العديد من الدوافع الأخرى للأمم المتحدة والرسالة المنقولة خلال هذا اليوم لها مجموعة واسعة من التأثيرات والسلطات. لماذا يتم الاحتفال بيوم التعليم من بين العديد من التحديات وأوجه القصور التي يتعين على الأمم المتحدة الامتثال لها هو الفقر ، ومن المثير للاهتمام والأكثر إثارة للدهشة معرفة أنه في العديد من البلدان بما في ذلك بلدان العالم الثالث ، فإن نسبة الفقر تكاد تكون مساوية لنسبة الأمية. هناك مثل صيني مشهور. لا تعطي سمكتك لأي شخص لمساعدته ، علمه كيف يصطاد سمكة وهذا سيحدث فرقًا كبيرًا. لا يمكن للأمم المتحدة أن تقضي على الفقر في الحال ولكن يمكنها أن تخلق فرصا لتقليل آثاره إلى أدنى حد ، والتعليم هو أحد القوة البارزة للقيام بذلك. أهداف اليوم العالمي للتعليم كوفيد -19 أو فيروس كورونا هو مرض تنفسي بدأ في الصين ثم وصل إلى كل ركن من أركان العالم. كان انتشار هذا المرض الفتاك سريعًا وغير عادي لدرجة أنه هز العالم بأسره.
مشاركة جميع الدّول العالميّة في إيجاد حلول للواقع التعليمي الذي تشهده جملة التغييرات الأخيرة التي فرضتها الّروف الصحيّة للتداعيات التي جاءت بسبب تأثيرات فايروس كورونا على حالة التعليم الحضوري. شاهد أيضًا: عبارات عن اليوم العالمي للاخت الكبرى أجمل منشورات عن اليوم العالمي للتعليم 2022 يحرص كثير من أعضاء الكادر التعليمي والمهتمين بتلك الفعاليّة العالمية المهمّة على مشاركة عدد من الكلمات المميزة التي تشجّع وتحتفي بأهمية العلم والتعليم مع اليوم العالمي، وأجمل ما قيل في ذلك: إنّ اليوم العالمي للتعليم هو يوم نحرص فيه على تبادل أطيب الكلمات مع من كانوا السّبب في تعليمنا ووصولنا إلى المستوى الذي نستطيع به شرهم، فشكرًا لكل من ساهم في تعليمنا. إنّ الجهل هو أحد أكبر المشاكل التي يُمكن أن تواجه النّاس، لأنّ الجهل لا ينتهي بالجهل وإنّما يتولّد عنه جميع الأمراض الاجتماعيّة التي تودي بالمجتمعات، والعلم هو الحل الوحيد لذلك. إنّ التعليم هو مهنة الأنبياء والمرسلين منذ فجر التاريخ، وهو ما يتوجّب علينا إبداء الاهتمام به للنهوض والعودة إلى المكانة العالميّة التي تستحقها أمّتنا وشعوبنا العربيّة. نحن أمّة كان خطابها الأول "اقرأ" فنحن من يستحقّ الاحتفال في اليوم العالمي للتعليم دونًا عن غيرنا، لأنّ العلم ليس هدف ثانوي وإنّما غاية الدين والعقيدة.