إلهام عوض عبدالله الشهراني إن مكانة السُنّة النبوية عظيمة في التشريع الإسلامي فهي الأصل الثاني بعد القرآن الكريم، والتطبيق العملي لِما جاء فيه. منزلة السنة النبوية من القرآن الكريم وعلاقتها به - ملتقى الخطباء. فالقرآن، وضع قواعد وأُسس للتشريع والسُنّة عنيت بتفصيل هذه القواعد، وبيان تلك الأسس الشارحة لمعانيه، ولا يكتمل دين فرد مسلم إلا بأخذه السُنّة النبوية جنباً إلى جنب مع القرآن. إن الله عزّ وجلّ أمر عباده في مواضع عدّة في القرآن باتّباع الرسول والعمل على سنته، وأن طاعته من طاعة الله وجعل الإيمان برسوله مقروناً بالإيمان به في قوله تعالى: (من يُطع الرسول فقد أطاع الله ومن تولّى فما أرسلناك عليهم حفيظا) النساء 80 "فتنة الدّين يعود غريباً" قال عليه الصلاة والسلام:(بدأ الإسلام غريباً وسيعود غريباً فطوبى للغرباء). اجمع العلماء أن الإسلام بدأ في عصر الجاهلية والناس جاهلون ويعبدون الأوثان ويعود غريباً عند جهل الناس وإهمال ما ورد عن النبي صلى الله عليه وسلم أقوال أو أفعال أو تقرير أو إرشاد. وفي ذات السياق: عند تصفّح العالم الافتراضي وما فيه من الغثّ والسمين، فالبعض يجتهدون بما يخصّ حاجة الفرد المسلم مثل الرقية الشرعية أو الأذكار اليومية أو الدعاء لطلب الرزق والزواج أو حديث.
ويظهر مما سبق التجاوزُ الذي يقعُ فيه بعض فقهاءِ الدستور الوضعي المعاصرين؛ من أمثال د. عبدالحميد متولي الذي يقول: إن "ما يعدُّ تشريعًا وقتيًّا أو زمنيًّا... ما صدر عن الرسول -صلى الله عليه وسلم- باعتبار ما له من الإمامة والرياسة العامة لجماعة المسلمين.. منزلة السنة من التشريع. مثل بعث الجيوش وتولية القضاة... ولا ريب أن الأحكام الدستورية تعد كذلك" [2]. وما يُقرِّره بناءً على هذه القاعدة بأنه "بعيد عن الصواب ما يذكره الكثيرون... من أولئك الذين ينادون من قادة الفكر السياسي الإسلامي بوضع دستور إسلامي، من أن مصادر هذا الدستور هي أولاً القرآن والسنة" [3] ؛ ولأن السنة في رأي متولي " التي وردت في التفصيلات والجزئيات أو التنظيمات أو التطبيقات لمبدأ أو لقاعدة كلية " [4] ، تعدُّ تشريعًا وقتيًّا غير ملزمة ولا ينبغي الأخذ بها.
تعزيز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى الطالبة. المساهمة في إكساب المتعلمات القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص الطالبات في هذه المرحلة. تنمية شخصية الطالبة شمولياً ؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة لهما. تقليص الهدر في الوقت والتكاليف، وذلك بتقليل حالات الرسوب والتعثر في الدراسة وما يترتب عليهما من مشكلات نفسية واجتماعية واقتصادية، وكذلك عدم إعادة العام الدراسي كاملا. تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي تدرسها الطالبة في الفصل الدراسي الواحد. منزلة السنة النبوية من القرآن الكريم وعلاقتها به. تنمية قدرة الطالبة على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبلها، مما يعمق ثقتها في نفسها، ويزيد إقبالها على المدرسة والتعليم، طالما أنها تدرس بناءً على اختيارها ووفق قدراتها، وفي المدرسة التي تريدها. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالبة للجدية والمواظبة. إكساب الطالبة المهارات الأساسية التي تمكنها من امتلاك متطلبات الحياة العملية والمهنية من خلال تقديم مقررات مهارية يتطلب دراستها من قبل جميع الطالبات. تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح للطالبة فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي.
شارك في التأليف: الأستاذ الدكتور فتحي محمد الزغبي. تقدم أن أشرنا إلى أن مهمة الرسول صلى الله عليه وسلم الأساسية التبليغ والبيان، يقول عز من قائل: ﴿ يَا أَيُّهَا الرَّسُولُ بَلِّغْ مَا أُنْزِلَ إِلَيْكَ مِنْ رَبِّكَ وَإِنْ لَمْ تَفْعَلْ فَمَا بَلَّغْتَ رِسَالَتَهُ وَاللَّهُ يَعْصِمُكَ مِنَ النَّاسِ إِنَّ اللَّهَ لا يَهْدِي الْقَوْمَ الْكَافِرِينَ ﴾ [المائدة: 67]. ويقول جل جلاله عن المهمة الأخرى لرسوله: ﴿ وَأَنْزَلْنَا إِلَيْكَ الذِّكْرَ لِتُبَيِّنَ لِلنَّاسِ مَا نُزِّلَ إِلَيْهِمْ وَلَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ ﴾ [النحل: 44]. لذا فكل ما قاله رسول الله صلى الله عليه وسلم أو فعله يحمل على هاتين المهمتين، وتفصيل ذلك في الحالات التالية: المطلب الأول: السنة مقرِّرة ومؤكِّدة لما ورد في القرآن الكريم: القرآن الكريم اشتمل على العقائد ( أركان الإيمان) وعلى العبادات ( أركان الإسلام) فتأتي سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم تقرر ذلك وتؤكده فمثلاً: في قوله تعالى: ﴿ آمَنَ الرَّسُولُ بِمَا أُنْزِلَ إِلَيْهِ مِنْ رَبِّهِ وَالْمُؤْمِنُونَ كُلٌّ آمَنَ بِاللَّهِ وَمَلائِكَتِهِ وَكُتُبِهِ وَرُسُلِهِ لا نُفَرِّقُ بَيْنَ أَحَدٍ مِنْ رُسُلِهِ وَقَالُوا سَمِعْنَا وَأَطَعْنَا غُفْرَانَكَ رَبَّنَا وَإِلَيْكَ الْمَصِيرُ ﴾ [البقرة: 285].
حيث وردت أركان الإيمان الستة نجد تقرير ذلك في حديث جبريل الذي رواه عمر بن الخطاب رضي الله عنه قال: "بينما نحن جلوس عند رسول الله صلى الله عليه وسلم إذ دخل علينا رجل شديد بياض الثياب، شديد سواد الشعر، لا يرى عليه أثر السفر ولا يعرفه منا أحد، فجاء وأسند ركبتيه إلى ركبتيه ووضع يديه على فخذيه ثم قال: يا محمد أخبرني عن الإيمان؛ فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم، الإيمان: أن تؤمن بالله وملائكته وكتبه ورسله وباليوم الآخر وبالقدر خيره وشره. فقال: صدقت، فعجبنا له يسأله ويصدقه.. "[1]. الحديث. وجاءت الآيات الكريمة تفرض على المسلمين العبادات في آيات متعددة كما في قوله تعالى: ﴿ إِنَّ الصَّلاةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ كِتَاباً مَوْقُوتاً ﴾ [النساء: 103]، ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ ﴾ [البقرة: 183]، ﴿ وَلِلَّهِ عَلَى النَّاسِ حِجُّ الْبَيْتِ مَنِ اسْتَطَاعَ إِلَيْهِ سَبِيلًا ﴾ [آل عمران: 97]، ﴿ خُذْ مِنْ أَمْوَالِهِمْ صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَكِّيهِمْ بِهَا وَصَلِّ عَلَيْهِمْ إِنَّ صَلاتَكَ سَكَنٌ لَهُمْ وَاللَّهُ سَمِيعٌ عَلِيمٌ ﴾ [التوبة: 103].
[9] رواه الحاكم في المستدرك رقم (2944) وقال صحيح الإسناد ولم يخرجاه 2/262 ورواه الترمذي رقم (2108) 4/424. [10] صحيح مسلم رقم (1408) باب تحريم الجمع بين المرأة وعمتها 2/1029. [11] رواه أحمد، وابن ماجه في سننه رقم (3314) باب الكبد والطحال 2/1102. [12] رواه الترمذي رقم (69) وقال: حسن صحيح، باب ما جاء في ماء البحر 1/100. [13] رواه أبو داود في سننه رقم (4604) باب لزوم السنة 4/200، ورواه أحمد في المسند 4/130. [14] رواه أحمد، وأبو داود، والنسائي، وابن ماجه واللفظ له رقم (3595) باب لبس الحرير والذهب للنساء. [15] رواه الشيخان واللفظ لمسلم رقم (561) باب تحريم أكل الحمر الإنسية 3/1538.
ت + ت - الحجم الطبيعي قال الله تبارك وتعالى: "يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ فَإِنْ تَنَازَعْتُمْ فِي شَيْءٍ فَرُدُّوهُ إِلَى اللَّهِ وَالرَّسُولِ إِنْ كُنْتُمْ تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ ذَلِكَ خَيْرٌ وَأَحْسَنُ تَأْوِيلًا" (النساء: 59). هذه الآية الكريمة، وغيرها من الآيات الكثيرة، تلفت نظر المسلمين من ضمن ما تلفت إليه إلى وجوب طاعة الرسول صلى الله عليه وآله وسلم من غير تحديد زماني أو مكاني، طاعة تامة كاملة في كل وقت وحين، وفي كل زمان ومكان، وقد قال الطبري في تأويل الآية أطيعوا اللَّه ربكم في ما أمركم به وفي ما نهاكم عنه، وأطيعوا رسوله محمدًا صلى الله عليه وسلم، فإن في طاعتكم إيَّاه لربِّكم طاعة، وذلك أنكم تطيعونه لأمر الله إياكم بطاعته. عن أَبي هريرة، قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "من أطاعني فقد أطاع الله ومن أطاع أميري فقد أطاعني، ومن عصاني فقد عصى الله ومن عصا أميري فقد عصاني". وهو أمر من الله بطاعة رسوله في حياته في ما أمر ونهى، وبعد وفاته في اتباع سنته؛ وذلك أن الله عمَّ بالأمر بطاعته ولم يخصِّص ذلك في حال دون حال، فهو على العموم حتى يَخُصّ ذلك ما يَجِب التسليم له.
رواه البخاري. نزول سورة باسم هذا اليوم، وهي سورة الجمعة، أنزلها الله تعالى على رسوله الكريم يأمرنا فيها بالسعي لذكر الله، ويبين لنا جملة من أحكام يوم الجمعة، وأن البيع محرم في وقت صلاة الجمعة وما إلى ذلك. سنن يوم الجمعة وفي هذا اليوم أيضا، اختص رسول الله ﷺ جملة من السنن نذكر منها: قراءة سورة السجدة والإنسان في فجر يوم الجمعة. استحباب كثرة الصلاة فيه على النبي ﷺ. التبكير إلى المسجد في يوم الجمعة. الاغتسال، وهو سنة مؤكدة. الطيب والسواك. الاشتغال بذكر الله تعالى والصلاة إلى خروج الإمام في المسجد. سنن الجمعة باختصار Archives | نور الاسلام. الإنصات للخطبة، وهذا واجب. قراءة سورتي الجمعة والمنافقين في صلاة الجمعة، أو سورتي سبح والغاشية. لبس أحسن الثياب. الذهاب مشيا للمسجد، لأن للماشي إلى الجمعة بكل خطوة عمل سنة كاملة بأجر صيامها وقيامها. الصلاة بعد الجمعة أربع ركعات في المسجد، أو ركعتين في البيت. تحري ساعة الإجابة يوم الجمعة، والراجح أنها آخر ساعة في يوم الجمعة، أي قبل المغرب، وفيها عدة أقوال عند العلماء ليس هذا موضع بسطها. كانت هذه مجموعة من فضائل يوم الجمعة وسننها، ذكرنا بعضا منها باختصار، نسأل الله أن ينفعنا بها والمؤمنين. هل هناك دعاء مخصص يوم الجمعة ؟ ليس هناك دعاء مخصوص بيوم الجمعة، بل إن المأثور عن رسول الله ﷺ هي السنن التي ذكرنا منها، ويشرع الدعاء في يوم الجمعة وفي غيره والإكثار من ذكر الله لأن فيه ساعة إجابة، لكن لا يوجد دعاء مخصص ليوم الجمعة ولا لغيره من الأيام.
والله أعلم. وصلى الله على نبينا محمد وآله وصحبه والحمد لله رب العالمين (استفيد الموضوع من كتاب: خطب مختارة- اختيار وكالة شئون المطبوعات والنشر بوزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد [1/17] بتصرف).
وروى ابن جرير في تفسيره (6/ 172) عن عاصم بن كُليب عن أبيه قال: خطب عمر يوم الجمعة، فقرأ آل عمران، وكان يعجبه إذا خطب أن يقرأها. وروى عبد الرزاق الصنعاني في مصنفه (2955) بإسناد صحيح عن يحيى بن رافع قال: سمعت عثمان بن عفان يخطب على المنبر وهو يقرأ ﴿ وَجَاءَتْ كُلُّ نَفْسٍ مَعَهَا سَائِقٌ وَشَهِيدٌ ﴾ [ق: 21] قال: «سائق يسوقها إلى أمر الله، وشاهد يشهد عليها بما عملت». وفي هذا الأثر مشروعية تفسير الآيات القرآنية على المنبر، ولا يُكتفى بقراءتها إذا كان السامعون لا يفهمون معاني الآيات أو يحتاجون إلى التنبيه على بعض أحكام القرآن، وهذا من تدبر القرآن الكريم الذي أمرنا الله به في قوله سبحانه: ﴿ كِتَابٌ أَنْزَلْنَاهُ إِلَيْكَ مُبَارَكٌ لِيَدَّبَّرُوا آيَاتِهِ وَلِيَتَذَكَّرَ أُولُو الْأَلْبَابِ ﴾ [ص: 29]. ومثل هذا ما ثبت عن ابن عباس رضي الله عنهما أنه قرأ في خطبة الجمعة سورة هود، وفسر آية يحتاج الناس إلى تفسيرها، روى ابن جرير (12/ 644) عن سعيد بن جبير قال: سمعت ابن عباس قرأ هذه السورة على الناس حتى بلغ: ﴿ وَجَاءَكَ فِي هَذِهِ الْحَقُّ ﴾ [هود: 120] قال: في هذه السورة. وروى ابن أبي شيبة في مصنفه (5204) بإسناد رجاله ثقات عن علي بن أبي طالب رضي الله عنه أنه قرأ وهو على المنبر قل يا أيها الكافرون، وقل هو الله أحد.