سمرة بن جندب بن هلال الفزاري [1] له صحبة، أدرك النبي صلى الله عليه وسلم في صغره، وكان من حلفاء الأنصار، قدمت به أمه بعد موت أبيه فتزوجها رجل من الأنصار اسمه: مري بن شيبان بن ثعلبة، وكان في حجره إلى أن صار غلامًا، وكان رسول الله صلى الله عليه وسلم يستعرض غلمان الأنصار كل سنة، فمر به غلام فأجازه في البعث، وعُرِضَ عليه سمرة بعده فرده، فقال سمرة: لقد أجزت هذا ورددتني، ولو صارعته لصرعته!! ؟ قال: "فدونكه"، فصارعه فصرعه سمرة، فأجازه. قيل: أجازه يوم أحد، والله أعلم. وعن عبدالله بن بريدة: عن سمرة قال: كنت غلامًا على عهد رسول الله صلى الله عليه وسلم، فكنت أحفظ عنه، وما يمنعني من القول إلا أن ها هنا رجالاً هم أسن مني، ولقد صليت مع رسول الله صلى الله عليه وسلم على امرأة ماتت في نفاسها، فقام عليها في الصلاة وسطها. وغزا سمرة بن جندب مع رسول الله صلى الله عليه وسلم غير غزوة! وسكن البصرة. وكان زياد بن معاوية يستخلفه على البصرة إذا سار إلى الكوفة، وعلى الكوفة إذا سار إلى البصرة، وكان يكون في كل واحد منهما ستة أشهر. وكان شديدًا على الخوارج، وكان إذا أتى بواحد منهم قتله، ويقول: شر قتلى تحت أديم السماء، يكفرون المسلمين، ويسفكون الدماء.
حيث أقيمت فعاليات متنوعة بهذه المناسبة تحت إشراف قائد المدرسة الاستاذ وسمي البحر وإعداد رائد النشاط الاستاذ جاسم الشهاب. مسابقة في الخط العربي في مدرسة سمرة بن جندب الابتدائية ٣ / ٣ / ١٤٤٠ هـ ٠٩:٢١م أقامت مدرسة سمرة بن جندب الابتدائية وتحديدا نادي الفنون بالمدرسة مسابقة في الخط العربي وذلك يوم الأثنين 6 صفر 1440هـ وتم بعد نهاية المسابقة الاعلان عن الفائزين وتكريمهم من قبل قائد المدرسة الاستاذ وسمي البحر ومع متابعة رائد النشاط بالمدرسة الاستاذ جاسم الشهاب. احتفال مدرسة سمرة بن جندب الابتدائية بيوم المعلم ٦ / ٢ / ١٤٤٠ هـ ٠٦:٣٨م احتفلت مدرسة سمرة بن جندب الابتدائية باليوم العالمي للمعلم أيام الأحد والاثنين والثلاثاء 27 -28 -29 / 1 / 1440هـ تحت إشراف ومتابعة قائد المدرسة الاستاذ وسمي البحر ورائد النشاط الاستاذ جاسم الشهاب حيث احتفى الطلاب بمعلميهم وكرموهم كما كرم قائد المدرسة معلمي المدرسة عرفانا بدورهم العظيم في مسيرة التعليم. احتفال مدرسة سمرة بن جندب الابتدائية باليوم الوطني 88 ١٦ / ١ / ١٤٤٠ هـ ١٠:٠١م احتفلت مدرسة سمرة بن جندب الابتدائية يوم الثلاثاء والأربعاء 8 - 9 / 1 / 1440هـ باليوم الوطني الـ 88 للمملكة العربية السعودية تحت إشراف قائد المدرسة الاستاذ وسمي البحر ورائد النشاط بالمدرسة الاستاذ جاسم الشهاب.
سمرة بن جندب ( ع) ابن هلال الفزاري من علماء الصحابة نزل البصرة. له أحاديث صالحة. حدث عنه: ابنه سليمان ، وأبو قلابة الجرمي ، وعبد الله بن بريدة ، وأبو رجاء العطاردي ، وأبو نضرة العبدي ، والحسن البصري ، وابن سيرين ، وجماعة. وبين العلماء - فيما روى الحسن عن سمرة اختلاف في الاحتجاج [ ص: 184] بذلك ، وقد ثبت سماع الحسن من سمرة ، ولقيه بلا ريب ، صرح بذلك في حديثين. معاذ بن معاذ: حدثنا شعبة ، عن أبي مسلمة عن أبي نضرة ، عن أبي هريرة ، أن النبي - صلى الله عليه وسلم - قال لعشرة - في بيت - من أصحابه: آخركم موتا في النار. فيهم سمرة بن جندب. قال أبو نضرة: فكان سمرة آخرهم موتا. هذا حديث غريب جدا ، ولم يصح لأبي نضرة سماع من أبي هريرة ، وله شويهد. روى إسماعيل بن حكيم ، عن يونس ، عن الحسن ، عن أنس بن حكيم ، قال: كنت أمر بالمدينة ، فألقى أبا هريرة ، فلا يبدأ بشيء حتى يسألني عن سمرة ، فإذا أخبرته بحياته ، فرح ، فقال: إنا كنا عشرة في بيت ، فنظر رسول الله - صلى الله عليه وسلم - في وجوهنا ، ثم قال: آخركم موتا في النار. فقد مات منا ثمانية ، فليس شيء أحب إلي من الموت. [ ص: 185] وروى نحوه حماد بن سلمة ، عن علي بن جدعان ، عن أوس بن خالد ، قال: كنت إذا قدمت على أبي محذورة ، سألني عن سمرة ، وإذا قدمت على سمرة ، سألني عن أبي محذورة ، فقلت لأبي محذورة في ذلك ، فقال: إني كنت أنا وهو وأبو هريرة في بيت ، فجاء النبي - صلى الله عليه وسلم - فقال: آخركم موتا في النار.
قلت: هكذا رواه البخاري فلم يذكر اسم سمرة ضنا بكرامة الصحابة، وأما مسلم فقد صرح باسمه: صحيح مسلم ج 5 ص 41: حدثنا أبو بكر بن ابى شيبة وزهير بن حرب واسحق بن ابراهيم ( واللفظ لابي بكر) قالوا حدثنا سفيان بن عيينة عن عمرو عن طاوس عن ابن عباس قال: بلغ عمر ان سمرة باع خمرا، فقال قاتل الله سمرة، ألم يعلم ان رسول الله صلى الله عليه وسلم قال لعن الله اليهود حرمت عليهم الشحوم فجملوها فباعوها. وما يهون الخطب انه لا خلاف بين علماء اهل السنة في ان المقصود هو سمرة بن جندب. وهو صاحب قصة النخلة المشهورة: حدثنا سليمان بن داود العتكى، ثنا حماد، ثنا واصل مولى أبى عيينة، قال: سمعت أبا جعفر محمد بن على يحدث، عن سمرة بن جندب أنه: كانت له عضد من نخل في حائط رجل من الانصار. قال: ومع الرجل أهله، قال: فكان سمرة يدخل إلى نخله فيتأذى به ويشق عليه، فطالب إليه أن يبيعه، فأبى، فطلب إليه أن يناقله، فأبى، فأتى النبي صلى الله عليه وسلم فذكر ذلك له، فطلب إليه النبي صلى الله عليه وسلم أن يبيعه، فأبى، فطلب إليه أن يناقله، فأبى، قال: ( فهبه له ولك كذا وكذا) أمرا رغبه فيه، فأبى. فقال: ( أنت مضار. ( فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم للانصاري: ( اذهب فاقلع نخلة).
اقتباسات من ويكي الاقتباس.
المركز الوطني للوثائق والمحفوظات وظائف، بعد انتشار التكنولوجيا في العالم واهتمام معظم الدول بتطوير وابتكار إحدى التقنيات الحديثة بمساعدة الدول التي تتقدم، حيث أن المملكة العربية السعودية هي إحدى أكبر الدول التي تعتمد على التكنولوجيا الحديثة والتقدم التكنولوجي الموجود في معظم دول العالم، والمملكة العربية السعودية من الدول التي تسعى جاهدة لتقديم جميع الخدمات لجميع المواطنين والمقيمين. فقرة متابعينا الكرام نقدم لكم عمل المركز الوطني للوثائق والمحفوظات، أحمد هو أهم مركز في المملكة العربية السعودية. أهداف مركز الوثائق والمحفوظات المركز الوطني للوثائق والمحفوظات في المملكة العربية السعودية، والذي يتعامل مع إعادة الوثائق والمستندات وتحويلها إلى شكلها الطبيعي باستخدام أحدث الأساليب العلمية وتطورها. بينهم: مهتم بنشر المعرفة والوعي في مجال الوثائق يتبادل المعلومات مع العديد من المراكز حول العالم. توفير البيانات والمعلومات للمستفيدين وهي تشرف وتشرف على عمليات وكالة الحفظ الحكومية وتعمل على حمايتها. جريدة الرياض | «الوطني للوثائق»تُوافق على لوائح وثائق تخصصية لعدد من الأجهزة الحكومية. يقوم بجمع المستندات وفهرستها وتصنيفها وفقًا للأنظمة والأحكام المهمة. يشرف على إتلاف العديد من الوثائق المهمة، والتي تقرر إتلافها.
العمل مع الجهات المختصة على إيجاد العناصر الوطنية المؤهلة للعمل في مجال الوثائق والمحفوظات. الإشراف على إتلاف المحفوظات والوثائق التي يتقرر إتلافها بموجب اللائحة الخاصة بذلك. المركز الوطني للوثائق والمحفوظات - المعرفة. أعضاء المركز رئيس الديوان الملكي رئيسا الأمين العام لمجلس الوزراء عضوا رئيس هيئة الخبراء بمجلس الوزراء عضوا المدير العام للمركز عضوا الأمين العام لدارة الملك عبد العزيز عضوا الأمين العام لمكتبة الملك عبدالعزيز العامة عضوا الأمين العام لمكتبة الملك فهد الوطنية عضوا نائب مدير عام معهد الإدارة العامة للبحوث والمعلومات عضوا، بالإضافة إلى ثلاثة من المختصين بشؤون الوثائق والمحفوظات من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات أو غيرهم يختارون بأمر سام لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة فقط بناء علي ترشيح من الديوان الملكي. اللجنة الدائمة للوثائق صدر الأمر السامي بالموافقة على تشكيل اللجنة الدائمة للوثائق بالجهاز الحكومي التي من مهامها: تكون اللجنة مرجعاً رئيسياً لشؤون وثائق الجهاز دراسة مشاريع اللوائح والخطط المتعلقة بوثائق الجهاز المقدمة من اللجان المختصة. تسمية أعضاء لجان الوثائق المتخصصة بالجهاز الحكومي وتسمية أعضاء فريق العمل لكل لجنة.
سياسة الخصوصية والنشر - جامعة جدة جميع الحقوق محفوظة لجامعة جدة 2021 ©
واطلعت هيئة المركز على التقرير السنوي للمركز للعام المالي 2021م الذي يبرز إنجازات وأعمال المركز خلال العام المنصرم ووجهت باستكمال مايلزم بشأنه.
تخزين الوثائق بطريقة غير سلمية وجود الحشرات والديدان والفطريات وإفرازاتها وجود مستويات غير مقبولة من درجات الحرارة والرطوبة تعرضها لأشعة الشمس المباشرة تراكم الأتربة والغبار على سطح الوثائق. التعقيم الهدف من التعقيم هو قتل الحشرات والديدان والكائنات الحية الدقيقة والفطريات الموجودة على الوثائق, وإيقاف نشاطها بحيث تصبح المواد المعقمة آمنة حين تداولها والتعامل معها ومن الطرق المستخدمة في عمليات التعقيم: التعقيم باستخدام غاز الأوزون ويقوم المركز بتعقيم الوثائق لدى الأجهزة الحكومية, وتتم تجهيز سيارات متنقلة لهذا الغرض كما يشرف المركز على مستودعات الحفظ وتعقيمها وتأمين البيئة المناسبة لتخزين الوثائق من حيث درجات الحرارة والرطوبة المناسبتين. مركز الوثائق والمحفوظات الوطني. الترميم الهدف منها الحفاظ على الوثائق وإطالة عمرها وإعطائها شكلها الطبيعي وتتم العملية بعدة خطوات منها: تنظيف الوثائق وإزالة الأتربة والغبار العالق باستخدام الأجهزة المعالجة الكيمائية اللازمة مثل إزالة الحموضة باستخدام المحاليل المناسبة وما يصاحبها من عمليات تقوية وتطرية للأوراق والتي يؤدي تركها مع وجود مستويات حفظ سيئة إلى تلف الوثيقة. معالجة التمزقات والتكسير والنقص الحاصل في الوثائق.
فيما يركز المستوى المتقدم على شرح آليات إتلاف الوثائق والتزويد وتطبيق معايير أمن الوثائق والمحافظة عليها وتعزيز الأمن السيبراني للوثائق الرقمية، بالإضافة إلى تطبيقات عملية على الأرشفة الإلكترونية وفقاً لأفضل الممارسات العالمية في هذا المجال. وأشار التميمي إلى أن آلية التدريب المستخدمة في هذا البرنامج تتألف من محاضرات نظرية ومجموعات عمل والتعلم القائم على المحاكاة والنمذجة بالإضافة إلى التطبيق العملي على إجراءات العمل الوثائقي، فيما سيتم تقييم تعلم المتدربين في البرنامج بمنظومة متكاملة من أساليب التقويم التشخيصي والختامي، منها مشروع التخرج، الاختبارات القصيرة، الاختبارات الدورية، وبطاقات الملاحظة، والعروض الفردية والجماعية، والتقييم الذاتي، وخطة عمل لإدارة مركز للوثائق والمحفوظات في الجهة التي يعمل بها المتدرب. ودعا منتسبي العمل الوثائقي في الأجهزة الحكومية الاطلاع على محتوى هذا البرنامج والتسجيل، من خلال الرابط