الحرص على قطع حبال البعد والخوف، بين الأبناء والآباء، له أسمى دور في تحقيق الأهداف المنشودة، والخروج بجيل معافى عقليًا، وأخلاقيًا، ودينيًا، وفكريًا، واجتماعيًا. حسن التصرف حين الخطأ، والتفريق بين اقتراف الخطأ لأول مرة، وتكرار اقترافه، فلا عيب من الوقوع في الخطأ بحد ذاته، وإنما العيب يكمن في تكرار الخطأ نفسه، دون التعلم منه، وجعله نقطة تحول إلى الأفضل. الاعتدال أساس تكوين أبناء أسوياء، فالإفراط في التدليل خطأ فادح، ينعكس سلبًا على علاقة الأبوين بأبنائهما، وأضراره تفوق نفعه بمراحل، والشيء ذاته في الجدية التي تفوق الحد، والتشدد في التربية، ومن هنا وجب التفريق بين أوقات التدليل، والأفعال التي تستدعي وقفة حازمة، من دون تهاون. عدم تعويد الأطفال على التكبر، سواء أكان بين أخواتهم، أصدقائهم، أقاربهم، والأهم عدم التكبر في مساعدة الأم أو الأب في شتى مسئولياتهم، فمسئولية إدارة شئون البيت تقع على كاهل الجميع، فهي مسئولية جماعية. العدل والمساواة من أهم دعائم التربية الفاضلة. أثر الصحبة الصالحة على الفرد والمجتمع. ضرورة الفصل في المضاجع بين كل من الذكور والإناث من الأبناء. تعليم الأبناء أركان الإسلام، والإيمان، والإحسان، ومراعاة تطبيقهم بمثالية، والتفنن في تأدية كل منهم على الوجه الأكمل.
ليس من السهل على الطفل اختيار الصديق المناسب له، وتكوين صداقة معه، أو حتى الحفاظ على تلك الصداقة، وهذا أمرٌ طبيعي للغاية، فسيتنقل بين الصداقات، ويتقاسم تجاربه، وكلما كبر، كلما انفتح على أشخاصٍ جدد، حتى يجد من يتآلف معه، ويجد فيه ضالته. اقرأ أيضًا: التربية الصالحة ودورها الفعال على الفرد والمجتمع دور الآباء في اختيار الأصدقاء من المفيد للأطفال إدارة وبناء علاقاتهم الخاصة، على الرغم من أننا كوالدين قد نرغب في تحمل المسؤولية، أو التدخل، ولكن هناك طرقٌ يمكننا من خلالها مساعدة أطفالنا على التنقل بين الصداقات، مع اختيار أصدقاء مناسبين؛ حتى يصبحوا أكثر ثقة في أنفسهم، وأكثر قدرة على تطوير مهاراتهم الاجتماعية، ويمكن ذلك من خلال: ساعد طفلك على تطوير مهارات اجتماعية إيجابية، منذ سن مبكرة. ساعده على فهم أهمية المشاركة، وأخذ مشاعر الشخص الآخر في الاعتبار، والاستماع إلى بعضهم البعض. دعم اختيار الصديق لطفلك، من خلال تنظيم الكثير من الفرص لطفلك، للقاء الكثير من الأطفال المختلفين. وضح لطفلك كيفية تكوين الصداقات، وكيفية البحث من أجل اختيار الصحبة الصالحة. الصحبة الصالحة لها اثر في تنمية حب الله تعالى. ساعد طفلك في العثور على أطفال آخرين، لهم اهتمامات مماثلة.
ويضع لنا الرسول _ صلى الله عليه وسلم _ مقارنة رائعة وتشبيها غاية في الجمال بين الجليس الصالح وجليس السوء، وفي هذا ما يكفي أن تبين للمرء أهمية الصحبة الطيبة وخطورة رفقة السوء، فعن أبي موسى الأشعريِّ - رضي الله عنه - أن النبي - صلى الله عليه وسلم - قال: ( إنما مثلُ الجليس الصالِح وجليس السوء كحامِل المِسك ونافِخ الكِير؛ فحامِلُ المِسك إما أن يُحذِيَك، وإما أن تبتاع منه، وإما أن تجِد منه رِيحًا طيبة، ونافِخُ الكِير إما أن يُحرِق ثيابَك، وإما أن تجِد منه ريحًا مُنتِنة). وعن ابن عباس _ رضي الله عنهما_ قال: يا رسول الله، أي جلسائنا خير؟ قال: (من ذكَّركم بالله رؤيته وزاد في علمكم منطقه وذكركم بالآخرة عمله) وورد عن الفاروق _ رضي الله عنه _ أنه قال: ((عليك بإخوان الصدق تعش في أكنافهم فإنّهم زينة في الرخاء وعدة في البلاء))، كما ورد عن ابن مسعود _ رضي الله عنه _ أنه قال: ((ثلاث مَن كنَّ فيه ملأ الله قلبَه إيماناً صحبة الفقيه، وتلاوة القرآن، والصيام)).
اثر الصحبه الصالحه هناك حاجات نفسية واجتماعية وثقافية ، لا يجدها الإنسان إلا في ظل الصحبة الصالحة والمناخ الصالح والصحبة لها ثمار حسنة إن كانت صالحة وما مثل صاحب الدين والعقل الرزين فأما صاحب الدين ، فإنه يؤثر في صاحبه وفي سلوكياته وفي توجهاته وفي أخلاقه يقول صلي الله عليه وسلم رواه أحمد ولا يخفي أن ثمرة الصحبة الصالحة حسن الخلق وثمرة حسن الخلق الألفة وانقطاع الوحشة وفي الحديث " المؤمن ألف مألوف ولا خير فيمن لا يألف ولا يؤلف " رواه أحمد. ويقول التابعي الجليل علقمة بن قيس رحمه الله يوصي ابنه ( يا بني إذا عرضت لك إلى صحبة الرجال حاجة فأصحب من إذا خدمته صانك وإن صحبته زانك وإن قعدت بك مؤنة مانك - أي كفاك - وأصحب من إذا مددت يدك بخير مدها وإن رأى منك حسنة عدها ولإن رأى سيئة سدها أصحب من إذا سألته أعطاك وإن سكت ابتداك وإن نزلت بك نازلة واساك أصحب من إذا قلت صدق قولك وإن حاولت أمرا آمرك - أي أعانك - وإن تنازعتهما آثرك). §§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§
السلام عليكم ورحمه الله هناك اثار عديده مترتبه على ملازمه رفاق السوء والرفاق الصالحين منها نذكر لكم بعضها: اثر الصحبه السيئه ------------- شك أن الصحبة الصالحة تنتج إنسانا صالحا في دينه وخلقه. كذلك هي الصحبة السيئة تنتج إنسانا عاريا من الخلق والدين غير صالح لهذا المجتمع بل هو بمثابة الفيروس الذي يقضي على الأسرة وبالتالي على المجتمع. والصاحب السيء يردي صاحبه وهو علامة سيئة في جبين من يمشي معه وقد ورد في الأثر (( إياك وقرين السوء فإنك به تُعرف)). الصحبة الطيبة وأثرها في سلوك الفرد | جريدة الرؤية العمانية. ومصاحبة أهل الباطل والمعاصي تهون المعصية يقول الإمام الغزالي: (( أما الفاسق المصر على فسقه فلا فائدة في صحبته بل مشاهدته تهون أمر المعصية على النفس ، وتبطل نفرة القلب عنها ، ولأن من لا يخاف الله لا تؤمن غوائله ولا يوثق بصداقته بل يتغير بتغير الأغراض)) فالصاحب العاصي متقلب حسب المصلحة ومن هذا خلقه ، أهلك نفسه وأهلك صاحبه بل إنه غير مؤتمن على هذه الصحبة ، لأن الصحبة أمانة كما في الحديث " إنما يتجالس المجالسان بالأمانة ولا يحل لأحدهما أن يفشي على صاحبه ما يكره ".
مراقبة رب العباد في كل وقت وحين، فهو يعلم الظاهر والباطن، ولا تخفى عليه خافية. تربية الأبناء على التفكر في صنع الله – سبحانه وتعالى -، والتحلي بذكره – جل علاه – في كل وقت. الترغيب في فعل الصالحات، وحب الخير للجميع، والترهيب من اقتراف الآثام، صغيرها، وكبيرها. مراعاة تربية الطفل وفق منهجية منظمة ومتكاملة، حيث التكامل الديني والدنيوي، من خلال حفظ القرآن المجيد، والأحاديث النبوية الشريفة، والاطلاع على التفاسير، وغيرها الكثير، والتقرب إلى الله بفعل الخير، والصدقات، بالإضافة إلى عدم تغافل طفرة التكنولوجيا الهائلة التي يشهدها العالم، والتي ينبغي اللحاق بها، ومواكبتها، دون الإفراط في السلوكيات القويمة للفرد. الحرص على بر الوالدين، وطاعتهما فيما يرضي الله ورسوله. 3. دور التربية الصالحة على الفرد والمجتمع يقول رب العباد – جلَّ علاه – في الآية الثامنة والخمسين، من سورة الأعراف: " وَالْبَلَدُ الطَّيِّبُ يَخْرُجُ نَبَاتُهُ بِإِذْنِ رَبِّهِ وَالَّذِي خَبُثَ لَا يَخْرُجُ إِلَّا نَكِدًا كَذَلِكَ نُصَرِّفُ الْآيَاتِ لِقَوْمٍ يَشْكُرُون ". التربية القويمة لا يقتصر أثرها على الفرد وحده، وإنما يعود تأثيرها الإيجابي على المجتمع كافةً، فتخيل مجتمع يحمل بين طياته نشء حريص على كل سلوك إيجابي، يقربه من ربه، ويبتعد عن كل ما يسبب الضرر والإيذاء، إليه وإلى مجتمعه، ترى ما الشاكلة التي سيكون عليها هذا المجتمع؟ بالطبع سيكون مجتمعًا راقيًا، حافلًا بالقيم والأخلاق الفاضلة، فالمتوقع أن يعلو إلى منازل العلو، والشرف، ويبتعد بالطبع عن الانحطاط، مما يجعله أكثر قدرة على الابتكار، لأن أبناءه يطمحون إلى الارتقاء بأنفسهم ومن يحيطون بهم.
الين اليوم وانا اتخيل لقانا كيف #ذكرى #ذكرى_محمد #دون_حقوق - YouTube
الين اليوم وأنا اتخيل لقانا كيف - اصيل هميم ♪ - YouTube
لو انك تسولف سالفة فالجماد ، اغار ، فما بالك ، اليا جبت لي للبشر طاري! #10 [ نوآل] غنت تشتكي [ خمسة جروح] و أنا جروحي ما وصلت لـ عددها لو بـ الطرب غنيت بيتين و.. [ تروح] مير " المصيبه " صآر قلبي بلدها, ( نوآل سببت لي دمآر شآمل):eh_s(2): أحبهآ * #11: لا تخاف أسلم ،، ترى صدري وسيع........... والكلمه إللي قلتها لي ،، ( وافيـه)!! لا صارت الهقوة مطر!! ،، قلبي ربيع........... وإلاّ الجروح إن زادت " أجر وعافيـه " #12 آلعــآم ( طفلـه) وهذآ آلـيوم... الين اليوم وأنا اتخيل لقانا كيف اصيل هميم ♪ - YouTube. ( خريــجه):eh_s(22): >> أحسآسي: ونآسه - خوف - توتر - قلق - فرح - حزن * آلله آلمستعآن:eh_s(2): هآلنشيده تجيب فيني آلعيد () متتتتتتتتتتتى ^:eh_s(2): التعديل الأخير: 22 فبراير 2012 #13 تَزيِّـن ﺂلقهـوة!