الحياد المعلم الناجح يلتزم الحياد في كل الأمور، فلا يحاول فرض آرائه السياسية على الطلاب، ولكنه يمنح كل طالب فرصة التعبير عن رأيه، ويبدأ في فتح الحوار والنقاش داخل الفصل، ويعلم الطلاب احترام الرأي الآخر وتقبل الإختلاف، وتوجيه النقد بصورة صحيحة. تحديد الأهداف حتى تصبح معلم ناجح، يجب عليك أن تحدد الأهداف التي تسعى إليها، حيث إن ذلك سيساعدك على الوصول إلى هدفك، بعد وضع خطة منظمة له ومنهج سليم. التعامل بطريقة جيدة مع الطلاب لا يمكن لأي معلم أن يصف نفسه بأنه ناجح، إذا لم يمكن محبوب بين الطلاب، فحب الطلاب دليل على أن نجاح المعلم، هذا الحب يكون نتيجة تعامل المعلم بطريقة جيدة مع الطلاب، فالطالب يحب المدرسة إذا شعر بها بالأمان، ولن يشعر بالأمان إلا إذا كان المعلم يتعامل معه بطريقة جيدة. روح المرح والدعابة يعتقد بعض الطلاب أن المعلم لا يضحك أبداً، هذا الشعور تكون لديهم من معاملة المعلمين لهم بطريقة حادة، ولكن المعلم الناجح يملك روح الدعابة والمرح، لذا دعك من الجدية المفرطة واخلق جوا من المرح داخل الفصل فذلك يترك انطباعا جيدا في نفسية المتعلمين قد يمتد حتى بعد تخرجهم من الجامعة ، هذا بالإضافة إلى أن روح المرح تجدد نشاط الطلاب، وتملأهم بالحيوية والنشاط.
إن الاهتمام في برامج إعداد المعلم الناجح يبدأ من النواحي التطبيقية لما يتعلمه من نظريات ومفاهيم ونماذج وأساليب واستراتيجيات والمعلم عليه أن يتميز بمجموعة من الخصائص والسمات التي تمكنه من تحقيق أهدافه وأهداف تلاميذه وطلابه. المقومات الشخصية للمعلم الناجح: ولقد أورد " محمد سامي منير " في كتابه المدرس المثالي مجموعة من المقومات منها: السمات الشخصية. المواصفات التنفيذية. خصائص ترتبط بالتدريس. المسؤولية المهنية. الناحية الأكاديمية النظرية. العلاقات بالمجتمع المحلي. * أولًا: السمات الشخصية يظهر المعلم حيوية كافية وقدرة بدنية وجهد وافر وصحة نفسية وعقلية مع اتزان انفعالي وذلك من خلال: - التخطيط الجيد لاستخدام الوقت. - منتظم في حضوره, يتسم باليقظة العقلية والتفتح الذهني الذي يشمل عادات ومهارات علمية وقدرات تفكيرعالية. - لديه تحكم انفعالي ملائم مرح حي الضمير جدير بالثقة. - ينجز مسؤولياته دون دوام الإشراف عليه - يصيغ أحكامًا قيمية وعملية تتفق مع الاتجاه العام. - لديه لباقة في الحديث, متعاون ويعمل جيدًا مع الفريق. - واثق من قدراته, موضوعي في تقييم ذاته. - قادرعلى مواجهة الآخرين باحترام وود متبادل.
ويكون على تواصل دائم مع طلابه فيتلاقى أسئلتهم ويجيب عليه بهدوء، مما يزيد من دافعية الطالب للتعلم واكتساب المعلومة. الاهتمام بالواجبات المنزلية التي يعطيها للطالب من المهم أن يهتم المعلم بالتغذية الراجعة للطالب، فيجب أن يراعي مراجعة الواجبات المنزلية. وكذلك تصحيحه حتى يتأكد من وصول المعلومة بشكل صحيح للطالب ورسوخها في الذهن. خصائص المعلم الناجح من المهم أن يكون لديه قدرة على تحديد الأهداف وتنظيم خطط تعليميّة قويّة. من المهم أن يعمل بحب ودون انتظار لكلمات شكر من الطلاب وذويهم حيث أنه يعمل لأجل الله. المعلم النّاجح يكون لديه القدرة على التفرقة بين متى يتم التجاهل أو متى يستمع إلى الطلاب. من المهم أن يمتلك صفات أخلاقية إيجابية مثل: الإخلاص، والالتزام، والانتماء، الصدق والتواضع. أن يعتمد على الأساليب المشوقة التي تتناسب مع الطلاب لكسر الملل خاصة في المواد التي تتطلب الفهم. يجب أن يهتم بالشكل الخارجي وكذلك بأن يكون مهندم ومرتب لأنه قدوة لطلابه. من المهم أن يمزج بين روح الدعابة وقوة الشخصية فيعرف متى يكون جادًا ومتى يكون متساهلًا. أن يكون على تواصل جيد مع أولياء الأمور من أجل تحسين مستوى الطلاب.
16- المعلم الناجح يجلب المتعة للفصل الدراسي ، خصوصا عند المراحل العمرية الأولى. فاللعب لا يتعارض مع التعلم بل يعتبر و سيلة في حد ذاته، و يعطي نتائج جيدة بالفعل. 17- المعلم الناجح لا يتوقف أبدا عن التعلم، سواء من أجل تحيين معلوماته أو من أجل تطوير نفسه فالعديد من المواقع و المنصات التعليمية توفر دروسا و كورسات في جميع المجالات و بالمجان. 18- المعلم الناجح منفتح على الآخرين، تعلم من زملاء العمل و استشر ذوي الخبرة في المجال ، تعاون مع الجميع و كون شبكة تعلم خاصة بك PLN. استخدم أيضا حسابا على تويتر أو أحد الشبكات الاجتماعية الأخرى للتعرف على معلمين من بلدان مختلفة. 19- المعلم الناجح ملم بالمادة التي يدرسها، فمن غير المعقول أن نرى أخطاء بدائية يرتكبها المدرس و يصر عليها على مرأى و مسمع من طلابه. حاول تعميق و تطوير معارفك في المادة التي تدرسها. 20- المعلم الناجح يكون مثقفا ملما بالكثير من الأمور ، فلا يكفي أن تكون معلما للرياضيات و جاهلا لكل ما يحدث من حولك ، قراءة الجرائد و تصفح المواقع الإخبارية و الاطلاع على المستجدات التكنولوجية أضحى واجبا على كل مدرس. Photograph by Digital Vision/Thinkstock
تنويع المثيرات من المهم أن يتمتع المعلم بالقدرة على تنويع المثيرات ولا يعتمد في شرحه على مثير واحد حتى لا يشعر الطلاب بالملل وحتى يظل ذهن الطلاب حاضرًا أثناء الشرح فمن الممكن أن يعتمد على تغيير نبرة الصوت أو استخدام الوسائل التعليمية بالصور والفيديو. وغيرها من الطرق التي تجعله يستخدم أكثر من حاسة لاستيعاب المعلومة مما يترتب عليه بقائها في الذاكرة. استخدام الوسائل التعليمية من المهم قبل استخدام الوسيلة التعليمية أن يدرك المعلم الهدف من استخدامها والطريقة الأمثل لاستخدامها. وكذلك مدى مناسبتها للمحتوى ولأعمار المتعلمين، كما أنه من الأفضل أن يترك للطالب. فرصة الاكتشاف والتعرف على أهداف الدرس واستنباطها من خلال الوسيلة التعليمية مهارة وضوح الشرح والتفسير مقالات قد تعجبك: من المهم أن يمتلك المعلم حصيلة لغوية وعقلية تجعله قادر على شرح وتفسير الدروس المطلوب تعليمها للطلاب بسهولة ويسر. مهارة التعزيز من المهم أن يمتلك المعلم القدرة على التشجيع ودعم الطلاب على النجاح والتفوق. من خلال استخدام أسلوب مكافأة الطالب لتعزيز السلوك الإيجابي لديه. مهارة استقبال أسئلة الطلاب من المهم أن يمتلك المعلم صدر رحب حتى يجيب على كل الأسئلة.
- متزن في تعامله مع طلابه وتلاميذه دون إظهار سريع لمشاعر الغضب والإيذاء لطلابه - يخطط لتدريس المقرر تخطيطًا زمنيًا طويل المدى وقصير المدى. - يخطط لدرسه بدقة متناهية - يستخدم ذكائه في مواقف تدعوه لذلك. - يثري محتوى الدرس من خلال خبرات طلابه وتلاميذه. - يتفق مع طلابه على دستورأخلاقي يحكم تصرفات الجميع داخل الفصل, ويوضح فلسفته لتنظيم حياة طلابه. - ينوع في أساليب تدريسه وإجراءاته. - يغرس العادات الجيدة في طلابه وتلاميذه. - يتحدث بلغة واضحة بدقة تامة, تظهر فيها قوة العبارة وجودة النطق وطلاقة التعبير. - لديه قدرة على التخيل في تطويع المواد التعليمية الفصل. - لديه قدرة على استخدام الوسائل التعليمية والتكنولوجية بكفاءة تامة وفعالية. - يمطرطلابه وتلاميذه بطريقة واضحة ومقنعة. - يستخدم الكتاب المدرسي بكفاءة تامة مستعينًا بمواده ومراجعه. * رابعًا: خصائص ترتبط بالمسؤلية المهنية. - ينمي علاقته مع طلابه وتلاميذه من الناحية المهنية. - يسهم في تقديم التربية بالعمل على تحسين المدرسة. - لا يسخر من طلابه وتلاميذه وزملائه ولا يؤذي مشاعرهم بالتحدث عن جوانب قصورهم سواء كانت بدنية أوعلمية. - لديه رغبة في مساعدة الآخرين ومعاونتهم وبخبرتهم.
8 – عوامل وراثية. 9 – الانتان بالمكورات العقدية. 10 – نقص VIT B COMPLEX 11 – نتيجة أمراض معدية. نكس الآفات قد يتحرض بـ: 1 – مقاومة الجسم الضعيفة. 2 -الاضطرابات النفسية والعاطفية. 3 – الرض: وذلك من فرشاة الأسنان القاسية الخشنة والأدوات الأخرى التي تستعمل لتنظيف الفم والأسنان. 4 – تغيرات هرمونية. 5 – الحساسية تجاه أنواع معينة من الطعام والإضافات مثل: التترازين (ارتكاس دوائي). 6 – الانتانات مثل العقبول: قد يؤهب للنكس. معالجة الآفة الوسائل العامة: 1. علاج العوامل المؤهبة. 2. العناية الصحية العامة بالفم والأسنان. 3. حبة داخل الفم الكريهة. تجنب المطهرات الفموية القوية. 4. تجنب غسولات الفم الحاوية على مواد محسسة مثل الفلورين. 5. تجنب التماس مع بعض الأطعمة مثل الحوامض، التوابل والطعام المخرش. المعالجة الموضعية: – أدوية غير نوعية: مواد تطبق موضعياً مختلفة إذ قد تؤدي إلى نتائج متنوعة. – معلق تتراسكلين: خاصة إذا ترك في الفم عدة دقائق قبل بلعها، وقد يعطي نتائج جيدة في بعض الحالات. – الزيلوكائين اللزج (الليدوكائين 2%): قد يستخدم خاصة في الحالات المؤلمة قبل الرضاعة بعدة دقائق عند الرضع والأطفال. – ستيرويدات موضعية (Kenalog IN Orabase) – البريدنيزولون: مستحلب قد يفيد إذا لم يكن السبب من الانتانات الفيروسية والجرثومية.
عمان – يعرف القلاع بأنه تقرحات سطحية فموية متكررة ومحاطة بمنطقة حمامية تصيب الأنسجة والأغشية المخاطية داخل الفم، وتظهر على أشكال وأبعاد مختلفة منها دائرية ومنها بيضوية، محاطة أحيانا بهالة حمراء اللون وقد تكون صفراء من الداخل، غالبا ما تظهر على اللسان وعلى اللثة وعلى الشفاه وأحيانا داخل الفم. تظهر بشكل مفاجئ وتدوم من 10-15 يوما ثم تختفي بشكل تلقائي من دون أن تترك أي أثر أو ندبة. تظهر عند النساء أكثر من الرجال يترافق ظهورها مع إحساس بالألم وقد تكون في بعض الأحيان نازفة، قد تتطور لتصبح ملتهبة، وقد تتدخل في الرضاعة والكلام. تظهر الآفات أيضا على المناطق التناسلية ويجب أن يفرق ذلك عن أمراض أخرى في هذه المنطقة مثل الفيروسية، الفطرية، داء بهجت. العوامل المسببة لظهور القلاع 1 – عوامل نفسية: الضغط النفسي-الصدمات العاطفية- حالات الإحباط. 2 – بعض الانتانات والاضطرابات النفسية. 3 – أسباب مرضية فموية: مثل حاملي أجهزة التقويم. 4 – الالتهابات الفيروسية والجرثومية الفموية والسنية. أسباب ظهور الحمو وطرق علاجه - جريدة الغد. 5 عوامل مناعية مجهولة غير محددة علميا بشكل دقيق حتى الآن. 6 – الدورة الشهرية عند بعض النساء. 7 – الحساسية لبعض الأغذية والأطعمة.
أعراض ظهور حبة في اللثة عليك معرفتها يترافق ظهور حبة في اللثة بشعورك بكتلة صلبة أو طرية على شكل نتوء في أي مكان على اللثة، [١] وعلى الرغم من أن ظهور حبة في اللثة لا يُعدّ أمرًا خطيرًا في كثير من الأحيان، إلّا أنّه عليك المسارعة في الحصول على الرعاية الطبية الفوريّة في الحالات الآتية [٢] إذا عانيت من ارتفاع درجة حرارة جسمك. شعورك بألم نابض في مكان ظهور الحبة. إذا ظهرت بقع بيضاء أو حمراء داخل الفم. إذا عانيت من ظهور حبة في اللثة لمدة تزيد عن عدة أسابيع دون أن تختفي. إذا شعرت بطعم أو رائحة كريهة في فمك. كارثة صحية بسبب الرمان لم ينتبه لها أحد كيف يصبح الرمان سبب لهلاكنا رغم فوائده احذروا قبل فوات الأوان - ثقفني. إذا زادت تقرحات الفم لديك سوءًا مع مرور الوقت. إذا عانيت من نزيف في اللثة ناتج عن الحبة. أسباب عديدة لظهور حبة في اللثة فيما يأتي توضيح لأسباب ظهور حبة في اللثة: قرحة الفم تعرف قرحة الفم (Canker Sores) على أنّها نتوءات صغيرة مستديرة ومؤلمة تظهر في أماكن مختلفة من الفم كاللثة، أو اللسان، أو الخد، أو الشفاه، وغالبًا ما تحدث نتيجة مهاجمة الجهاز المناعي للخلايا المبطنة للفم عن طريق الخطأ. [٣] ويجدر بالتنويه أن قرحة الفم تُسبب ألمًا وتهجيًا في المناطق المصابة، وتختلف شدة الألم تبعًا لحجمها ، وغالبًا ما تختفي هذه القروح في غضون أيام، إلّا أنّه يجب مراجعة الطبيب في حال استمر ظهورها لمدة تزيد عن 10 أيام فقد يصف الطبيب: [٣] مسكنات الألم للتخفيف من حدة الألم.
خطورة تناول قشر الرمان هناك الكثير من الوصفات التي يصفها البعض في علاج التخسيس والقضاء على السمنة المفرطة، مع العلم أن المكون الأساسي في هذه الوصفات هو قشر الرمان، ولكن أكدت الدراسات أنه يوجد مادة داخل قشر الرمان لو قام أحد بتناوله بصفة مستمرة، يؤدي هذا إلى إتيان الضرر على أنفسهم، وفي حالة إصابة الشخص بأمراض خطيرة، من الممكن أن يذهب بحياتهم إلى الموت. اضرار الرمان على الأسنان: إذا كنت من الأشخاص الذين يعانون من التعرض إلى مشاكل مستمرة في اللثة، يجب الامتناع عن تناول الرمان، لأنه يعمل على التهاب شديد في الفم واللثة أيضا، ويحذر جميع أطباء الأسنان من هذا الأمر والذي يغفل عنه الكثير والكثير. الرمان من الذ الأكلات التي يمكن استخدامها حيث زيادة الرمان وتناوله بهذه الطريقة الخاطئة يسبب أمراض خطيرة جدا تسبب الوفاة سحب عليك الامتناع عن تناول الرمان في حالات معينه من أهمها مرض السكر أو السرطان أو الأمراض الاخري التي تسبب أمراض خطيرة بالجسم خصوصا أن مرضي السرطان يعانون من وجود هذه الأشياء إذن يجب الامتناع بشكل كبيرة عن هذه الأطعمة error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
خلطة ورق الغار والقرنفل ، من أقوي الخلطات الطبيعية التي تمنح الشعر النعومة والترطيب وتجعله انسيابي وجميل، وهى من الخلطات التي تعمل على تنعيم الشعر بشكل رائع، كما تساعد على منع تساقط الشعر وتمنع تقصفه وتجعله كثيف وللمع، وطريقة تحضير هذه الخلطة بسيطة للغاية ولا تكلفنا وقت طويل أثناء تحضيرها، وتسطيع السيدات استخدامها بدل من شراء المنتجات الأخرى التي تحمل العديد من المواد الكيمائية التي تسبب تلف الشعر على مدي استخدامها، وسوف نتعرف من خلال موقع قفني الإخباري، على طريقة عمل خلطة ورق الغار والقرنفل السحرية لتطويل وتنعيم الشعر ونتائج سوف تبهرك. مكونات خلطة ورق الغار والقرنفل السحرية سوف نتعرف على بعض المكونات البسيطة وهى كما يلي:- ملعقة كبيرة من ورق الغار. ملعقة كبيرة من القرنفل. حبة داخل الفم ليسترين. مقدار ملعقة كبيرة من حبة البركة. ملعقة كبيرة من إكليل الجبل. ملعقة كبيرة من زيت اللوز الحلو. مقدار ملعقة كبيرة من زيت الزيتون. ملعقة كبيرة من زيت الخروع. طريقة التحضير سوف نتعرف على طريقة تحضير خلطة ورق الغار والقرنفل السحري لتطويل وتنعيم الشعر ومنع تساقطه بخطوات بسيطة بالمنزل وهى كما يلي:- نحضر وعاء ونضع به ورق الغار ، والقرنفل، وإكليل الجبل، وحبة البركة ونقلبهم مع بعض.
أدوية لمنع تكرار الإصابة بقروح الفم. أدوية مطهرة ومرطبة للمنطقة المصابة بهدف تسريع عملية الشفاء. القلاع الفموي القلاع الفموي (Oral Thrush) أو ما يُعرف بداء المبيضات هو عدوى فطرية تصيب الفم، وتحدث نتيجة نمو نوع معين من الخمائر تُعرف بالمبيضات ، وقد تؤدي الإصابة بها إلى ظهور حبة بيضاء على اللثة أو الخد أو اللسان أو سقف الحلق، إضافة إلى عدد من الأعراض الأخرى، مثل: [٣] احمرار الفم. ألم عند بلع الطعام. تشقق واحمرار زوايا الفم. حبة داخل الفم والأسنان. فقدان حاسة التذوق. ومن الضروري مراجعة الطبيب للتأكد من التشخيص و إعطاء العلاج المناسب ، فغالبًا ما يصف الطبيب الأدوية المضادة للفطريات ؛ مثل دواء كلوتريمازول، أو دواء ميكونازول، أو دواء نيستاتين. [٣] الكيس السني يعرف الكيس السني (Dental Cyst) على أنّه كيس مملوء بالسوائل أو الهواء، وعادةً ما تتكون هذه الأكياس على اللثة حول جذور الأسنان الميتة، وتنمو ببطء مع مرور الوقت، ويجدر بالذكر أن معظم أكياس الأسنان يُمكن إزالتها بالجراحة البسيطة. [٤] ويجدر بالذكر أنه نادرًا ما يسبب الكيس السني أعراضًا إلا إذا أصيب بالعدوى، وفي حال حدوث العدوى قد تسبب بعض الأعراض، مثل: [٤] الألم والتورم حول الأكياس.