من الرائع أن تعودي إلى العمل وأنت تعرفين أن والدتك أو قريبة لك جاهزة لتلبية احتياجات العناية بالطفل، مما سيبعد عنك الكثير من القلق بشأن ترك طفلك بين أيدٍ غريبة. كما يساعدك وجود صديقات في الجوار عثرن على حضانة أطفال أو جليسة أطفال بمعايير عالية لجهة العناية بالصغار، فتستلهمين الثقة لإيجاد الحلّ الصائب.
وجرى نقل الجثة إلى مشرحة مستشفى قنا العام، وحُرر محضر بالواقعة وأخطرت جهات التحقيق لاستكمال الإجراءات والتي قررت إحالة القضية برقم 750 لسنة 2021، جنايات قنا، والمقيدة برقم 139 لسنة 2021 كلي قنا، إلى محكمة الجنايات والتي قضت في وقت سابق بمعاقبة المتهمين بإحالة أوراقهما إلى المفتي قبل تقديمهما طلبا لإعادة إجراءات محاكمتها، ومعاقبتهما اليوم بالسجن المشدد 15 سنة.
استقبل الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم، السبت، الكاتبة سماح أبو بكر عزت، المتخصصة في مجال أدب الطفل، وذلك بحضور الدكتورة إيناس عبد الدايم وزيرة الثقافة. ووجه الرئيس، بحشد الطاقات الإبداعية في مجال نشأة الأطفال من مفكرين وعلماء وفنانين لبلورة استرلاتيجية وطنية متكاملة لبناء شخصية وقدرات الأطفال من المهد.
وأكد المشنب، على أنه من خلال هذا المشروع سيتم شراء جهاز لتحليل حجم الحبيبات "Particle size analyser" والذى يقوم بقياس حجم الحبيبات في مدى النانومتر وصولا لميكرومتر، وأيضاً شراء جهاز التحليل الحراري"Thermal Analyzer"، والذى يخدم الخصائص الحرارية للمواد المختلفة أثناء تغيرها مع درجة الحرارة، مع إمكانية تحليل الغازات المتصاعدة والذى يوفر هذا القياس معلومات حول الظواهر الفيزيائية، مثل إنتقالات الطور، والمعلومات التركيبية، والثبات الحراري، ومعلومات أخرى خاصة بالديناميكية الحرارية للمواد. وأوضح الدكتور كمال خليل الباحث الرئيسي للمشروع، أنه سيتم تدريب مجموعة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بأقسام الكلية المختلفة على إستخدام وتوظيف الأجهزة الواردة في مجالات البحث العلمى في التخصصات المختلفة، وكذلك إنشاء نظام يسمح بإرسال العينات وتلقى نتائج التحليل عن البعد. وذكر الدكتور محمد خيري الباحث المساعد للمشروع، أن المشروع يخدم جميع الباحثين العلميين بأقسام كلية العلوم، والأقسام ذات الصلة داخل وخارج جامعة سوهاج.
تتمثل الخطوة الأولى في خطوات القراءة المتعمقة في وجود الثقافة بقوة، حيثما وجدت القراءة، والعلم هو سيد الموقف. يعتمد على الخطوات الأساسية التي تساعد القارئ على الاطلاع على تفاصيل الكتاب بشكل جيد واستخراج كافة المعلومات الموجودة فيه، مما يساهم في زيادة مستوى وعي القراء وثقافتهم، وسوف نتعرف بشكل معمق. القراءة وخطواتها المهمة في عملية القراءة. الخطوات الخمس للقراءة المتعمقة تحتوي القراءة المتعمقة على عدد من الخطوات التي يجب على القارئ اتباعها أثناء القيام بهذه القراءة، من أجل الوصول إلى ما يريده من المعلومات الموجودة داخل الكتاب. خطوات القراءة المتعمقة – لاينز. في ضوء ذلك، نستعرض أهم خمس خطوات للقراءة المتعمقة: الاستبيان: تبدأ خطوة الاستطلاع بالمرور السريع للكتاب ومحتوياته، من خلال قراءة سريعة للعناوين في الفهرس، والمقدمة، وبعض صفحات الكتاب التي تشد الانتباه، ثم وضع معايير للقراءة الأساسية للنص، بما في ذلك الكلمات الرئيسية والكلمات الرئيسية والرسومات والصور وغيرها. طرح الأسئلة: عند المسح يكون لدى القارئ العديد من الأسئلة حول الكتاب، وذلك لفضولك حول المعلومات المختلفة التي يدور في الكتاب، ومن المهم أن تطرح هذه الأسئلة حتى تصل إلى إجاباتها أثناء القراءة.
تتمثل الخطوة الأولى في خطوات القراءة المتعمقة في وجود الثقافة بقوة ، حيثما وجدت القراءة ، والعلم هو سيد الموقف. الخطوه الاولى من خطوات القراءه المتعمقه هي – المقال. يعتمد على الخطوات الأساسية التي تساعد القارئ على الاطلاع على تفاصيل الكتاب بشكل جيد واستخراج جميع المعلومات الموجودة فيه ، مما يساهم في زيادة مستوى وعي القراء وثقافتهم ، وفي موقع سنتعرف عليه في – القراءة العميقة وخطواتها المهمة في عملية القراءة. الخطوات الخمس للقراءة المتعمقة تحتوي القراءة المتعمقة على عدد من الخطوات التي يجب على القارئ اتباعها أثناء القيام بهذه القراءة ، من أجل الوصول إلى ما يريده من المعلومات الموجودة داخل الكتاب. في ضوء ذلك ، نستعرض أهم خمس خطوات للقراءة المتعمقة:[1] الاستطلاع: تبدأ خطوة الاستطلاع بالمرور بسرعة عبر الكتاب ومحتوياته ، من خلال قراءة سريعة للعناوين في الفهرس ، والمقدمة ، وبعض صفحات الكتاب التي تشد الانتباه ، ثم وضع معايير للقراءة الأساسية للنص ، بما في ذلك الكلمات الرئيسية والكلمات الرئيسية والرسومات والصور وغيرها. طرح الأسئلة: عند المسح يكون لدى القارئ العديد من الأسئلة حول الكتاب ، وذلك لفضولك حول المعلومات المختلفة التي يدور في الكتاب ، ومن المهم أن تطرح هذه الأسئلة حتى تصل إلى إجاباتها أثناء القراءة.
[/FONT] [FONT="]الخطوة الثانية: اسأل[/FONT] [FONT="] Question[/FONT] [FONT="] 1- حول اسم وعناوين الفصل إلى أسئلة. مثال1: عنوان فرعي ( تعريف الإعلام الإسلامي). نقوم بتحويله لسؤال كالتالي: ماهو تعريف الإعلام الإسلامي. مثال2: فصل بعنوان (خصائص الإعلام الإسلامي). نقوم بتحويله لسؤال كالتالي: ماهي خصائص الإعلام الإسلامي. (اكتب الأسئلة على هامش الكتاب. هناك من الناس من يخاف على الكتاب اذا كتب عليه يريده ان يبقى جديد.... ) [/FONT] [FONT="]الخطوة الثالثة: اقرأ[/FONT] [FONT="] Read[/FONT] [FONT="] 1- عندما تقرأ اقرأ للإجابة عن الأسئلة التي وضعتها بنفسك في الخطوة الثانية. [/FONT] [FONT="]الخطوة الرابعة: أجب[/FONT] [FONT="] Recite[/FONT] [FONT="] 1- ارجع للكتاب مرة أخرى وتصفحه من جديد ومن خلال مرورك على الأسئلة التي وضعتها بنفسك سابقا( في الخطوة الثانية) قم بالإجابة على الأسئلة التي وضعتها في الخطوة الثانية ولكن دون أن تقرأ من الكتاب (سمع لنفسك). 2- في حال لم تستطع الإجابة على الأسئلة بشكل جيد أو بشكل كامل عندها انتقل للخطوة الخامسة والأخيرة. [/FONT] [FONT="]الخطوة الخامسة: أعد القراءة[/FONT] [FONT="] Reraed[/FONT] [FONT="] 1- اقرأ مرة أخرى فقط أجوبة الأسئلة التي لم تستطع تذكر أجوبتها بشكل جيد.
حتى تعرف ما طغى على كتاباته وميوله الفكرية. للاطلاع على خطة الكاتب والأسلوب الفني في الكتاب، انظر بسرعة إلى النتائج التي قدمها الكاتب في نهاية كتابه، وانظر إلى المصطلحات المهمة المكتوبة بخط عريض أو جريء. كل هذا يهيئ عقل القارئ لمعرفة موضوع الكتاب وأخذ فكرة عامة عن موضوعات الكتاب. هذا هو الأساس للقراءة الذي ستبنى عليه جميع الخطوات التالية. سؤال "سؤال" اطرح العديد من الأسئلة التي تدور في ذهنك من خلال القراءة السريعة للنص والاستطلاع الذي قمت به، ويمكنك كتابة جميع الأسئلة التي تدور في ذهنك في أي هامش في الكتاب أو الورقة التي تضعها في كتاب ثم الرد عليهم من خلال قراءتك للكتاب. هذه الخطوة تحفز العقل على القراءة وتجعل القارئ يركز على كل ما يقرأه، والأسئلة الأكثر شيوعًا تدور حول الموضوع الرئيسي للكتاب أو حول فكرة معينة استخدمها القارئ، أو العناوين الفرعية التي استخدمها الكاتب. الهدف من هذه الخطوة أن يتذكر القارئ ما قرأه، حتى لو ترك الكتاب وعاد إليه مرة أخرى، لذلك يجب على القارئ كتابة جميع الأسئلة التي تثير فضوله والبحث عن إجابات لها. اقرأ يجب أن يهتم القارئ بجميع المواضيع الصغيرة قبل الكبيرة، وفي هذه الخطوة يجيب على جميع الأسئلة التي تدور في ذهنه، ويعرف كل شيء عن المحتوى الذي يقرأه في الكل، ويتطلع إلى كل ما يقرأه.