أشارت بعض الصحف ومواقع الإنترنت خلال الأيام الماضية إلى عزم أمانة الرياض- ضمن جهودها المتواصلة لتحسين المشهد الحضري وتطوير البيئة العمرانية- تسريع تنفيذ الدليل التنظيمي الشامل للوحات على واجهات المباني التجارية، والذي أصدرته في يونيو من العام الماضي، كمبادرة جديدة تمثل مرجعاً وإطار عمل متكامل لتنظيم اللوحات وتحديد نسقها تبعاً لضوابط واشتراطات فنية وتصميمية محددة. وتأتي هذه الخطوة للقضاء على ما نشاهده من فوضى تضرب مجال اللوحات التجارية، بدءا من الأخطاء الإملائية والنحوية الفاضحة التي تثير السخرية وتمثل استفزازا كبيرا للمشاهد الذي يرى بعينه كيف وصل الاستهتار باللغة العربية في أرضها، حيث يتم تأنيث المذكر، وتذكير المؤنث، ناهيك عن الأخطاء الأخرى مثل كتابة كلمات لا علاقة لها باللغة العربية، أو استخدام اللهجات العامية بديلا عن الفصحى. هذه الأخطاء إضافة إلى كونها تشكل ظاهرة غير حضارية فإنها تحمل في طياتها خطورة كبيرة وهي تسويغ هذه التجاوزات في نظر صغار السن، وإظهارها كأنها الأصل وما سواها خطأ. التعبير الكتابي: وصف صورة، منار اللغة العربية صفحة 193 - YouTube. فالخطأ الكتابي عندما يكون مرتبطاً بتصميم فني جميل يسترعي النظر لا سيما عند تلك الفئة، ويتحول مع مرور الوقت إلى عادة بصرية تحتفظ بها ذاكرتهم، وتستدعي صورتها كلما دعت الضرورة لكتابة تلك الكلمة.
الرئيسية أخبار مصر الإثنين, 28 مارس, 2022 - 8:17 م أحمدأبوعدبة انفرد موقع "الأسبوع" بنشر أول صور للطلاب المتسابقين على مستوى الوطن العربي بمسابقة التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة والإلقاء الشعرى وتعميق دراسة النحو في عامها الرابع والعشرين وتشارك جمهورية مصر العربية والإمارات والكويت وسلطنة عُمان والجزائر وفلسطين والسعودية. عندما تهان اللغة العربية في موطنها - جريدة الوطن السعودية. وتمثل مصر للمرحلة الثانوية، أمانى أبو العلا توفيق أبو العلا، الطالبة بمدرسة أسماء بنت أبي بكر الثانوية بإدارة العريش محافظة شمال سيناء والمرحلة الإعدادية تمثل مصر، حبيبة حسين خضرى محمد، الطالبة بمدرسة العضايمة الإعدادية بإدارة إسنا التعليمية بمحافظة الأقصر. وهذه المسابقة تنظمها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على مستوى الوطن العربي، بالتعاون مع الأمانة العامة لجامعة الدول العربية (إدارة الثقافة)، تحت رعاية الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والسفير أحمد أبوالغيط، أمين عام جامعة الدول العربية. وتهدف المسابقة إلى رفع مستوى الطلاب في اللغة العربية ومهاراتها الأربع: "الاستماع، والكلام، والقراءة، والكتابة"، و المساعدة في إحياء فن الخطابة المرتجلة التي تبني الشخصية الفعّـالة، ورفع مستوى الطلاب في الإلقاء الشعري المعبر، الذي يؤدي إلى ارتقاء الأسلوب والنطق السليم وتمثيل المعاني والتذوق اللغوي والأدبي، وتنشيط مهارة التحدث بالفصحى فيما يريد الطالب التعبير عنه والتحاور فيه، مؤكدة على أن معايير تقييم الطلاب المتسابقين تتمثل في ثلاثة مجالات هي، التحدث باللغة العربية الفصحى، والخطابة، والإلقاء الشعري، وذلك بالإضافة إلى اختبار تحريري موضوعي للوصول إلى أعلى مستوى من التواصل اللغوي الفعال والمؤثر.
ختاما أنبه إلى أنه في ظل المساعي الحثيثة التي تبذل لتحسين جودة الحياة وتعزيز الاقتصاد وتقديم بلادنا للآخرين بصورة لائقة، فإن هذا الملف يبقى في طليعة الاهتمامات، حتى تكون شوارعنا أكثر جمالاً ونظاماً، وما دمنا في أرض العروبة ومهد اللغة فإن مسؤوليتنا التاريخية تتمثل في المحافظة على ما اختصنا به الله تعالى من لسان عربي مبين، وحمايته من هذا العك المتواصل، لا سيما مع استمرار الجهود التي تبذلها الدولة للعناية باللغة العربية، التي تزايدت خلال السنوات الماضية.
بقيت مسمرا خلف أمي إلى أن طلبت مني أن ألتحق بسريري وأتوسد الوسادة في هدوء. كان الرعب يسود كل من في الدار، و((الضاوية)) تولول واقفة أمام منسجها خائفة من أن تترامى إليه يد أحد الجنود الواقفين أمام غرفتها، وكان((السي عياد)) يحاول تهدئتها، أما ً للا هنية ً فقد وضعت أحد صغارها على ظهرها والآخر بين يديها، وهي حامل في شهرها الثامن، تردد: ـ يا الله، ماذا فعلنا؟ إنه يتحرك يا عباد الله! وهي تشير إلى بطنها. أما زوجها ((سي مبارك)) الدباغ، فقد أمسك بيد ولده الأكبر ويده الأخرى مرتفعة للدلالة على الاستسلام، بينما ((راوية)) هادئة تنتظر أمام غرفتها التي دخلها جندي يعبث بما في داخلها. صور التمارين اللغة العربية صفحة 26 27. وفي الوقت الذي كانت فيه عملية التفتيش جارية في السفلي، كان عدد من الجنود يفتشون الفوقي. وساد صمت رهيب إلا ما كان من حوار العساكر في ما بينهم، وهم يطلبون فتح الصناديق التي لم تكن تحتوي إلا على ملابس قديمة وأدوات لا قيمة لها. وبعد أن قلبوا الأفرشة رأسا على عقب، ولم يجدوا شيئا، بدأوا بالانسحاب، ولا أعرف هل سرهم ذلك أم أغضبهم. ومع خروجهم، عاد الجيران إلى وسط الدار يتداولون ويتساءلون عن سر هذا الهجوم، وعما كانوا يبحثون، وأجاب أبي، وكان أكثرهم شجاعة: ـ كانوا يبحثون عن السلاح أو عن أي وطني هارب.
الرئيسية فيديو العربية العربية 360 | واشنطن تشعر بالذعر من تلك الصور المروعة في بوتشا الخط
الحدث المحرك: اقتحام الجنود الفرنسيين للمنازل بحثا عن الأسلحة أو المقاومين. العقدة: خوف أسرة السارد بعد اقتحام بيتها والعبث بممتلكاته. الحل: جاء الحل من الله.. يدل على ذلك كلام أم السارد: ((إن الله أنزل اللطف، لو رأوا العلم الذي تحت المخدة أو صورة الملك… لأخذوك معهم)). حالة النهاية: تمكن الطفل من رؤية صورة الملك في القمر بفعل وعيه بمعنىالاستعمار والمقاومة. شخصيات النص سكان الحي: يمثلون المغاربة المصرين على مقاومة المستعمر، والمتحدين فيما بينهم، والواعين بضرورة جلاء المستعمر الطفل: يمثل الإنسان البعيد عن الجماعة بجهله وعدم معرفته، والقريب منها بفضل تعلمه وفهمه العساكر: يمثلون المستعمر المعتدي الذي لا يحترم حرمة المنازل والنساء والأطفال. الزمان والمكان الزمان: الزمن العام: فترة الاستعمار الفرنسي للمغرب وخاصة بعد نفي محمد الخامس. الزمن الخاص: كل مساء – منتصف الليل… المكان: المكان العام: المغرب. العربية 360 | واشنطن تشعر بالذعر من تلك الصور المروعة في بوتشا. المكان الخاص: أحد المنازل بمدينة مراكش. قيم النص قيمة وطنية: تتجلى في تصوير السارد وطنية المغاربة من خلال تعلقهم الشديد بملكهم لدرجة جعلتهم يتخيلون رؤيته صورته في القمر. قيمة تاريخية: النص يؤرخ لفترة الاستعمار الفرنسي للمغرب وخاصة فترة الكفاح الوطني ونفي محمد الخامس.
يحكي مسلسل الجماعة 2 عن جماعة الاخوان المسلمين ذات التوجه الاسلامي في مصر ، فبعد الجزء الاول الذي اذيع سنة 2010 والذي نال موجة من الانتقادات و الجدل حول تاريخ هذه الجماعة ، يأتي الجزء الثاني ليكمل باقي القصة ، بحيث يحكي عن شخصيتي زينب الغزالي و حسن الهضيبي و عبد الرحمان السندي والتي كانت في الجزء الاول كذلك. ويشارك في بطولة المسلسل صابرين ، عبد العزيز مخيون و أحمد عزمي و محمد فهيم، تأليف وحيد حامد الذي استغرق سنوات عديدة لانهاء تأليف هذا الجزء وتوثيق احداثه ، اما الاخراج فهو من شريف البنداري. وتجدر الاشارة الى ان انتقادات هذا المسلسل قد تكون اكثر حدة من ذي قبل، خصوصا وان جماعة الاخوان المسلمين عاشت العديد من الاحداث بداية من ثورة يناير 2011 في مصر، وحتى انتكاستها سنة 2013 و 2014. كما ان الجدل من المتوقع ان يكون اكثر كثافة عليه من ذي قبل. مُشاهدة مسلسل الجماعة 2 كاملآ:
أعتقد أن الجزء الثاني من مسلسل الجماعة لن يكون الجزء الأخير، لأن الحكاية مازالت تحمل العديد من الفصول، والتي تستحق أن تطرح، لأنها تحمل الكثير من النقاش حول تاريخ مصر الحديث وأحداثه، والأهم مستقبلها وما سيحدث فيه.
المشرف العام على التحرير داليا عماد مسلسل الاختيار 3 الحلقة 2 عرض اليوم الأحد، مسلسل الأختيار 3 الحلقة 2، عبر فضائية أون، في إطار الذي يشارك في سباق مسلسلات رمضان 2022، وشهدت الحلقة العديد من الأحداث الهامة. مسلسل الأختيار 3 الحلقة 2 وشهد مسلسل الاختيار 3 الحلقة 2 الاحتفال بذكرى 6 أكتوبر في إستاد القاهرة خلال فترة حكم الإخوان بجانب حضور قيادات الجماعات التكفيرية ومناصري الجماعة الإرهابية، وعلى رأسهم محمد البلتاجي، وجاء في المسلسل محمد مرسي "صبري فواز" خلال كلامه برفقة أحد قيادات الجماعة الإرهابية، وهو متوتر ويشعر بالخوف، بعد قرار استبدال المشير محمد حسين طنطاوي بالرئيس عبد الفتاح السيسي في منصب وزير الدفاع. ويتواجد في بطولة مسلسل الأختيار نخبة من أهم نجوم الفن المصري، على رأسهم النجوم أحمد السقا، كريم عبد العزيز، وأحمد عز، خالد الصاوي، عبد العزيز مخيون، وغيرهم من الفنانين، ويسلط مسلسل الإختيار 3 الحلقة 2 الضوء على بطولات رجال الشرطة والقوات المسلحة في مواجهة الجماعات الإرهابية، وحقق العمل نجاحا كبيرا في الموسم الأول والثاني. مواعيد عرض مسلسل الأختيار 3 مواعيد عرض مسلسل الاختيار 3 الحلقة 2 من المنتظر عرض مسلسل الإختيار 3 الحلقة الأولى على قناة ON في رمضان 2022، في تمام الساعة 9:50 مساء، على أن يعاد في تمام الساعة 4:20 صباحا و3:25 مساء
هذا بالإضافة إلى محمد فهيم "سيد قطب" الذي استفاد من التقارب الشكلي بينه وبين الشخصية، ليأتي أداء الشخصية متزنا حتى وإن كان به لمحة من الجنون، لكن اعتقد أنه بلا توجيه واضح فإن شخصية مثل "سيد قطب" قد تجعل من يقدمها ينزلق إلي طريقة أداء صاخب ومسرحي مبالغ فيه، لكن "فهيم" لم يسقط في ذلك، إلا في لحظات نادرة خلال الحلقات. الأمر نفسه ينسحب علي الجميع فسواء عبد العزيز مخيون "الهضيبي" أو صابرين "زينب الغزالي"، أو حتى محمد البياع "الملك فاروق"، فإن الأداء المتزن الهادئ هو السمة المشتركة للجميع والذي تشعرك للحظات أن الممثلين من نفس الفترة التاريخية وليسوا من هذه الأيام. ثانيا: استغلال كل الإمكانيات البصرية لخلق الحالة النفسية والعاطفية للشخصيات والأحداث، فالمخرج هنا يقدم ما يريد أن يصل لك بدون الحاجة لمشهد حواري طويل، أو مشاهد صامته كثيرة، فقط بالتركيز علي ما يريدك أن تراه الآن ليصلك المعني، فمشهد تنازل الملك فاروق عن العرش وأن كان مليء بالأحداث، إلا أن نهاية المشهد ووقوفه أمام زجاج شرفة القصر وهو ينظر للخارج يوصل لك معاني كثيرة، كانت تحتاج للكثير من الجمل الحوارية، لكن لقطة واحدة كانت كافيه. بينما في حالة تذكر زينب الغزالي للقائها مع حسن البنا، فأنت أمام مشهد مسرحي متقن الصنع يلائم فكرة أنها تحكي القصة بطريقة خيالية تجعل ما تراه يجب أن يكون علي قدر خيالها، كذلك فإن التركيز علي تفاصيل ما لشخصية من الشخصيات تجعلك تشعر أن الأمر لم يأت اعتباطا بل لهدف مثل تتابعات زواج و فرح علي العشماوي (محمد الشرنوبي) والتركيز علي مراسم الفرح الإسلامي، تدرك معناها ودلالاتها النفسية عندما يتم القبض عليه بعد ذلك.
وبالتالي فالأمر قدم بطريقة فنية منطقية داخل السرد الفني للأحداث، فلم يكن من المهم أن تؤكد لي مذكرات أحدهم الأمر أو تنفيه شهادة الأخر، فالمسلسل في النهاية عمل فني يحمل وجهة نظر صناعه وليس مرجع تاريخي تصدره مكتبة الأسرة.