وأظهر الفيديو ابن حميد خلال مشاركته الجنود المرابطين على الحد الجنوبي... إمام الحرم يستنفر الشعوب والحكومات الإسلامية لنصرة المسجد الأقصى الشريف 18 سبتمبر 2015 40, 848 استنكر إمام وخطيب المسجد الحرام بمكة المكرمة الشيخ الدكتور صالح بن حميد الاعتداءات التي يتعرض لها المسجد الأقصى الشريف من قبل الصهاينة المحتلين. كما أبدى استنكاره للصمت العالمي تجاه... الشيخ بن حميد يفضح المنهج الداعشي من على منبر الحرم المكي 14 أغسطس 2015 59, 037 دعا إمام الحرم المكي الشريف الشيخ الدكتور صالح بن حميد عموم المسلمين والشباب خاصّة إلى التفكّر في الأكاذيب والادعاءات التي يستخدمها تنظيم "داعش" الإرهابي في الترويج لأفكاره المخالفة... Continue Reading...
دعوة للمسلمين إلى الوحدة والاعتصام بالكتاب والسنة أمة الإسلام.. ضيوف الرحمن في بيت الله المطهر في جوار الكعبة المعظمة! منزل الشيخ صالح بن حميد هيراد. يجب أن تتأكد الصلات بين المسلمين، وتتوثق الوشائج، وتتجلى الوحدة الإسلامية في أظهر معانيها، إذ ينضوي المسلمون تحت -شعار الإسلام- شعار التوحيد، تكبيرٌ وتهليل، وذكرٌ وتلبية، فلا مكان لأي لونٍ من ألوان العصبية، ولا مجال لأي مبدأ أو شعار. إن أمة الإسلام تعيش في هذه الأعصار ليالٍ حالكة، وسراديب مظلمة، يسودها تفرقٌ واختلاف، وتناحرٌ وتطاحن، فمتحتمٌ عليها أن تفوق إلى نفسها، وتجمع صفوفها، وتأخذ من هذه المناسبة، وهذا التجمع الإسلامي العظيم فرصة التصحيح لروح الإخاء، واليقين لحقيقة الرابطة، والتجسيد لمنابع الحج، التي أهمها وأعظمها الوئام والتكاتف ضد أعداء الأمة المتربصين بها الدوائر. نداء لأولياء أمور المسلمين يا زعماء الإسلام: ويا قادة المسلمين! يجب استشعار هذه الوحدة والبعد عن التنكر لها أو استبعادها، مهما كان على الديار الإسلامية من سحائب الشقاق، وغيوم التفرق، فكتاب ربنا محفوظ، وسنة نبينا بينة، وهما المرجع في كل خصام، والحكم في جميع ما اختلف فيه. لماذا لا يكون ذلك ونبينا محمدٌ صلى الله عليه وسلم قد وضعنا على المحجة وقال في مثل هذا الموسم: { تركت فيكم ما إن تمسكتم به لن تضلوا: كتاب الله}.
فوائد مختارة لا تسمى تلاوة القران تلاوة الا اذا تلوته لفظا لا حرج من قول (جمعة مباركة) اذا كان دعاءً ما يأخذه الموظف من اعانه يجب ان يكون على علم مؤسسته حتي لا يدخل في الرشوة ''فضيلة الشيخ صالح بن حميد''
قال الشيخ الدكتور صالح بن حميد - عضو هيئة كبار العلماء: "لقد دُفِنَتْ في مقابر العدل بمكة المكرمة الطاهرة مرجعية من مراجع الفقه والفتوى، وعلمٌ من أعلام الحديث والسنة، ونموذج شامخ من نماذج التقوى والصلاح. برحيله - رحمه الله - حدثت بأهل الإسلام ثلمةٌ واسعةٌ، وفُتحت ثغرةٌ عميقة، يُدرك المتأمل غورَها إذا تذكر غزارة علم الفقيد، ويهوله عمقها حين يتأمّل اقتران العلم بالعمل اقترانًا أتعب فيه الفقيد مَن بعده. لم يتوقف يومًا عن طلب العلم والاستزادة منه، ولم يتوقف عن تعليمه وبذله، ثم لم يتوقف فيما رأينا وعلمنا لحظةً عن الممارسة العملية في لحظه ولفظه، قوله وفعله، في البيت والمسجد، والمكتب والمركب، والحضر والسفر، فهو في كل أحواله يُربي ويُوجه، ويعظ ويُرشد، ويعلم ويُفتي، ويدعو ويُفقه". التفريغ النصي - خطبة عيد الأضحى [2] - للشيخ صالح بن حميد. [1] وقال أيضًا: "لقد كانت الفاجعةُ في وفاة سماحة الشيخ عبدالعزيز بن باز المفتي العام بحجم حبِّ الناس له في جميع أنحاء العالم الإسلامي، ولا شكَّ أن وفاته - رحمه الله - هي خسارة للعالم الإسلامي، الذي هو في أمس الحاجة لمثل هذا الشيخ العالم الفهامة، والشيخ الجليل الذي هو إمام أهل السنة والجماعة في هذا العصر. لقد تعلمنا منه حبّ العلم، والمثابرة على الحصول عليه، والعمل على نشره، فرغم كبر سنه وما يُعانيه من أمراضٍ إلا أنه كان حريصًا على اللقاء بطلاب العلم في كل موقعٍ، وعلى كل منبرٍ، وعقب كل صلاةٍ، دون كللٍ أو مللٍ.
(توطئة لعودة حكم الإسلام لمجاهدي الأفغان).. حيل مقارنة لسوء العمل.. أيها الزنادقة: مهلاً عن الجبار مهلاً!..
زواج النبي صلى الله عليه وسلم بخديجة بنت خويلد يقول ابن الأثير: فلما بلغها عن رسول الله صلى الله عليه وسلم صدق الحديث، وعظم الأمانة، وكرم الأخلاق، أرسلت إليه؛ ليخرج في مالها إلى الشام تاجراً لتعطيه أفضل ما كان يعطيه غيره، ومعه غلامها ميسرة ، وقبل محمد صلى الله عليه وسلم ذلك، ورحل بالتجارة وعاد رابحاً موفوراً، وسرت بالربح؛ ولكن إعجابها بالرجل كان أعمق. إن امرأة بهذه المنزلة من النسب والحسب والعقل والمال؛ لا بد أن تكون مطمعاً للسادات من رجال قريش؛ ولكنها كانت بوافر عقلها، وثاقب نظرها، لا يعجبها في كثير من الرجال أن يكونوا طلاب مال وليسوا طلاب أنفس. لقد أدركت أن أبصارهم تمتد إليها بغية الإفادة من ثرائها، ولعلهم يريدون أن يجعلوا من الزواج سلماً ومطمعاً؛ ولكنها عندما عرفت محمداً صلى الله عليه وعلى آله وسلم وجدت فيه ضرباً من الرجال آخر. التفريغ النصي - أم المؤمنين خديجة - للشيخ صالح بن حميد. وجدت رجلاً لا يستهويه مال ولا تغنيه حاجة، لقد رأت رجلاً تقف كرامته شامخة موقف النبل والتعفف، فما تطلع إلى مالها، ولا إلى جمالها، ولا إلى منزلتها ونسبها. لقد أدى الأمين ما عنده من مال التجارة وربحها ثم انصرف راضياً مرضياً، لقد وجدت خديجة في محمد بن عبد الله طلبتها فحدثت بما في نفسها إلى صديقة من صديقاتها، ثم كانت الخطبة، وكان العرض، وكان القبول.
فرصة لاتضيعها: الشيخ يستضيف كل يوم ثلاثاء بعد صلاة العصر في برنامج بيوت مطمئنة بإذاعة القرآن مشائخ متخصصين في معالجة قضايا المشاكل الأسرية.
باحثة تعرض جوانب اهتمام الملك عبدالعزيز بالمرأة أما مشاركة الدكتورة مها علي آل خشيل عضو هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن فكانت تحت عنوان "الشركة الشرقية المحدودة ودورها الاقتصادي في المملكة العربية السعودية" حيث أعطت لمحة عن بداية الشركة، وأشارت إلى أن فترة تأسيس الشركة شهدت تطورات: سياسية، واقتصادية كثيرة، واجهتها المملكة في تلك الفترة، وتزامن تأسيسها مع الجهود الحثيثة التي كان يبذلها الملك عبدالعزيز لتحديث البلاد وتعزيز اقتصادها، وازدهر نشاط الشركة التجاري، وحصلت على وكالة مصانع فورد للسيارات، واستوردت الأجهزة الحديثة المختلفة من خارج المملكة. مداخلة من أحد الحضور وأبرز الباحث د. صالح حبيب الله (QI XUE YI) الأستاذ المشارك بجامعة شمال غرب الصين "جهود الملك عبدالعزيز آل سعود في النهضة بالتعليم"، فبين أن الملك عبدالعزيز قد أعطى الجانب التعليمي أعظم اهتمامه، إيمانا منه بأن نهضة البلاد وتقدمها لا يكون إلا عن طريق التعلم، ونقل عنه قوله: احرص على تعلم العلم، لأن الناس ليسوا بشيء إلا بالله ثم العلم ومعرفة العقيدة. اهتم الملك عبد العزيز طيب الله ثراه بالتعليم بعد توحيد البلاد – الملف. وأشار إلى أن الملك اهتم أشد الاهتمام بنشر العقيدة السلفية الصحيحة والعلوم الشرعية والدنيوية النافعة، وحرص على ذلك أشد الحرص، لعلمه أن الجهل بالشريعة هو الذي يوقع في البدع والمعاصي ومخالفة أحكام الدين، بما يؤدي في نهاية الأمر إلى القلاقل والاضطراب والفساد والانحراف.
قام الملك المؤسس عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود - يرحمه الله - بتوحيد المملكة بعد ملحمة البطولة التي قادها على مدى 32 عاماً بعد استرداده لمدينة الرياض عاصمة ملك أجداده وآبائه في الخامس من شهر شوال عام 1319هـ الموافق 15 كانون الثاني (يناير) 1902م. وفي 17 جمادى الأولى 1351هـ صدر مرسوم ملكي بتوحيد كل أجزاء الدولة السعودية الحديثة تحت اسم المملكة العربية السعودية، واختار الملك عبد العزيز يوم الخميس الموافق 21 جمادى الأولى من العام نفسه الموافق 23 أيلول (سبتمبر) 1932م يوماً لإعلان قيام المملكة العربية السعودية. توحيد البلاد للمؤسس طيب الله ثراه الملك -عبدالعزيز 🇸🇦 - YouTube. فهذه الإنجازات كانت تدل على شجاعته وإصراره على إعادة ملك آبائه وأجداده وفكره التنويري الوقاد التي أكدتها خطواته وإنجازاته الضخمة بعد التوحيد. #2# الفكر التربوي والتعليمي للمؤسس لم تكن إنجازات الملك عبد العزيز مقتصرة على الفتوحات والإنجازات بل حرص على إرساء قواعد حكيمة وتأسيس المؤسسات الحكومية لكي ينعم شعبه والمقيمون فيه برغد العيش وسط جو من الأمن والأمان مستمداً دستورها ومنهاجها من كتاب الله الكريم وسنة نبيه محمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ، فبدل جهلها علماً وعقول أبنائها تنويرا وحرصا على نهل العلم من جميع مصادره.
جامعة الملك سعود قديماً تطور وسائل التعليم في الجامعات كلية الشريعة أول كلية أُنشئت بالمملكة
وسيظل ذكره ومحبته وأعماله المشرفة باقية في الأذهان لا يمحوها ماح على مر الملوين جيلاً بعد جيل: لعمرك ما وارى التراب فعاله ولكنما وارى ثيابا وأعظما!! ومعلوم أن اهتماماته بالضعفة والأيتام كانت تشغل باله لتخفيف وطأة الفقر وسورته عنهم، مع المبادرة بالمساعدات الضخمة العاجلة المادية والعينية للبلدان المنكوبة والمتضررة المجاورة والنائية معاً، فكل أعمال الفقيد تتسم بالجزالة في جميع المجالات الخيرية، والمشاريع التنموية، فخيرات البلاد سحابة ضافية تهمي على السهول والآكام، كما أن التأريخ لا ينسى محاسن ملوكنا الخمسة بدءاً من جلالة الملك عبدالعزيز مؤسس هذه البلاد -طيب الله ثراه- وحتى خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز، فكل منهم له بصمات وأثر جديد مخلداً ذكرهم الحسن: هم الملوك وأبناء الملوك لهم فضل على الناس في اللأواء والنعم!! تغمد الله الجميع بواسع رحمته وأعان خلفهم خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز، وعضديه ولي العهد صاحب السمو الملكي الأمير مقرن بن عبدالعزيز، وولي ولي العهد صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن نايف، وجميع أعوانهم المخلصين، ولقد عاش الملك عبدالله مهيباً وحياً حياة سعيدة محترماً عالمياً وفي المحافل الدولية والداخلية موفقاً في آرائه السديدة مسموع الكلمة، ولا غرو فقد تروى حنكة ودراية بالأمور المهمة من مدرسة الوالد الكبير الموحد لأرجاء المملكة.
ساهمت مدرسة دار التوحيد في تحفيز أولياء الأمور لضم أبنائهم إليها ، حيث أنهم لم يألفوا في السابق مثل هذه المؤسسات التعليمية ، فكان منهم من يخشى إرسال أبنائه إما للخوف عليهم وإما للحاجة إليهم في أعمال التجارة والزراعة ، ولكن النظام الدراسي والاهتمام العام بالمدرسة جعل الكثيرون من أولياء الأمور يتغلبون على مخاوفهم ويرسلون أبنائهم لتلقي العلم من مدرسة دار التوحيد. قام الملك عبدالعزيز رحمه الله بإسناد أمور إدارة المدرسة إلى الشيخ محمد بهجة البيطار ، كما تم اختيار نخبة مميزة من العلماء للتدريس بها أمثال الشيخ محمد الفرائضي أستاذ مادة الفرائض ؛ والشيخ أمين فودة رئيس محاكم الطائف ، والشيخ محمد حسين الذهبي أستاذ مادة التفسير ووزير الأوقاف المصري ؛ والشيخ عبدالله الصالح الخليفي أستاذ مادة الفقه. تشجيع الطلاب بالمدرسة: عملت المدرسة على تشجيع طلابها من أجل الاستمرار في تلقي العلم ، فكان يتم صرف مكافأة مالية للمتفوقين كنوع من التشجيع على المنافسة الشريفة في إطار تحصيل العلم ، كما كان يتم صرف رواتب الإجازة الصيفية للطلاب قبل موعد الإجازة نفسها ، ومضت الحركة التعليمية بها على قدم وساق لتساهم في رفع المستوى التعليمي والتقدمي داخل البلاد.
لو كان يخلد بالفضائل فاضل وصلت لك الآجال بالآجال!!