فماذا نريد أكثر من ذلك ؟! أتدرون أيها الأحباب أين نجد ذلك..... في القرءان... أتدرون ماذا لو قرأنا الورد اليومي من القرءان ماذا يفعل بحياتنا؟ أتدرون همومنا ماذا يحل بها إذا تلونا بضع آيات من القرءان؟ ع ج ب ا... أي والله عجبا للغذاء وللعلاج الذي بأيدينا بضع آيات يمكنها أن تفتت براثن الغفلة ووهن القلوب وكثرة الهموم وتزاحم الأمراض... كل ذلك؟؟... نعم أخي الكريم، أختي الفاضلة نعم إنه القرءان الكريم كلام الله عرفتم أهمية القرءان لنا إنه شريان المؤمن، نبض القلب، انس الوحدة، ونور الظلام، ومطهر الأمراض، ومسكب العطور على الأجساد. ولكي يتمكن القرءان-وهو كلام الله- من القيام بعمله معنا والنجاح في تغييرنا وسعادتنا لابد ان يتعامل معه بشكل مختلف عما نفعله الان... هيا بنا نتعامل معه على حقيقته كمصدر للهداية والاستقامة والشفاء لا كمصدر لجمع الحسنات فقط هذه العودة تستدعي منا: 1- تفريغ وقت مناسب للقاء القرءان كل يوم. الورد اليومي من القرآن - YouTube. 2- مكان هادئ بعيد عن الضوضاء. 3-نقرؤه بتركيز شديد بعيدًا عن الغفلة والتشتت، وبهدوء وترسل وترتيل ولا يكن هم احدنا آخر السورة أو الجزء بل همه فهم الايات. 4- نستجيب لأوامره بالتسبيح والاستغفار والسجود.
أخر تحديث ديسمبر 31, 2021 ما معنى الورد اليومي من القرءان ما معنى الورد اليومي من القرءان لقد جاء القرآن الكريم لكافة الناس منذ أن بعث سيدنا محمد صلى الله علية وسلم حتى تنتهي البشرية أجمعها، ولقد أتى القرءان مصدق لما جاء في التوراة والإنجيل ولكن من يكفر بهذا القرءان فيكون في مثل هذه اللحظة كافر ومصيره يكون النار. ولكن من يكون على التزام كامل بكل ما أتي في القرءان الكريم فهو يصبح في مثل هذه الحال مؤمن ويستحق أن يدخل الجنة. وردك اليومي من القرآن | الدَّاعيات إلى الله. القرءان الكريم وما أتى فيه يعتبر القرءان هو معجزة من معجزات الرسول صلى الله علية وسلم والذي كان يتحدى به كل من كان من الأنس والجن، الذين مهما حاولوا لن يستطيعوا أن يأتوا بمثل ما أتى في هذا القرءان الكريم. ونظرًا لما يتمتع به القرءان الكريم من أهمية قصوى، وكذلك أهميته في احتياج الناس له فقد توعد الله سبحانه وتعالى لكل من قام بحفظة من أن يتعرض للضياع أو للنسيان. وكذلك أمر الرسول صلى الله علية وسلم وكذلك أمر كافة المسلمين بالقيام بدعوة كل الناس إلى هذا القرءان والقيام بنشرة فيما بينهم ويساعدوا على القيام بتعليمه وتعلم بشكل كامل وعلى مستوى عالي وكبير من النضج. ولقد ذكر الله سبحانه وتعالى في هذا القرءان كل ما يخص الحلال والحرام لكافة المسلمين، وكذلك تم ذكر كافة الإحكام الشرعية التي يجب مراعاته من قبل كافة المسلمين، وكذلك تم ذكر كافة أصول الأخلاق في القرءان الكريم وكذلك السيرة الخاصة بكافة الأنبياء والمرسلين.
7- ذكر نفسك والأخرين دائماً بثواب قراءة القرآن والذى جاء بالحديث النبوى الشريف (اقْرَؤوا القرآنَ فإنه يأتي يومَ القيامةِ شفيعًا لأصحابه).
والله أعلم.
5 -نتجاوب مع خطاب الله لنا فنجيب عن الاسئلة. اللهم اجعلنا ممن يستمعون القول فيتبعون احسنه وصلِّ اللهم على نبينا وحبيبنا محمد وعلى الصحابة والتابعين وتابعيهم بإحسان الى يوم الدين والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته... منقول للفائدة..
خطوات للحفاظ على وردك اليومي: حثت النصوص الشرعية من القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة على المحافظة والمداومة على قراءة القرآن الكريم والإكثار من ذلك، فقد قال الله عز وجل فى كتابه الكريم: {وَاتلُ ما أوحِيَ إِلَيكَ مِن كِتابِ رَبِّكَ}.. [الكهف: 27]، وكذلك فى الحديث النبوى الشريف قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (اقْرَؤوا القرآنَ فإنه يأتي يومَ القيامةِ شفيعًا لأصحابه).. [رواه مسلم]. ونظرا لقيمة المداومة والمواظبة على الورد اليومى من القرآن الكريم وما لها من ثواب عظيم، يقدم الدكتور عمرو خالد من خلال موقعه الرسمى على الانترنت فيديو مواضحاً فيه خطوات يجب اتباعها والحرص على العمل بها للعمل بالاوامر الإلهية والنبوية لقراءة كتاب الله وهى: 1- تخصيص وقت ثابت والحرص عليه لقراءة الورد 2- أحرص أن يكون معك مصحف للجيب أو تطبيق على الموبايل ليكون معك دائما فى أى مكان وفى كل وقت. اهمية الورد اليومي من القران. 3- استغل أوقات الزحمة والانتظار لقراءة وردك اليومى. 4- ابدأ يوم بورد واقعى وبسيط لان الأثقال على النفس يجعلها تتكاسل. 5- اعزم على أن تجعل قراءة وردك من مهامك اليومية التى يجب أن تؤديها. 6- شجع نفسك بالإتفاق مع أصحابك على ختم القرآن سويا.. فالصحبة الصالحة خير معين على الطاعة.
ومن المهم تشكيل لجان خاصة للنظر في بعض الشكاوى الخاصة للبت فيها وإيقاع العقوبات الرادعة لأي طرف فيها. وأخيرا حث وسئل الإعلام العامة والبيت على التربية السليمة القائمة على احترام الآخرين وخاصة المعلمين والمعلمات.
وعن جهل أولياء الأمور بما يحصل في أروقة الفصول الدراسية من ممارسة بناتهم الخاطئة بل وربما يعلمن بذلك من خلال استدعاء أولياء الأمور، وبدل الإسراع بالتفاهم مع الأبناء وإثارة الحوار لتنمية وعيهن يبادر الإباء بالدفاع عن الطالبة لأنها بنتهم بل وتبرير ذلك أو إسقاط الخطأ على الآخرين. واتبع الشليل أن إخفاق وسائل الإعلام عن طرح مثل هذه القضايا التربوية في التعليم العامة، فاقم المشكلة. انقلبت الموازين بين الناس (١) بقلم إبراهيم عيسى - جريدة النجم الوطني. بالاضافة إلى اسهام المدارس الأهلية بمزيد من الحريات المتاحة عنها في المدارس الحكومية. مما عكس أثار سلبية لتلك الممارسات الخاطئة، أولها تخريج بنات مستهترات في باقي شؤون الحياة، زهد الطالبات في المعلومة المقدمة من المعلمة، ضعف التحصيل العلمي لدى الطالبات، فقد المعلمات المميزات جراء شعورهن بالاهانة. وذكر الشليل أهم سبل العلاج، تأهيل المعلمات على حسن لتعامل مع الطالبات ومختلف أنماطهن الشخصية. وفنون الاستحواذ على اهتمامهن، أن تبني المعلمة صورة حازمة عن شخصيتها من بداية العام الدراسي، قيام إدارة المدرسة بواجبها لحماية المعلمة وإيقاع العقوبات على الطالبات المستهترات، منح المزيد من الصلاحيات من قبل وزارة التربية والتعليم للمعلمات لإيقاع العقوبات على الطالبات المستهترات في سقف محدد، وتشكيل لجنة متخصصة لدراسة مثل تلك الحالات وتقديم التوصيات حولهن، وتخصيص موجهة أو مرشدة في كل مدرسة للعلاج السلوكي الفردي للطالبة.
وحثت عبد الخالق المربين الذين يستمرون بأداء مهامهم على "الصمود كالقلاع دفاعا عن مدارسهم في وجه الهجمات الشرسة التي تتعرض لها هذه المؤسسة الرسمية، لأن الوطن والمجتمع لا ينهضان الا بالتربية والتعليم". بعدها، وزعت الدروع على المكرمين.