نظريات التعلم يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "نظريات التعلم" أضف اقتباس من "نظريات التعلم" المؤلف: دمصطفى ناصف الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "نظريات التعلم" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
نظريات التعلم تأليف: عماد الزغول لا تقتصر أهمية دراسة موضوع التعلم في كونه أحد فروع المعرفة فحسب, و لكن لارتباطه الوثيق بالنشاط الإنساني و الحيواني أيضا. فالتعلم يعنى أصلا بالدرجة الأولى بدراسة التغيرات التي تطرأ على السلوك و الخبرة. رفعه مشكورا: د. أحمد حسن البحراوي
أرى أن المترجم كان موفقا إلى حد كبير في اختيار هذا الكتاب للترجمة لحاجة المكتبة العربية له من جهة ، ولأننا تعودنا بشكل عام ترجمة الطبعات الأولى من الكتب الأجنبية ولكن ما أعجبني شخصيا أن المترجم لم يندفع وراء ترجمة الطبعة الأولى بل انتظر لصدور الطبعة الثانية منه والتي – حسب حواره معي – ضمت عديد من لتحسينات التي كان ينتظرها وقد أستغرق الكاتب أكثر من عامين في ترجمة هذا الكتاب مما يعطي انطباعا على مدى دقة هذه الترجمة وسلامتها. يتكون العمل من عشرة فصول الفضل الأول يشكل مقدمة لنظريات التعلم وربطها بعصر المعرفة والتكنولوجيا بشكل عام حيث يتناول مفاهيم نظريات التعليم وأهم نظريات التعلم في القرن العشرين خاصة السلوكية والمعرفية والبنائية ونظريتي التعلم في القرن العشرين الشبكية والتشاركية عبر الإنترنت. في الفصل الثاني يتطرق العمل للمحة تاريخية تربط بين التعلم والتكنولوجيا من حيث ماحل التطور البشري ونماذج التحول بدءا من نموذج التحول الأول ( الكلام المنطوق) ونموذج التحول الثاني ( الكتابة) ثم الطباعة ثم عصر الإنترنت وتسترسل الباحثة في عرض المستحدثات المرتبطة بالإنترنت وتطورها وأجيالها، فضلا عن بعض التطبيقات التربوية للإنترنت في التعليم كالتعلم المدمج والتعلم عن بعد.
فالكتاب بشكل عام يتناول الجوانب النظرية والفلسفية المؤثرة على مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتطورهما وعلاقتهما المتداخلة وأهمية ذلك في تشكيل بيئات التعلم، والكتاب بشكل أساسي تناول نظرتي التعلم التي ظهرتا في القرن العشرين وهما نظرية التعلم الترابطية Connectivesm والتي يترجمها المترجم بالنظرية الشبكية، والنظرية التشاركية للتعلم Collaborativist. كتاب نظريات التعلم السلوكية. وترى الكاتبة أن الربط بين نظريات التعلم وتكنولوجيا الإنترنت يوفر عامة قوية على الوضع المعاصر للتعليم عبر الإنترنت ، انطلاقا من الأسس والجذور التاريخية والتي تسهم بشكل كبير في فهم الواقع وصولا إلى طرق وأساليب التدريس عبر الإنترنت مما يسهم في تشكيل بيئة تعلم فعالة، وأخيرا طرق الحكم على حدوث هذا التعلم وكفاءته باستخدام أساليب التقويم المختلفة. ويؤكد المترجم في مقدمته أن الكتاب موجه إلى هيئة التدريس بي بيئات التعليم العام والتعليم الفني، ومجال التدريب في القاع الخاص، وكذلك في الجامعات التي تسعى لتحقيق التعليم عن بعد أو المدمج في برامجها، أو إعداد المقررات والبرامج الإلكترونية للاستفادة من الربط بين النظرية والتطبيق. أ. صالح بن محمد العطيوي الفرق الأساسي بين الطبعتين الأولى والثانية هي ما قامت به الكاتبة من إضافة جزء عن نظرية التعلم الشبكية فضلا عن تحديث الجزء الخاص بالتعلم التشاركي عبر الإنترنت وتسميته بنظرية التعلم التشاركية ، فضلا عن استعراضها لبعض التحديثات التي ظهرت مع نمو الذكاء الاصطناعي.
يتطرق الفصل الثالث إلى التعلم وفقا للنظرية السلوكية والتي أعتقد أن الباحثة أسهبت فيها كثيرا خاصة في حديثتها على الاشتراط الكلاسيكي لبافلوف ، بينما اختصرت كثيرا في حديثها على التصميم التعليمي من الوجهة السلوكية ( المدرسة السلوكية في التصميم التعليمي). تناولت الكاتبة في الفصل الخامس النظرية المعرفية ومفهوم معالجة المعلومات ، وفي هذا الفصل تطرقت كذلك إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم خاصة أنظمة التعليم الخصوصي الذكية لكن هذا التطرق كان مختصر جدا فهي مثلا لم تربط بين بنية أنظمة التدريس الخصوصي الذكية وأساليب معالجة المعلومات ولم تتطرق لمفهوم التعلم العميق Deep Learning في أنظمة التعلم الذكية ولم تفرق بينه وبين نفس المفهوم في النظرية البنائية، لكن لعل ذلك يرجع إلى أن الكتاب لم يكن متخصصات في الذكاء الاصطناعي لكنها تطرقت إلى في سياق عرضها للتطور والعلاقة بين النظريات التعليمية والتكنولوجيا. في الفصل الخامس تتطرق الكاتبة للتعلم البنائي بدءا ببياجية مرورا بفيجوتسكي متطرقة في ذلك لعديد من المفاهيم منها التعلم النشط والتعلم بالممارسة ونظم دعم الأداء وبيئات التعلم من المنظور بالبنائي، وتأثير البنائية الاجتماعية على تشكيل شبكات التعلم.
ثم قائمة بالمصادر والمراجع. و النظريات التي يتناولها الكتاب هي: الارتباط لثـورنـدايـك، والأشـراط الكلاسيكي لبافلوف، والاقتران لجاثرى، والدافع لـهـل، والإجـراء لـسـكـنـر، والطبيعة التطورية الأساسية (الغريزية والتطورية) التي قال بأسسها داروين، وفيشر، وويتمان وكريج، ولويد مورجان، وآخرون، والجشطلتية، والبـنـائـيـة (التطورية) لبيـاجـيـه والـريـاضـيـة لاسـتـس، والـذاكـرة ومـعـالجـة المـعـلـومـات لدوندرز وايبنجهاوس، كرائدين لها. و التعلم بـالمـلاحـظـة لـبـانـدورا وأخـيـرا التعلم الاجتماعي لروتر. تحميل كتاب نظريات العلم ل الان شالمرز pdf. وبهذا قدما كتابا كاملا يعطى فكرة عن كل نظرية على حدة ويقدم في نفس الوقت مقارنة بين النظريات المختلفة… وهكذا جاء كل فصل من فصول الكتاب وكأنه كتاب في حد ذاته يستطيع القارئ من خلاله أن يلم بالنظرية التي يتناولها ذلك الفصل بصورة وافية، وكذلك مدى اتفاقها أو اختلافـهـا عـن الـنـظـريـات الأخـرى بـالإضـافـة إلـى تطبيقاتها النظرية والعملية في مجال التربية والتعليم والعلاج النفسي … المزيد من المشاركات ومما يزيد في أهمية الكتاب أنه كتب من قـبـل مـجـمـوعـة مـن الـعـلـمـاء والباحثين الذين كرسوا حياتهم لدراسة موضوع التعلم ولهم أثر بارز علـى تطور أبحاثه.
يبدو أن الاعتقاد بأن العلم ومناهجه يتوفران على نوع من الخصوصية والتميز وهو اعتقاد شائع جدا. فنحن إذ نصف تعبيراً أو شكلا من أشكال الاستدلال بأنه علمي فإنما نضفي عليه نوعا من الفضل أو إنما ينم قولنا عن أننا نضع فيه ثقة خاصة. ولكن إذا كان العلم على جانب من التميز، فما الذي يميزه؟ إن هذا الكتاب محاولة لإيضاح هذه المسألة ولمباشرة مشاكل من نوعها.
سعاد عبد الله ويكيبيديا هي الفنانة والمطربة الكويتية المرموقة وذات الأصول العراقية سعاد عبد الله، وقد بدأت حياتها في مدينة البصرة حيث تلقت مراحله التعليمية الأولى، وكانت تشارك في أعمال مسرحية على مسرح مدرسة البصرة، وعقب وفاة والدها تزوجت والدتها من أحد الرجال الكويتيين، وانتقلت للعمل بالكويت، ومن أبرز أعمالها المسرحية التي قدمتها في مرحلة مبكرة من حياتها على مسرح مدرسة البصرة مسرحية "أم سلمة"، واستكملت دراستها في المعهد العالي للفنون المسرحية، حتى نالت شهادتها عام 1975م، وقد تبنتها الدولة، حيث قدمت من خلال مسارح وزارة الثقافة الكويتية الكثير من الأعمال المسرحية الناجحة. مسلسلات سعاد عبدالله القديمة استهلت الفنانة الكويتية سعاد عبد الله مشوارها الفني من خلال أحد البرامج التي استقبلتها عام 1963م وهو برنامج "ديوانية التلفزيون" حيث قدم على الشاشة الفضية وقدمت خلاله بعض الأغاني والأعمال التي جذبت إليها الأنظار بقوة، حيث نالت أولى الفرص لتظهر على مسرح الدولة لأول مرة خلال عام 1964م، وانتقلت من المسرح إلى التلفزيون حيث قدمت العديد من المسلسلات الناجحة التي مازالت عالقة في الأذهان، ومن أبرز مسلسلات سعاد عبد الله القديمة: السباعية التلفزيونية قاتل أخيه عام 1964م.
التوحيد 00:00 الحديث والسيرة 02:50 الفقه والسلوك 8:16 حل كتاب الدراسات الإسلامية للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني طبعة 1443 ف٢ حل دراسات اسلامية رابع الفصل الثاني حل دراسات اسلامية رابع ابتدائي الفصل الثاني حل توحيد حل الحديث والسيرة حل الفقه والسلوك للصف الرابع الابتدائي ف2 الفصل الدراسي الثاني الفصل الثاني الترم الثاني دراسات اسلامية رابع ابتدائي
محل الميلاد: العراق. محل الإقامة: الكويت. كذلك الديانة: مسلمة. المهنة: ممثلة. التحصيل التعليمي: تخرجت من المعهد العالي للفنون المسرحية. الحالة الاجتماعية: متزوجة. أيضا اسم الزوج: فيصل الضاحي. الأبناء: 3 أبناء، (طلال الضاحي، عالية الضاحي، فيصل الضاحي). اللغة الأم: اللغة العربية. اقرأ أيضًا: من هي المذيعه حبيبه في برنامج نفسنه ماهي جنسية سعاد عبدالله لقد تألقت الممثلة المشهورة سعاد عبدالله منذ القدم بالكثير من الأعمال الفنية الدرامية التي كسبت على إثرها شهرة واسعة، فلقد برعت في بدايتها على أعتاب المسارح فقدمت الكثير من المسرحيات المميزة، ومن بعدها تكفلت بها وزارة الثقافة الكويتية لتنمية موهبتها، وقد بدأت الفنانة مشوارها الفني في عام 1964م، وتوالت بعد ذلك عليها الأعمال الفنية الدرامية، ولشهرتها الواسعة اهتم الكثيرون بمعرفة أصل الفنانة سعاد عبدالله. الفنانة سعاد عبدالله عراقية الأصل. لكنها تحمل الجنسية الكويتية. كم عمر سعاد عبدالله - موقع المرجع. كما أنها قد تزوجت المخرج الكويتي فيصل الضاحي وحصلت آنذاك على الجنسية الكويتية. حيث أسفر هذا الزواج ثلاثة من الأبناء يحملون الجنسية الكويتية. اقرأ أيضًا: من هي ريم النيادي زوجة سعيد الرميثي اسم مسلسل سعاد عبدالله الجديد 2022 شاركت الفناة سعاد عبدالله هذا العام في أحد المسلسلات الرمضانية المشهورة، فلقد شاركت في تجسيد الدور البطولي لمسلسل "ناطحات السحاب"، ويشاركها العمل مجموعة من أبطال الدراما الخليجية، حيث بدأ عرض العمل الدرامي منذ بداية شهر رمضان المبارك وذلك في تاريخ 2 أبريل 2022 حيث بدأ عرض مجموعة من المسلسلات الجديدة على القنوات الخليجية، وحقق نجاح كبير منذ بداية العرض.