فيما أطلق محافظ الهيئة العامة لعقارات الدولة إحسان بافقيه منصة إحكام الالكترونية للأمانة العامة للجان النظر في طلبات تملك العقارات، أعلن أمس بدء استقبال طلبات تعديل أو تملك العقارات لمن لديهم عقارات لا تحمل صكوكا رسمية. وأوضح محافظ هيئة عقارات الدولة أن لجان النظر تهدف إلى الإسهام في إثبات طلبات تملك العقار وخلق بيئة عقارية موثوقة وشفافة، مما يعزز التنمية الاقتصادية وتمكين المواطنين من تثبيت ملكياتهم بعد استيفاء الشروط اللازمة، منوها بالأثر الاقتصادي الكبير والواعد جراء دخول هذه الملكيات ضمن الأصول العقارية للمواطنين، مما يسهم في رفع اقتصاديات المواطن وتمكينه من استثمار عقاره والتصرف به بشكل نظامي وآمن، ودعم التنمية المستدامة في جميع مناطق ومحافظات وقرى المملكة. ورفع بافقيه شكره وامتنانه لخادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين على دعمهم واهتمامهم الكبيرين بكل ما يسهم في دعم المواطن وتحقيق التطلعات التنموية الواعدة وفق رؤية المملكة 2030، حيث بدأت الأمانة العامة باستقبال طلبات تملك أو تعديل العقارات، تمهيدا لعرضها على اللجان، وذلك إنفاذا للأوامر الملكية الكريمة وفق مبادئ العدالة والإنصاف والشفافية التي تضمن للجميع حفظ حقوقهم.
صدى تبوك - متابعة أعلنت الهيئة العامة لعقارات الدولة، تمديد فترة استقبال طلبات تملك الأراضي عبر منصة "إحكام" لمدة عام كامل، وكذلك تمديد فترة النظر في الطلبات المقدمة لمدة سنتين. وتبدأ فترة التمديد في استقبال طلبات تملك العقارات من تاريخ 5 /5 /1443ولمدة عام كامل، كما تم تمديد البت في نظر طلبات تملك العقارات لمدة سنتين من تاريخ 10 /8 /1443هـ، مع استمرار منصة (إحكام) واللجان المشكلة في الهيئة العامة لعقارات الدولة في استقبال ودراسة الطلبات المتعلقة بالصكوك الصادرة من المحاكم العامة قبل تاريخ 25 /3 /1441هـ. الجدير ذكره أن مجلس الشورى كان قد وافق في قرار أصدره بتاريخ 31 يناير من هذا العام في جلسته العادية الثالثة والعشرين من أعمال السنة الثانية للدورة الثامنة على قيام الهيئة العامة لعقارات الدولة بالإسراع في إنهاء عملية تطوير نظام (جيوا ملاك) لإكمال أعمال رقمنة الصكوك إلكترونيًا وتسجيل جميع عقارات الدولة مكانيًا ووصفيًا. كما تضمّن قرار المجلس أن على الهيئة العمل مع الجهات المعنية لتكون مرجعية الإشراف والتنظيم والرقابة على عقارات الدولة من اختصاص الهيئة العامة لعقارات الدولة، داعيًا إلى تجديد فترة التقديم على تملك العقار من خلال منصة إحكام (سنة) قابلة للتمديد، مع إيضاح الآلية التي ستتم بعد إغلاق المنصة، والتنسيق مع الجهات ذات العلاقة للعمل على ضبط أسعار خدمات المكاتب المساحية المقدمة لخدمة المتقدمين بطلبات التملك على منصة إحكام.
ثم النقر على الموافقة على شروط وأحكام قوانين منصة إحكام والإقرار على الإلتزام بها. ثم انقر على أيقونة التحقق من البيانات، من ثم متابعة الخطوات حتى إتمام وإنهاء تسجيل الحساب. حتى تتمكن من تقديم طلب تملك العقارات عبر منصة إحكام الإلكترونية عليك إتباع ما يلي. تعبئة بيانات تسجيل الدخول إلى الحساب الذي قمت بإنشائه والتي تتمثل في كتابة رقم الهوية وكلمة السر. ثم النقر على أيقونة الدخول إلى نموذج الطلب. تعبئة كافة البيانات المطلوبة فيما يتعلق ببيانات مقدم الطلب وكذلك بيانات العقارات وتحري الدقة في كتابتها بطريقة صحيحة. ثم رفع وإضافة المستندات والوثائق المطلوبة. النقر على أيقونة إرسال الطلب. سوف يتم فحص الطلب وإصدار القرار فيه خلال شهرين أو ستين يومًا من تاريخ الإرسال. رابط منصة إحكام هيئة عقارات الدولة أطلقت المملكة العربية السعودية منصة إحكام هيئة عقارات الدولة لاستقبال طلبات التملك وتعديل العقارات إلكترونيا، حيث يمكنكم تقديم كافة طلبات تملك العقارات وفقًا لقوانين ونظام الهيئة العامة لعقارات الدولة حجج الاستحكام، وللمزيد عن ضوابط وقوانين وسياسات هيئة عقارات الدولة يمكنكم الدخول على موقع الهيئة العامة لعقارات الدولة عبر الرابط المباشر من هنا كما يمكنكم تقديم طلبات تملك وتعديل العقارات، عبر رابط منصة إحكام هيئة عقارات الدولة عبر الرابط المباشر من هنا.
تطلق الهيئة العامة لعقارات الدولة منصة «إحكام» المخصصة لاستقبال طلبات التملك للعقارات الجديدة، اعتبارا من اليوم (الأحد). ومن المتوقع أن تشهد المنصة إقبالا كبيرا من المواطنين الذين ينتظرون أن تضع الآلية الجديده نهاية سعيدة لأحلامهم في تملك عقاراتهم، ما ينهي مشكلة استحداث أحياء كاملة في أغلب مدن المملكة دون صكوك تملك، إذ تشير إحصاءات إلى أن مساحة هذه الأحياء تتجاوز في بعض المدن 50 مليون متر مربع تضم آلاف المنازل والأملاك المختلفة التي يقطنها الأهالي دون وثائق تملك.
تحديث حساب المواطن اختصاصات منصة أحكام تختص المنصة بتلقي طلبات امتلاك العقار وفقاً لبعض القواعد والضوابط. تلقي طلبات التعديل الذي يتم عمله في حدود منطقة الحرمين الشريفين. العمل بمبدأ المصداقية والشفافية العالية وكذلك تحرص على تطبيق مبدأ العدالة بين طلبات المواطنين. العمل على مساندة بعض اللجان لتحقيق الكفاءة المطلوبة والجودة العالية في العمل وسرعة إصدار القرارات والتوصيات. طباعة العنوان الوطني خطوات التسجيل على منصة إحكام الالكترونية يتم التسجيل على تلك المنصة بإتباع الخطوات التالية وهي الدخول على رابط الهيئة العامة لعقارات الدولة السعودية والتسجيل عبر منصة إحكام واختيار كلمة تسجيل الدخول ثم اختيار كلمة " انشاء حساب ". كتابة جميع البيانات المطلوبه من الإسم ورقم الهوية وغيرها. الإقرار بالالتزام بضوابط البوابة ثم يتم اختيار التحقق من البيانات. ادخال رمز التحقق وبهذا يتم تفعيل الحساب بعد ذلك يتم إضافة عنوان ممثل الطلب الضغط على حفظ واستكمال الطلب وإدخال بيانات العقار سواء كان عقار سكني أو زراعي ويرفق معه بيانات العقار ثم مراجعة الطلب التي تم كتابته. سيظهر اشعار بإرسال الطلب معة رقم الطلب وبذلك تنتهي عملية التسجيل على رابط الهيئة العامة لتملك العقارات من خلال منصة إحكام الالكترونية.
انقر فوق أيقونة إنشاء حساب. أكمل استمارة التسجيل بالمعلومات التالية: أسم المستفيد. رقم الهوية. تاريخ الميلاد. بريد إلكتروني. رقم الهاتف المحمول. كلمه السر. أوافق على الالتزام بقواعد البوابة. حدد التحقق من البيانات. أدخل رمز التأكيد. مراقبة. ومع ذلك ، تم تنشيط الحساب عبر البريد الإلكتروني. قم بتسجيل الدخول عن طريق إدخال رقم الهوية وكلمة المرور. انقر فوق إرسال الطلب. تضمين بيانات مقدم الطلب للملكية أو التغيير. إضافة بيانات ممثل مقدم الطلب واختيار نوع التمثيل: وكيل. الأصالة لنفسك. الممثل. مدير. مخول. دوالي الأوردة – شائعة. مرفق طيه عنوان ممثل مقدم الطلب. انقر فوق حفظ وإكمال الطلب أو حفظ وإكمال. إذا لم يكن هناك طلب سابق لإثبات ملكية العقار ، يتم تقديم طلب جديد. تم تحديد إعداد قابل للتكوين. يتم تحديد استكمال صكوك الملكية في حالة وجود طلب سابق غير منتهي الصلاحية. إذا كان هناك طلب لإنشاء منظور قانوني لنفس التطبيق ، فاضغط على "نعم". إدخال بيانات الملكية ، السكنية أو الزراعية ، أو داخل حدود الحرمين الشريفين ، ونوع الوثيقة ، والمبيعات ، والمستندات الرسمية ، والمزيد. إضافة المرفقات إلى الممتلكات.
وخصصت الهيئة مجموعة من قنوات التواصل مع المستفيدين حرصًا على خدمتهم وتوضيح جميع الشروط والوثائق اللازمة وآلية التقديم، إضافةً إلى الرد على استفسارات الجمهور وتلقي الملاحظات حيالها، وذلك من خلال مركز التواصل الموحد على الرقم 920035544 وحساب (إحكام) على موقع التواصل الاجتماعي تويتر @ehkaam_sa وكذلك البريد الإلكتروني
الادوات: المعلمة الاطفال العرض/ تقوم المعلمة بترديد أنشودة هيا هيا ثم يقوم الاطفال بترديدها بأصوات مختلفة. الغلق / التشويق لحلقة الغد والتوديع قبل الخروج ما اسم وحدتنا ؟ س/ ما ذا يمكن أن ناخذ في اللقاء الاخير س/ ما اسم الانشودة التي اخذنها اليوم ؟ س/ ما شعورك وانت تردد الانشودة؟ س/ مع من نلعب في الروضة؟ س/لو لم يوجد لدينااصحاب مع من نلعب ؟ س/ من اعطانا هذه النعمة ؟ ما وجبنا تجهه؟ الثــــــلاثاء الصديق المفضل 13/9 الهدف/ أن يسمي الطفل صديقه المفضل العرض/تتحدث المعلمة مع الاطفال عن الاصحاب واهميتهم في حيتنا ثم تذكر لكل انسان عدد من الاصحاب لاكن لابد أن يكون هنالك واحد او اثنان هم المفضلين لديه فيتكلم كل طفل عن صديقه المفضل. خطط وحدة-المهن-اجتماعيات لرياض الاطفال. الغلق/ تقسيم الاطفال الى مجموعات تذكير الاطفال بقوانين النشاط التالي. س/ من هم اصحابك يا احمد؟ س/من هو صديقك المفضل يا عبدالله؟لماذا س/أذكر لي طريقة اخرى نطفئ بها النار؟ س/ ما شعورك وانت تذكراسم صديقك المفضل؟ اسم النشاط/قصة الاصدقاء المتعاونون. الهدف:أن يسرد الطف بعض احداث قصة الاصدقاء المتعاونون العرض:تسرد المعلمة قصة الاصحاب المتعاونون بطريقة مبسطة ثم يقوم الاطفال بسرد بعض احداث القصة الغلق/التشويق لحلقة الغد _التوديع قبل الخروج س/ما اسم وحدتنا.
تحضير وحدة اصحاب المهن رياض اطفال تحضير وحدة اصحاب المهن رياض اطفال يسر ادارة مؤسسة التحاضير الحديثة ان تقدم للمعلمين والمعلمات تحضير وحدة اصحاب المهن رياض اطفال لطلب العينات او الفلاش عبر الرابط التالى تحضير وحدة اصحاب المهن رياض الاطفال اما عن تحضير وحدة اصحاب المهن رياض اطفال فهو كتالى اسم النشاط: مهنة الحداد الهدف من النشاط ● يستطيع الطفل في نهاية النشاط ان يتعرف على أدوات الحداد. ● يستطيع الطفل في نهاية النشاط ان يعبر عن مشاعره فيما إذا أصبح كبيرا. المواد والأدوات اللازمة: بطاقات – أقلام – استناد وصف النشاط اجتماع الأطفال في الحلقة.. السؤال عن أحوالهم. كيف أصبحتم (أصبحنا وأصبح الملك لله ولا إله الا الله) والسؤال عن الطفل الغائب ….. (نشيد الحداد) اخذ اليوم والتاريخ. والشهر.. اخذ الغياب.. وبعد سؤالهم عن اسم الوحدة واسم السورة قراءة قل تعالى (وإذا قرأ القرآن فاستمعوا له وانتصتوا لعلكم ترحمون) سورة (المسد) وشكر الأطفال على التلاوة والترديد وصف النشاط وخطوات عرضة ابدأ النشاط بسؤال: ماذا تحب أن تصبح عندما تكبر؟؟ وماذا سوف ترتدي عندما تصبح حداد؟ وأنت يا…….. وحدة الاصحاب - رياض الاطفال. ماذا ستصبح أذا كبرت؟ وماذا سوف يكون لباس الحداد أذا أصبحت الحداد؟ ثم أخبرهم أن لكل مهنه لباس خاص وسوف نشاهد هذه الملابس على جهاز العرض.. وابدأ بعرض الصور؟؟ ماذا تشاهدون في الصورة؟؟ ما اسم صاحب هذه المهنة؟؟ ماذا يرتدي؟؟ عند صورة الحداد.
العرض: تسرد المعلمة بطريقة مبسطة وسهله لاحداث قصة ابو بكر الصديق. ثم يقوم الاطفل بسرد بعض القصة. الغلق / التشويق لحلقة الغد والتوديع قبل الخروج / ما اسم وحدتنا ؟ س/ ما ذا يمكن أن ناخذ في س/ من خالقنا ؟ س/ ما اسم صاحب الرسول في القصة؟ س/ ما شعورك وانت تلعب لعبة الاصابع س/ كيف ساعد الرسول الكريم في هجرته مكة؟ س/لماذا ساعد ابو بكر الرسول (( تـــــــــــــــــــــــــابع التحضير)) الأثنـــــين آداب التعامل مع الاصحاب 12/9 2* أن يعدد الطفل 2/3 من آداب التعامل بين الاصحاب. 3* أن يعدد الطفل 3/4 من آداب التعامل بين الاصحاب. الادوات: صور لاداب التعامل. العرض/ توضح المعلمة أن هناك آادب يجب أن نتأدب بها مع اصحابنا تعرض على الاطفال الصور وتوضح الآداب الموجودة بها. تحضير وحدة اصحاب المهن لرياض الاطفال - YouTube. تخبر المعلمة اطفالها بأن بهذه الاداب تدوم الصحبة. الغلق/ ترحيل الادوات لركن المطالعة. تقسيم الاطفال الى مجموعات /ألتذكير بقوانين الوجبة. س/ما ذا س/لو لم نتأدب بآدابالصحبة فماذا يمكن أن يحدث؟ س/ما ذا ترى يا محمد في الصورة امامك ؟ س/ كيف نحافظ على صدقتنا يا اطفال؟ س/عدد بعض الآداب بين الاصحاب يا معاذ؟؟ س/من اعطاناهذه النعمة؟ما وجبنا تجاه هذه النعمة ؟ س/ ما شعورك وانت تعدد آداب التعامل مع الصحاب؟ اسم النشاط / أنشودة هيا هيا الهدف/ ان يردد الطف أنشودة هيا هيا أثناء النشاط.
والتذكير بقوانين الوجبة س/من هو صديقك المفضل يا عبدالرحمن؟ س/هل من الممكن تصف لنا شكل معاذ يا محمد ؟ ما اكثر مايعجبك في شكل رهف يا بندر؟ قصة الصديقان الهدف / ان يسرد الطفل بعض احداث قصة الصديقان. العرض: تسرد المعلمة قصة الصديقان بطريقة بسيطة وسهله ثم يقوم الاطفال بسرد بعض احداث القصة س/ ما رايك في الصديقان يا طرفة؟ س/ ما شعورك وانت تسمع القصة يا لطيفة؟ س/ لولم يكن لدينا اصدقاء فمع من يمكن نلعب؟ س/كيف تلعب مع اصدقائك ياريان؟ صفات مشتركة بين الاصحاب 19/9 الهدف:أن يعدد الطفل صفة مشتركة بينه وبين احد اصدقائه. الادوات: الاطفال/المعلمة. العرض/ توضح المعلمة أن بعض الاطفال يشتركون مع بعضهم في بعض الصفات سواء في الميول او الشكل او الاسم. تعد المعلمة لوحة رسم بياني لاسماء الاطفال التي تبداء بالحرف نفسه ويشاركه الاطفال في ذلك. وحدة المهن لرياض الاطفال. الغلق/ ترحيل الادوات لركن تقسيم الاطفال الى مجموعات /ألتذكير بقوانين الوجبة. س/كم يوجد لدينا من طفل اسمه محمد يا رهف؟ س/ما هي الصفة المشتركة عبدالرحمن ومعاذ في الشكل ؟ س/ما ذا لو كان جميع الاطفال في الفصل مثل اسمك يا طرفه ماهو شعورك؟ س/ كيف نحافظ على صدقتنا يا اطفال؟ س/عدد بعض الآداب بين الاصحاب يا معاذ؟؟ س/من اعطاناهذه النعمة؟ما وجبنا تجاه هذه النعمة ؟ اسم النشاط / لعبة اصابع(خمسة جنود) الهدف/ ان يلعب الطفل لعبة الاصبع خمسة جنود أثناء النشاط.
صف لي ملابس الحداد؟ ماذا تتوقع هل ثقيل ام خفيفة؟ ولماذا هي ثقيلة؟ ماذا يميز ملابس الحداد؟ أخبرهم ان ملابس الحداد مختلفة كثيرا عن ملابس المهن الأخرى فهي ضد القطع وضد الحرائق.. حتى تساعده على حماية جسده من الاصابات. وهكذا في بقية الصور.. نماذج لبعض الأسئلة: ● أي من هذه المهن أعجبك لبسها؟ ● لو لبس الحداد ملابس الطبيب ماذا سيحصل؟ ● ما اسم صاحب المهنة التي في الصورة؟ صف لي ملابسه؟ يمكنكم معلمينا وملعماتنا طلب العينات من تحضير وحدة اصحاب المهن رياض اطفال او الفلاش بكامل مرفقاته عبر الرابط التالى لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
والقفاز وصور لخمسة جنود. العرض/ تقوم المعلمة بلعب لعبة الاصابع باستخدام القفاز ثم يقوم الاطفال بلعب اللعبة مع المعلمة. س/ ما اسم الانشودة التي اخذنها اليوم ؟ س/لو لم يوجد لدينااصحاب مع من نلعب ؟ س/ماذا استخدمنا في لعب اللعبة؟ س/لو لم يوجد لدينا ايدي فبماذا يمكن ان نلعب اللعبة؟ التعاون بين الاصحاب 20/9 الهدف/ أن يتحدث الطفل عن التعاون بين الاصحاب. العرض/تدعو المعلمة احدى زميلاتها للحلقة لتوضح لهم اهمية التعاون بين الاصحاب تترك المعلمة الفرصة للاطفال للحديث عن التعاون فيما بينهم.. مجموعات تذكير الاطفال بقوانين النشاط التالي. عبدالله؟لماذا س/لماذا نتعاون يا عبدالعزيز؟ س/ لو لم يتعاون الاصحاب فماذا يمكن ان يحدث؟ س/هل يحب الله الاصحاب المتاونين ولماذا؟ اسم النشاط/قصة اتحاد الاصحاب احداث قصة اتحاد الاصحاب اتحاد الاصحاب بطريقة سهله وبسيطة ثم يقوم الاطفال بسرد بعض احداث القصة. الغلق/التشويق لليوم المفتوح س/ماذايمكن أن ناخذ فيى اللقاء الاخير؟ س/ما شعورك وانت تسرد بعض احداث س/ من يسرد قصة عن الاصحاب؟ س/مامعنى اتحاد الاصحاب الأربــــــعاء 21/9 مراجعة المفاهيم الاساسية للوحدة مع الاطفال. اليــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوم المـــــــــــــــفتوح ترديد أناشيد الوحدة