{"id":3770744209460, "title":"التعلم النشط - استراتيجية من أنا English", "handle":"english-27", "description":"\u003cdiv\u003e\n\u003cp\u003e. 1يوزع المعلم بطاقات تعريفي تحتوي على مفاهيم ملصقة بشريط أو مثبت. \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e. 2يطلب المعلم من جميع الطلاب الانقسام إلى أقران بحيث يثبت كل طالب بطاقة زميله في جهة أعلى الظهر ليشاهده الآخرون فقط بينما هو حامل البطاقة لا يستطيع مشاهدتها. 3يتحرك الطلاب وكل مهم يحمل البطاقة خلف ظهره في أرجاء الفصل ويطرح كل طالب سؤالين فقط لزميله المقابل له بحيث تساعده الأسئلة على اكتشاف المفهوم. 4يتبادل الطلبة الأدوار فيما بينهم. 5الطالب الآخر الذي يتلقى الأسئلة ينبغي أن يجيب عن الأسئلة ولا يقدم له الإجابة مباشرة أي لا تكون الأسئلة بالطريقة التالية: ما هو المفهوم المكتوب على البطاقة؟ أو ما هو الموضوع ذو العلاقة بالمفهوم المكتوب بالبطاقة؟ بل تكون أسئلة تربط ما تعلمة من الدروس السابقة بحيث تساعده في البداية على تحديد الموضوع ذو علاقة بالمفهوم ثم يطرح أسئلة أخرى يستطيع من خلالها التوصل إلى المفهوم. 6على المعلم التأكيد على أن يستمع كل طالب لزميله الذي سوف يقابله.
انتشرت خلال الفترة الأخيرة الكثير من الآراء المختلفة حول الأهمية الخاصة باستراتيجيات التعليم النشط، فيوجد من يؤكد الأمر والبعض الأخر يعارض ذلك الأمر والأهمية الخاصة به في التعليم ولكن قد يرى البعض أن تلك الاستراتيجيات قد أثبتت المزيد من النجاحات والفاعلية الكبيرة في حيث تعمل تلك الاستراتيجية في رفع الأداء الخاصة بالمعلمين والمهارات الخاصة بالتعليم وغيرها من الأمور الهامة. تعريف استراتيجية من أنا تعمل تلك الاستراتيجية خلق جو كبير من الإثارة والتشويق داخل الحصة حيث يعمل المدرس على تقديم الدروس من خلال طرق الألغاز وتهدف تلك الاستراتيجية إلى زيادة ذكاء الطالب سواء على المستوى اللغوي أو المنطق، ويعمل المدرس على تقديم مجموعة من الأسئلة عملا على معرفة فكرة الدرس أو الشخصية وتلك الطريقة تستخدم لتهيئة التدريس والعمل على مراجعة الدرس وختام الدرس والتقييم النهائي للدرس. استراتيجية من أنا في السيرة النبوية روي البخاري في صحيحة عن رسول الله صلى الله عليه وسلم يوم غزوة خيبر لاعطين هذه الراية غدا رجلا يفتح على يديه، يحب الله ورسوله، ويحبه الله ورسوله، قال فبات الناس يدركون ايهم يعطاها، وكان يتمكن رسول الله صلى الله عليه وسلم في ذلك الوقت أن يخبر الصحابة من سيقوم بالحصول على الراية، فكان هو سيدنا علي رضوان الله عليه ولكن الرسول فضل أن يستخدم أسلوب التشويق مع الصحابة في تلك الفترة.
| استراتيجية فكر، زاوج، شارك: تعزيز التفكير التعاوني بين جميع طالبات الصف. استراتيجية حوض السمك: ممارسة و تقييم المناقشة في الصف. استراتيجية كف، ارفع يدك، شارك: تُعتبر الطريقة المثلى خصوصاً عند طالبات المرحلة الإبتدائية. استراتيجية الكرسي الساخن: أن يجلس أحد الطلاب على الكرسي الساخن و يجلس الطلاب على هيئة حلقة و يطرحون عليه مجموعة من الأسئلة. مثلث الإستماع يتكون من ثلاث طلاب: متحدث، مستمع، مدون. استراتيجية من أنا؟ يلصق المعلم ورقة خلف ظهر الطالب عن المفهوم الذي يريد طرحه و يسأل الطالب أقرانه من أنا؟ بدون أن يرى البطاقة. استراتيجية كرة الثلج: تُستخدم لتهيئة الدرس أو في عمل نشاط للدرس. أخفض يديك: تتمثل في أن يرسم الطالب مخطط يديه و يُحدد على كل أصبع مفهوم واحد. حلقة الحكيم: الحكيم هو الذي لديه معلومة وافيه عن المفهوم، فيختاره المعلم ليسأله الطلاب الآخرين. استراتيجية لعب الأدوار: تُقسم الطلاب إلى مجموعتين: مجموعة تتغمص الأدوار و المجموعة الأخرى تلاحظ و تحلل و تسجل، و كل مجموعة تؤدي دور الأخرى. استراتيجية قل ما أرسمه: يقوم أحد الطلاب أو المعلمة برسم مفهوم معين و يستنتجه الطالب. البطاقات المروحيه: مجموعة بطاقات تُشكل على شكل مروحه، و لكل بطاقة سؤال.
تابعونا على الموقع الموجه التربوي
استراتيجيات إدارة الأزمات. قد تتضرر الشركات الكبيرة والصغيرة -حتى أفضل الشركات المُدارة- من أزمة علاقات عامة غير متوقعة، قد تتمثل الأزمة في عمليات سحب منتجات خطيرة أو فاسدة، أو دعوى قضائية تتعلق بالمسؤولية المدنية، أو بعض الكوارث الأخرى غير المتوقعة التي قد تضر بالمبيعات، وقد يعكس أي من ذلك صورة سيئة للشركة. عندما تحدث أزمة علاقات عامة، يكون الرد الفعل الأول للرئيس التنفيذي هو منع الحديث مع الصحافة ورفض التعليق. يرى خبراء العلاقات العامة الذين تعاملوا بنجاح مع العديد من الأزمات أن هذه هي الطريقة الخاطئة للتعامل مع المشكلة، ويحثون بدلًا من ذلك على اتباع أسلوب مغاير، وهو الكشف العلني الفوري والكامل، هذه هي الطريقة المثبتة لنزع فتيل الأزمة وحلها إيجابيًّا، لذلك تُعَد مبادرة العلاقات العامة الصادقة والقوية، التي تتضمن التحكم في الخسائر وتمثل فرصة لإعادة بناء الصورة العامة لشركتك، هي النهج الأفضل. كيفية إدارة الأزمات رغم أن لكل أزمة جوانب مختلفة، تُطبق على أكثرها مبادئ عامة، فأيًّا كانت الأزمة، يريد الإعلام والناس معرفة ما حدث، ويرغب عملاؤك في معرفة سبب حدوث المشكلة وكيف يمكنك إصلاحها، ويتضمن ذلك أي تعويض محتمل عن الأضرار أو المشكلات التي ربما لحقت بهم.
Created June 4, 2018 by, user البندري حمود الغبين الخالدي تنزيل إستراتيجية من أنا إستراتيجية من أنا إستراتيجية من أنا الهدف منها: تستخدم لمراجعة الدرس السابق أو كختام وترسيخ معلومات الدرس المعطى ولها طريقتان خطوات الإستراتيجية: الطريقة الأولى / تلصق ورقة خلف ظهر الطالبة تحتوي الإجابة ( معلومة من الدرس) بحيث لا تر المطلوب ثم تدور على المجموعات سائلة ( من أنا) تقوم زميلاتها بتزويدها بجمل مساعدة مثلا ( أنت ركن من أركان الإسلام) ( أنت رقم من خانتين) وعلى الطالبة معرفة الإجابة. تستطيع طالبتين القيام بالنشاط والتنافس على من تعرف الإجابة أولا الطريقة الثانية / الطالبة تعرف الإجابة بينما زميلاتها لا يعرفن ثم تبدأ بتزويدهن بمعلومات خاتمة كل جملة ب(من أنا) مثلا تقول ( تحتاجني كل المخلوقات الحية لتعيش, من أنا ؟) أو ( شكلي مكعب وأنا قبلة المسلمين, من أنا ؟) تبدأ المعلمة (أو الطالبة) بطرح سؤال شامل بحيث يصعب على الباقيات معرفة الإجابة فتقوم بإضافة سؤال آخر وهكذا إلى أن تتم الإجابة. Download: نموذج إستراتيجية_من_أنا
طول النظر طول النظر هو مرض يسبب عدم القدرة على رؤية الأشياء القريبة بوضوح حتى عند التركيز عليها، بينما يمكنك رؤية الأشياء القريبة بشكل واضح، وذلك لأن تركيز الصورة يكون خلف شبكية العين. في حالة الأطفال الذين يعانون من طول النظر البسيط أو المتوسط، فيمكنهم رؤية الأشياء القريبة والبعيدة دون الحاجة إلى نظارات أو عدسات طبية، وذلك لان عضلات العين تستطيع التغلب على هذه المشكلة وتتخطي إشارات طول النظر. درجات ضعف النظر بالسالب درجات ضعف النظر السالب هي الدرجات التي تستخدم في قياس حالات قصر النظر، ويتم قراءته عن طريق معرفة الرقم الموجود بجانب السالب فكلما ارتفعت قيمة هذا الرقم كلما زادت درجة ضعف النظر. ويتم كما يلي: في حالات ضعف النظر البسيطة تتراوح الدرجة ما بين سالب واحد حتى سالب ثلاثة. أما في حالات ضعف النظر المتوسط في الدرجة تكون بين سالب ثلاثة حتى سالب ستة. أما إذا زاد الرقم عن ستة فتكون حالة ضعف نظر شديد. نصيحة مغربي ضعف النظر ليس حالة خطيرة إذا تم اكتشافه مبكرا واستخدام طرق العلاج المناسبة سوء استخدام العدسات اللاصقة أو النظارات الطبية، أو إجراء جراحة تصحيح بناء على الطريقة المناسبة التي يتم تحديدها من قبل الطبيب، للوقاية من مشاكل النظر يجب مراجعة الطبيب بشكل مستمر للتأكد من صحة العين.
التنكس البقعي، خاصة مع تقدم العمر. تتحول عدسة العين إلى اللون الأسود. وهن عصبي بصري, و فيما يلي درجات ضعف النظر. درجات ضعف النظر قد يعاني بعض الأشخاص من ضعف بصري جزئي، لأن ضعف البصر لديه درجات، وليس كل مرضى ضعف البصر لديهم نفس درجة الضعف. كما أن كل درجة من ضعف البصر مختلفة عن الأخرى وإليك درجات ضعف النظر تشمل الآتي: يوجد إعاقة بصرية (من 3/60 إلى 6/60)، ولكن يمكن الحصول على رؤية واضحة. قد يكون هناك رؤية معتدلة (تصل إلى (6/24 وانخفاض مجال الرؤية. أو رؤية متوسطة (تصل إلى 6/18) ولكن فقدان شديد في المجال البصري. يعرف العمى الكلي بأنه ضعف بصري شديد (أقل من 6/18) ومجال بصري كامل أو ضعف في الرؤية (بين3/60 و 6/60) مصحوبًا بتراجع شديد في المجال البصري أو متوسط حدة البصر 6/60)أو أعلى) مع مجال ضوئي صغير جدًا. يمكننا تصنيف ضعف الرؤية على أساس آخر على النحو التالي: يعني قصر النظر أن الأشخاص لا يمكنهم رؤية الأشياء البعيدة بوضوح، ولكن يمكنهم رؤية الأشياء القريبة بوضوح. يعني مد أو طول النظر أن الأشخاص لا يمكنهم رؤية الأشياء القريبة بوضوح، ولكن يمكنهم رؤية الأشياء البعيدة بوضوح. الأشخاص الذين يعانون من ضعف شديد في الرؤية قد يحتاجون إلى أنواع معينة من المساعدة، ومن الممكن أن تكون أولي خطوات المساعدة هي التسجيل كشخص ضعيف البصر، لذلك يحتاج المريض إلى فحص من قبل طبيب عيون.
إن الإهمال في النظر وعدم ملاحظته ليس فقط يجعلك مريض ضعف نظر بل يمكن أنت يجعلك معاقا بصريا ويفقدك الرؤية تماما. تعرف على درجات النظر بالترتيب اسباب الإصابة بدرجات النظر الضعيفة في هذه الفقرة سنتناول بالتفصيل الأسباب التي يمكن أن تجعل الشخص عرضة للإصابة بدرجات النظر الضعيف في ضوء مقالنا عن درجات النظر بالترتيب. من أهم هذه الأسباب ما يلي: الجلوس لفترات طويلة أمام شاشات الكمبيوتر والتلفاز. سبب وراثي فيمكن أن ينتقل مرض ضعف النظر من الوالدين إلى أبنائهم. الأضواء الخافتة والضعيفة يمكن أن تؤثر على درجة النظر. الضمور البقعي وهو اضطراب يصيب شبكية العين يمكن أن يكون سببا لحدوث ضعف النظر. يعتبر تقدم العمر عامل مهم وسبب أساسي للإصابة بضعف النظر. كانت هذه أهم الأسباب المؤدية إلى الإصابة بضعف النظر. أشكال درجات النظر بالترتيب تحتاج مشكلة ضعف النظر إلى الخضوع لكشف طبي لمعرفة ماهية المشكلة وأسباب الإصابة بها وبالتالي معرفة العلاج السليم للتخلص من تلك المشكلة، وفقا لدرجة الضعف التي وصل إليها المريض. وفي الوضع الطبيعي يتمكن الشخص من عملية الإبصار عندما تمر الأشعة الضوئية من عدسة العين وتقع على نقطة فوق الشبكية.