نفخ البالونات تقدم المعلمة مجموعة من البالونات للأطفال المختلفة في اللون ويقوم كل مجموعة من الطلاب بنفخ البالونات وكلما زادت عدد البالونات المنفوخة في الفريق كلما فاز هذا الفريق بالنقاط الكثيرة والشرط الوحيد هو بعد نفخ البالونات أن تنفجر ويبدأ الوقت عندما يبدأ الأطفال بنفخ البالونات والفائز هو من تنفجر البالونة الخاصة به أولاً. لعبة من يرتدي أولاً تعتبر هذه اللعبة من الألعاب الحركية الجماعية التي يحبها الأطفال وبنفس السرعة لديهم، وكل لاعب يستلم حقيبة بها مجموعة من الملابس يجب عليه أن يرتديها بسرعة كبيرة حتى يفوز بالمسابقة. لأطفال الروضة العاب حركية للاطفال المنشاوي. لعبة ملء الكأس هي لعبة جماعية حركية يقوم اللاعب بوضع ملعقة في فمه ويضع يديه خلف ظهره ويبدأ بنقل الماء في وعاء ممتلئ ونقله لوعاء فارغ وهي لعبة محددة بوقت معين، وهي عبارة عن وعاء و ملعقة وكأس. افكار العاب للاطفال في المنزل (العاب حركية للاطفال عمر 4 سنوات) يوجد الكثير من الألعاب الحركية التي تبقي في المنزل للأطفال ومن أهمها: لعبة الشمع تقوم الأم بإحضار مجموعة من الأقلام الملونة من الشمع وإعطاء الطفل تي شيرت ويقوم بالتلوين عليه وتقوم بمساعدة طفلها على رسم شكل جميل له معنى.
لعبة البالون الطائر يستمتع العديد من الأطفال بهذه اللعبة والتي تبدء برمي البالون في الهواء وتوزيع اللاعبين في المكان، بحيث يحاولون إبقاء البالون في الهواء من خلال تكرار دفعه بالترتيب، والخاسر هو من يتسبب بلمس البالون للأرض ولا يستطيع دفعه للأعلى في الهواء، ويمكن ممارسة هذه اللعبة في البيت أو في الخارج في يوم لا تكون فيه رياح قوية، وتقوم هذه اللعبة بتطوير القدرة على التسديد والقذف في الهواء.
المصدر:
هل لديك حضانة أو تعملين معلمة بحضانة! بالتأكيد قد تواجهين مشاكل بخصوص أنواع الأنشطة التى يمكنك ممارستها مع الأطفال فتريدين أنشطة مسلية و مرحة حتى لا يشعر الأطفال بالملل و تستطيعى جذبهم لحب الحضانة و المعلمة. دليل حضانتي.نت | أنشطة مسلية لتمارسيها مع الأطفال فى الحضانة. لأنك تهمينا و كذلك أطفالنا فريق عمل " دليل حضانتى " أحضر لك بعض الأنشطة المسلية التى ستستمتعين بممارستها مع الأطفال فى الحضانة: 1- التلوين: اجعلى حصة التلوين مختلفة و ممتعة احضرى قطعة كبيرة من البلاستيك على الأرض و أعطى كل طفل ورقة كبيرة و احضرى مجموعة من ألوان المياه و علمى الأطفال مزج الألوان معاً ليحصلوا على ألوان أخرى كثيرة هنا تقومى بتعليمهم التعاون و التلوين و فكرة مزج الألوان لإستخراج ألوان جديدة و ستجدى المتعة و الفرح معهم فى هذا الوقت. " بالطبع عليك إعلام أولياء الأمور قبلها بيوم لإحضار ملابس خاصة بهذه الحصة حتى لا تفسد ملابسهم بالألوان " و بالتأكيد هناك أنواع مختلفة من الألوان فى المكتبات التى تسهل إزالتها عن الأيادى و الوجه. 2- القراءة بصوت عالى: القراءة مع الأطفال بصوت عالى من أفضل الأوقات التى يستمتع بها الأطفال خاصة لو كانت قصة شيقة و تقومى تغيير الأصوات حسب الشخصيات عندها سيلتفت لك الأطفال و ينتبهوا لسماع القصة. "
وقوف الأطفال في صفوف جنبا إلى جنب في الوسط. محاولة الأطفال القفز معا فوق الحبل. لعبة الكراسي الموسيقية هذه اللعبة واحدة من أقدم الألعاب الجماعية التي كان يمارسها العديد من الأطفال، فهي لعبة الكراسي الموسيقية الممتعة التي تعتمد على وجود مجموعة من الكراسي، ومشغل موسيقى، وتتم من خلال: وضع عدد من الكراسي جنبًا إلى جنب على شكل دائرة. تحضير عدد من الأطفال بنفس عدد الكراسي الموجودة مع زيادة طفل واحد، مثلا إذا كان: (عدد الكراسي 9 يكون عدد الأطفال 10). لأطفال الروضة العاب حركية للاطفال سوره الفجر. تشغيل الموسيقى أو العزف على أي آلة موسيقية. يدور الأطفال المشاركين في اللعبة حول الكراسي داخل الدائرة. جلوس كل طفل على كرسي مع توقف الموسيقى، والطفل الذي لا يستطيع الإلحاق في الجلوس على الكرسي هو يخسر ويخرج خارج السباق، حتى يتبقى منافسان فقط، يقوز منهم واحد فقط في النهاية. لعبة كروت الحروف ومن أفكار ألعاب جماعية هادفة للأطفال في الروضة هي لعبة كروت الحروف ، فهي مفيدة وممتعة للغاية بالنسبة لهم، لأنها تساعدهم في تذكر الحروف الأبجدية بكل سهولة، حيث يتم تحضير عدد من الكروت الملونة، وبعدها: يُكتب على كل كارت منها حرف من الحروف الهجائية. تُمزج الكروت مع بعضها بشكل غير منظم.
[٥] انتقل لبيد ابن ربيعة إلى الكوفة بعد أن صارت مصرًا من أمصار المسلمين في خلافة عمر بن الخطّاب -رضي الله عنه- وبقي مقيمًا فيها حتّى وفاته في خلافة معاوية بن أبي سفيان سنة إحدى وأربعين للهجرة ، وقد كان مُعمّرًا حيث عاش خمسًا وأربعين سنة بعد المئة. [٥] ومن مواقفه مع عمر بن الخطّاب -رضي الله عنهما- أنّ عمر أمر واليه على الكوفة مرّةً أن يسأل لبيد عمّا كتب من الشّعر، فقال لبيد: "قد أبدلني الله بالشعر سورة البقرة وآل عمران". [٦] إنجازات لبيد بن ربيعة ما هو أعظم إنجاز أنجزه لبيد بن ربيعة؟ من أعظم ما أنجز لبيد بن ربيعة معلقة في تسعة وثمانين بيتًا، وهي من عيون الشّعر الجاهليّ بل العربيّ بشكل عامّ، وقد امتازت بقوّة ألفاظها وحسن عبارتها مع متانة في الأسلوب، يصوّر فيها الشّاعر حياة العربيّ البدويّ وأخلاقه ويذكر فيها شوائب النّفوس من مجون وهوى. [٥] وقد بدأ بها -على عادة الجاهليين- يصف آثار الدّيار والمحبوبة، ثمّ أتبع ذلك بوصف الرّاحلة ورحلتها، ثمّ مرّ يصف حياته وحسن بلاءاته وأخلاقه وقومَه على سبيل الفخر. [٥] وله ديوانٌ شعريّ مطبوع، مكوّن من ستّ وعشرين قصيدة، وقد تنوّعت المواضيع الشّعريّة التي كتبها بين فخر وحماسة و غزل ووصف ورثاء وغيرها.
[١] وقد درس الكثير من الأدباء المعلقات بشكل مفصّل واسعٍ مثل ابن عبد ربه وابن الكلبي وغيرهم، وقد وردَ في الكتب القديمة أنَّها سبعة لكنَّها اختلفت فيما بينها أحيانًا بقصيدة واحدة، فجعلها من أتى بعدهم عشر معلقات حتى لا يتمَّ إهمال أي منها، وهي لكل من: امرئ القيس، الحارث بن حلزّة، طرفة بن العبد، عمرو بن كلثوم، زهير بن أبي سلمى ، عنترة بن شداد، الأعشى ، لبيد بن ربيعة، النابغة الذبياني، عبيد بن الأبرص. [١] لبيد بن ربيعة لبيد بن ربيعة أحد أشهر شعراء العرب في الجاهلية على الإطلاق، وأحد شعراء المعلقات العشر، هو أبو عقيل لبيد بن ربيعة بن مالك العامريّ، يعود نسبه إلى عامر بن صعصعة من قبيلة هوزان، ولدَ تقريبًا في عام 560م في نجد في شبه الجزيرة العربية، من فرسان وشعراء العرب ومن الأشراف في الجاهلية، والده ربيعة بن مالك الذي كان يكنَّى ربيعة المقترين لشدة كرمه، وعمُّه كان يُدعى ملاعب الأسنة، كان في الجاهلية قد مدحُ بعض ملوك الغساسنة كجبلة بن الحارث وعمرو بن جبلة. [٢] أدرك الإسلام وأسلم وصار من صحابة رسول الله -صلى الله عليه وسلم-، فقد أتى إلى الرسول -صلى الله عليه وسلم- مسلمًا وحَسُنَ إسلامه وعدَُ من المؤلفة قلوبهم ، وبعد أن دخل في الإسلام ترك الشعر نهائيًا ولم ينظم ولو بيتًا واحدًا من الشعر بعد ذلك، عاشَ الشاعر والصحابي لبيد بن ربيعة بقيَّة حياته في مدينة الكوفة في العراق، وعاشَ ما يقارب من مئة عام، حيثُ توفّي في عام 661م.
[٤] وكان بينهم لبيد بن ربيعة، وكان غلامًا حدث السّنّ، فلمّا رأى حالهم تلك طلبَ منهم أن يهجو الرّبيع بن زيادٍ فيُسيء سمعته بين النّاس، فيكون ذلك سببًا يحجزه عن الملك النّعمان، فاستصغروا أن يقول لبيد في العامر شيئًا ذا بال، ولكنّه ألحّ عليهم؛ فقبلوا شريطة أن ينجح في اختبار وضعوه له، فسألوه أن يشتُم نبتةً في طريقهم اسمها الثَربة: وهي نبتةٌ دقيقة رقيقة قصيرة قليلة الأوراق، فقال: "هذه التربة التي لا تذكى نارًا، ولا تؤهل دارًا، ولا تسر جارًا، عودها ضئيل، وخيرها قليل، وفرعها كليل. أقبح البقول مرعى، وأقصرها فرعًا، وأشدها قلعًا" فلمّا رأو منه هذه البراعة أذنوا له ليهجو الرّبيع، وكذلك فعل في قصيدته: "مهلًا أبيتّ اللعن". [٤] فلمّا علم الملك بالقصيدة، أنف أن يُجالسه الرّبيع بن زياد فطرده من حضرته ومنعه من الدخول عليه، وكان هذا سببًا في أن يدنو بنو عامرٍ من الملك. [٤] حياة لبيد بن ربيعة بعد الإسلام كيف حوّل الإسلام شخصيّة لبيد بن ربيعة؟ لمَا ظهر الإسلام على قريش، وهاجر النّبيّ -صلّى الله عليه وسلّم- إلى المدينة، وتمكّنت الدّولة هناك، أقبلت الوفود تتوالى إلى النّبيّ تبايعه على الإسلام، ومن الوفود التي جاءت وفدٌ من بني ربيعة، وكان فيه لبيد؛ فأسلم وحُسن إسلامه وكان من حُفّاظ كتاب الله، وكان جليّا أنّه أنهى حياة الشّعر بانتهاء الجاهليّة فيه، فقيل أنّه لم يقل سوى بيت بعد إسلامه؛ ولأجل هذا عُدّ شاعرًا من شعراء الجاهليّة لا الإسلام.
دخول لبيد الإسلام:- وقد أدرك لبيد الإسلام، وقدم على رسول الله صلى الله عليه وسلم في وفد بنى كلاب، فأسلم وحسن إسلامه، ورجعوا إلى بلادهم؛ لذا يعد لبيد من الصحابة، ومن المؤلفة قلوبهم. سكن الكوفة، وعاش عمراً طويلاً، وكان شريفاً في الجاهلية والإسلام، وكان كريماً: نذر ألا تهب الصبا إلا نحر وأطعم. أسلم لبيد وحسُن إسلامه مَـنْ هَـدَاهُ سُبُــلَ الخَـيْرِ اهْتَدَى.. نَـاعِـــمَ البَــالِ ومِـنْ شَــاءَ أَضَــلَّ لبيد بن ربيعة. مكانته الشعرية:- من شعراء الجاهلية وفرسانهم، وهو أحدث أصحاب المعلقات وآخرهم موتاً، جُمع بعض شعره في «ديوان» صغير، وترجم إلى الألمانية.
معلقة لبيد بن ربيعة هي قصيدة من قصائده، تعد من المعلقات. يبلغ عدد أبيات المعلقة 89 بيتًا. [ بحاجة لمصدر] لبيد بن ربيعة هو لبيد بن ربيعة بن مالك بن جعفر بن كلاب بن ربيعة بن عامر بن صعصعة بن معاوية بن بكر بن هوازن بن عكرمة بن خصفة بن قيس عيلان بن مضر ، قدم إلى النبي وأسلم وحسن إسلامه [1] ، قال معلقته للشاعر النابغة الذبياني عندما رأى عليه علامات الشاعرية فقال له:«يا غلام إن عينيك لعينا شاعر أنشدني» فانشده أثنتين فقال له: زدني فأنشده المعلقة فقال له النابغة: أذهب فأنت أشعر العرب، وفي رواية أشعر هوازن. ولم يقل في الإسلام إلا بيتا واحدا، وهو: نظم معلقته وأساسها الطلول ومنتصفها وصف الخمرة والمحبوبه وأخرها كان عن الكرم والفخر.
کان لبيد بن ربيعة العامري فهو صحابي و من أشهر أشراف الشعراء وفرسان العرب. يبلغ من العمر 145 عامًا ، عاش معظمهم في فترة ما قبل الإسلام. و وجد الإسلام ، وقبل الإسلام ، وهاجر وأصبح مسلماً صالحاً. وهجر الشعر منذ هداه الله إلى الإسلام و قضي أيام شيخوخته في الكوفة في عهد عمر بن الخطاب رضي الله عنه ، فأقام بها. حتى توفي نحو سنة ٦٦١ للميلاد في الأيام الأولى لخلافة معاوية. و إقرأ مفصلاًعن السيرة الذاتية للشاعر لبيد بن ربيعة السيرة الذاتية للشاعر لبيد بن ربيعة لبيد بن ربيعة بن مالك بن جعفر بن كلاب العامري. و كنيته أبو عقيل. وربيعة بن مالك الذي عرف بلقب ربيعة المقترين أو ربيع المقترين لسخائه ولجودته. وهو والد لبيد وربيعة قُتل في يوم ذي علق. و لبيد ذاك الوقت صغير السن، عمره يقل عن تسع سنوات. وعمه أبو براء عامر بن مالك ملاعب الأسنة، سمي بذلك لقول أوس بن حجر فيه فلاعب أطراف الأسنة عامر فراح له حظ الكتيبة أجمع أما أمه تامرة بنت زنباع من عبس. تزوجها أولا قيس بن جزء بن خالد بن جعفر. فأنجبت له عمروالمعروف بلقب اربد. ثم تزوجها ربيعة بن المالك فأنجبت له لبيد. وعلى هذا فإن اربد أكبر سنا من لبيد. وكان لعطفه على أخيه الأصغر أثر كبير في نفس لبيد.
قالها لبيد للشاعر النابغة الذبياني عندما رأى عليه علامات الشاعرية فقال له: «يا غلام إن عينيك لعينا شاعر أنشدني» فانشده أثنتين فقال له: زدني فأنشده المعلقة فقال له النابغة: أذهب فأنت أشعر العرب، وفي رواية أشعر هوازن.