ولكن بالنظر إلى الجانب المشرق، فإن المدرسة مستعدة للعام الدراسي 2020-2021 بغض النظر عن الصعوبات الشديدة التي قد تواجهها. الصعوبات التي تواجه التعليم عن بعد | المرسال. وسيتم تطبيق إجراء التباعد الجسدي وليس الاجتماعي على الطلاب. ولكن نخشى أن تؤثر الأسعار المرتفعة جدّا في لبنان على المعايير المعتادة للمدرسة من ناحية توفير الموارد اللازمة. وفي الختام، من الضحية الحقيقية؟ هل هم الأساتذة الذين يعملون بجهد ويقدمون كل وقتهم في إعطاء دروس عن بعد بموارد محدودة ودون تدريب مسبق ودون دخل على الإطلاق؟ أم التلاميذ الذين فقدوا بطريقةٍ ما عامًا دراسيًا كاملًا أثناء محاولتهم التكيف مع أسلوب التدريس الجديد غير الفعال؟ أم أن الأهل هم الضحايا لاضطرارهم إلى دفع رسوم دراسية لخدمة لم يتم تسليمها بالكامل، وكذلك دفع ثمن الأجهزة الإلكترونية والإنترنت التي بالكاد استطاعوا تحمل تكاليفها؟ ماذا عن مديري المدارس؟ هل سيكونون قادرين على الدفع لأساتذتهم مقابل وظيفة يزعمون أنها لم تتم بشكل فعال؟ لا شك أن العام الدراسي المقبل يحمل الكثير من عدم اليقين والغموض. ولهذا السبب، من المنطقي أن نسأل متى ستتقدم وزارة التعليم وتكشف عن خطة معقولة ومدروسة بشكل جيد تظهر أي تقدّم؟
فيديو: صعوبات التعليم عن بعد لطلب المساعدة في حل الواجبات والتقارير العلمية يرجى التواصل مباشرة مع خدمة العملاء عبر الواتساب أو ارسال طلبك عبر الموقع حيث سيتم تصنيفه والرد عليه في أسرع وقت ممكن. مع تحيات: المنارة للاستشارات لمساعدة الباحثين وطلبة الدراسات العليا - أنموذج البحث العلمي
وعلى الرغم من أن الأساتذة عملوا بجد لتحقيق أقصى استفادة من هذا الوضع المحبط من مواردهم المتاحة، إلا أنهم لم يتلقوا سوى القليل من المساعدة من مدرستهم أو من وزارة التعليم. وعلاوةً على ذلك، دفعت بعض المدارس نصف رواتب الأساتذة فقط (وليس أول الشهر كالمعتاد) بينما لم يتلق البعض الآخر رواتبهم منذ بداية هذه الأزمة المستمرة. وعندما يتواصلون مع الإدارة لمعرفة ما إذا كانت ستدفع لهم أي مبلغ من راتبهم، كان الرد الوحيد أنها تنتظر الأهل لدفع رسوم العام الدراسي الحالي ورسوم التسجيل للعام الدراسي المقبل. وهذا يعني أنه لن يتم حل مشاكل المعلمين المالية قريبًا. وتحدثت «المجلة» أيضًا مع مديرة مدرسة خاصة سلطت الضوء على الوضع الراهن وقالت إن الأزمة بدأت مع تزايد عدد حالات الإصابة بفيروس كورونا في لبنان واتخاذ الوزير قرار إغلاق المدارس. مشاكل التعليم عن بعد جامعه الشلف. ولجأت المدرسة إلى التعليم عن بعد عن طريق إرسال مقاطع فيديو تعليمية للطلاب لأنها لا تستخدم الكتب في مناهجها الدراسية في الأساس بل الموارد الأخرى ومجموعات الأدوات. وأضافت أنه في البداية كان جميع أولياء أمور الطلاب تقريبًا متعاونين جدًا ويتابعون مع الأساتذة من خلال مكالمات الفيديو عبر تطبيق «واتساب» ولكن أحبط تفاقم الأزمة الاقتصادية في لبنان من عزيمة الأهل.
وهناك ثغرة أخرى، هي أن (النفقة لا تسقط إلا بالأداء أو الإبراء). وهنا يمكن لـ(منصة تراضي) حين يظهر الزوجان أمامها أن تطلب من الزوجة الموظفة إبراء ذمة زوجها من النفقة المستقبلية متى أرادت إكمال مسيرتها الوظيفية، مع الاستقطاع الآلي لرسم ثابت شهريًّا بواقع نسبة من راتبها ومن راتب الزوج أسوة برسم التأمينات الاجتماعية، ورسم التعطل (ساند)، ورسم إصابة العمل، وأن يحدَّد له حساب بنكي مستقل ومشترك باسم (رسم النفقة المنزلية). لا شك أن هذا الاقتراح سوف يغضب المرأة الموظفة، لكن غضبها هذا سوف يزول مع الأيام حين تقطف ثمار تضحياتها، وهي لا تزال تعيش مع زوجها وشريك حياتها محاطَيْن بأبنائهما تحت سقف واحد، وكل منهما يتحدث بإعجاب عن تضحية الآخر، ويشكر له مساهماته في بناء (عش الزوجية) قبل أن يُطفئا معًا - وهما يمسكان بأيدي بعضهما - (شمعة عيد زواجهما العشرين)، وقد كُتب على كعكة المناسبة (المرأة ظل الرجل، عليها أن تتبعه، لا أن تقوده).
4 حقوق للمختلعة لا تسقط ولا يجوز الخلع عليها يجوز الخلع على كافة ما يتفق عليه الزوجان – ما دامت في حدود حقوق كل منهم على الآخر ويملك كل منهم التنازل عنها، ولكن لا يعني ذلك أن يشتمل على أمور مشروعة للمطلقة خلعاً فيبطل من الشروط على سبيل المثال: 1- إسقاط حضانة الصغار فهذا ليس حق للزوجة حتى تتنازل عنة ولكنه حق للصغير. 2- نفقة الصغار وكذلك حق سكناهم فهذه حقوق إن تنازلت عنها الزوجة لا تصح ويبطل الشرط، ولكن يقع الخلع صحيحا. حكم نفقة الزوج على زوجته بضربها بعصا وكويها. 3- المعاملات المالية بين الزوجين ولم يشملها الخلع، كما لو كانت الزوجة مدينة للزوج أو العكس أو كانت هناك بينهم مشاركة في تجارة أو عقد من عقود البيع فالخلع لا يؤثر على الحقوق والالتزامات التي تنشئها بينهم تلك العقود، فلكل طرف الحق في المطالبة بها بموجب القواعد العامة في المطالبة، وفى حال المنازعة في هذا الشأن فيكون للقضاء بحثها دون أن يكون للخلع أثر مترتب عليها. 4- متجمد النفقة هو دَين من الديون، والدَّين لا يسقط إلاّ بالأداء أو الإبراء، والخلع المعمول به في القضاء المصري أخذًا من أقوال بعض أهل العلم يتضمن تنازلا عن المهر: مقدمه ومؤخره، وعن المتعة، وعن نفقة العدة، ولا يتضمن تنازلا عن ديون الزوج لزوجته المختلعة منه، ومنها نفقة زوجيتها التي طالبَت بها، وحكم المحكمة بمتجمد النفقة يعني أن الزوجة طالبت بها، وصارت في إطار الديون التي لا تسقط بمجرد الخلع، بل بالأداء أو بإبراء الزوجة قبل خلعها أو بعده، وعليه فلا يسقط الخلع الذى حكم القضاء للمختلعة به متجمد نفقتها، إلا أن تسقطها المختلعة.
القرار عدد:199 الصادر بتاريخ:26 مارس 2019 في الملف الشرعي عدد:2017/1/2/795. نفقة-طلب إسقاطها-حكم بالرجوع لبيت الزوجية و بإفراد الزوجة في السكنى-تاريخ عقد كراء بيت الزوجية لاحق لتاريخ تحرير محضر إمتناع الزوجة من الرجوع-أثره. لما ثبت أن الحكم القاضي برجوع الطالبة لبيت الزوجية، قضى لها في نفس الوقت بالإفراد في السكنى، و أن بيت الزوجية المفروض تنفيذ الرجوع إليه لم يتم كراؤه حسب عقدة الكراء إلا بتاريخ لاحق لتحرير محضر الإمتناع عن الرجوع لبيت الزوجية، و المحكمة لما قضت بإسقاط نفقتها رغم عدم إيجاد مسكن الزوجية إلا بعد تحرير محضر الإمتناع عن الرجوع، تكون قد بنت قضاءها على غير أساس وجاء قرارها مشوبا بنقصان التعليل، وهو بمثابة انعدامه. باسم جلالة الملك و طبقا للقانون حيث يستفاد من وثائق الملف، و القرار المطعون فيه أعلاه، أن المطلوب في النقض(ي. ح) تقدم بمقال مسجل بتاريخ 19/10/2015 بالمحكمة الإبتدائية بمراكش، عرض فيه أنه استصدر حكما ضد زوجته بالرجوع لبيت الزوجية، إلا أنها إمتنعت عن تنفيذه ملتمسا الحكم بإيقاف و إسقاط نفقتها إبتداء من تاريخ امتناعها عن الرجوع لبيت الزوجية الذي هو 06/10/2015. أحكام النفقة الزوجية في الشريعة الإسلامية - مركز باحثات لدراسات المرأة. و أجابت المدعى عليها بأن ما جاء في مقال المدعي غير صحيح، و أنه يتقاضى بسوء نية لأنه لم يراعي مصلحة أبنائه، لأن السكن الذي هيأه بعيد جدا عن مدرسة البنت (ش)، و لأن الإبن(م)يعاني من المرض و يحتاج للمراقبة الطبية بإستمرار، و أن السكن المذكور لاتتوفر فيه الظروف المناسبة و اللائقة للسكنى، و أن سومته لا تتجاوز 800 درهم، و حرر عقد كرائه بعد إنجاز محضر إمتناعه، و أنه لا دليل بالملف يفيد إمتناعها عن الرجوع لبيت الزوجية، ملتمسة رفض الطلب و إحتياطيا إجراء بحث.