يتساءَل كَثيرون اذا اتتك مذمتي من ناقص من القائل حيثُ أنّ هذا الشّطر من البيت الشّعريّ يُعتبر حكمة ومَثَل عربي يُقال بين الأشّخاص، وأنّ هُناك الكثير من الشّعراء والأدباء الّذين أصبحت أبياتهم الشّعريّة مضرباً للأمثال والأقوال، ومن خلال موقع المرجع سنعرّفكم على من هو القائل إذا أتتك مذمّتي من ناقص فهي الشّهادة لي بأنّي كاملُ. اذا اتتك مذمتي من ناقص من القائل إنّ قائل هذا الشّطر من البيت الشّعري إذا أتتك مذمّتي من ناقص هو أبو الطّيّب المتنبّي، وتكملة هذا البيت الشّعريّ هي: إذا أتتكَ مذمّتي من ناقصٍ فهي الشّهادةُ لي بأنّي كاملُ. معنى اذا اتتك مذمتي من ناقص والمقصود هنا من قَول أبو الطّيب المتنبّي في هذا البيت الشّعريّ (إذا أتتك مذمّتي من ناقصٍ فهي الشّهادة لي بأنّي كاملُ)، بأنّه إذا جاء أحدهم وتحدّث عنّي أمامك بكلام يذمّني فيه، وبدأ يُظهر لكَ النّواقص الموجودةٌ عندي، فاعلم بأنّ هذا الشّخص يقصد بأنّي من الأفاضل بلّ يعطيني شهادةً بذلك، لأنّ من لديه النّقص يجد صعوبةً في تقبّل الأفاضل لما هُنالك من فرق بينهما.
أكمل المثل إذا أتتك مذمتي من ناقص من شدة روعة هذه الأبيات والقيمة الأدبية القيمة التي تحملها تلك القصيدة ، نظم العديد من الحكماء أمثال شعبية التي تعبر عن نفس المعنى لهذه الأبيات من هذه القصيدة، فكانت تلك الأبيات بمثابة الراحة والطمأنينة لكل شخص يواجه في حياته أناس كثيرون يحاولون من التقليل من قيمتك، فكن على يقين أنه شخص يشعر بالنقص والغيظ ومن أجل أن يغطي على فشله أخذ يتكلم بالشيء الغير صحيح عنك، وبحث الكثير من الشباب في الجيل المعاصر عن تكملة الأبيات والقصيدة الكاملة التي نظمها المتنبي في هذا المقال، وكانت الأبيات الجميلة كالتالي: وإذا أتتك مذمتي من ناقص فهي الشهادة لي بأني كامل
من القائل: وإذا أتتك مذمتي من ناقص فهي الشهادة لي بأني كامل؟ مع نبذة عن حياته ؟ shref_1980 4 2013/01/13 (أفضل إجابة) القائل: وإذا أتتك مذمتي من ناقص فهي الشهادة لي بأني كامل؟ مع نبذة عن حياته أبو الطيب المتنبي هو أحمد بن الحسين بن الحسن بن عبد الصمد الجعفي أبو الطيب الكندي الكوفي المولد، ولد سنة 303 هـ ،نسب إلى قبيلة كندة نتيجة لولادته بحي تلك القبيلة في الكوفة لا لانتماء لهم. عاش أفضل ايام حياته واكثرها عطاء في بلاط سيف الدولة الحمداني في حلب وكان أحد أعظم شعراء العرب، وأكثرهم تمكناً باللغة العربية وأعلمهم بقواعدها ومفرداتها، وله مكانة سامية لم تتح مثلها لغيره من شعراء العربية. فيوصف بأنه نادرة زمانه، وأعجوبة عصره، وظل شعره إلى اليوم مصدر إلهام ووحي للشعراء والأدباء. وهو شاعرحكيم، وأحد مفاخر الأدب العربي. وتدور معظم قصائده حول مدح الملوك. ويقولون عنه بانه شاعر اناني ويظهر ذلك في اشعاره. قال الشعر صبياً. فنظم أول اشعاره وعمره 9 سنوات. اشتهر بحدة الذكاء واجتهاده وظهرت موهبته الشعرية باكراً. أبو الطيب المتنبي هو أحمد بن الحسين بن الحسن بن عبدالصمد الجعفي أبو الطيب الكندي الكوفي المولد، ولد سنة 303 هـ ،نسب إلى قبيلة كندة نتيجة لولادته بحي تلك القبيلة في الكوفة لا لانتماء لهم.
وهي من سقطات... المزيد عن المتنبي
كمٌّ هائل من الشتائم والمذامّ؛ ينهال علينا. أكثرها من جوارنا العربي؛ ومن بعض أبناء جلدتنا؛ الذين طالما أكلوا وشربوا على موائدنا، والكثير منهم عاشوا وتربوا على خيرات بلادنا، حتى أولئك الذين كانوا بيننا؛ ثم (تأيرنوا، وتتركوا، وتفرنجوا، وتأمركوا)؛ ما لبثوا أن وقعوا في شباك المال القطري القذر، فتحولوا إلى نائحات صائحات، في جنائز (قطرية فارسية تركية إخوانية). تزفها (جريرة قطر)، ويمولها إعلام المال القطري الفضائي. إعلام يمتهن التدليس والتزوير والكذب، حتى يوفر وظائف وصنائع للعاطلين والمشردين والمطرودين من بني يعرب في عواصم أوروبا وأميركا. هذه ظاهرة نعيشها في عصرنا هذا؛ أن يعبث المال بعقول الناس، وأن يشتري ذممهم، وأن يفسد أخلاقهم، وأن يجري كل هذا العبث باسم الإعلام الحر النزيه، وباسم الرأي والرأي الآخر، وباسم حقوق الإنسان. الإنسان الذي تُنتهك حقوقه بالتلفيق والتحريض وتشويه الواقع. كيف نفسر هذه الحالة التي نعيشها؛ والتي جعلت من المملكة العربية السعودية وشعبها هدفًا وغاية.. ؟ أليس هذه حالة مرضية؛ دافعها الحقد والحسد والغيرة؛ في مواجهة النجاح الذي تحققه المملكة على الصعد كافة؛ الاقتصادية والاجتماعية والسياسية.. ؟ وهل من علاج ناجع لها؛ غير تحقيق المزيد من النجاح؛ والإصرار على المضي في الطريق من نجاح إلى نجاح.. ؟ ألم يقل المتنبي ذات يوم: إِنّي وَإِن لُمتُ حاسِدِيَّ فَما أُنكِرُ أَنّي عُقوبَةٌ لَهُمُ وَكَيفَ لا يُحسَدُ اِمرُؤٌ عَلَمٌ لَهُ عَلى كُلِّ هامَةٍ قَدَمُ إنها غيرة الأقربين قبل الأبعدين، والغيرة تولد الحسد، والحسد يجسد عقدة نقص عند أعداء النجاح والعمل والعطاء.
وإذا أتَتْكَ مَذَمّتي من نَاقِصٍ فَهيَ الشّهادَةُ لي بأنّي كامِلُ
جاءهم يتأبط رزمة من الصحف اليومية، وكان متبرمًا مكتربًا، فقالوا له: ما بك.. ؟ قال: الصحف كلها تهاجمني وتشتمني بعنف. قال له الشاعر الكبير أحمد شوقي: حسنا.. ضعها على الأرض الآن. فلما وضعها قال له: اصعد فوقها بقدميك. فلما صعد قال له: ماذا ترى.. ؟ هلا رفعتك عن الأرض أم خفضتك.. ؟ قال: بل رفعتني. قال: إذن دعهم يشتموك وينتقدوك كما يريدون..! هذا هو حالنا -بحمد الله- مع شاتمينا وشانئينا. يشتمون وينقمون، ونحن نعلو عليهم ونرتفع.. وطني السعودي ينتصر.. وطني السعودي يتقدم، وهم يحسدون ويفجرون في الخصومة: وللحُسّاد عذرٌ أن يشحوا على نظري إليه وأن يذوبوا فإني قد وصلت إلى مكان عليه تحسد الحدقَ القلوبُ
من متطلبات الالقاء الجيد التي يحتاجها كل فرد من ضمن المهارات الشخصية العامة، والتي تساعد على النجاح في العديد من الأمور، ويحتاج الإلقاء الجيد إلى مجموعة من المتطلبات والعناصر العامة التي تندرج تحت مجال فن الإلقاء، والتي تمكن الفرد من التميز في فن الإلقاء والخطابة من خلال زيادة وتطوير مهاراته في الإلقاء. من متطلبات الالقاء الجيد من متطلبات الالقاء الجيد التي يرغب عدد كبير من الأشخاص في معرفتها للتميز في فن الإلقاء ما يلي: التجهيز الجيد للموضوع الذي من المقرر إلقاءه، ويتم الإعداد الجيد للموضوع عن طريق جمع المعلومات الخاصة به وتحضيرها بأسلوب جيد. التدريب على الصوت لكي يكون الصوت متوسط أثناء الإلقاء أي لا يكون حاد أو مرتفع، ولا يكون منخفض زيادة عن الحد المطلوب. أن يكون هناك تنوع في الحديث، بحيث ينوع الخطيب في خطابه بين الجدية والفكاهة. التوقف في الحديث عند مواضع محددة تحتاج إلى التركيز عليها بشكل أكبر. التربية الأسرية: فن الإلقاء والحوار (الجزء الأول). التفاعل مع الجمهور. عناصر الإلقاء الجيد هناك مجموعة من العناصر التي ينبغي أن تتوفر في الإلقاء لكي يكون الإلقاء جيد، ومن أهم هذه العناصر ما يلي: إلقاء الموضوع بشكل منظم، ويعتمد ذلك على التخطيط الجيد للموضوع من خلال جمع الأفكار والآراء والاستنتاجات المناسبة للموضوع في وحدة فنية منظمة مع إثقال الحديث بمجموعة من الأمثلة والأدلة التي تساهم في التوضيح بشكل أكبر.
ولكن الأصل في الإلقاء هو التمهل، والاحتراز عن الإسراع، لما يأتي: " أ- النطق السريع المتعجل حيث تجب الأناة ينتج منه تشويه المخارج، وخلط الحروف بعضها ببعض، لأن عضلات الفم واللسان لا تأخذ الوقت الكافي للانتقال من لفظ إلى لفظ. ب- والإسراع المفرِط يجعل الخطيب يهمل الوقوف عند المقاطع الحسنة. ج- والخطيب السريع في نطقه لا يعطي السامع الفرصة الكافية لفهم ما يسمع، وتذوق ما فيه من صقل اللفظ، وجودة المعنى، وحسن الخيال، فإذا قرعَت أذنَه عبارةٌ قبل أن يذوق ما في الأول من جمال، يعروه التعب، ويسكن قلبَه السّأَمُ، وينصرف عن الإصغاء. د- والتمهل فوق ذلك يجعل الصوت يسري إلى السامعين جميعا بأيسر مجهود، متناسبًا مع المكان والعدد، بينما الإسراع يجعل الكلمات تحتاج إلى مجهود صوتي أكبر، ليصل الكلام إلى الآذان" [4].
ما هي متطلبات الالقاء الجيدة، حل أسئلة كتاب التربية الاسرية الصف الثاني متوسط الوحدة الأولى الفصل الدراسي الأول، حل سؤال ما هي متطلبات الالقاء الجيدة؟. يسعدنا ويشرفنا ان نقدم لطلابنا الاعزاء كل ما يتعرق بالمناهج العلميه لكافة المستويات عبر موقعنا منبع الحلول، وان نقدم كل الاجابات على الاسأله الدراسيه فكونو على متابعه دوما، وشاركونا اجاباتكم. حل سؤال ما هي متطلبات الالقاء الجيدة؟ الاجابة هي: 1. الإعداد التجهيز للموضوع المراد بجمع المعلومات، وتصنيفها كالتالي: المقدمة: تعتبر مفتاح الموضوع ومن خلالها يتم اكتشاف الكلمة وثقافة الملقية. الموضوع: وفيه يتم عرض النقاط الرئيسية للموضوع بصورة مرتبة. الخاتمة: ما يخلص لأهم ما ورد في الموضوع. 2. الصوت لكل منا ما يميزه عن الآخرين بصوته المميز وطريقة حديثه الخاصة به فلا تحاولي تقليد احد بل تدربي حتى يتحسن صوتك ليكون اكثر تأثيراً وقبولاً لدى الأخرين. 3. التنوع يحسن اثناء الالقاء الجمع بين الجدية والفكاهة واللغة الدارجة حسب الموقف. احذري من الفكاهة اثناء الالقاء في: 1- الموضوعات الدينية 2- الموضوعات الأخلاقية. 4. الوقفات لابد للملقية مراعاة التوقف في الحديث عند مواضع مناسبة، لتهيء ذهن السامع وتحافظ على ترابط الأفكار، وهناك وقفات يجدر بك الاهتمام بها.