دائما ما كنت استمع إلى قصص والدي وهو يقص لنا كيف كان للمعلم احترامه وتقديره وكيف كان الطلاب ينصتون إلى معلمهم و يتلقون العلم بأدب واحترام كأن على رؤوسهم الطير ، وكيف كان الطلاب ترتعد فرائصهم من الخوف ، ليس فقط في مكان الدرس و في معية الأستاذ ، ولكن حتى في الشارع و الأماكن العامة ، فما إن يشاهد الطالب أستاذه في شارع حتى يتخذ شارعًا غيره ليس خوفا و لكن احتراما وتقديرا. والى وقت قريب ….. ما زلت اذكر عندما كنت على مقاعد الدراسة الابتدائية والمتوسطة والثانوية كان هناك احترام و تقدير للمدرس عما هو عليه الآن ،فلم نكن نجادل الأستاذ ولا نرفع أصواتنا فوق صوته وكنا نخشى أن يرانا نلعب في الشارع ، والمصيبة إذا أتينا في اليوم التالي ولم نحل الواجب أو نحفظ نصًا معينًا. ولكن ماذا حصل الآن ؟! لماذا هذا الانتقاص من المعلم ؟! من السبب و من المتسبب ؟! أين ضاعت هيبة المعلم و احترامه وتقديره ؟! هل هو قصور في التربية المنزلية ؟! استفتاء "الله يخارجنا من هالمهنة".. معلمون يكتبون شهاداتهم عن الحصص والنتائج صادمة. أم فينظام التعليم الذي وضع قوانين تمنع الطالب العقاب إذا أخطأ ؟! بما أنني مدرس وأعاني من سلوكيات الطلاب أحب أن أقول وأكتب كثيرًا في هذا الموضوع: من السبب ؟! السبب مشترك بين الأسرة المربية … وبين وزارة التعليم فمن الأسباب التي تحدث من الأسرة ما يلي: حين يخطأ الطالب أو الطالبة ونستدعي ولي الأمر بمَ يرد علينا ؟!
لا بد أن نهذب أبناءنا من داخل بيوتنا، كما يجب أن نحظى بجيل ذي مواصفات ممتازة يساعدنا في إخراج عقول نيرة يفتخر بها سلوكياً وأدبياً وعلمياً فطالب اليوم هو رجل الغد ومن سيخرج الأجيال غداً. حقوق المعلم والمعلمة تويتر الجمعية. ألفاظ غريبة وعبارات سخيفة وسلوكيات خاطئة تصدر من الطلاب والطالبات حتى إن هناك كثيراً من المعلمين والمعلمات من يشتكي بشكل كبير من هذه السلوكيات. لم تكن مثل هذه التصرفات موجودة قبل فترة فلماذا العودة إلى الوراء حتى في أقل أشيائنا وأساليبنا وتهذيب أبنائنا؟ لماذا يصر أبناؤنا على حفظ الألفاظ والعبارات السخيفة ويحافظون على تقليد الشخصيات الفاسدة ويهربون ويتمردون من تعلم وتقمص ما يفيد ؟ فهل المشكلة هنا في توجيه الأبناء أم في الأسر؟ أم إن واقعنا والتطورات الرهيبة التي نعيشها اليوم هي التي أخرجت لنا هذا الجيل الهش؟فلم نعد نميز المعلم من غيره. المعلم جزء من الحياة فأكثر أوقاته لغيره ، يعلم وينظم لنا الحياة من الصغير إلى الكبير فمنهم من لا يحترم المعلم ويسبب الأذى داخل الفصل وخارجه فيجب العكس لان المعلم قدوه كالرسول ومكانته قريبة من مكانة الرسول صلى الله عليه وسلم. قم للمعلم وفهِ التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا فأعود وأرجع وأقول إن السبب هو البيئة الذي عاشها التلميذ بين أبيه وأمه فلو أنهما ربياه على احترام أبويه وأقاربه والأكبر منه سناُ ؛ كما حثنا ديننا الإسلامي لنشأ الابن على ذلك وتعود عليه مدى الحياة فكم من أطباء أو مهندسين أو علماء معهم شهادات ولا يحترمون أحدًا فالناس يقدرون ويحترمون الذي يقدرهم ويحترمهم.
-السعي إلى إستخدام كل الآليات التي تعمل على مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة بجميع المراحل الدراسية، فهذا يساعد على التعامل الفعال بين جميع الأطراف. -مراقبة ومتابعة شئون الطلاب وأحوالهم بشكل دائم، بحيث يتم تقييم أي خلال في حالة اكتشافه بشكل فاعل والسعي لمعرفة أسبابه، تفادي حدوثه مرة أخرى. -الاهتمام بالمصلحة العامة للطلاب، والالتزام بالأمانة المهنية وعدم السعي لاستغلال المهن التعليمية لتحقيق أغراض شخصية. احترام أنظمة التعليم للمعلم تسعى دائماً الأنظمة التعليمية لاحترام المعلم من خلال اتخاذها بعض الإجراءات والآليات التي تترجم على شكل دعم للمعلم ولمسيرته العلمية والعملية لتشجيعه وتحقيق التميز في رؤية التعليم، فهي مهنة لها رؤية علينا الإلتزام بها، تتمثل تلك الإجراءات في: -دعم المعلم بالصور المختلفة بالتغذية الراجعة حول أداء كل منهم في العملية التعليمية، ومنح كل منهم الدعم الكافي لزيادة فاعلية المنظومة ولحل كافة المشكلات الوارد ظهورها. حقوق المعلم والمعلمة تويتر الأكاديمية. -جعل مهنة التدريس مهنة ذات رونق ومميزة ومحفزة لكل من ينوي الالتزام بقواعدها، وهذا يتمثل في منح المعلم مناصب قيادية ادارية في الوقت نفسه. -إعطاء فرصة للمعلمين لفتح قنوات التواصل مع زملائهم ذوي المسئوليات المختلفة لحل المشكلات وتبادل الخبرات التي قد يتعرضوا لها أثناء مباشرة أعمالهم المختلفة بالبيئة التعليمية.
اجازة منتصف العام الدراسي 1439 أكدت وزارة التعليم اليوم أن الإجازة الخاصة بنصف العام الدراسي موحدة لجميع المعلمين في كافة المراحل الدراسية، ومن المقرر أن تبدأ بنهاية دوام الخميس الموافق ٢٤ من الشهر المقبل سنستعرض كافة التفاصيل الخاصة بكل مرحلة من حيث الاختبارات ، وموعد بدء اجازة نصف العام 1439 وموعد انتهائها لكافة المراحل التعيمية بالمملكة كما كشفت وزارة التعليم.
إنها ظاهرة مألوفة ومذكورة في كتب التاريخ: فغزو نابوليون بونابرت لروسيا في العام 1812 قد أُبطئ بسبب الوحل كذلك الأمر بالنسبة لجيوش أدولف هتلر التي غزت الاتحاد السوفياتي آنذاك في العام 1941 والتي واجهت المشاكل اللوجستية عينها، التي كان سببها الطين والتضاريس الوعرة، التي واجهتها القوات الروسية في الأسابيع القليلة الماضية. وقال الخبراء إنه كان على الجيش الروسي أن يطّلع بشكل أفضل على الظروف التي ستواجهها قواته. قال ماكسيميليان هيس، الزميل في معهد أبحاث السياسة الخارجية، لشبكة "سي أن بي سي"، "إن هذا الأمر معروف منذ مئات السنين. لذا، نعم، إنها ميزة تكتيكية مفيدة للأوكرانيين وكانت مهمة بشكل خاص في الشمال الأوكراني الذي يتميز بكثرة غاباته". كان يعتقد في البداية أن روسيا ستحقق نصرًا سريعًا في أوكرانيا. لكن البلاد واجهت مقاومة شديدة من القوات الأوكرانية التي ساعد الحلفاء الغربيون في تجهيزها بالأسلحة. قبل الغزو، حشدت روسيا أكثر من 100000 جندي على طول حدودها مع أوكرانيا وأجرت تدريبات عسكرية مع حليفتها بيلاروسيا، التي تقع شمال أوكرانيا. وزير التموين: احتياطي القمح يكفي ٩ أشهر والأرز والسكر ٦ أشهر .. اخبار كورونا الان. لكن موسكو أصرت مرارًا وتكرارًا على عدم وجود خطط للغزو". وبحسب الشبكة، "على الرغم من التدريبات العسكرية قبل الغزو، قال محللون عسكريون إن المرحلة الأولى من الحرب - التي شهدت فوز روسيا في جنوب وشرق البلاد لكنها فشلت في اتخاذ خطوات في الشمال، مع انسحاب قواتها الآن وتركيزها على شرق أوكرانيا - أظهرت نقص التخطيط والاستعداد والمهارة التكتيكية بين قياداتها العسكرية وجنودها، وكثير منهم من المجندين.
مشاهدة الموضوع التالي من اخبار كورونا الان.. وزير التموين: احتياطي القمح يكفي ٩ أشهر والأرز والسكر ٦ أشهر والان إلى التفاصيل: أكد الدكتور علي المصيلحي، وزير التموين والتجارة الداخلية أن الدولة المصرية طبقت استراتيجية محكمة للحفاظ على توافر السلع الأساسية، تتمثل فى ٣ محاور الأول توجيه الرئيس السيسي بتوفير احتياطى استيراتيجى ٦ أشهر من كافة السلع الأساسية. وذكر أن المحور الثانى رفع كفاءة منظومة التوزيع وضمان وصول السلع لكافة محافظات الجمهورية وزيادة منافذ التوزيع. المحور الثالث توفير الاعتماد المالى اللازم لتوفير السلع فقد تم تخصيص ١. فنانة شابة.. ’’إم بي سي‘‘ تعلن عن ضحية ’’رامز موفي ستار‘‘ اليوم. ٨ مليار دولار نهاية عام ٢٠١٦ لتوفير الاحتياطى من السلع مما ساهم فى قدرة مصر لتحمل الصدمات الخارجية وموجة التضخم بعد جائحة كورونا والجزمة الروسية الاوكرانية الحالية جاء هذا خلال كلمته فى احتفالية بدء موسم حصاد القمح فى منطقة توشكى بحضور الرئيس السيسي. أوضح "المصيلحى" أن احتياطي مصر من القمح يكفي حتى يناير القادم واحتياطى الارز ٦ أشهر والسكر ٦ أشهر وسوف نحقق الاكتفاء الذاتي العام العام ،موضحا ان الخبز المدعم يستفيد منه 71 مليون مواطن ويتراوح الإنتاج اليومى من 250 و270 مليون رغيف يوميا.
* نقلا عن " الشرق الأوسط" تنويه: جميع المقالات المنشورة تمثل رأي كتابها فقط. اختيار المحررين