هل ما يفرق المسلمين إلى أشاعرة مؤولة، وحنابلة مثبتة، ويثير بينهم معارك، تبدأ كلامية، لتنتهي دموية، أكثر في دينهم، مما يجمعهم، ليجعل منهم قوة ضاربة، أم العكس؟. ماذا دهى الأمة بلغ هوانها إلى حد التحالف مع عدوها لضرب ذاتها بذاتها؟ لماذا لا يفكر المسلمون فيما يوحد بينهم، ويؤجلوا ما اختلفوا فيه إلى يوم الحساب، ولا سيما كل منهم أراد تنزيه الله تعالى أخطأ أم أصاب؟ هل يدركون أنهم من حيث يظنون النفع يضرون، ويخدمون أجندات خفية مدمرة، تدفعهم من وراء حجب إلى ما تريد من حرب شاملة، تزيدهم تفتيتا وهم لا يشعرون؟. (2) من جعل بينه وبين الله وسائط يتوكل عليهم (1) - من نواقض الإسلام - عبد الله بن حمود الفريح - طريق الإسلام. يسمي المثبتون منهم للصفات، خصومهم (المعطلة) لأنهم عطلوا صفات الخالق عن مدلولها الحقيقي حين أولوها. ويسميهم المؤولة (مشبهة) لأنهم كما يظنون شبهوا الخالق بالمخلوق. ولكن نسي هؤلاء، وهؤلاء أن الجميع بات من (المعطلة) و (المشبهة) في آن واحد، حين عطل جميعهم (الشريعة) عن الحاكمية، وحين حَكَّمُوا عليهم مخلوقا، يحلل لهم ويحرم كما يشاء، وهم لا يثورون عليه، بل يرى بعضهم طاعته من الدين، وهو بصنيعه هذا يتشبه بالخالق الآمر (ألا له الخلق والأمر) (ألا يعلم من خلق وهو اللطيف الخبير). وبنهجهم هذا جعلوا من الأسماء والصفات، مجرد مادة جدل، كلهم لا يعيشها واقعا في حياتهم السياسية، وكأن الله وصف بها نفسه وسمى، للجدل لا للعمل.
سبق أن كتبت عن مصطلح (أهل السنة والجماعة) من حيث النشأة والمراد، كتابةً ما زالت في حاجة إلى مزيد تقص وتتبع، إلا أن قناعتي بأنه مصطلح سياسي حادث، وليس من مصطلحات مجتمع الرسول وصحابته، أراها تتمكن من نفسي، عندما لا أجد له وجودا في عصر النبوة، وإنما ظهوره كان لاحقا، وتطوره أتى في سياق التدافعات السلطانية التي بدأت أول ما بدأت، بعد مقتل الخليفة الراشد عثمان بن عفان -رضي الله عنه-. وأما مقالي هذا، فليس هو إعادة لذاك الجدل بشأن هذه الافتراضية، وإنما هو تعليق وتعقيب على ما أثير في بعض المواقع، من حصر مصطلح (أهل السنة والجماعة) على بقعة من الأرض محددة، أو حقبة من التاريخ مميزة، أوجماعة من الناس، هم إمتداد لهذه الحقبة، على مر التاريخ، وتعاقب الأيام، دون غيرهم، أقلية مهتدية، على الحق منصورة، غرباء، لا يضرهم من خذلهم، وخالفهم، وسط أكثرية غثائية، منذ أن كان لهذا المصطلح وجود. إذ نفى عنه الأشاعرة، وفيهم الكثير الكثير، من علماء المسلمين، وعبادهم، وزهادهم، وساستهم، وسادتهم، وقادتهم، وعامتهم، ومجاهديهم، في الثغور العلمية والقتالية، قديما في ماضي التاريخ، وحديثا في حاضره. اول من شبه الخالق بالمخلوق - تعلم. وهذا النفي في حقيقته هو (نفي النفي) إذ حصر الأشاعرة أيضا من قبل، هذا المصطلح على أنفسهم، ونفوه عن غيرهم، وشنعوا به على مخالفيهم، ونعتوهم بالحشوية، والمجسمة، متخذين من السلطان ظهيرا، ومن القلم مشوها، ومنفرا.
وهذا الناقض أيضًا وقع فيه كثير ممن ينتسب للإسلام في هذا العصر فجعلوا بينهم وبين الله وسائط، كما فعل كفار قريش فعظموا الأضرحة والمزارات وتقربوا إليها بالذبح وسألوها قضاء الحوائج لتشفع لهم عند الله زاعمين أن هذه الأضرحة والمزارات وسائط بينهم وبين الله تعالى، قال تعالى: {قُلِ ادْعُوا الَّذِينَ زَعَمْتُم مِّن دُونِ اللَّهِ ۖ لَا يَمْلِكُونَ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ فِي السَّمَاوَاتِ وَلَا فِي الْأَرْضِ وَمَا لَهُمْ فِيهِمَا مِن شِرْكٍ وَمَا لَهُ مِنْهُم مِّن ظَهِيرٍ. وَلَا تَنفَعُ الشَّفَاعَةُ عِندَهُ إِلَّا لِمَنْ أَذِنَ لَهُ} [سبأ من الآيتين:22-23] ومن عَظَّم هذه الوسائط فذبح لها ودعاها بأن سألها قضاء الحوائج فجعلها وسائط بينه وبين الله فقد وقع في الكفر والشرك لأنه شبه الخالق بالمخلوق. قال شيخ الإسلام ابن تيمية في الفتاوى [1/ 126]: "وإن أثبتم وسائط بين الله وبين خلقه كالحجّاب الذين بين الملك ورعيته بحيث يكونون هم يرفعون إلى الله حوائج خلقه، فالله إنما يهدي عباده ويرزقهم بتوسطهم، فالخلق يسألونهم، وهم يسألون الله، كما أن الوسائط عند الملوك يسألون الملوك الحوائج للناس، لقربهم منهم والناس يسألونهم، أدبًا منهم أن يباشروا سؤال الملك أو لأن طلبهم من الوسائط أنفع لهم من طلبهم من الملك، لكونهم أقرب إلى الملك من الطالب للحوائج.
وقد قال لي أحدهم في دولة خليجية، حين شكوت إليه صنيع أفورقي بنا: عليك السمع والطاعة فهو أميرك الشرعي. ضحك مصاحبي مقهقها فنهره، ولزمت أنا الصمت، ولقد لفت نظري هذه الأيام، كثرة الحلقات، على (اليوتيوب) التي تستهدف الشيخ محمد بن عبد الوهاب، وشيخ الإسلام ابن تيمية – رحمهما الله – بالتحامل الشديد المجافي للحقيقة. بعضها يظهر العداوة، تدفعه عصبية تصوف زائغ، لا راشد، وتشيع منحرف، أو يد استخبارات تخطط للفوضى الخلاقة، يزين للناس بناء الأضرحة، والاستغاثة بالصالحين، ويعيب على الوهابيين إنكارهم هذا، ويُدِينُ هدمهم لها، وتطهير الحجاز منها، ويصفه خروجا على إجماع المسلمين، ومفارقة لأهل السنة والجماعة. وينادي بنزع الحرمين من أيديهم، ونفوذ سلطانهم، ووضعه تحت قيادة مشتركة، لتعود فيه القبور كما كانت، يطاف بها كما يطاف بالكعبة، وينحر لها كما ينحر الحجيج، في منى، تقربا. ويستجدي عطف الغرب بحرية المعتقد، وحق التعبير عنه، عسى أن يجد منهم عونا. وبعضها جاء في صورة نقد علمي، ومن قلب نجد، معقل الوهابيين أنفسهم، وقد يكون كذلك، ولكن النظر إليه ضمن الحالة الراهنة، من استهداف الإسلام، بشكل عام، والسعي إلى إسقاط رموزه، تثير العديد من التساؤلات، وتبعث الكثير من التشككات.
نسألك يا ربّنا أن تهب لن جزيل عطائك والسعادة بلقائك، والفوز بجوارك. وأن تجعل لنا نورا في حياتنا ونـورا في مماتنا ونورا في قبورنا ونورا فـي حشرنـا ونورا نتوصل به إليك. فإننا ببابك سائلين ورضاك ومغفرتك وفضلك ورحمتك راجون آمين. ربّنا أفرغ علينا صبراً وتوفّنا مسلمين وألحقنا بالصّالحين وأفوّض أمري إلى الله. إنّ الله بصير بالعباد وحسبنا الله ونعم الوكيل، ولا حول ولا قوّة إلّا بالله العليّ العظيم، وصلّى الله على سيّدنا محمّد الحبيب وعلى أله وصحبه وسلّم. اللهمّ إنّي أسألك باسمك العظيم الأعظم الّذي إذا دعيت به أجبت وإذا سألت به أعطيت. وإذا استرحمت به رحمت، وإذا استفرجت به فرجت أن تفرّج عنّي ما أنا فيه. وأن تكفيني شرّ الحاسدين والمعادين، وانصرني عليهم بنصرك وتأييدك يا قويّ يا معين. أفضل الأدعية التي تقال قبل الذهاب إلى الامتحان اللهمّ ربّ السماوات السبع وما أظلّت، وربّ الأرضين وما أقلّت، وربّ الشياطين وما أضلّت. دعاء انتهاء من المذاكرة - doa mom. كن لي جاراً من شرّ خلقك كلّهم جميعاً أن يفرط عليّ أحد وأن يبغي عليّ عزّ جارك، وجلّ ثناؤك، ولا إله غيرك، ولا إله إلّا أنت. أعوذ بكلمات الله التامّات من غضبه وعقابه، وشرّ عباده، ومن همزات الشّياطين ربّي لا تكلني إلى أحد.
اللهم أسألك أن تيسير لي هذا الامتحان، وتجعل الخيرة فيه إنك على كل شي قدير، اللهم إني أسألك بمقاعد العز من عرشك ومنتهى الرحمة من كتابك واسمك الأعظم وكلماتك، أن تفتح عليّ فتوح العارفين. أدعية للفهم والحفظ المبين هناك العديد من الطلاب الذين يسعون إلى الوصول إلى الكمال، ولكن ما يمنعهم من ذلك سوء خيانة الذاكرة التي تحدث لهم، وبالإضافة إلى الاهتمام بالتغذية، وأخذ الفيتامينات اللازمة يجب الاستعانة بالله تعالى للمساهمة في حفظ البيانات ومن هذه الأدعية: اللهم إني أسألك فهم النبيين وحفظ المرسلين والملائكة المقربين. اللهم أجعل ألسنتنا عامرة بذكرك وقلوبنا بخشيتك و أسرارنا بطاعتك إنك على كل شئ قدير …حسبنا الله ونعم الوكيل. دعاء ما بعد المذاكرة وعدم النسيان مستجاب - صحيفة البوابة. اللهم إني أستودعك ما قرأت وما حفظت وما تعلمت فرده عند حاجتي إليه انك على كل شئ قدير … حسبنا الله ونعم الوكيل. اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا وأنت تجعل الحزن متى شئت سهلا. لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين, يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث, رب إن مسني الضر وإنت أرحم الراحمين. الحمد لله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله.
اللّهم نسألك التوفيق والهداية، والرشد والإعانة، والرضا والصيانة، والحب والإنابة، والدعاء والإجابة اللّهم أرزقنا نوراً في القلب. وزينة في الوجه، وقوة في العمـل، اللّهم قنا شرّ الإنس والجان، واخلــع علينا خلعة الرضوان،وهب لنا حقيقـة الإيمان. اللّهم إنا نسألك فرجاً قريباً، وصبراً جميلاً، وصفحاً جميلاً وشكراً كثيـراً، وذكراً طويلاً، ورزقاً وفيراً، برحمتك يا أرحم الراحمين. أدعية تساعدك على تذكر ما تم مراجعته:- الحمد لله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله موفقين بإذن الله". دعاء بعد المذاكرة وعدم النسيان - ووردز. نسألك ياربّنا أن تهب لن جزيل عطائك والسعادة بلقائك، والفوز بجوارك، وأن تجعل لنا نورا في حياتنا و نـورا في مماتنا و نورا في قبورنا ونورا فـي حشرنـا ونورا نتوصل به إليك، فإننا ببابك سائلين ورضاك ومغفرتك وفضلك ورحمتك راجون آمين. ربّنا أفرغ علينا صبراً وتوفّنا مسلمين وألحقنا بالصّالحين وأفوّض أمري إلى الله، إنّ الله بصير بالعباد وحسبنا الله ونعم الوكيل، ولا حول ولا قوّة إلّا بالله العليّ العظيم، وصلّى الله على سيّدنا محمّد الحبيب وعلى آله وصحبه وسلّم. اللهمّ إنّي أسألك بأسمك العظيم الأعظم الّذي إذا دعيت به أجبت وإذا سألت به أعطيت، وإذا استرحمت به رحمت، وإذا استفرجت به فرجت أن تفرّج عنّي ما أنا فيه وأن تكفيني شرّ الحاسدين والمعادين، وانصرني عليهم بنصرك وتأييدك يا قويّ يا معين.
كذلك اللهم اجعل ألسنتنا عامرةً بذكرك، وقلوبنا بخشيتك، واسرارنا بطاعتك، إنّك على كل شيء قدير. وحسبنا الله ونعم الوكيل. اللهم افتح لي أبواب حكمتك، وانشر عليّ رحمتك، وامنن علي بالحفظ والفهم، سبحانك لا علم لنا إلا ما علمتنا. إنك أنت العليم الحكيم. ربّ اشرح لي صدري، ويسر لي أمري، واحلل عقدةً من لساني، يفقهوا قولي. اللهم أخرجنا من ظلمات الوهم، وأكرمنا اللهم بنور الفهم، وافتح علينا بمعرفة العلم، وحسن أخلاقنا بالحلم. وسهل لنا أبواب فضلك، وانشر علينـا مـن خـزائن رحمتـك، يا أرحم الراحمين. كذلك اللهم استودعك ما أتعلمه، فردّه إليّ عند حاجتي إليه، ولا تنسينه يا رب العالمين. اللهم إنّي استودعك ما قرأت، وما حفظت، وما تعلمت، فردّه إليّ عند حاجتي إليه، إنّك على كلّ شيء قدير. وحسبنا الله ونعم الوكيل، اللهم إنّي توكلت عليك، وسلمت أمري إليك، لا منجى ولا ملجأ إلا إليك. مقالات قد تعجبك: دعاء يجب ترديدة بعد المذاكرة لعدم النسيان:- ربّ أدخلني مدخل صدق، وأخرجني مخرج صدق، واجعل لي من لدنك سلطاناً نصيراً، اللهم افتح عليّ فتوح العارفين بحكمتك. وانشر عليّ رحمتك، وذكرني ما نسيت يا ذا الجلال والإكرام. اللهم نوّر بالكتاب بصري، واشرح به صدري، واستعمل به بدني، وأطلق به لساني، وقوي به عزمي بحولك وقوتك.
هذا الدعاء يساعد الإنسان على القدرة على الفهم والتركيز والقدرة على استرجاع المعلومات بصورة سريعة مما يجعله قادر على تخطي الصعاب. اللهم اني اسألك فهم النبيين وحفظ المرسلين والملائكة المقربين. لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من. اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك وقلوبنا بخشيتك انك على كل. دعاء ما بعد المذاكرة. اللهم إني أستودعك ما قرأت وما حفظت وما تعلمت فرده عند حاجتي إليه إنك على كل شيء قدير حسبنا الله ونعم الوكيل.