اللّهمَّ ألهِمنِي رُشدِي، وقِنِي شرَّ نفسِي. اللهمَّ عافني في بدني، اللهم عافني في سمعي، اللهم عافني في بصري لا إله إلا أنت. اللهم إني أعوذ بك من الكُـفرِ والفقر، وأعوذ بك من عذابِ القبر لا إله إلا أنت. 🌱 يارب See more posts like this on Tumblr #يارب More you might like صَالحنا كمل سنة بفضل الله ورحمته 🥰 يارب اصعنهُ على عينك، واجعله يارب صالحًا مُصلحًا بارًا بأهله، وانفع بهِ يارب المسلمين، واجعله كالغيث أينما حل نَفع، واستعملهُ ولا تستبدلهُ، ولا تُريني فيهِ ولا في أُمهِ بأسًا أبدًا، واجعلهُ وأمهُ يارب قُرة عينٍ لي، واجزِ أُمه عنّا خير الجزاء، وبارك لنا فيها، واجمع بيننا في الدنيا على طاعتك وفي الآخرة يارب في جنتك ومُستقر رحمتك.. 🤎 قولوا اللهم بارك 😁✌️ صالح يارب هون على كل واحد الحاجات اللي شايلها لوحده ومحدش حاسس بيه، وحط في طريقة يارب الناس اللي تهون عليه وتحس بيه. ahmadmuhammadd سبع سنين!! اللهم عافني في بدني للاطفال. قلبي واجعني يا حكيم! ما كنت تخليك شوية كمان يا صاحبي! لسه عندي حاجات كتير كان نفسي تكون معايا فيها! لسه حياتي ناقصها حاجات كتير مش هتكمل إلا بيك! لسه لحد ما عمري يخلص هفضل أذكرك وأبكي على فُراقك!
العافيةُ بمفهومها الواسِع تشملُ حتّى الأموات! - العافيةُ بمفهومها الواسِع تشملُ حتّى الأموات - قال عوفُ بن مالك رضي الله عنهُ: حفِظتُ من دعاء النبي صلى الله عليه وسلم على الميّت: « اللّهمّ اغفر لهُ وارحمهُ وعافهِ واعفُ عنهُ [5]- اللّهمّ اغفر لهُ وارحمهُ وعافهِ واعفُ عنهُ » - كما في صحيحِ مُسلم. وفي صحيح مُسلم أيضًا أنّ النّبيّ صلى الله عليه وسلم إذا زارَ المقابر دعا لهُم، ومِن دُعائِهِ: « نسألُ الله لنا ولكمُ العافية » [6]- نسألُ الله لنا ولكمُ العافية - فالعافية لا تقتصِر على الأحياء، ومن دُعاء النبيّ عليهِ الصّلاةُ والسّلام في كُلّ صباحٍ ومساءٍ: « اللّهمّ إنّي أسألُك العافيةَ في الدُّنيا والآخِرةَ » [7]، « اللّهمّ إنّي أسألُك العافيةَ في ديني ودُنياي وأهلي ومالي » [8]؛ كما عند أحمد وأبي داوود وابن ماجه. سبب اختلاف حكم الشيخ الألباني على حديث " اللهم عافني في بدني " - الموقع الرسمي للشيخ إحسان العتيبي. وجاء أعرابيّ إلى النّبيّ صلى الله عليه وسلم، وقال: يا رسول الله ما أسأل الله في الصّلوات الخمس – ما أسأل الله في الصّلوات الخمس - ماذا أقول؟! بماذا أدعو في الصّلوات الخَمس؟! فقال له النّبيّ عليه الصّلاةُ والسّلام: « سلِ الله العافيةَ » [9] « سلِ الله العافيةَ » -. وقالت عائشة ُ رضي الله عنها: لو عرفتُ أيُّ ليلةٍ ليلةُ القدر ؛ ما سألتُ الله إلاّ العافيةَ.
يؤتى بها لبَيان كمال العدل الإلهيّ؛ وإلا ليس عليها حِسابٌ ولا عَذابٌ! ثُمّ يُقتصّ مِن هذي لهذي، ثُمّ يُقال لها: كوني تُرابًا! أعودُ إلى ما بدأت بهِ، وهو قولُ النّبيّ عليهِ الصّلاةُ والسّلام: سلَوا الله العافيةَ [13]. [1] الألباني – الاحتجاج بالقدر – صفحة 48. [2] الألباني 3357. [3] الألباني 3851 [4] الألباني 5090. دعاء اليوم الرابع عشر من رمضان : دعاء رفع البلاء وسؤال الله السعادة | وكالة ستيب الإخبارية. [5] صحيح النسائي 61. [6] مسلم 975. [7] الألباني 659. [8] الألباني 2334. [9] الألباني 3514. [10] الذهبي 6/ 3137. [11] البخار 6534. [12] مسلم 2582. [13] الألباني 75.
أنظمة وقوانين المدرسة زهراتنا العزيزات: استكمالا لرسالة مدرستكن التربوية والتعليمية الساعية إلى تحقيق موقع الريادة في بناء جيل صالح لدينه ووطنه وانطلاقا من مهمتها في تخريج طالبات مبدعات مزودات بالقيم الإسلامية ، وإيمانا منّا بضرورة الحفاظ على هذا الصرح الشامخ، نرى من الواجب عليكن التقيّد بالأنظمة والقوانين المدرسية، كما ونرجو من أولياء الأمور الكرام التعاون مع المدرسة في تطبيق هذة الأنظمة المدرسية التعليمية منها: أولا:: احترام القوانين والأنظمة المدرسية التقيّد بالحضور إلى المدرسة بالزيّ المد رسيّ الكامل الموحد مع شعار المدرسة نظيفًا ومرتبًا، قبل الساعة 7:15. الالتزام بالهدوء والنظام العام خلال التواجد في المدرسة. احترام النشيد الوطني السعودي والمشاركة فيه. احترام القوانين الصفية الوقوف بانتظام عند الشراء. عدم الغياب بدون عذر وطلب إذن من إدارة المدرسة وفي حالة الغياب يجب تقديم عذر رسمي ومقنع. عدم إحضار الأشياء التي ليس لها علاقة بالعملية التربوية (، الصور والمجلات، كاميرات التصوير، التلفونات النقالة ، أجهزة الكمبيوتر الصغيرة والكاسيت). إحضار كل ما يلزم لليوم الدراسي من قرطاسية وكتب. بعد حريق "البراعم".. مدارس "تذاكر" دروس السلامة - جريدة الوطن السعودية. عدم إعاقة سير الحصص الدراسية (كالنوم داخل الفصل – تناول الأطعمة أو المشروبات أثناء الدرس – الحديث الجانبي – الحضور متأخرًا عن الحصة الدراسية).
وقد طرحت المدرسة مسابقة تختص بالكتابة النثرية والشعرية وتقوم المشتركات في هذه المسابقة بإلقاء كتاباتهم فيها وتقوم بتقديم الجوائز للفائزات عن طريق تحديد لجنة التحكيم. مدرسة الثانوية الخامسة والعشرون للبنات تتواجد تلك المدرسة الشهيرة في مدينة جدة حي بني مالك شارع فلسطين في المملكة العربية السعودية. حصلت المدرسة على تقييمات ثلاثة نجوم من آراء من قاموا بالتعامل معها. أفضل مدارس ثانوية للبنات بالدمام - منتدي فتكات. كما تتميز المدرسة بكونها قادرة على الأعمال التطوعية، فمثلا: قامت طالبات الصف الثانوي الأول بعمل إفطار جماعي للزوار وأعمال النظافة. كما تقوم المدرسة أيضا بعمل الكثير من النشاطات خاصة بالتدريس ورفع المستويات التعليمية مقارنة بالتحصيل الدولي والوطني. ومن الممكن أن تعتمد هذه المدرسة الخامسة والعشرون واحدة من أكثر الأماكن المهتمة بعمل الكثير من الأعمال التطوعية، وتعاونها على خلق روح العطاء، فهي أيضا تقوم على مساعدة سائقي المركبات من خلال ما تضعه من طعام وشراب لهم.
يبدأ نظام نور غدًا استقبال طلبات التسجيل في مدارس الطفولة المبكرة للطلاب المستجدين والمنقولين في 1460 مدرسة عبر الرابط التالي ( هنا). كلية المجتمع - الدمام | Imam Abdulrahman Bin Faisal University. ووضعت وزارة التعليم خطة متكاملة للطفولة المبكرة تنسجم مع قرار مجلس الوزراء والأوامر السامية ورؤية المملكة 2030 الهادفة إلى تحسين جودة التعليم، وحصول كل طفل على فرص التعليم الجيد وفق خيارات متنوعة، كما تم إلى إسناد تدريس الصفوف الأولية بنين لمعلمات متخصصات، من خلال إعادة تأهيل المدارس الحكومية القائمة وتطويرها، مع مراعاة تجهيز فصول ودورات مياه مستقلة للبنين وأخرى مستقلة للبنات. والمعروف أن مدارس الطفولة المبكرة تشمل رياض الأطفال المستوى الثاني والثالث، والصفوف الأولية (الأول والثاني والثالث) بنين وبنات في المرحلة الابتدائية من سن 4 سنوات حتى 8 سنوات، فيما سيكون التركيز الأكبر على مراحل التعليم المبكر، من خلال توفير تعليم يسهم في دفع عجلة الاقتصاد، وتطوير المواهب وبناء الشخصية، وتعزيز دور المعلم ورفع تأهيله، وإعداد مناهج تعليمية متطورة تركز على المهارات الأساسية، وذلك كخطوة أولى لمرحلة الإسناد. وكانت ندى السماعيل، مدير عام الطفولة المبكرة بوزارة التعليم أكدت في وقت سابق على تغطية نسبة الأطفال من قائمة الانتظار للعام الحالي ستصل إلى 72% ، بنسبة زيادة في الالتحاق برياض الأطفال تصل إلى 50% بين العامين الدراسيين 1439/ 1440-1441هـ ، وأن نسبة الالتحاق الكلية في رياض الأطفال للعام الدراسي الحالي ستصل إلى 21% بدلًا مما كانت عليه في العام المنصرم 17%، كما ستبلغ نسبة الطلاب المتوقع إسناد تدريسهم إلى المعلمات 13, 5%، مشيرة إلى تحقيقها عائد وفر في التكلفة الكلية للمباني بلغ 2, 080, 582, 585 مليار ريال بنسبة 91% بين تكلفة البناء وتكلفة الاستفادة من الشواغر والفراغات.
وأضاف أن مخارج الطوارئ موجودة في كل المدارس المرخصة، مؤكدا أن أول 3 دقائق من الحريق هي المهمة والفاصلة في احتواء الحادثة؛ حيث ينعدم الأوكسجين بعد هذه الدقائق وهو ما يتطلب من مدير أو مديرة المدرسة الهدوء والاتزان وحسن التصرف بالدرجة الأولى، ثم توجيه الطلبة والطالبات لمخارج الطوارئ بالدرجة الثانية، مع التأكيد على ضرورة إبلاغ الدفاع المدني على وجه السرعة. مبيناً أن التصرف غير السليم خلال الدقائق الأولى يؤدي لزيادة الحريق والخسائر. وأرجع اللواء الغامدي مشكلة التدافع والهلع والخوف والصراخ أثناء الحريق لعدم حسن التصرف من مسؤول المدرسة الذي عليه احتواء الحادثة بحكمة وهدوء والاستفادة من خطط الإخلاء الفرضية وتطبيقها على الواقع. من جانبه، استنكر مدير الدفاع المدني بمحافظة القطيف العميد شديد الدوسري عدم تطبيق خطط الإخلاء لحظة وقوع الحريق في المدارس، خاصة وأن إدارة الدفاع المدني تولي هذه الخطط عناية كبيرة، وتلقى تجاوبا من إدارة التعليم، ومنسوبو المدارس بنين وبنات يتفاعلون مع الخطط الفرضية للإخلاء بكل دقة ويطبقونها تجريبياً بنسبة نجاح عالية، وأضاف " لحظة وقوع الحادث على أرض الواقع لا نجد سوى التدافع والهروب من النوافذ وعدم الالتزام وتطبيق خطط الإخلاء وقد يكون ذلك مرتبطا بالفزع".
وبخصوص التمديدات الكهربائية في المدارس المستأجرة قال العنزي إنها تخضع لإشراف مكتب هندسي وإدارة الدفاع المدني وشركة الكهرباء وعلى إثرها تعطى شهادة، كما يجب أن تكون سارية المفعول، مؤكداً على ضرورة هذا الإجراء في كل مرة يجري فيها تجديد عقد المدرسة سنوياً. وفيما يخص وجود مخارج طوارئ في مدارس المنطقة الشرقية الحكومية والأهلية أكد العنزي أنه لا يمكن إعطاء شهادة السلامة للمدرسة من الإدارة العامة للدفاع المدني إلا بوجود مخارج طوارئ وهي أحد أهم اشتراطات السلامة. وشدد العنزي على أنه يمنع منعاً باتا في جميع المدارس الحكومية والمستأجرة والأهلية وضع سياج حديدي في الطوابق من الثاني فصاعداً على نوافذ المدرسة. كما أكدت مديرة مكتب التربية والتعليم بمحافظة بقيق هدى الدعيج أن خطة الإخلاء تطبق في جميع مدارس بقيق للبنات مرتين في السنة الدراسية، بمعدل 104خطط إخلاء سنوياً في 532 مدرسة للبنات. موضحة أنها تطبق في كل مدرسة حسب تصميم مخارجها. وقالت الدعيج إن في مكتب التربية في بقيق موظفة مسؤولة عن خطط الإخلاء وتسمى "مسؤولة الإخلاء"، وترفع لها تقارير تجارب خطط الإخلاء في كل مدرسة ونسبة نجاحها وسلبياتها وإيجابياتها، كما ترسل نماذج ناجحة لخطط الإخلاء مرتبطة بالتوقيت الزمني الذي يشكل أهمية وقت نشوء حريق في المدارس، كما تزور مسؤولة الإخلاء المدارس أثناء خطط الإخلاء للوقوف على تطبيقها ونسبة نجاحها.