صفحات: [ 1] للأسفل موضوع: معا ضد الفساد (زيارة 506 مرات) 0 الأعضاء و 1 ضيف يشاهدون هذا الموضوع. معا ضد الفساد بقلم -مازن السوداني كلنا نتفق انه لا يوجد مجتمع في كل أنحاء الأرض يخلو من الفساد.
وتقدمت الهيئة بالشكر لجميع المبلغين، وتأمل أن يستمر تعاونهم وجميع المواطنين، مع الهيئة من خلال قنوات التواصل المتاحة لهم، لنحقق جميعا شعار الهيئة ( معاً ضد الفساد).
وقد تركزت محاور حلقات البرنامج على المصداقية والشفافية والولاء للوطن، كما كانت تحمل المزيد من الاقتراحات والملاحظات وحتى الانتقادات البناءة. ولأنكم جميعاً معنا (ضد الفساد)، فإن أبواب الهيئة مفتوحة لتقبل بلاغاتكم وملاحظاتكم وأخذها في الاعتبار، وهي مساهمة منكم لجهود الهيئة والمخلصين من أبناء الوطن. من التوصيات التي خرجنا بها بعد انتهاء حلقات البرنامج وقدمها الضيوف هي: 1- اقترح أحدهم في تسهيل طريقة الإبلاغ عن الفساد وتقديم مكافأة مجزيه للمبلغين الصادقين. مفتي الجمهورية في ندوة معًا ضد الفساد: انتشارَ ظاهرةِ الفساد يعودُ إلى النفس البشرية. 2- اقترح غيرهم أن الترغيب مهم والترهيب لا يقل أهمية منه، لذلك فالتشديد في العقوبات على المفسدين والتشهير بهم في كل المحافل ومن خلال وسائل الإعلام. 3- زرع القيم والأخلاق الحميدة في أبنائنا في البيوت والمدارس، وهذا يجب معه زرع القيم في المناهج التعليمية، والتأكيد عليها من خلال المعلمين، والقدوة الصالحة - والقنوات التلفازية. 4- بناء جسر من الشفافية والصراحة والمصداقية بين الهيئة وبين جميع وسائل الإعلام (التقليدي والحديث). وهناك مقترحات وملاحظات وحتى انتقادات، والسؤال الذي طرحته على المشاركين في البرنامج: «نحن لا نريد أقوالاً وكلمات وعبارات ومقالات تكتب وتنتقد مهمات الهيئة وغيرها من الوزارات، ولكن نريد (أفعالاً) لدعم الدور الوطني الذي تقوم به الهيئة الوطنية لمكافحة الفساد.. فهل أنتم مستعدون لنكون سوياً ضد الفساد»؟
ولفت فضيلة المفتي إلى أن مِن معالجةِ الإسلام لاجتثاثِ أسبابِ ظاهرة الفساد من جذورها أيضًا ترسيخُ العدالةِ الاجتماعية وجعلها مقصدًا أعلى للدين، فهي من مقاصد الدين العليا بحسب فقهاء سبقوا عصورهم؛ وذلك لأنها صمامُ أمانِ المجتمعِ من حيث هي إعطاءُ كلِّ فردٍ ما يستحقه وتوزيعُ المنافع المادية في المجتمع وتوفيرٌ متساوٍ للاحتياجات الأساسية، كما أنها تعني المساواة في الفرص؛ أي أن كلَّ فردٍ لديه الفرصةُ في الصعود الاجتماعي. وثمَّن مفتي الجمهورية جهودَ الدولة ومؤسساتها الرقابية والتنفيذية التي تسعى بكامل طاقتها إلى تحقيق تلك العدالة الاجتماعية في سبيل مكافحة الفساد، وقد اتخذت العديد من القرارات الجسورة التي من شأنها تحقيق قدرٍ أكبر من التوزيع العادل للمنافع والثروات. كما أوضح أن الإسلام قد وضع قواعدَ وأسسًا للعدالة الاجتماعية ووسائلَ لتحقيقها ووضع السياسات والتشريعات العادلة التي ينضبط بها أمرُ المال بعيدًا عن تخدير المشاعر أو دعوة الناس إلى التخلي عن حقوقهم. «معاً ضد الفساد»!. وأضاف أن الإسلام حارب الفقرَ كونه سببًا أساسيًّا للفساد، وعاملًا مهمًّا من عوامل انتشاره؛ ومن ثَمَّ أولى الإسلامُ قضيةَ القضاء على الفقر من جذوره عنايةً كبيرةً.
قال التاجر: فعجبت من ذلك الخياط مع فقر حاله وضعف بنيته كيف أنصاع ذلك الأمير له، ثم إني عرضت عليه شيئا من المال، فلم يقبل مني شيئا، وقال: لو أردت هذا لكان لي من الأموال ما لا يحصى ولا يعد فسألته عن خبره؟ وذكرت له تعجبي منه، وألححت عليه، فقال: إن سبب ذلك أنه كان عندنا في جوارنا شاب من أعالي الدولة وهو شاب حسن فمرت به ذات يوم امرأة حسناء، وعليها ثياب جميلة ومترفة، فقام إليها وهو سكران فتعلق بها وهي تأبى عليه وتصيح بأعلى صوتها: يا مسلمين هذا الرجل يريدني على نفسي، ويدخلني منزله، ومتى بت هنا لحقني عار لا تدحضه الأيام ولا تغسله المدامع!
صفحات: [ 1] للأعلى
Saturday, 02-Oct-21 05:04:48 UTC ادارة التدريب التربوي والابتعاث بنات بعسير تنفذ دورة متخصصة في " تصميم المبادرات النوعية " - إدارة التطوير المهني التعليمي بإدارة التعليم بمحافظة محايل إدارة الإشراف التربوي (بنات) | تعليم عسير إدارة التطوير المهني التعليمي بمنطقة عسير بنات | مراكز التدريب ربط شاغلات الوظائف التعليمية بمستجدات الفكر التربوي التعليمي وتطبيقاتة على مستوى العمليات التدريسية والتعليمية بشكل عام والتخصص العملي بشكل خاص.. 3. إعداد شاغلات الوظائف التعليمية لمتطلبات التطوير والتغيير التي تتبناها وزارة والتعليم على مستوى الميدان التربوي. 4. توفير البيئة المناسبة لتطبيقات تقنية الاتصالات والمعلومات في التعليم على مستوى الفكر والمهارة والاتجاهات الإيجابية بما يحقق استثمارها بشكل فاعل. 5. إجراء البحوث والدراسات الإجرائية على الممارسات التعليمية والتدريسية على مستوى الميدان التربوي بما يحقق تشخيص الواقع ويرسم الصورة المناسبة لمسارات النمو المهني الأنسب. 6. دعم جهود جهود تطوير التعليم ودعم التطوير المهني والتربوي. "المهام" 1. إعداد مشروع خطط وبرامج التدريب والتأهيل التربوي ، ومتابعة التنفيذ بالتعاون والتنسيق مع القطاعات ذات العلاقة بالإدارة والوزارة في ضوء خطط الوزارة في هذا المجال.
2. الإشراف في عملية التدريب التربوي لشاغلات الوظائف التعليمية وتوفير البيئة التدريبية الملائمة لعملية التدريب التربوي. 3. اختيار وترشيح شاغلات الوظائف التعليمية للبرامج التدريبية المركزية التي يقوم بها القطاع المعني بالوزارة أو تشرف عليها جهات أخرى وفق الضوابط المنظمة لذلك. 9 مراكز التدريب 28 الحقائيب التدريبية 2893 ارشيف البرامج © إدارة التطوير المهني بعسير (بنات) Powered by إدارة التطوير المهني التعليمي مركز التطوير المهني التعليمي بأبها مركز التطوير المهني التعليمي بخميس مشيط مركز التطوير المهني التعليمي ببللحمر مركز التطوير المهني التعليمي ببللسمر مركز التطوير المهني التعليمي بوادي بن هشبل مركز التطوير المهني التعليمي بالمسقي مركز التطوير المهني التعليمي بأحد رفيدة مركز التطوير المهني التعليمي بالعرين 13. إعداد التقارير الدورية عن نشاطات وإنجازات الإدارة ومعوقات الأداء فيها وسبل التغلب عليها ورفعها لمساعدة مدير عام التعليم لشؤون تعليم ( البنات). 14. الإشراف على الإيفاد والابتعاث لشاغلات الوظائف التعليمية. 15. برامج معهد الإدارة. 16. أي مهام أخرى تكلف بها في مجال اختصاصها.
3. 2 جيلبريك update العلوم الانسانية جامعة الامام جامعة ام القرى عمادة القبول والتسجيل البوابة الالكترونية
مراكز التدريب إدارة التطوير المهني التعليمي مركز التطوير المهني التعليمي بأبها مركز التطوير المهني التعليمي بخميس مشيط مركز التطوير المهني التعليمي ببللحمر مركز التطوير المهني التعليمي ببللسمر مركز التطوير المهني التعليمي بوادي بن هشبل مركز التطوير المهني التعليمي بالمسقي مركز التطوير المهني التعليمي بأحد رفيدة مركز التطوير المهني التعليمي بالعرين 9 127 الحقائيب التدريبية 3847 ارشيف البرامج © إدارة التطوير المهني بعسير (بنات) Powered by