وفي ختام كلمته، أعرب "السراني" عن شكره وتقديره لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز وسمو ولي عهده الأمين - حفظهما الله - على ما يوليانه من دعم واهتمام لمسيرة التعليم ودعم الطلبة، كما شكر أمير منطقة المدينة المنورة وسمو نائبه لدعمهما جامعة طيبة لتكون منارة علمية. ولفت إلى أن أمير المنطقة يوجه جامعة طيبة دائمًا بالاهتمام بفروع الجامعة وتزويدها بالتخصصات المناسبة التي تتوافق مع احتياجات سوق العمل ومستقبل تلك المحافظات.
نظمت جامعة طيبة ورشة عمل بمشاركة أعضاء من الكليات التطبيقية بالجامعة والقطاعات الحكومية الخاصة بمحافظة ينبع. الاجتماع استعرض وناقش التوجهات الإستراتيجية للكلية وفرص التكامل مع سوق العمل بمختلف فئاته، لضمان مواءمة مخرجات الكلية مع متطلبات الفرص الوظيفية في المحافظة. وكذلك توافقاً مع برنامج التحول البرامجي بالجامعة وتوجيه القبول إلى برامج متماشية مع احتياجات سوق العمل ومستجدات الثورة الصناعية والتوجهات الجديدة للتعليم المتوافقة مع تحقيق رؤية 2030. جاء ذلك خلال زيارة فريق من منسوبي الكلية التطبيقية بجامعة طيبة لفرع الجامعة في ينبع؛ حيث اطلع عميد الكلية التطبيقية الدكتور أحمد بن حاسن الأحمدي، على كليات فرع الجامعة لإعداد استحداث فرع للكلية التطبيقية بينبع. واستعرض عميد الكلية الدكتور أحمد الأحمدي، خلال إقامة الورشة؛ التوجهات الاستراتيجية للكلية التطبيقية، وأهمية مشاركة سوق العمل في تحقيق أهداف وتطلعات الكلية ومدى مواءمة هيكلها التنظيمي للمتغيرات المتسارعة في الفرص الوظيفية بسوق العمل بمختلف أنماطه. كما ناقش سبل التعاون وأنماط الشراكة المختلفة مع القطاع العام والخاص للمشاركة في إعداد وتنفيذ برامج تطبيقية تتواءم مع الفرص الوظيفية في سوق العمل بمحافظة ينبع.
تتنوع تخصصات جامعة طيبة فرع ينبع لتناسب كافة الطلاب والطالبات من الحاصلين على الثانوية العامة سواء في القسم العلمي أو القسم الأدبي، ويرغبون في الالتحاق بجامعة طيبة، التي تقدم الخدمات التعليمية الجامعية المميزة للطلاب من منطقة المدينة المنورة، فإن المملكة وحكومتها توليان اهتمامًا كبيرًا للتعليم الجامعي لأنه الخطوة التي يبدأ من خلالها الطالب بتحقيق حلمه في الحياة والوصول إلى ما يطمح لتحقيقه.
اداب استعمال الماء:,,, اهدار الماء:,,, لوحة الصدارة لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول حزمة تنسيقات خيارات تبديل القالب ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
7 - تجنب تناول الطعام، أو شرب الماء البارد أثناء الاستحمام، وتجنب دخول الحمام بعد الطعام مباشرة، لأن ذلك يسيء الى عملية الهضم. 8 - التفكر والاعتبار وتذكر الموت والدار الآخرة عند التجرد من الثياب، والتعوّذ بالله - تعالى -من النار والحميم عند صب الماء الحار. 9 - تجنب الدخول الى الحمامات العامة إلا عند الضرورة، لأنه مظنة لكشف العورات، والنظر الى الآخرين، وخاصة إذا توفر الحمّام في البيت. 10 - تجنب الإسراف وصب الماء بلا حاجة، فهو من مكروهات الغسل، ولو كان يغترف من نهر جار، لأن الله لا يحب المسرفين. آداب الهاتف المحمول - ملتقى الخطباء. عن عبدالله بن مغفل– رضي الله عنه - أنه سمع ابنه يقول: اللهم إني أسألك القصر الأبيض عن يمين الجنة إذا دخلتها\"، فقال يا بنيّ سل الله الجنة وعذ به من النار فإني سمعت رسول الله يقول: \" يكون قوم يعتدون في الدعاء والطهور رواه الترمذي. 11 - الانتباه إلى إسباغ الغسل وتبليغه جميع البدن، وإيصاله إلى معاطف الجسم ومنابت الشعر، وذلك حسب الطريقة الشرعية. قال الإمام الغزالي: إن أردت غسلا فاحمل الإناء، وضعه عن يمينك إن كنت تغترف منه، وعن يسارك إن كنت تصب منه، واغسل يديك أولا ثلاثا، وأزل ما على جسمك من نجاسة أو قذر، ثم توضأ وضوءك للصلاة، ثم صب الماء على رأسك ثلاثا مع استحضار النية، ثم على شقك الأيمن ثلاثا، ثم على شقك الأيسر ثلاثا، وأدلك ما أقبل من بدنك، وخلل الأطراف، وأوصل الماء إلى معاطف البدن ومنابت الشعر ما خف منه أو كثف، واعلم أن الواجب هو النية واستيعاب البدن بالغسل.
فترة اللقاء الأخير اسم النشاط: لعبة التخيل 1- الهدف: أن يشارك الطفل أصحابه في اللعب 2- المواد والأدوات اللازمة: أيدي المعلمة أيدي الأطفال 3- خطوات الأنتقال إلى اللقاء الأخير: أسترجاع ماتم تعلمة في الحلقة الصباحية والجلوس مع الأطفال في حلقة مريحة وترديد بعض الأناشيد.. 4-وصف خطوات عرض اللقاء الأخير: نحن الآن في أي فترة ؟ ( اللقاء الأخير), التذكير بقوانين اللقاء الاخير, ماذا ممكن أن نأخذ في اللقاء الأخير ؟ ( لعبة) أشكر الطفل صاحب التوقع الصحيح, أخبرهم أن لدينا لعبة منظمة, أشرح لهم خطوات اللعبة ثم نبدأ باللعب. 5-نماذج من الأسئلة المفتوحة: 1- صف شعورك وأنت تلعب مع أصحابك ؟ 2- ماذا أحببت في اللعبة ؟ 3- ماذا تحب أن نسمي اللعبة ؟ 4- كيف تتحرك الأمواج ؟ 6-كيفية إنهاء اللقاء الأخير: توديع الأطفال وتشويق للغد 7-تقييم اللقاء الأخير: 1- المعلمة: 2- الأطفال: 3- الأدوات:
هل لديك طفلة؟ هل وصلت إلى سن تعلم النظافة الشخصية؟ هل بدأت بتعليمها؟ وماذا علمتها بالضبط؟ هل يرشد أطفالك استخدام المياه أثناء غسل اليدين وتنظيف الأسنان أم يفرطون في استعمالها؟ سنتعرف في هذا المقال على نظافة الجسم للبنات، وآداب استعمال الماء للأطفال، وأساسيات النظافة الشخصية إضافةً إلى استراتيجيات تحسين النظافة الشخصية لطفلك. آداب الغسل ودخول الحمام. نظافة الجسم للبنات عندما تقترب طفلتك من البلوغ وسن المراهقة فلا بد من تعليمها قواعد كيف تنظف جسمها وتحافظ عليه من خلال القيام بما يلي [1و2]: النظافة الشخصية: ساعد طفلتك على إدخال النظافة في روتين طفلتك اليومي، وعلميها الطريقة المناسبة للعناية ببشرتها، باستخدام غسول الجسم أو الشامبو أو الصابون. عرف طفلتك علامات البلوغ: إن معرفة متى علامات البلوغ ضروري جداً كي لا تتفاجئ عندما تجد هذه العلامات وأبرزها الحيض، ظهور الشعر غير المرغوب فيه في المناطق الحساسة. تنظيف بشرتك وإزالة الشعر الزائد: تتضمن النظافة الشخصية لطفلتك تعليمها كيفية إزالة الشعر الزائد ومتى تقوم بذلك، وكيفية الحفاظ على بشرتها نظيفة. علم طفلتك استخدام محارم خاصة للطمث: يعد الطمث أولى علامات البلوغ لدى طفلتك، لذلك علميها كيف تستخدم الفوط الخاصة بها بطريقة صحيحة.
تعليم الأطفال تغطية أفواههم عندما يسعلون ويعطسون. أخذ حمامات عادية يومياً. تنظيف الأسنان بالفرشاة والخيط. تقليم الأظافر مرة كل أسبوع. استراتيجيات تحسين النظافة الشخصية لطفلك إذا كنت ترغب في تحسين نظافتك الشخصية أو مساعدة الطفل على تطوير عادات أفضل، فقد تكون هذه الاستراتيجيات مفيدة [5]: ضع تذكيرات تتعلق بنظافتك الشخصية أنت وطفلك: إذا كنت لا تتذكر القيام بأشياء مثل الاستحمام أو غسل شعرك أو قص أظافرك أو تنظيف أسنانك، فقم بتعيين تذكير على هاتف. سوف تدفعك الإشارة إلى النشاط، وبمرور الوقت، ستبدأ في القيام بذلك بنفسك، وهذا الأمر ينطبق على طفلك. استخدم اللافتات لتذكير نفسك وطفلك بأهمية النظافة الشخصية: قم بتعليق تذكير في الحمام لغسل يديك بعد استخدام المرحاض، ضع علامة صغيرة بجانب الأطباق في المطبخ لتوجيه نفسك لغسل يديك قبل تناول الطعام، يمكن أن تساعد هذه العلامات في تنشيط ذاكرتك وتحسين عاداتك، وهذه الطريقة مفيدة لك ولطفلك. كرر العادة الجديدة حتى تعتاد عليها وطبق الأمر ذاته على طفلك: يستغرق تعلم عادة جديدة بعض الوقت، ابدأ بعادة جديدة في بداية الأسبوع واجعلها أولويتك، تدرب عليها لمدة أسبوع أو أسبوعين، عندما تشعر بالراحة معها، أضف واحدة جديدة.
سوف يستنتج الأطفال عنوان الدرس من خلال أنشودة عن الماء يتعلم فيها الطفل استخدامات الماء الأساسية وأهمية الماء وضرورة الماء للحياة وشكر الله على هذه النعم وسيتعرف الطفل على آداب استعمال الماء عن طريق فيديو وبعض الصور ويتعرفوا على الاداب الصحيحة لاستعمال الماء في حياتنا اليومية من خلال بعض الصور ويتعلم طرق استعمال الماء من خلال فيديو وبعض الصور وتقوم المعلمة بنشاط تقسيم الاطفال فيه إلى مجموعات صغيره وتأخذهم الى قسم الحمامات والمغاسل وتعرض أمامهم الطرق الصحيحة لاستعمال الماء وفي الختام تطلب منهم المعلمة أن يقوم بتأليف قصه عن ماذا تعلموا اليوم
خامسًا: وينبغي أن يتحرى المتصل أوقات الاتصال مراعيًا أحوال الآخرين، فلا يتصل من غير ضرورة في وقت متأخر من الليل أو وقت النوم والراحة.. سادسًا: وعلى المسلم أن يحذر ويَتثبت من الاتِّصال الخاطئ أو العابث، فَكَم من اتِّصال خاطئ أو رسالة خاطئة أثارتْ شكوكًا وحطَّمت بيوتًا! قال - سبحانه -: ( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِن جَاءكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا أَن تُصِيبُوا قَوْمًا بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَى مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِينَ) [الحجرات: 6]. سابعًا: والداخل للمسجد يجب قفل هاتفه، لا يُشوِّشَ على المصلين ويؤذيهم، ويقطعَ عليهم صلاتَهم وخشوعهم، وإذا نسي ولم يغلقْه، فليبادرْ إلى إقفاله وإسكاته إذا اتَّصل به أحد؛ كما ينبغي العذرُ لِمَن نسي قفلَ هاتفه، ونصحُه بالقول اللَّين والموعظة، لعلَّه يتذكَّر، والبعد عن أسلوب التجريح والإهانة، ولكم في رسول الله أسوة حسنة؛ فعن أبي هريرة - رضي الله عنه قال: قام أعرابيٌّ فبالَ في المسجد، فتناولَه الناس، فقال لهم النبي - صلَّى الله عليه وسلَّم -: " دَعوه، وأَهْريقوا على بَولِه سَجْلاً من ماء - أو ذَنوبًا من ماء - فإنَّما بُعثتم مُيسِّرين، ولم تُبعثوا معسِّرين " البخاري.