ترشيد مياه الرى الماء عنصر أساسي ومهم في حياة الإنسان أو الحيوان أو النبات ، ويعتمد الحفاظ عليه وإدارته الجيدة وتنمية الموارد على استخدامه للأغراض الزراعية أو الصناعية أو المنزلية ، بما أن الإعلان يشمل الزراعة ، فسوف نتعامل مع المياه لري المحاصيل وكيفية استخدام المياه بشكل رشيد على مستوى الزراعة. نظرًا لقلة مياه الأمطار وارتفاع معدل التبخر وإساءة استخدام عملية الري ، فإن المياه الجوفية هي المصدر الرئيسي والمهم لري المحاصيل ، الأمر الذي لا يؤدي فقط إلى انخفاض كبير في كمية المياه الجوفية المستخرجة للأغراض الزراعية ، ولكن جودة المياه ستؤدي أيضًا إلى انخفاض كبير ، ومن أجل حماية هذا المورد المائي المهم ، تولي الدولة ممثلة بوزارة البيئة والموارد المائية اهتمامًا خاصًا لتعزيز الوعي المائي من خلال الأجهزة السمعية والبصرية والدوريات والمحاضرات من القطاع الزراعي ، ويعتبر الإعلان جزءًا من استراتيجيات توعية المزارعين بأهمية الاستخدام طرق ترشيد الماء الري.
6ـ البحث عن وسيلة أفضل لتنظيف المراحيض بدلاً من استخدام خزانات الطرد (السيفون) الذي يزج بكميات كبيرة من المياه بسبب وبدون سبب، فعلى سبيل المثال يمكن العمل على جعلها أصغر حجماً أو جعلها تعمل بالتوقيت بحيث لا يمكن لكل من دخل الحمام من صغير أو كبير سحب العوامة حتى لمجرد سقوط ذباب أو منديل في المرحاض، وبالطبع فإن الوسائل لا تعيي الباحثين كما أتوقع أن هناك أبحاثاً وإنجازات في هذا المجال في الدول المتقدمة التي تعاني بعض مناطقها من ندرة الماء أو أن تكلفة إنتاجه فيها مرتفعة. لقد حسب توزيع الاستهلاك المنزلي للمياه في إحدى مدن الولايات المتحدة الأمريكية على الأوجه المختلفة لاستعمال الماء فوجد أن تنظيف المنزل يستهلك 3% وري الحدائق 3% والشرب وإعداد الطعام 5%، وغسيل الملابس 4%، وغسيل الأواني والأوعية 6%، والاستحمام والتغسيل 48%، ووجد أن دورات المياه تستهلك 41%، لذلك فإن الاستحمام وغسيل الأواني ودورات المياه تشكل أعلى النسب لاستهلاك المياه. وبالطبع سبب ارتفاع استهلاك دورات المياه هو الاستخدام غير المرشد لخزانات الطرد (السيفونات).
و من مسرفات المياه ايضا زيادة عدد السكان و كثرة الانجاب دون توعية فزيادة السكان ايضا تسرف في المياه لاستخدامات اكثير في المياه و من طرق اسراف المياه ايضا ري الشوارع بالمياه العذبة و ذلك خطاء جسيم ب الانسانية و الكائنات الحية. طرق الاسراف في استخدام المياه و كيفية ترشيد المياه. و ايضا من طرق اسراف المياه الري ب الغمر بعض الفلاحين يرون الاراضي الزراعية عن طريق الغمر و هو موضح ب الصورة اعلاه ف ذلك خطاء كبير جدا و اسراف شديد للمياه و من طرق الاسراف في المياه هي ملوثات المياه بأشكالها المتعددة ف الحفاظ علي المياه من ملوثات المياه يفيد الانسان و الكائنات المائية. تسربات المياه من طرق اسراف المياه اهمال تسربات المياه امر خطير جدا علي المنزل و البيئة ككل كيفية ترشيد المياه اولا: يجب ان نتجنب اسراف المياه في تفريش الاسنان و عليك اثناء عملية تفريش الاسنان ان تملاء كوب من المياه و انت تفرش اسنانك و تستخدمها في غسيل الاسنان و غلق صنبور المياه و فتح الصنبور عند الانتهاء. اما اثناء الاستحمام فيجب اغلاق صنبور المياه اثناء الاستحمام و بعد الانتهاء من الاستحمام و غسيل الجسم نفتح المياه و نغتسل في و قت قصير جدا و لا داعي لاهدار المياه. اثناء الوضوء يجب ان نملاء دورق من المياه نتوضاء منه و لا نترك المياه تنهمر و ترشيدها امر من امور الدين التي يجب ان لا نتجنبها فذلك من تمام الوضوء لاننا نطبق سنة نبينا محمد صل الله عليه و سلم.
اللحية: سوداء ومستديرة أقرب إلى شكل لحيته كما وردت في الروايات… والشكل العام للوجه يشير إلى رجل في أواخر الاربيعنات أو الخمسينات من عمره.. صورة الامام على موقع. مع ملاحظتين تاريخية وتشريحية مهمتين: فمن الناحية التاريخية لم تذكر الروايات ظهور ملامح الهرم على الامام علي عليه السلام على الرغم من أنه كان في ذلك التاريخ المحتمل للصورة (بحدود سنة 39 هجرية أو أواسط القرن السابع الميلادي المصادف 659) يكون ـ عليه السلام ـ قد تجاوز الخمسين من عمره وقد يكون دخل الستين من العمر. أما الملاحظة التشريحية: فان عملية النمو البيولوجي للجسم في ذلك الوقت هي ليست نفسها في العصر الحاضر… مع عدم اغفال أن الامام علي عليه السلام كان الاكثر تدقيقا في ماكله ومشربه ولاننسى طهارته الداخليه وانعكاس ذلك هلى ملامح وجهه، ويمكن قول نفس الشيء في ملامح بقية الائمة عليهم السلام. بناء الجسم: كان الإمام علي ـ عليه السلام ـ معتدل القامة (لم يكون طويلا) ولكنه كان واسع الصدر عظيمه وقد جاء في وصفه عليه السلام (عريض ما بين المنكبين، لمنكبيه مشاش كمشاش السبع الضاري لايبين عضده من ساعده عظيم الكراديس).. والكراديس في اللغة هي (ملتقى كل عظمين ضخمتين كالركبتين والمرفقين والمنكبي… واراد به أنه ضخم العظام) تحفة الاحوذي 10/81، والمشاش هي (رؤوس العظام) كالمرفقين والكفين والكبتين والمشاشة هي ما اشرف (ظهر) من عظم المنكب، راجع لسان العرب 6/347.
ثم قال "قَتَل اللهُ قَوْماً قتلوك ما أجْرأهُم على الرّحمن وعلى انتهاك حُرْمَةِ الرّسول " [8] اذن السؤال الذي يطرح نفسه هو، أين نحن من علي الأكبر؟! أين أخلاقنا، عقلنا، سلوكنا، منهجنا، نظمنا، اجتماعنا والمساواة والإخاء الانساني... غلق مسجد الإمام الحسين كليًا حتى نهاية رمضان - بوابة الأهرام. أين كلّ ذلك من هذه الصّورة التي أراد تجسيدها يوم العاشر من محرم ، يمكن القول ان كل ما نتوخاه من علي الاكبر هو بكل بساطة أن نستحضر هذه القيم التي جسدها، لتكون حاضرة أمام عين العقل، وان تخلي الانسان عن قيمه يفقده معنى وجوده في مجتمعه وفي الحياة ، بل يفقد هويته الذاتية. وان ما تنصت عليه التعاليم السماوية هو أن يكون الفرد هو ذاته أينما كان وأن يجتهد في صنع القيم الايجابية وأن يعمل على توكيدها.
ويتوسط هذه الحضرة المرقد الغروي يحيط به مشبكان أحدهما من الفضة وهو الخارجي والآخر من الحديد الفولاذي وهو الداخلي، وتعلو المشبك الأول كتابات من القرآن مع أبيات من الشعر لابن أبي الحديد. ويتوسط المشبك الحديدي الداخلي مصطبة من الخشب المرصّع بالعاج والمنقوش عليه بعض الآيات القرآنية ، وتحتها المرقد. [12] وتعلو الحضرة قبة جسيمة مغشاة بالذهب، وفي التاريخ النجفي إن عدد القباب التي شيّدت على قبر الأمير بلغت تسع قباب، أولها قبة الرشيد والثامنة التي كانت تعلو الضريح لغاية بداية القرن العشرين غشاها بالذهب نادر شاه في سنة 1156 هـ [13] وآخرها شيدت سنة 2016 للميلاد من خلال التذهيب الجديد للقبة وتم إزاحة الستار عنها. عمران: مديرية ريدة تحيي ذكرى استشهاد الإمام علي : صحافة 24 نت. [10] وفي الصحن عدد غير قليل من المدارس العلمية، كمدرسة الصدر ومدرسة الشيخ مهدي ومدرسة القوام والمدرسة السلمية ومدرسة الإيرواني، ومدرسة القزويني، ومدرسة البادكوبي، ومدرسة الآخوند وغيرها. توسعة الموقع [ عدل] في السنوات الأخيرة بدأت حملة إعمار واسعة في العتبة العلوية، حيث بُني صحن كبير باسم صحن فاطمة ومع هذه التوسعات ستصبح المساحة للحرم العلوي 140 ألف متر مربع.
نقف اليوم على أعتاب ذكرى وولادة علي الأكبر، لكي نتذكَّر ونتأمَّل فيها رموزنا، أولياءنا الصّالحين، ولاسيما ان وظيفة هذه الذكريات هي أن تجعلنا نقف وقفة تأمّل في أوضاعنا؛ اذن ما هي المسافة التي تفصلنا عن صاحب الذكرى؟. صاحب الذكرى اليوم هو عليّ الأكبر، "أبو الحسن" ابن الامام الحسين بن علي بن ابي طالب "عليهم السلام". الذي رسمت صورته الحقيقية في كلّ آية من الآيات والصفات التي نزلت بالنبي الاكرم محمد " صلى الله عليه واله". صورة الامام على الانترنت. هذه الصّورة التي ربما نجد اليوم أنّنا نحتاج إلى أن نعيد قراءتها من جديد، نحتاج إلى أن ندقّق في تفاصيلها، فربما بفعل التّاريخ، دخلت جزئيّة من هنا ليست من علي الأكبر في شيء، أو صفة من هناك لا ترقى إلى أن تكون في مستوى صفة من صفات علي الأكبر، الإنسان الرّحيم الّذي يشرق بسلوكه قبل كلامه على العالم كلِّه، وعلى الأعداء قبل الأولياء. تختلف الرّوايات التاريخية حول تاريخ ولادة عليّ الأكبر "عليه السلام" فبينما البعض تشير أنّها كانت في العام 33 للهجرة [1] ، أي قبل مقتل عثمان بن عفان بسنتين، ويقدِّمون الأدلّة على ذلك، بينما البعض الاخر تؤكد انها كانت في العام 35 للهجرة، أو 41 للهجرة [2].