الجودة: HD سنة الانتاج: 2008 مشاهدة وتحميل مسلسل باب الحارة 3 الموسم الثالث Bab Al Hara 3 HD بطولة ايمن بهنسي وصباح الجزائري باب الحاره 3 كامل اون لاين وتحميل مباشر باب الحارة- الجزء الثالث مسلسل سوري من إخراج بسام الملا وتأليف مروان قاووق. وقد شهد بعض التغيير في مسار الأحداث والشخصيات، فقد استبعد الفنان عباس النوري الذي قام بدور أبي عصام في جزئيه الأول والثاني، واستبدال ديمة قندلفت وإيمان عبد العزيز وتاج حيدر وليلى سمور وقيس الشيخ نجيب بكل من إمارات رزق وعزة البحرة ودانة جبر وشكران مرتجى وجهاد عبدو على التوالي. فضلاً عن مشاركة نجوم المسلسل في جزئيه الأول والثاني وهم سامر المصري وصباح الجزائري وميلاد يوسف ووائل شرف وغيرهم. أضيفت في هذا الجزء شخصيات جديدة مثل أبو عرب (أيمن رضا) وحمدي (أندريه سكاف) والمختار أبو صياح (صالح الحايك) وأبو علي (مؤيد الملا) وغيرهم.
أيضا "أبو بشير": موت في الجزء السادس. "أم إبراهيم": موت في الجزء السادس. كذلك "أبو محمود": موت في الجزء السادس. "فياض": قتله على يد الواوي في الجزء السادس. أيضا "الواوي": قتله على يد معتز في نهاية الجزء السادس. "ناديا": موت بسبب مرض السل في بداية الجزء السابع. كذلك "حنه": امرأة الحكيم موسى اليهودي توفيت في الجزء السابع. الحلقة الثانية والعشرون من مسلسل باب الحارة 11 كما تم استبدال بعض الممثلين بآخرين لإداء نفس الشخصية، مثل: شخصية "فوزية" التي أدتها في الجزأين الأول والثاني ليلى سمور، بينما أدتها ببقية الأجزاء شكران مرتجى. معتز الذي أكمل دوره مصطفى سعد الدين في الجزء الثامن والتاسع بعد أن أداها وائل شرف بالأجزاء السبعة. ظهرت الفنانة منى واصف بالمسلسل من خلال شخصيتين مختلفتين هما الساحرة "أم عبد الله" في الجزء الثاني وأم جوزيف في الجزأين الرابع والخامس. احداث مسلسل باب الحارة 11 الحلقة 22 الثانية والعشرون يشار إلى أن مسلسل باب الحارة 11 لم يعد يحظى بالمشاهدة الكبيرة كما المواسم المنصرمة لان العمل الفني السوري احتفظ باسمه فقط لكن تم تغيير الغالبية العظمى من النجوم على رأسهم أبو شهاب وأبو جودت وغيرهم.
مسلسل باب الحارة الجزء الحادي عشر الحلقة 22 أسماء الحارات في المسلسل حارة الضبع وزعيمها أبو صالح. أيضا حارة أبو النار وزعيمها أبو النار. حارة الماوي وزعيمها أبو صياح. كذلك حارة الصالحية وزعيمها أبو عزام. الشخصيات والممثلون الحلقة 22 من مسلسل باب الحارة 11 أدى سعيد عبد السلام دور جار الإدعشري في الأول وجد زهرة في الجزء الرابع. أيضا أدت قمر النجار دور حسنية في الجزء الخامس وريحانة في الجزء التاسع. أدى إبراهيم كيكي دور صالح في الجزء الأول وأحد الثوار في الجزء الرابع، ودور يوسف في الجزأين الثامن والتاسع. كذلك أدى وسيم غانم دور جان ميران في الجزء الثالث وعمه الحاكم الفرنسي في الجزأين الرابع والخامس. أدى عبد الهادي الصباغ دور الشيخ فهمي في الجزء السادس وأبو حازم في الجزأين السابع والثامن. أيضا أدت سناء سواح دور أم سمعو في الجزء الأول وأم موريس في الجزء السابع. أدى رامز اسود دور أبو دراع في الأجزاء الأول والرابع والخامس ومحجوب في الجزء العاشر مشاهدة مسلسل باب الحارة 11 الحلقة 22 تم تغيير وتغييب والاستغناء واستبدال العديد من الشخصيات والممثلين في المسلسل وذلك بسبب وفاة بعض الشخصيات الهامة واستبدال بعض الممثلين بممثلين آخرين، فمن الشخصيات التي انتهت بالوفاة أو الاختفاء: "أبو خاطر": موت في الجزء السادس.
قصة العرض مشاهدة وتحميل المسلسل السوري باب الحارة 3 الجزء الثالث 2008 HD بطولة سامر المصري وصباح الجزائري اون لاين وتحميل مباشر
قصة العرض تدور أحداث المسلسل في عشرينيات القرن الماضي بـ(سوريا)، في حارة الضبع، لتبدأ الأحداث من خلال سرقة ذهب من منزل (أبو إبراهيم) تاجر القماش، وقتل لحارس الحارة (أبو سمعو)، ليجتمع رجال الحارة للتوصل إلى حقيقة سارق الذهب، ليكتشفوا أنه (الإدعشري)، وتتصاعد الأحداث.
تؤكد الدكتورة ترايسي هاردستر، مدير في مركز التعلم، جزء من التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر أن البيانات العالمية الحديثة تشير إلى أن غالبية الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و12 عامًا في الولايات المتحدة الأميركية يقضون ما لا يقل عن 50% من الوقت على الشاشات كل يوم خلال الجائحة، لافتة إلى أنه على الرغم من عدم وجود إحصائية مماثلة في دولة قطر، إلا أنه، وبالنظر إلى الوضع الحالي، يفترض أن تكون الأرقام متقاربة. حيث يؤثر الاستخدام المكثف للتكنولوجيا على نمو الأطفال على مستوى صحتهم النفسية والجسدية، خصوصًا أن أدمغتهم مرنة ولا تزال في طور النمو، فالتعرض المستمر للتكنولوجيا يؤثر على وظيفة هذه الأدمغة وطريقة عملها. تقول الدكتورة هاردستر: «عندما يتعرض الطفل لمستويات عالية من التكنولوجيا، فإن دماغه يعتاد على التعامل مع مصادر متعددة من المعلومات والأفكار. أضرار الأجهزة الالكترونية على الاطفال - موسوعة دار الطب. تحفز هذه الأفكار الروابط بين خلايا الدماغ وتخلق مسارات عصبية جديدة بين أجزائه، فكلما مارس الطفل نشاطًا معينًا كلما أصبحت تلك المسارات العصبية أقوى. تتابع: «كما يؤدي قضاء وقت طويل أمام الشاشة إلى الإجهاد النفسي، حيث يتم تحفيز الجهاز العصبي، كما تحفز الالكترونيات متلازمة الكر والفر التي تضع الجسم في حالة توتر دائم خلال فترة الأزمات أو حالات الطوارئ.
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته انا عن نفسي استخدم الانترنت بشكل كبير جدا لدرجه ممكن باليوم توصل إلى فوق 5 ساعات استخدام انترنت بأيام الدوامات والإجازات بعض الأحيان من أول ما. إن الأجهزة الذكية أو الهواتف الذكية هي الأجهزة التقنية الحديثة التي تمتلك شاشة عرض لإظهار المعلومات المتعلقة بالبرامج التي يقوم الشخص بالتفاعل معها وتتضمن هذه الأجهزة الذكية نظاما برمجيا يسمح. إيجابيات الهواتف الذكية التواصل الصوتي والمرئي وسرعة إستقبال الرسايل والصور والفيديو وجميع الملفات وفي أي مكان لجميع الإستخدامات. اضرار الاجهزة الالكترونية على الاطفال. 87 قالوا أنهم يفضلون استخدام الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية لأنها ستخفف عليهم عبء حمل الحقائب المدرسية والكتب. Sep 11 2014 سلبيات و ايجابيات الاجهزة الالكترونيه. إيجابيات الهاتف النقال. فيديو عن تأثير الهاتف النقال على حياتنا الهاتف النقال لا شك بأن اختراع الهاتف النقال. سلبيات ساعات اليد الذكية. ما هي سلبيات و اجابيات الهواتف الذكية.
عنف وارتعاش ونوبات صرع ومن جهة أخرى كشف العلماء مؤخراً أن الوميض المتقطع بسبب المستويات العالية والمتباينة من الإضاءة في الرسوم المتحركة الموجودة في هذه الألعاب يتسبب في حدوث نوبات من الصرع لدى الأطفال، وحذر العلماء من الاستخدام المستمر والمتزايد لألعاب الكمبيوتر الاهتزازية من قبل الأطفال لاحتمال ارتباطه بالإصابة بمرض ارتعاش الأذرع. أما عن الآثار السلوكية التي تخلفها ألعاب الصراعات والحروب، فتتمثل في تعزيز ميول العنف والعدوان لدى الأطفال والمراهقين، حيث إن نسبة كبيرة من الألعاب الإلكترونية تعتمد على التسلية والاستمتاع بقتل الآخرين والتدمير، والاعتداء عليهم من دون وجه حق، وبذلك يصبح لدى الطفل أو المراهق أساليب ارتكاب الجريمة وفنونها وحيلها من خلال تنمية عقولهم وقدراتهم ومهاراتهم العدوانية التي يترتب عليها في النهاية ارتكاب جريمة، وهذه القدرات مكتسبة من خلال الاعتياد على ممارسة تلك الألعاب. من جانبها أكدت بعض البحوث العلمية أن هذه الألعاب قد تكون أكثر خطراً من أفلام العنف التلفزيونية أو السينمائية لأنها تتصف بصفة التفاعلية بينها وبين الطفل، وتتطلب من الطفل أن يتقمص الشخصية العدوانية ليلعبها ويمارسها، وأدت هذه الألعاب الإلكترونية ببعض الأطفال والمراهقين إلى حد الإدمان المفرط ما اضطر بعض الدول إلى تحديد سن الأشخاص الذين يسمح لهم بممارسة هذه الألعاب.
حذّرت الاستشارية النفسية الدكتورة هويدا الحاج حسن من الانعكاسات غير الصحية على الأطفال؛ بسبب استخدام الإلكترونيات المتمثلة في الأجهزة الذكية لساعات طويلة ومتواصلة أيام العيد، مشيرة إلى أن تأثير الاستخدام المطول لهذه الأجهزة ينعكس على المجالات الشخصية والأسرية والاجتماعية والنفسية والتعليمية والمهنية للأطفال، إذ فرضت الإلكترونيات واقعها في حياة الأطفال بقوة لدرجة لا يستطيعون فيها الاستغناء أو الابتعاد عنها لحظات. وبينت أن أهم الإشكالات المترتبة من السهر أيام العيد هو عدم حصول الجسم على كفايته من ساعات النوم، الذي يلعب دوراً مهماً في تنمية عقل الانسان، إضافة إلى تأثيره المباشر في السعادة؛ إذ تظهر الأبحاث أن النوم يؤثر في اليقظة، والانتباه، والأداء المعرفي، والمزاج، والمرونة، واكتساب المفردات، والتعلم، والذاكرة، كما للنوم أيضًا تأثيرات مهمة في النمو، خصوصاً في مرحلة الطفولة المبكرة، عند الأطفال الصغار تكون القيلولة ضرورية لتقوية الذاكرة وتنمية المهارات الحركية. ولفتت إلى أن الطفل الذي يعاني نقصاً في النوم يمكن أن يتأرجح بين أن يكون غاضباً وفرط النشاط، مع تأثيرات يمكن أن تحاكي اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، ويمكن أن يؤثر النعاس أيضاً في قدرة الطفل على الانتباه؛ مما يؤثر على صحته.
2- خلافاً لما قد يتوقعه الكثيرين، فإن هذه الأجهزة الإلكترونية من شأنها أن تقلل من نسبة الذكاء وروح الابتكارات عند هؤلاء الأطفال، فقد أشار باحثون على أن الإجابات الجاهزة والتي بمجرد الضغط على شاشات هذه الأجهزة يمكن أن تؤثر على نمو الطفل الوجداني وتحد من قدراته على الإبداع والتفكير في مواجهة وحل المشكلات بشكل سليم ومنطقي. 3- الحد من التدريب اليدوي ومن المهارات المتعلقة بالتوافق بين النظر والحركة اللازمين للنمو الإدراكي السليم عند الأطفال. 4- العزف عن ممارسة الرياضة بسبب توافر عناصر الجذب في هذه الأجهزة؛ من الألعاب والفيديوهات والصور وغيرها، مما يؤثر سلباً على النمو البدني والاجتماعي عند هؤلاء الأطفال. 5- المشاكل البصرية – حيث أنه بات معروفاً لدى الجميع ما قد يتسببه كثرة النظر إلى هذه الشاشات الإلكترونية من ضعف في النظر ومن الإجهادات البصرية المتكررة. 6- اضطرابات النوم وما يليها من تبعات لا تحمد عقباها والتي وللأسف بتنا نراها بشكل ملحوظ ولا سيما في الآونة الأخيرة مثل الأرق والتعب العام وقلة التركيز والقلق والتوتر، وغير ذلك من الإضطرابات التي من شأنها أن تؤثر على الحالتين البدنية والنفسية على حد سواء.
7- التدني الملحوظ في المستوى المدرسي وذلك بسبب الإدمان على شاشات تلك الأجهزة الإلكترونية والذي أصبح واضحاً جلياً وخصوصاً في ظل هذه الثورة التكنولوجية المستمرة. 8- المشاكل التي قد تسببها الإشعاعات والموجات الكهرومغناطيسية الصادرة عن هذه الأجهزة والتي لم يثبت أمانها بعد حتى الآن، علاوة على ذلك ما تحدثه الجلسات الطويلة الخاطئة أمام شاشات هذه الأجهزة من الآلام المفصلية العضلية سواء كانت آلاماً رقبية أو ظهرية. حلول لتجنب أضرار الأجهزة الألكترونية: - يجب تحديد وقت معين لممارسة هذه الألعاب على الأجهزة الالكترونية ولا تكون طول اليوم للسيطرة على ادمان الطفل لهذه الألعاب. - وضع برنامج مراقبة لمعرفة ما يفتحه الطفل على الأجهزة. - جعله يمارس هذه الألعاب مع أصدقائه حتى لا ينعزل عنهم. - تخصيص وقت لممارسة الأنشطة الرياضية. - غرس حب القراءة في نفس الطفل. - جعله يخرج طاقته من خلال الرسم لزيادة قدرته على التخيل والابداع. البرمجة الإدارية للشاشات التكنولوجية: في دراسةٍ سابقة نشرتها الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال AAP توصي فيها الأكاديمية بأن لا يقضي الأطفال الذين تترواح أعمارهم بين السنتين إلى الخمس سنوات أكثر من ساعة واحدة فقط في اليوم أمام شاشات هذه الأجهزة الإلكترونية، وأن لا يتم استخدام هذه الأجهزة البتة لمن هم دون السنتين من العمر، كما وشددت الأكاديمية على أهمية ضبط هذا الاستخدام لدى الأطفال ممن هم في سن الخامسة وما فوق.