تعرفي إلى أصدقائه وعائلاتهم. تحدثي معه عن احترام الآخرين، وشجعيه على مساعدة المحتاجين. ساعديه على تحديد أهدافه الخاصة، وشجعيه على التفكير في المهارات والقدرات التي يرغب في امتلاكها، وكيفية تطويرها. ضعي قواعد واضحة والتزمي بها مع طفلك، واستخدميها لتوجيهه بدلًا من العقاب. ساعديه على التفكير في إنجازاته، إن قول "يجب أن تكون فخورًا بنفسك" بدلًا من مجرد "أنا فخورة بك" يمكن أن يشجع طفلك عندما لا يكون هناك أحد يثني عليه. تحدثي معه عن التغيرات الجسدية والعاطفية الطبيعية للبلوغ. شجعيه على القراءة كل يوم، تحدثي معه عن واجبه المنزلي. كيفية التعامل مع الطفل في سن 12 ans. كوني حنونة وصادقة معه، وافعلي الأشياء معه بحب. كيفية التعامل مع الطفل العنيد في عمر 11 سنة يُعد التعامل مع الطفل العنيد تحديًا كبيرًا، لأن جعله يقوم بالأعمال الأساسية، مثل الاستحمام أو تناول وجبة أو الذهاب إلى الفراش، هو معركة يومية، وقد لا يقبل منكِ أمرًا ما، ولا يفعل ما تريدينه بسهولة، لذا يتطلب التعامل معه صبرًا وجهدًا إضافيين، إذ تحتاجين إلى مراقبة وفهم نمط سلوكه بعناية، وإليكِ بعض النصائح: حاولي الاستماع له وناقشيه، سيساعدك هذا على التقرب منه وفهم سلوكه. تواصلي معه، ولا تجبريه على فعل شيء ما.
ذات صلة طريقة تربية الأطفال في سن السنة كيفية التعامل مع الأطفال في سن 8 سنوات التواصل الفعّال مع الطفل والاستماع باهتمام له يدخل الطفل في سن 12 عاماً فترة المراهقة ، وهو سنّ يحتاج فيه الطفل للتواصل الفعال مع والديه وهو أحد مفاتيح العلاقة الإيجابية مع الطفل المراهق، فالتواصل الفعال يجعل الطفل قادراً على التحدث مع والديه وتوضيح جميع مشاعره ورغباته، كما أنه وسيلة للحفاظ على سلوك المراهق ومراقبته، كما أنّه من المهم الاستماع والاهتمام بما يقوله الطفل المراهق حول ما يمر به من مشاكل وآراء مختلفة ومناقشته وتقديم النصيحة اللازمة له. [١] تجنّب العقاب هناك فرق شاسع بين معاقبة الطفل المراهق وبين تأديبه، غالباً ما يكون العقاب سلبياً في حين أن التأديب والانضباط قد يكون بنّاءً، فقبل اللوء للعقاب يجب الشرح للطفل المراهق ضرورة الالتزام بالتوجيهات والمبادئ وعقواقب تجاوزها، ومن المهم أن يكون الآباء ملتزمين بتطبيق قواعدهم لكن يجب عليهم مراعاة أنّ من يتعاملون معه لم يعد طفلاً صغيراً فيفضّل تجنّب إي إيذاء نفسي أو سخرية من الطفل ومعاملته باحترام. استخدام بما يسمّى بالعواقب الطبيعية يمكن اعتبار العواقب الطبيعية بالدروس لتي تعلّمها الحياة للطفل بعد أي سلوك خاطئ، فعلى الآباء اتّباع هذه الطريقة فقط عندما تكون العواقف آمنة ولا تضرّ الأطفال، فعلى سبيل المثال إن كان على الطفل الاستيقاظ باكراً في يوم الغد، ولكنّه بقي مصراً على الاستيقاظ لساعات متأخرة من هذا اليوم، فيمكن تركه مستيقظاً كما يريد، لكنّه في اليوم التالي سيشعر بالإرهاق والتعب عند الاستيقاظ وغالباً فلن يفكّر بالسهر مرة أخرى.
وللعناد أشكال كثيرة: ♦ عناد التصميم والإرادة: وهذا العناد يجب أن يُشجَّع ويُدعَّم؛ لأنه نوع من التصميم، فقد نرى الطفل يُصر على تكرار محاولته، كأن يصر على محاولة إصلاح لعبة، وإذا فشل يصيح مصراً على تكرار محاولته. ♦ العناد المفتقد للوعي: يكون بتصميم الطفل على رغبته دون النظر إلى العواقب المترتبة على هذا العناد، فهو عناد أرعن، كأن يصر الطفل على استكمال مشاهدة فلم تلفازي بالرغم من محاولة إقناع أمه له بالنوم؛ حتى يتمكن من الاستيقاظ صباحاً للذهاب إلى المدرسة. ♦ العناد مع النفس: نرى الطفل يحاول أن يعاند نفسه ويعذبها، ويصبح في صراع داخلي مع نفسه، فقد يغتاظ الطفل من أمه؛ فيرفض الطعام وهو جائع، برغم محاولات أمه وطلبها إليه تناول الطعام، وهو يظن بفعله هذا أنه يعذب نفسه بالتَّضوُّر جوعاً. 10 طرق للتعامل مع الأطفال في عمر الثانية عشرة | مجلة سيدتي. ♦ العناد اضطراب سلوكي: الطفل يرغب في المعاكسة والمشاكسة ومعارضة الآخرين، فهو يعتاد العناد وسيلةً متواصلة ونمطاً راسخاً وصفة ثابتة في الشخصية، وهنا يحتاج إلى استشارة من متخصص. ♦ عناد فسيولوجي: بعض الإصابات العضوية للدماغ مثل أنواع التخلف العقلي يمكن أن يظهر الطفل معها في مظهر المعاند السلبي. أسباب العناد: العناد صفة مستحبة في مواقفها الطبيعية - حينما لا يكون مبالَغاً فيه - ومن شأنها تأكيد الثقة بالنفس لدى الأطفال، ومن أسبابها: أوامر الكبار: التي قد تكون في بعض الأحيان غير مناسبة للواقع، وقد تؤدي إلى عواقب سلبية؛ مما يدفع الطفل إلى العناد ردَّ فعل للقمع الأبوي الذي أرغمه على شيء، كأن تصر الأم على أن يرتدي الطفل معطفاً ثقيلاً يعرقل حركته في أثناء اللعب، وربما يسبب عدم فوزه في السباق مع أصدقائه، أو أن يكون لونه مخالفاً للون الزيِّ المدرسي، وهذا قد يسبب له التأنيب في المدرسة؛ ولذلك يرفض لبسه، والأهل لم يدركوا هذه الأبعاد.
لم يبقى عندي مايبتزه الألم حسبي من الموحشات الهم والهرم لم يبقى عندي كفاء الحادثات أسى ولا كفاء جراحات تضج دم وحين تطفي على الحران جمرته فالصمت أفضل مايطوي عليه فم وصابرين على البلوى يراودهم في أن تظمهم أوطانهم حلم,,,,,,,,,,,,,,, محمد مهدي الجواهري
لَم يَبْقَ عندي ما يبتزه الألم للشاعر الكبير محمد مهدي الجواهري - YouTube
لم يبقَ عندي ما يبتزه الألم | محمد مهدي الجواهري - YouTube
جميع التعليقات المنشورة عبر الفيس بوك تعبر عن رأي كتّابها ودنيا الوطن لا تتحمل مسؤولية الأراء الورادة بهذه التعليقات