تجربتي مع كرسي الاوضاع المرحلة الثانية, كليه الملك فيصل الجويه موقع

كان صاحبنا المدرس على خلاف مع مدير المدرسة الذي يريد أن يطبق ما تشتهيه نفسه فهو يجامل بعض أولياء أمور الطلبة من معارفه ويتهاون في اهمالهم لا بل يضغط ليميز بعضاً عن بعض وبغض النظر عن اعتبارات المستوى العلمي وامانة التعليم، فكان مدرس اللغة العربية هذا يقف نداً للمدير يجادله ويعارضه في خططه، وسط عناد وامتعاض المدير لمجرد الاعتراض عليه حيث لعنة سوء الادارة مرتبطة بهذا الكرسي ومن امتطاه ومهما ارتفعت او انخفضت الدرجة الوظيفية المرتبطة بهذا الكرسي. ولأنه مدير فصوته مسموعٌ أكثر في مديرية التربية فمعارفه هناك أكثر، فهو مدير وتلك مديرية. كرسي المدير - المدونات - منتديات عراق الخير والمحبة. ذهب المدير للمديرية لمقابلة المدير العام صاحبه يشكو من سوء سلوك وتجاوزات مدرس اللغة العربية وأتهمه باتهامات أخرى حتى لا يبقى مجال للدفاع، فتهمة واحدة لا تكفي فينبغي إضافة بعض (البهارات) عليها كي تصبح طبخة مقنعة. على الفور كتب المدير العام على المطالعة التي قدمها مدير المدرسة شاكياً فيها (قلة أدب) المدرس وتجاوزه عليه، ومن دون استدعاء المدرس المتهم، حيث تضمنت كتابته أمراً إدارياً بنقل مدرس اللغة العربية لمنطقة نائية. كانت منطقة (الاعيوج) تبعد مسافة بعيدة عن مركز المدينة ويصعب الوصول اليها خصوصاً مع عدم اكتمال (تبليط) الطرقات اليها منذ ثلاثين سنة حيث خير ما وصل اليها في هذه السنين الثلاثين تعبيد نصف الطريق على فترات متباعدة من السنين ومن ثم حل الخراب في النصف (المبلط) لعدم صيانته ورقع تصدعاته.

ما الذي تقدمة كلية الملك فيصل الجوية 1- تعليم وتدريب الطلاب للحصول على مؤهلات علمية، والتي تجعله ضابطا مؤهلا في مجال تخصصة. 2- تمدد القوات الجوية بالضباط الطياريين، والفنيين الاكفاء. 3- انجاز الدراسات والاعمال إليها من قائد القوات الجوية.