فجر – متابعات: انتقل إلى رحمة الله تعالى الدكتور عبدالله الصالح العثيمين، والصلاة عليه في مسجد الراجحي مخرج (١٥) بالرياض بعد صلاة عصر يوم غدٍ الأربعاء. يُذكر أن الدكتور «العثيمين» ولد في عنيزة، وتعلَّم مبادئ القراءة والكتابة في مسقط رأسه، ثم التحق بالتعليم الحكومي سنة ١٣٧٠/ ١٩٥٠م، وتخرج من قسم التاريخ في جامعة الملك سعود بالرياض سنة ١٣٨٢هـ/ ١٩٦٢م. أغلى من الذهب بثلاثين مرة وسعر الكيلوغرام اكثر من مليون دولار!! – اخبار عربية. وكان الدكتور «العثيمين» عضوًا في مجلس الشورى من عام ١٤٢٠هـ/ ١٩٩٩م إلى عام ١٤٣٠هـ/ ٢٠٠٩م، والأمين العام لجائزة الملك فيصل العالمية منذ عام 1407هـ/ 1987م، وأثرى المكتبة السعودية بالعديد من المؤلفات التاريخية والأدبية. ونال «العثيمين» شهادة الدكتوراه من جامعة إدنبرا- أسكتلندا- سنة ١٣٩٢هـ/ ١٩٧٢م، وكانت أطروحته لتلك الشهادة عن الشيخ محمد بن عبدالوهاب، وأصبح- بعد نيله الدكتوراه- عضو هيئة تدريس في قسم التاريخ بجامعة الملك سعود، ثم ترقى إلى درجة أستاذ عام ١٤٠٢هـ/ ١٩٨٢م، وقد أمضى في التدريس الجامعي 28 عامًا. وشارك في لجان وندوات ومحاضرات ومؤتمرات ومجالس علمية متخصصة، وأثرى المكتبة السعودية بالعديد من المؤلفات التاريخية والأدبية. وكان الأمين العام لجائزة الملك فيصل العالمية منذ عام 1407هـ/ 1987م.
وشارك في لجان وندوات ومحاضرات ومؤتمرات ومجالس علمية متخصصة، وأثرى المكتبة السعودية بالعديد من المؤلفات التاريخية والأدبية.
وقد تكون تلك المهارات العليا موجودة فعلياً في خطة التعليم لكن ممارستها لم ترتقي حتى الآن للمستوى المأمول وإلا لم نجد شباباً مازالوا يتخبطون في ترددهم وقلقهم وعدم ثقتهم في أنفسهم. لهذا السبب ولكل الأسباب الأخرى لابد أن تتوقف المنظومة القديمة التي تعتمد على عقول مجموعة من المخططين اهتموا بوضع الهيكلة العامة أكثر من الاهتمام بطريقة تفعيلها بروية واتزان تتناسب وحاجة الطلاب وقدرات معليمهم. وفي ظل رؤية المملكة أتمنى أن نرفع الوصاية عن نوع التعليم المُمارس حالياً ونتجه بقوة نحو التعليم الذي يظلل الفكر بالوعي، ويرقي الروح بمستلزمات الثقة والمبادرة والصلابة وحس المغامرة الذي كان ولايزال مفتاح السر في معظم الابداعات.
بقلم / إلهام الجعفر الشمري تخيل أن لديك ابن قوي الشخصية ، قادر على التعبير عن نفسه ، يعرف مواطن ابداعه ويبدع فيها ، يتحدث لغة سليمة ويتواصل بشكل ممتاز مع الآخرين. ابن يعرف كيف يختار الوظيفة المناسبة ، ولديه مهارات متعددة تعينه على التعامل مع مختلف المشكلات الحياتية ، وقادر على الانفتاح على التقنيات الحديثة. تخيل أن يكون هذا الابن بالإضافة إلى ماسبق شخصاً يتمتع بالاخلاق الحميدة ويقدر الجمال ولايمل الرغبة في التعلم. ليس ذلك الخيال سوى الصورة التي نتخيلها كآباء في أبنائنا، ولاتختلف الصور كثيراً للأننا في النهاية نرغب بأن يحصل أبنائنا على كل أحلامهم دون إغفال واجباتهم ومسؤلياتهم. هذه الأمور لايتعلمها الشخص في البيت فقط بل معظمها في المدرسة بين أساتذته وأقرانه وأنواع العلوم التي يتلقاها. جريدة الرياض | د. عبدالله العثيمين إلى رحمة الله. لكن ما الذي يجعل الطالب يشعر بالملل في المدرسة ، ومايزال يشعر بالراحة لتخلصه من الدوام اليومي حتى بوجود كل التقنيات الحديثة ؟ الإجابة ليست معقدة كونها مرئية وملموسة. الطالب لايشعر بأنه له دور كافي في العملية التعليمية. يمل من الإصطفاف ليكرر كلاماً وأناشيداً مفروضة عليه. يمل الجلوس لساعات محددة من بداية يوم طويل حتى نهايته.
ترشيح وهمي رصدت «الوطن» إعلانا تم تداوله بكثرة، على الرغم من وهميته، حيث يتحدث عن إتاحة الفرصة لتوظيف أكثر من 30 ألف وظيفة للرجال والنساء. وتم تداول الإعلان عبر الواتس آب عبر منصة وهمية لا تتبع لجهة، وعند الولوج إلى الموقع يجمع بيانات، وحتى دون تعبئة الخانات والإرسال تصلك رسالة بالترشيح للوظيفة. وأوضحت وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية لـ«الوطن» أنها أنشأت منصات رسمية لكافة الموظفين في القطاعين العام والخاص، حيث تقدم منصة «جدارة» خدماتها للتوظيف الحكومي، وتقدم منصة «طاقات» خدماتها وتستعرض الفرص الوظيفية للعاملين في منشآت القطاع الخاص. وأكدت الوزارة للجميع ضرورة الدخول على هذه المنصات الرسمية والتقديم من خلالها، حيث تعد ذات مصداقية ومأمونية عالية. قنوات الإبلاغ وأضافت الوزارة «أما بخصوص إن كان الإعلان عن الوظائف مجرد إعلان وهمي خاص بالوزارة، أو في منصة طاقات، فندعو الجميع إلى الإبلاغ عن الإعلان من خلال الرقم الموحد للوزارة على الرقم: 19911، أو من خلال حساب خدمة العملاء التابع للوزارة عبر موقع تويتر». معرفة رقم طاقات الموحد في السعودية – السعودية 24. لكن الوزارة استدركت، وبينت أن «إيقاع العقوبات على جهات التوظيف المخالفة ليست من اختصاصنا».
تم توفير رقم طاقات الموحد من أجل الاستعلام عن الخدمات المقدمة على منصة طاقات الإلكترونية لجميع الباحثين عن عمل، حيث يمكن الاتصال على الرقم الموحد من أجل الاستفسار عن خدمة أو طلب تحديث بيانات طاقات أو تقديم شكوى خاصة بالبرنامج، ومن خلال هذا المقال نتعرف على برنامج طاقات والرقم الموحد الخاص بطاقات، وطريقة وشروط التسجيل في طاقات. خدمات طاقات طاقات هي بوابة مخصصة تم إطلاقها من صندوق تنمية الموارد البشرية مدعومًا من وزارة العمل ووزارة الخدمة المدنية في المملكة العربية السعودية، وتوفر العديد من الخدمات لسوق العامل داخل المملكة، وتزود الشركات بمعلومات عن الموظفين، فتجمع بين الباحث عن فرصة عمل وأصحاب العمل، كما تتيح إمكانية التوظيف والتدريب من أجل تطوير القوى العاملة في المملكة. جريدة الرياض | إتاحة الدخول لبوابة "طاقات" عبر "النفاذ الوطني الموحد". رقم طاقات الموحد للتواصل مع خدمة العملاء في برنامج طاقات من أجل الاستفسار أو تحديث الهاتف المسجل في طاقات يمكن الاتصال على رقم 920020301. التسجيل في طاقات يمكن التسجيل في برنامج طاقات والاستفادة من الخدمات التي يقدمها للمواطنين من خلال الخطوات التالية: دخول بوابة طاقات الرسمية " من هنا ". النقر على قائمة الاختيارات في جانب الصفحة مميزة ب 3 خطوط متوازية.
أتاح صندوق تنمية الموارد البشرية "هدف"، الدخول إلى البوابة الوطنية للعمل (طاقات)، من خلال النفاذ الوطني الموحد، وذلك تماشياً مع توجهات القيادة الرشيدة في سبيل دعم التحول الرقمي وتيسيراً على المستفيدين من خدمات بوابة (طاقات). ويمكن للمستفيدين وعملاء الصندوق الدخول إلى بوابة "طاقات" عبر بوابة "نفاذ" دون الحاجة لإنشاء اسم مستخدم وكلمة مرور خاصة بـ"طاقات" من خلال عدة خطوات هي: الدخول على موقع البوابة الوطنية للعمل عبر الرابط ثم تسجيل الدخول عبر النفاذ الوطني الموحد، وإدخال اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة بالمستفيد للدخول على نظام أبشر، وبعدها إدخال رمز التأكيد المرسل، والتحقق من الرمز واختيار الخدمات المتاحة للمستفيدين. يذكر أن النفاذ الوطني الموحد هو مبادرة وطنية من مركز المعلومات الوطني بالمملكة لإصدار وإدارة هويات المواطنين والمقيمين الرقمية. ويهدف مشروع النفاذ الوطني الموحد إلى إيجاد نظام وطني تحت إدارة مركز المعلومات الوطني بحيث تستفيد منه القطاعات الحكومية والخاصة في إدارة الهوية الرقمية، وإصدار "هوية إثبات إلكترونية" للفرد أو المنشأة في نظام الهوية الرقمية، وإيجاد آلية تحقق وتسجيل آمنة تضمن أن الهوية المصدرة من النظام تخص الشخص المقصود فعلاً وهو الذي يحق له فقط استخدام الهوية الرقمية، واستخدام أكثر من عامل في عملية دخول النظام لتحقيق مستوى عالي في المصادقة أو التسجيل.
فيما يجتهد الباحثون عن فرص وظيفية في التنقيب عن أي وسيلة للوصول إليها، ويركزون بحثهم على الأخص عبر الإنترنت، تحاول بعض المنصات استغلال حاجتهم وشغفهم، عبر بث وهمي لروابط توظيف، توصلها إلى معلوماتهم، ثم تستغلها لابتزازهم، أو على الأقل الاستفادة من دخولهم الكبير والمتكرر على المنصة، قبل أن يفاجأ الباحث عن عمل بدخوله في دهاليز وتفاصيل لا تقدم له أي فرص عمل كما تدعي.