لائحة الوظائف التعليمية الجديدة 1441، بدأ العمل بها بتاريخ 10/11/1441 هجريًا، وقد جاء تحديث هذه اللائحة من خلال التعاون الذي يتم بين وزارة الخدمة المدنية في المملكة وبين وزارة التعليم وبعض الجهات الأخرى ذات الصلة، والهدف من هذه اللائحة وتحديثاتها هو الارتقاء بمهنة التعليم، حيث تسعى اللائحة إلى تدريب الكوادر التعليمية وترتقي بجودة أدائها لتحسين نوعية التعليم، وهذا من شأنه أن ينتج عنه تحسن كبير على أداء الطلاب. لائحة الوظائف التعليمية الجديدة 1441 أعلنت المملكة ممثلة في حكومتها أن اللائحة الخاصة بالوظائف التعليمية الجديدة سوف يتم البدء في تطبيقها اعتبارًا من 1 يوليو للعام الجاري 2020، ومن أبرز المواد التي تنص عليها اللائحة: سيأخذ الموظف المشمول في هذه اللائحة العلاوة السنوية الخاصة به بناء على سلم الرواتب حسب الترتيب الخاص بالموظفين في نظام الخدمة المدنية. إذا وصل أحد المشمولين في اللائحة لرتبة معلم خبير، وكان حينها يحمل درجة علمية لا تقل عن الماجستير في أي مجال من مجالات التعليم، فسوف يتم الاستمرار في منحه زيادة سنوية بنفس قدر آخر علازة حصل عليها في رتبته على أن تتوفر فيه الشروط، وسوف يتم إعطاء المشمول هذه الزيادة في وقت العلاوة السنوية.
فيما وجه وزير الخدمة المدنية سليمان الحمدان، بتأجيل نفاذ لائحة الوظائف التعليمية الصادرة في 9 /10 /1440، ليكون في تاريخ 10 /11/ 1441 الموافق 1 /7/ 2020 على أن يعمل بها بموجب التعديلات الجديدة من تاريخ النفاذ، اطلعت «الوطن» على مسودة التعديلات التي بلغت 16 تعديلا مع إضافة فقرات جديدة، بنقل الموظف إلى رتبة معلم متقدم من يمارس مهمات مشرف تربوي قبل تاريخ 19 /4/ 1441 إذا كان من شاغلي أحد المستويات (السادس أو الخامس أو الرابع)، كما ينقل إلى رتبة معلم متقدم من حصل على مؤهل الماجستير أو الدكتوراه عن طريق الإيفاد أو الابتعاث قبل تاريخ 19 /4/ 1441. وقد شمل أول تعديل حذف تعريف الأنشطة اللاصفية الوارد في المادة الأولى من اللائحة، وتعديل الفقرة 4 من المادة 9، حيث أصبح نصها «يلتزم شاغلو الوظائف التعليمية بالمشاركة في التخطيط والتصميم والبناء والتقويم للتعليم والتعلم وإدارة برامج وفعاليات الأنشطة الطلابية والمشاركة في عمليات التطوير المهني، وما يكلف به من أعمال إدارية وتنظيمية داخل المدرسة». وكان نص المادة قبل التعديل «يلتزم شاغلو الوظائف التعليمية بالمشاركة في الأنشطة اللاصفية، كالتخطيط والتصميم والبناء والتقويم للتعليم والتعلم وإدارة برامج وفعاليات الأنشطة اللاصفية، والمشاركة في عمليات التطوير المهني لنفسه ولزملائه، وما يكلف به من أعمال إدارية وتنظيمية داخل المدرسة».
اتهام المعلم بشأن قضايا فكرية متطرفة وأمنية. تقديم أفكار منحرفة وضالة فيما يخص المناهج الدراسية والتعليمية. التأثير بشكل سلبي على معتقدات وأفكار الطالب. تغيب المعلمة لمدة تُقارب العشرة أيام وبشك متواصل من دون أن يقدّم أي عذر مقبول. تغيب المعلمة لمدة تُقارب العشرين يومًا لوكن بشكل منفصل ومن دون أن يقدّم أي عذر مقبول. تقديم أدلة تبين أن المعلم غير مُؤهل نفسيًا وعقليًا للتدريس للطلاب. إثبات أن المعلم تعرض للإصابة بمرض عقلي أو نفسي أو مُصاب بذلك من قبل. شاهد أيضًا: مواعيد اختبار الرخصة المهنية للمعلمين 1443 لائحة الترقيات في الوظائف التعليمية pdf لكافة العاملي في القطاع التعليمية بالمملكة السعودية لهم العديد من الترقيات والدرجات الوظيفية المُختلفة، ولكن لا بد من الإشارة على أن عملية التقديم لهذه الترقيات تطلب استيفاء مجموعة من الشروط التي أوضحتها الوزارة في المملكة، ولذلك قدمت رابط مباشر لكافة العاملين بالقطاع التعليمي من خلال لائحة الترقيات في الوظائف التعليمية pdf والتي يمكن زيارته " من هنا " مباشرةً. شاهد أيضًا: متى العلاوة السنوية للمعلمين 1443 رابط التقديم على ترقية المعلمين أتاحت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية رابط التقديم على ترقية المعلمين لكافة المعلمين في القطاع التعليمي الذي استوفى كافة الشروط اللازمة للترقية، على أن يتم التقديم بواسط موقع نظام فارس الإلكتروني، ويمكن لكافة المعلمين تقديم طلب الترقية والاستفادة من الخدّمة الذاتية ومُختلف الخدمات التي يقدّمها النظام من خلال زيارته " من هنا " مباشرةً.
ويكون التعيين ابتداءً على الوظائف الخاضعة ل بنود التعيين وفترة التجربة وفق سلم الرواتب الجديد في اللائحة التعليمية الجديدة ، وذلك على رتبة معلم ممارس أو مساعد معلم، وذلك وفقًا للشروط التالية: يجب أن يحقق من يعين على رتبة معلم ممارس؛ أن يحقق المعايير المهنية والشروط المطلوبة، للقيام بمزاولة مهنة التعليم. يجب أن يحقق من يعين على رتبة معلم ممارس؛ أن يكون حاصلًا على الشهادة الجامعية في مجال التخصص على الأقل. يجب أن يحقق من يعين على رتبة معلم ممارس؛ أن يكون قد حصل على المؤهل المطلوب بطريقة الانتظام، ولكن مع استثناء بعض التخصصات عند عدم توافر خريجي الانتظام، وذلك وفقًا للشروط التي تم إقرارها بالتعاون بين الخدمة المدنية والتعليم. يجب أن يحقق من يعين على رتبة معلم ممارس؛ ألا يكون قد سبق تعرضه لإنهاء خدمته، بسبب التأديب أو لأي سبب من الأسباب الموجودة بالمادة 14 في اللائحة، عدا الحالة المرضية وذلك بعد إثبات الشفاء بالتقارير الطبية الواردة من الجهات المختصة. يجب أن يحقق من يعين على رتبة مساعد معلم؛ أن يكون حاصلًا على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها، ودبلوم لا تقل مدته عن عام دراسي واحد، بأحد التخصصات المناسبة لمجال العمل.
وعملت الجهات الثلاث المعنية بالنفاذ وهي وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، ووزارة التعليم، وهيئة تقويم التعليم والتدريب في فترة النفاذ على وضع الخطة التنفيذية لتطبيق اللائحة، واستكمال المتطلبات التنظيمية والإجرائية لذلك، ومنها خطة تسكين المعلمين الحاليين على السلم الجديد؛ وفقاً للرتب والمستوى والدرجة والراتب الأساسي المناسب وفق ما نصت عليه مواد اللائحة، إلى جانب إعداد الترتيبات التنظيمية ذات العلاقة، وتحديد متطلبات التدرج والترقية، بالإضافة إلى استكمال المتطلبات التقنية اللازمة للتطبيق، بما يضمن سلامة تطبيق اللائحة والالتزام بتطبيقها في موعدها المحدد.
موعد اختبار الرخصة المهنية للمعلمين أعلن الدكتور عبد الله السعدوي؛ مدير الإدارة العامة في هيئة تقويم التعليم والتدريب، بالإدارة العامة للقياس، أن موعد إجراء اختبار الرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات، ممن يرغبون في التقدم للحصول على الترخيص المهني، قد تحدد للفوج الأول في شهر نوفمبر المقبل. اختبار الرخصة المهنية للمعلمين، هو متطلب مهم للغاية لهم وفقًا لأحدث قرارات وزارة التعليم ، وهذا الاختبار يتكون من قسمين رئيسين هما؛ الاختبار التربوي والذي يشترك فيه كافة المعلمين والمعلمات، والقسم الثاني هو الاختبار التخصصي أو المتخصص، والذي يغطي كافة التخصصات للمعلمين وهي حاليًا 38 تخصصًا. حصري وهام قرار حركة النقل الخارجي 1441 وأحدث ما تم بشأنه، وهو القرار الذي يترقبه الكثير من المعلمين والمعلمات في الوقت الحالي، خاصة عقب قرار السيد وزير الموارد البشرية إيقاف التوظيف بكافة البنود في جميع الهيئات والجهات الحكومية داخل المملكة العربية السعودية، مع إعلان وزارة التعليم فتح باب التقدم والتسجيل بنظام نور للمعلمين لحركة النقل، ثم تم اتخاذ القرار بتعليق حركة النقل منذ جمادى الآخر الماضي. لم يتم تحديد آلية اختبارات الرخصة المهنية.
صحيفة تواصل الالكترونية
400 دولار في السنة Cisco CCNA voice certification: 89. 100 دولار في السنة CCNA Security with $87, 500: 87. 500 دولار في السنة the MCSE of Windows Server 2003: 81. 800 دولار في السنة Cisco CCNA Routing and Switching certification: 81. 300 دولار في السنة CompTIA Security+: 75. 100 دولار في السنة Microsoft MCSA on Windows Server 2003: 74. 400 دولار في السنة ختاما هناك ملاحظة أخيرة في الاحصائية تشير الى أن العمل في شركات صغيرة له ميزاته وعيوبه. لكن الراتب المرتفع هو حتما ليس من ميزاته, فالاحصائية تشير أن متوسط دخل العاملين في شركات IT لديها عدد عمال أقل من 5 هو 68. 800 دولار في السنة بينما يرتفع المتوسط الى 97. 700 دولار في السنة الى العاملين في شركات يعمل فيها أكثر من 500 موظف. وفي النهاية تختلف الاحصائيات ونسب الدخل بحسب المنطقة الجغرافية وطبيعة الأعمال الرائجة فيها. مصدر الصورة
تحدثنا في مقال سابق عن الشهادات الاحترافية ذات الدخل الأعلى, ونظرا للتفاعل الكبير من القراء فقد قررنا كتابة موضوع جديد يختص بالشهادات الاحترافية التي يعني اقتناؤها عادة أنك تمتلك خبرة حقيقية في هذا المجال. جميعنا يعلم أن الكثيرين ممن يحملون الشهادات الاحترافية يفتقرون فعلا إلى أي خبرة عملية حقيقية, بل وقد يفتقرون إلى المعلومات النظرية في حال حصولهم على هذه الشهادات بطرق غير شرعية (وهو أمر منتشر بكثرة في بلدان شبه شرق آسيوية). كونك أحد هؤلاء يعني أنك غالبا ستتلقى دعوات عدة لامتحانات مقابلة في شركات لكن دون أن تنجح في أي منها, أو أنك قد تعمل بدخل لا يتناسب أبدا مع هذه الشهادات التي تحملها. إن الشهادات التي سنذكرها في هذه المقالة (وهي الجزء الأول) هي شهادات احترافية تعني غالبا أن حاملها لديه خبرة عملية حقيقية, ثم (وفي مقالة لاحقة) سنذكر مجموعة شهادات أخرى تعتبر مطلوبة بشكل ملحوظ في المنطقة العربية والعالم, بعضها حديث العهد ويعتبر (موضة) أكثر منه مقياسا لمعلومات الموظف. 1- MCSE: تعرضت سمعة هذه الشهادة لتشويه كبير في السنوات السابقة بسبب قيام العديد من الممتحنين بحفظ الأسئلة والأجوبة المتكررة (عن طريق ما يدعى BrainDump) ثم دخول الامتحان, تم تغيير نظام الأسئلة وأصبح يعتمد بشكل أكبر على سيناريوهات معقدة إضافة إلى زيادة عدد الامتحانات المطلوبة للحصول على الشهادة إلى 7, كل هذه عوامل أسهمت في تحسين صورة هذه الشهادة.