في حالة كون مجموع كل مقرر يكون مائة درجة تكون معادلة حساب المجموع بالطريقة التالية: المعدل التراكمي= مجموع الدرجات حسب المقرر حتى تاريخ حساب المعدل÷ عدد المقررات × ١٠٠٪. يمكن أيضا أن يتم حساب المعادلة بطريقة أخرى وهي حساب عدد الفصول التي درسها الطالب حتى تاريخ حساب المعدل. المعدل التراكمي= معدل الفصل الأول×عدد مقررات الفصل الأول+معدل الفصل الثاني×عدد مقررات الفصل الثاني +معدل الفصلان ×عدد مقررات الفصلين ÷عدد الفصلين. بهذه المعادلة يتم حساب المعدل التراكمي الفصلي. طريقه حساب معدل الثانوي بالنسبه الميويه. يمكن أيضا أن يتم ضرب معدل السنة الدراسية الأولى × ٢٥. يتم ضرب معدل السنة الدراسية الثانية × ٣٥. ثم القيام بضرب معدل السنة الدراسية الثالثة × ٤٠ القيام بعد ذلك بجمع جميع النواتج التي تم الحصول عليها والناتجة من عمليات الضرب للثلاث سنوات ثم تقسم على ١٠٠. بعد ظهور الناتج النهائي تكون هذه نتيجة المعدل التراكمي للثانوية العامة. طريقة حساب المعدل الفصلي من ١٠٠ يقوم الطالب بجمع كافة الدرجات التي حققها في الثانوية العامة. بعد ذلك القيام بجمع الدرجات كاملة لكافة المواد التي درسها الطالب. هذا لأنه توجد بعض المواد يكون مجموعها سبعين وهي علامة كاملة درجة وبعضها يكون مجموعة من مائة.
من أجل رفع المعدل التراكمي يتم سحب درجات المدرسة المتوسطة. يجب حضور الدورات الدراسية التي تقوم بعض المدارس بتقديمها للطالب من أجل رفع المستوى التراكمي. طريقه حساب معدل الثانوي في الجزاير للسنه الاولي. ضرورة توفير وتنظيم بعض الأوقات الإضافية من أجل الدراسة. يمكن للطالب أن يستعين بتوجيهات المدرس الخصوصي من أجل المساعدة على الفهم والدراسة السريعة التي يصعب فهما قليلا. كيفية تحويل المعدل التراكمي من النظام الرباعي للمئوي من الممكن بكل سهولة ويسر التحويل للطالب الثانوي من النظام الرباعي إلى النظام المئوي لكن بعد القيام بالخطوات البسيطة التالية وهي: الخطوة المهمة هي القيام بقسمة المعدل التراكمي للطالب وقسمته على ٤. بعد ذلك القيام بعملية ضرب الناتج من القسمة في ١٠٠. لقد تعرفنا من خلال هذا المقال على حساب المعدل التراكمي وأهم النصائح لرفع المعدل التراكمي وطريقة حساب المعدل التراكمي بدون نظام الساعات المتعددة وحساب المعدل التراكمي بالساعات المتعددة وكيفية تحويل المعدل التراكمي ونتمنى أن يكون هذا المقال حاز على إعجابكم وإلى اللقاء في مقال جديد.
معدل الفصل الثاني للثانوية = المجموع الكلي للدرجات التي حصل عليها الطالب في الفصل الثاني / مجموع المباحث الدراسية للفصل الثاني. المعدل التراكمي للثانوية = ( المعدل الفصلي الأول للثانوية + المعدل الفصلي الثاني للثانوية) / 2.
ثم القيام بقسمة مجموع التقييمات والدرجات التي حصل عليها على عدد المواد الدراسية الأساسية. بعد القيام بالخطوات السابق شرحها يمكننا الحصول على المعدل التراكمي للطالب. يتم جمع نتيجة الفصلين الدراسيين ثم قسمتها على ٢ هذا في حالة رغبة الطالب في الوصول للمعدل التراكمي السنوي. تعريف المعدل التراكمي هو يمثل معرفة وقياس المستوى الأكاديمي للطالب والتأكد من قدرة الطالب على الفهم. كيف احسب النسبة الموزونة للثانوي - الموقع المثالي. بمجرد قيام الطالب بفهم ودراسة المواد الدراسية الذي قام بدراستها سابقا يعرف من خلالها المعدل التراكمي. أيضا المعدل التراكمي هو حساب معدل الطالب خلال دراسة الفصل الدراسي الواحد. إذا الهدف من المعدل التراكمي هو التعرف حول أداء الطالب خلال الدراسة. يتمثل المعدل التراكم في حساب جمع كافة درجات المعدل التراكمي خلال نهاية العام الدراسي. نصائح لرفع المعدل التراكمي الثانوي الجميع يحاول قدر المستطاع تقديم بعض النصائح الهامة التي تساعد طلبة الثانوية العامة في رفع نسبة المعدل التراكمي والتي تتمثل في النصائح التالية: ضرورة الاجتهاد والعمل الجاد من أجل العمل على تحسين المعدل التراكمي بأي طريقة متاحة. من المهم جدا أن يقوم الطالب بالحضور الدائم والمستمر لكافة الحصص والدروس بالمدارس.
ثانيًا القيام بجمع الدرجات كاملة لكافة المواد التي درسها الطالب. ويتم ذلك لأنه توجد بعض المواد يكون مجموعها سبعين وهي علامة كاملة درجة وبعضها يكون مجموعة من مائة. يتم قسمة مجموع العلامات التي حصل عليها الطالب على مجموع العلامات الكاملة ثمَّ يقوم بضربها في مائة في المائة. وتكون النتيجة من المعدل كنسبة من الرقم مائة. ملاحظة: عندما تكون العلامات مجموعها (١٠٠) عليك قسمة مجموع علاماتك على عدد المواد المدروسة. طريقة حساب المعدل التراكمي الثانوي | مناهج عربية. يتم بعد تلك الخطوات الحصول على المعدل الطبيعي من ١٠٠. حساب المعدل الفصلي من 5 يهتم عدد كبير من الطلاب بمعرفة المعدل الفصلي من (5) حيث تساعد نتيجة المعدل على متابعة حساب المعدل التراكمي بنجاح، ويتم الحساب عبر الخطوات الآتية: القيام بضرب معدّل كلّ مادة دراسيّة بعدد ساعاتها المعتمدة. يقوم بعدها الطالب بعملية جمع كلّ القيم الناتجة من عملية ضرب جميع المواد الدراسيّة بعدد ساعاتها المعتمدة في ذلك الفصل. القيام بقسمة الناتج على عدد الساعات الكليّ للفصل. يجب بعد ذلك القيام بعملية تقريب النتيجة إلى رقمين بعد الفاصلة. وبناءً عليه يكون حساب المعدل الفصلي يُحدد بالمعادلة التالية: مجموع (العلامة × عدد الساعات) لكل مادة/ عدد الساعات الكليّة للفصل.
ثاني خطوة في عملية حساب نتائج الثانوية وهو حساب المعدل الفصلي للفصل الدراسي الثاني، وتتم عملية حساب المعدل الفصلي للفصل الدراسي الثاني بتقسيم مجموع العلامات التي قام بتحصيلها الطالب في المواد الدراسية في الفصل الثاني على مجموع المواد الدراسية. طريقة حساب معدل الثانوي الجديدة. ثم يقوم الطالب بحساب المعدل التراكمي وذلك من خلال المعادلة الآتية: المعدل التراكمي الثانوي يساوي مجموع علامات الفصل الأول ومجموع علامات الفصل الدراسي الثاني قسمة عدد الوحدات الدراسية للفصل الأول والفصل الثاني. حساب معدل المقررات يتم حساب معدل المقررات وذلك من خلال حساب متوسط جميع درجات المقررات التي قام الطالب بدراستها والنجاح فيها قسمة عدد المقررات التي درسها ويضربها في 100%، أي أنّ حساب المعدل التراكمي للمقررات في الثانوية يتم من خلال هذه المعادلة، المعدل التراكمي= [( معدل الفصل الأول × عدد مقررات الفصل الأول) + (معدل الفصل الثاني × عدد مقررات الفصل الثاني) +أي فصل آخر قام بدراسته فيقوم بضرب معدله في عدد مقررات هذه الفصل+ ( معدل الفصل ن × عدد مقررات الفصل ن)] ÷ عدد الفصول ن)، وهذه هي معادلة حساب المعدل التراكمي للمقررات لمن يرغب بذلك. مواد نظام المقررات وأما المواد الدراسية التي أدرجت في نظام المقررات هي: مقرر مهارات حياتية.
المعدل التراكمي الثانوي= (173) /2. المعدل التراكمي الثانوي=86. 5. خطوات حساب المعدل التراكمي عن طريق نوافذ الجامعة تتم طريقة الحساب بالاعتماد على احتساب النسبة المركبة، وتتم عبر الخطوات البسيطة الآتية: يتم الحصول على النسبة المركبة بطريقة سهلة وسريعة عن طريق الدخول لصفحة الجامعة المراد التسجيل بها. ويمكن عبر النافذة الآتية " من هنا " التي اتاحتها جامعة الملك فيصل. إدخال نسبة الثانوية العامة الخاصة بالطالب من خلال الدرجات في التحصيلي والقدرات في المربع المخصص لها. طريقة حساب المعدل التراكمي للثانوية بالخطوات. الضغط على مربع حساب النسبة الموزونة. يتم بناءً على الأرقام حساب النسبة الخاصة بالطالب بناء على المعلومات والدرجات التي سبق وأدخلتها. كيفية حساب المعدل التراكمي للثانوية مقررات يمكن للطالب الذي يريد أن يعرف المعدّل التراكمي بعد نهاية سنوات الدراسة في الثانوية العامة، وفق الخطوات الآتية: نقوم بضرب معدل السنة الدراسية الأولى في (25%). ثمَّ نقوم بضرب معدل السنة الدراسية الثانية في (%35). ثمَّ ضرب معدل السنة الدراسية الثالثة في (40%). يقوم الطالب بعملية جمع النواتج التي تم الحصو عليها من عمليات الضرب الثلاثة السابقة. ثمَّ قسمة الناتج على 100.
الأساليب والتقنيات الحديثة في التخطيط التربوي ( مقدمة في التخطيط التربوي طويل المدى) اسم الباحث: محمد ضياء الدين عبدالشكور زاهر استهدف هذا البحث مقدمة في التخطيط التربوى طويل المدى حيث يقوم هذا التخطيط على تفكير استراتيجى له مقوماته ومفاهيمه كما ان له تقنياته الفعالة ومن اهم امكانات هذا المستوى من التخطيط والتفكير انه يساعد على الوصول الى ما ينبغى ان يكون والى الممكن من الاهداف, مشيرا الى التخطيط طويل المدى قد استطاع ان يغزو المؤسسات التربوية والتعليمية بكافة اشكالها ومراحلها فى الكثير من بلدان العالم. طالع أيضا: بحث عن استثمار الوقت pdf تصفّح المقالات
الإدارة هو فرع من فروع العلوم الاجتماعية، يتألف من خمسة عناصر، وهي التخطيط، ثم التنظيم، والتنسيق، والتوجيه، والرقابة وتنفّذ جميعها بالتسلسل على الموارد المادية والبشرية؛ سعياً لتحقيق مجموعة من الأهداف للوصول إلى النتائج الفضلى بأكثر الطرق اختصاراً وبتوفر أكثر ما يمكن من التكاليف المادية. مقدمة عن التخطيط - موسوعة. يمكن تعريف الإدارة بأنها عملية تخطيط لأهداف وسياسات المنظمة الهادفة لاتخاذ القرارات السليمة، كما أنها تراقب مصادر المنظمة وتتحكم بها لتحقيق الأهداف المنشودة لها، ويكون تحقيق هذه الأهداف من خلال التوظيف الأمثل للمواد الخام المتوفرة. التخطيط هو العنصر الأول من العناصر الإدارية، وهو عبارة عن منهج يتبعه الإنسان سعياً لتحقيق أهداف معينة تكون نتيجتها اتخاذ قرارات معينة تفيد في الوقت الحاضر، ويكون لها دور إيجابي في المستقبل، كما يوصف بأنه أحد الأساليب العلمية التي ترسم خططاً وسياسات للوصول إلى إنتاج سلع وخدمات تشبع رغبات المستهلكين. أهمية التخطيط يسعى التخطيط إلى رسم رؤية واضحة للمنشأة سعياً لتحقيق أهداف محددة. تركز عملية التخطيط على ضرورة الاستخدام الأمثل لما يتوفر من موارد وإمكانات والتركيز على رفع الكفاءة.
التخطيط الاستراتيجي ويعتبر من أهم أنشطة التخطيط ويتم فيه دراسة الأهداف والتنبؤ لما قد يحدث لها في المستقبل، ويتم هذا بمساعدة الإدارة العليا لتطوير الأهداف وتحقيقها. التخطيط التكتيكي ويعد ثاني مرحله بعد التخطيط الاستراتيجي، وهذا التخطيط يقوم بالتركيز على أفراد العمل والأفعال والقيام بتنفيذ الخطط الاستراتيجية، وذلك يتم بمساعدة الإدارة الوسطى. أخيرا التخطيط التشغيلي ويتم في هذه المرحلة القيام بوضع الخطط التشغيلية والعمل على تحديدها، وذلك بمساعدة الإدارة الدنيا. معوقات تحقيق الأهداف أنت فقط من يستطيع تحقيق هدفه لذاته فلتعلم أنك ستمر بالعديد من المشكلات والمعوقات قد تجعلك تتعثر لفتره، ولكن عليك أن تعلم بأنها مجرد فتره وسوف تمر. بحث عن التخطيط للمستقبل - مقال. المبالغة في فن تضييع الوقت وعدم الاستفادة به، عن طريق المبالغة في الجلوس مع الأصدقاء لفترات طويلة، الوجود في الشوارع وتقضية أوقات عديدة دون جدوى. القيام بمشاهدة التلفاز لفترات طويلة تجعلك تشعر بالخمول الكامل وتعوق قيامك بالعمل ولذلك لم تقدر على مواصلة تحقيق أهدافك. النوم المبالغ فيه وأخذ أوقات للراحة قد تستمر لساعات. من المؤكد أن جلوسك مع الأصدقاء مهم، مشاهدتك للتلفاز أيضا مهمة، والنوم والراحة في غاية الأهمية لك، ولكن لا تبالغ في إهدار الوقت معهم فالمهم لديك هو تحقيق أهدافك، نذكر ذلك دائما.
أسباب لُجوء المدراء إلى تطبيق التخطيط الإداري يلجأ الإداريون إلى تطبيق التخطيط الإداري للأسباب الآتية: [٦] تَوجيه جميع المواد المُتاحة إلى تحقيق الأهداف المُشتركة، ففي حال عدم وجود خُطط وأهداف واضحة سيسير العمل بطريقة عشوائية وغير مُنظمة، بعيداً عن النظرة المُستقبلية. تَجاوز أزمة الموارد والتي تُشكل تحدياً كبيراً للمُنظمات؛ وذلك من خلال تحسين المُخرجات باستخدام مَوارد بشرية ومادية، ومالية مَحدودة. تَجاوز مرحلة عدم اليقين الجُزئي والكُلي بخصوص المَوارد الاقتصادية ، وذلك عن طريق جمع التَّوقعات، والتنبؤات، والتغيُرات، التي قد تَحدُث وكيفية مواجهتها. المراجع ^ أ ب "ADMINISTRATIVE PLANNING page no. 35-36",, Retrieved 21-04-2019. Edited. ^ أ ب "Introduction, Meaning, Importance, Features and Limitations of Planning",, Retrieved 21-04-2019. Edited. ↑ "Planning Function of Management",, Retrieved 02-04-2019. Edited. ↑ Sonia Kukreja, "Characteristics of Planning" ،, Retrieved 4-4-2019. Edited. مفهوم التخطيط الإداري - موضوع. ↑ Brian Neese (07-07-2017), "Business Management: 4 Types of Planning" ،, Retrieved 03-04-2019. Edited.
يوجه نحو هدف معين: يُحدد التخطيط أهداف المنظمة، ثم يُحدد المسارات المحتملة ويُقرر المسار الأنسب لتحقيق سير العمل والوصول إلى الهدف المُراد. عملية واسعة الانتشار: تتطلّب جميع القطاعات والمستويات تطبيق التخطيط، وكل مستوى يختلف نطاق التخطيط فيه عن باقي المستويات. بحث عن التخطيط الاسري. عملية مستمرة: تُوضع خطط تُطبّق خلال فترة محدودة لمدّة شهر أو سنة وما إلى ذلك، وبعد انتهاء المدة المحددة والمتفق عليها، تُوضع خطط جديدة لمواكبة الظروف والاحتياجات الحاليّة والمستقبليّة، لذا فالتخطيط عمليّة مستمرة تُنفّذ بمراحل متتابعة. عملية فكرية: فالتخطيط عملية تتطلب عصفًا ذهنيًا وتمرينًا عقليًا يشمل التفكير والتخيل والابتكار والإبداع وغير ذلك. عملية مستقبلية: تشمل عملية التخطيط النظر إلى المستقبل ودراسته وتحليله والتنبؤ بالمشاكل والتحديات التي من الممكن أن تحدث، والعمل على مواجهتها ووضع خطط لتجنّبها في المستقبل. عملية مهمة لصنع قرار: تُوضع عدّة مسارات بديلة ممكنة للعمل للوصول إلى تحقيق الهدف، ثم بعدها يتم اتخاذ قرار بشأن جميع المسارات واختيار المسار الأفضل بين الجميع من حيث عدد النتائج السلبيّة والنتائج الإيجابيّة. أهمية التخطيط تكمن أهمية وظيفة التخطيط بما يلي: [٤] تحديد أهداف المنظمة وتوضيحها، ويعمل أيضًا كمرجع لاتّخاذ الإجراء المناسب في الظروف المستقبليّة أو الحاليّة.
يعتبر التخطيط من أهم عناصر العملية الإدارية ،و الهدف من التخطيط هو وضع الأهداف التي يريد الوصول إليها و الآن سوف نعرض عبر السطور التالية لهذه المقالة مفهوم التخطيط ،و مراحله ،و أهميته فقط تفضل عزيزي القارئ بالمتابعة. ما هو تعريف التخطيط …؟ هو عبارة عن مهمة ادارية تهدف إلى تحديد أهداف المنظمة ،و هو أول عناصر الإدارة ،و يعرف التخطيط أيضاً بأنه هو المنهج الإنساني الذي يهدف إلى اتخاذ القرار في الوقت الحاضر ،و ينعكس أثر ذلك على المستقبل ،بالطبع التخطيط هو أول خطوة في العملية الادارية ،و يعنى رسم الأهداف بمنتهى الدقة ،و من أبرز تعريفات التخطيط أنه جهد منظم ،و دقيق ،ويحاول تحقيق منفعة كبيرة ،و لكن بتكاليف بسيطة ،و لا يقتصر التخطيط على قطاع محدد ،و لكن يستفاد منه في شتى القطاعات ،و الجدير بالذكر أن التخطيط أحد أهم الوظائف الإدارية ،و التي من أبرزها التخطيط ،و التنظيم ،و التوجيه ،و تقييم الأداء. بحث عن التخطيط الاقليمي. ما هي أهمية التخطيط.. ؟ يعتبر العمل دون تخطيط بمثابة اهدار للوقت و هذا ما يعوق الفرد عن تحقيق ما يسعى إليه و من هنا نجد أن أهمية التخطيط تكمن في كونه يعطينا تصور التوقعات المستقبلية ،و ما تشتمل عليه من أحداث سواء ان كانت متوقعة أو غير متوقعة ،و تتلخص أهمية التخطيط في الآتي * العمل على حسن استخدام المتاحة أحسن استخدام.